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学生个人道歉信最新篇一
生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。
不,写错了,你还是回来吧。
学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?
世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意,有内涵的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,
我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。
老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。
此致
敬礼
xx
xx年xx月xx日
学生个人道歉信最新篇二
尊敬的xx老师:
您好!
课堂就应该有课堂的样子,一切破坏上课环境,影响上课的制度的行为都是被禁止的。尤其是今日我在上课时间上吃东西的不懂事行为,根本就是完全的视班级的规矩不存在。如此的检讨书是我用真心,一点一点地构思出来的,就希望老师有体会到我的诚心,并且让我为自己的行为道歉。
事发的今天早上,由于我自己与父母耍赖,想要穿很仙的公主裙,但是父母认为我会在学校的玩耍过程中将小裙子弄脏损坏,怎么都不让我穿,我就不去吃早餐,更是迟迟不愿出门。看着上学的时间一点一点的过去,我感觉来不及了,就赶紧收拾好课本作业跑向学校。由于没有吃早饭的我,在教室太饿了就翻出书包里唯一的一块饼干小心谨慎的吃了起来,饼干吃完我很开心没有被老师发现。课后,我便去小卖部买了好几包零食准备下节课吃。在课上,由于您的火眼金睛径直就将我吃东西的行为捕捉到了,还收缴了我的所有零食。当时的我还未觉得我在上课时间吃东西是相当影响教学课堂的,后来您的讲课我都没有认真听课,生闷气去了。下课后我跟着您,想要要会我的.零食,您停下来,依旧微笑的对我的行为做出了一番评述,我也向您讲述了今早的经过,您将我的零食给我,让我现在赶紧吃饱,再去上下一节课。一边赶紧吃着零食的我,一边用倾斜脑袋小心的观察着在忙碌的您,恍惚间觉得老师您带着光,好漂亮哦。
在您摸着我的头向我讲述上课吃零食的坏处时,我的内心已经后悔了,我已经知道我的行为所带来的错误影响,我不能只顾着自己饿着肚子就破坏课堂秩序吃起零食。现在的我还是小学生,若是对这些行为不在适宜的时间提出批评的话,要是以后到初中、高中甚至大学都如此,那必定是会获得特别大,特别严重的惩罚,这样的话就完全不可能获得原谅了。
之前老师对我每一句戳我心窝子的话我都还记着,并且在之后在上课时间上都好好听课,时刻谨记不违反课堂纪律,同时,我向老师争取做您的纪律小帮手,帮助老师时刻提醒未听讲的同学,可以使老师能安心的讲课。在此,我还想向老师表明,我今天回家会想妈妈道个歉,妈妈不让我穿裙子的原因我也是知道的,都是我的不理解才会导致今天的错误发生,以后我会多多考虑妈妈的话,当然也会尽量去分析每个人话的对与错,不会再做一些无理的事情。
若是以后我还有零食在班上,我就交于老师,禁止自己在上课的时间内吃,想吃就在下课时间,在走道吃完再进教室学习。
此致
敬礼!
学生个人道歉信最新篇三
尊敬的xx老师:
您好,
今天,我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份道歉信。经过这些天的痛苦反省,我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省,并向您表达我坚决改正错误,遵守纪律,完善自我的决心。
事实上,目无纪律,生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病,我的性格就是太个人主义了,很少顾及集体和纪律,这也是我屡次旷课,视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节,对于您对我的处理,我非常理解,也非常赞同,您对我的严格要求是对我呵护,和督促。我还太小,有很多不懂事的地方,很多时候难免做错事,这就非常需要您对我的监督和管理,通过这些天的反省,我深刻意识到,我无论如何不能再继续之前的恣意发展,我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点,也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
其实,我旷课过多还有一个特别重要的原因,那就是我的身体从小就不好,一直老犯病,从大二下半年开始,我的颈椎就不知道为什么总是不适,尤其是最近这几个月,于是我就到市区的颈椎病医院治疗,那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗,于是就和老师您主持的班会冲突了,所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师,我向您诚恳地认错,请您原谅我犯下的错误,争取从轻处理。我保证以后改正我的错误,和老师做好沟通和交流,不再旷课。
xx
20xx年xx月xx日
学生个人道歉信最新篇四
敬爱的林老师:
您好!
我想现在的您应该和您的儿子在一块吧,虽然都九点半了,您应该还陪着您儿子不舍的睡,这一年来,你屡次和班上的同学们说,自己亏欠儿子太多了,要好好补偿,我认为也是,我从来没有对此有任何异议。
在高一结束之际,您让每个学生都写写自己对您的感受,评价,我非常直爽的把自己的心里话写出来了,您也在后来的话中暗里提到,也预示到了一定是一个铁着心下个学期出实验班的人写的,这都被您猜对了可以看出老师的智商绝对在学生之上。
在那个评价上面,我说您目光短浅,只顾眼前利益,其实您可能有些理解错了,我的意思是,您更加注重好生的培养,对于差生弱生缺少1对1的交流,我们不能否认,现在的教育都是这样的,如果我到了实验班大概也是同样的,每个老师教书都是凭着公心,希望自己教出好的学生,将来还能对自己有所回报,对于差生则是,只要将来别给自己添麻烦就行了,这个丝毫没错吧?我说的字字实话吧?就连我在心理咨询室里和心理老师说班上的老师更加注重好生的学习,额外关照教工子女的事,心理老师也说,现在就是这样,自己同志的子女不照顾照顾谁?好生不加强培养培养谁?这也就更加坚定了我的信念,去普通班或许还会更受重视。
我在评价条上面最后留了一句话:今当远离,临表涕零,不知所言。我不懂老师是否看懂,但是我估计没看懂吧,毕竟是数学老师,当班主任有那么累应该更不记得了,在这里解释一下,这是出师表中的最后一句话,意思是:我就要离开了,面对这张呈表泪流满面,不知道刚才说了什么
希望如果我说错了什么,老师不要见怪,一日为师,终身为师,我不是那种忘恩负义之人。
此致
敬礼!
写信人:xx
日期:20xx年xx月xx日