在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文应用文体格式篇一
在我看来，公文写作是一种能力，是一名文科生必备的技能。在这课上，我学到的就是这种基本能力。我在学习中，渐渐发现公文中的通知、报告、请示、批复??写法和技巧也是大同小异。标题的拟定、事由、结尾、落款很多都有统一的套用模式，所以在某种程度可以说公文写作挺简单。虽然在这课上学到的更多是这些简单的套用模式和基本能力，但我已经收获不少。正如老师所说的，对于公文具体的写作内容是需要长期锻炼的，不可能一蹴而就，而我学到的入门知识恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。
《应用写作》在我看来也是比较有乐趣的课。原因在于课上的病句改错题、公文纠错??让我好像回到了高中。这种咬文嚼字的感觉让人感到十分过瘾，其中一些题目有一定的难度，需要我们有较强的逻辑和文字能力，在做题中锻炼了我们的思维，那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感，从而获得乐趣。 这种乐趣确实让人妙不可言！
获得能力和乐趣的同时，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。所学到的知识没有进一步转化为技能，在这一学期的《办公自动化》实训中体现得十分明显。
整个《应用写作》课程的学习过程，收获多于不足。在课余时间里，我会进一步学习公文的写作，循序渐进，争取公文写作能力能够进一步提高。
语文应用文体格式篇二
假定你是李华，英国交换生jim 主动帮助你修好了自行车，你才能及时赶到学校上课。请你给jim 写一封电子邮件对他表示感谢
参考词汇：bike chain自行车链条
dear jim，
im writing to express my heartfelt gratitude to you. do you still remember that morning when my bike chain fell off? i couldnt repair it and was so worried about being late for school. then you came towards me with a big smile and comforted me. regardless of the oil and dirt， you fixed up the bike，which made your hands dirty，and even your white t-shirt was it had not been for your timely assistance，i would have been late for class. thank you again for your help.
if you have any trouble，you can turn to me at any the friendship between us last forever.
yours，
li hua
假定你是李华，你的外教david即将回国，请你代表全班给他写一封感谢信。内容包括：
1. 表达感谢；2. 感谢原因；3. 你的祝愿。
dear david，
im writing to express my sincere gratitude for your kind help in the school english drama festival, which has turned out to be an amazing success. its so nice of you to have offered us a class of presentation skills and basic stage techniques. under your professional guidance, the participants gave such an impressive performance. some students overcame the fear of acting in front of audience and gained tremendous confidence. others developed communication skills and knew how to cooperate in a team. most importantly, this activity has fueled our passion for english drama. i can well remember there was a time when i had great difficulty with my english pronunciation. it is you who taught me how to pronounce words correctly.
many thanks for your time and support.
yours，
li hua
假定你是李华，刚获得全校英语演讲比赛一等奖．请给你的外教jack写一封英语感谢信，要点如下：1．表示感谢；2．回顾jack对你的帮助和指导；3．宝贵经验．
dear jack，
im writing to tell you good news that i have won the first prize in our schools english speech contest．（高分句型一）i really appreciate your guidance and great help．looking back on the process of preparing for the contest，ill never forget the great progress i made with your help．（高分句型二）not only did you correct the mistakes in my pronunciation，you also recommended wonderful english speech videos for me to imitate．whats more，it was your constant encouragement that inspired me to be confident，which played a vital role in winning the contest．（高分句型三）through the contest，ive realized that only when we set a goal and work hard towards it can we gain success in the end．
many thanks again．
yours sincerely，
li hua
语文应用文体格式篇三
假定你是李华，请写封邮件邀请你的同学allen去听你校将举办的中文书法讲座，内容包括：
1.讲座时间、地点 2. 讲座内容：中文书法的发展 3. 准备：简要了解中国著名书法家
dear allen，
how are you doing？ im writing to invite you to a lecture on chinese calligraphy，which will be held by our schools calligraphy club next monday afternoon in the school library. in china calligraphy occupies a distinguished position in the field of traditional art. its not only a means of communication，but also a means of expressing a persons inner world.
the lecture will last 3 hours from 2pm to 5pm. the lecture，who is from peaking university，will mainly talk about the development of chinese calligraphy.
in order to help you understand the lecture better，youre encouraged to surf the internet for some information about famous chinese calligraphy masters before you attend the lecture.
yours sincerely，
li hua
假定你是李华，夏至将至，中国有“冬至饺子夏至面”的传统，请写信邀请你校外教andy 参加你班举行的制作面条活动。内容包括：1. 时间和地点 2.活动安排 3. 期待答复
参考词汇：夏至 the summer solstice
dear andy，
how is everything going recently？im delighted to tell you something that our class will hold an activity to make noodles. as a monitor，on behalf of my classmates，im writing to invite you to join us.
the activity is to be held in our class on june 21st and it will last 2 hours from 7:00 pm to 9：00 pm. apart from competition in making noodles， we have other kinds of activities ，such as telling stories about the summer solstice，singing and dancing，which will create a joyful atmosphere and enrich students cultural knowledge.
your participation will be appreciated. looking forward to your early reply.
yours，
li hua
语文应用文体格式篇四
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20xx年-x月-xx日——x月-xx日
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1、调查表设计：张xx、
2、问卷调查实施者：高xx、沈xx
3、调查对象：镇江高专(丹阳校区)学生
4、调查方法：经多次修改，拟定，本调查采用问卷调查及随机采访提问。问卷调查采用选择题，共调查20人，便于被调查者回答。另设两个开放性试题，便于被调查者发表见解，看法，弥补调查、调查表不足。随机采访提问主要是在校内随机采访学生对应用文写作的看法，态度，建议。
5、资料处理：原始数据采用excel,20xx分析统计
6、调查报告设计与写作：张xx
调查结果分析
对于问题一“你学习应用文感到”的回答中，5%的人认为很有兴趣，30%的人有兴趣，50%的人兴趣一般，15%的人没有兴趣。
可看出很有兴趣的仅占5%这一结果让我们感到很遗憾，兴趣是最好的老师。因此，我们一定要培养兴趣，有兴趣才有积极性去学。
问题二“你觉得应用文学了有用吗？”认为很有用的占了25%，认为有用的占50%，认为有一点用的占15%，认为没用的占10%，这一结果让我们感到欣慰有50%的人认为学习应用文有用。
问题三“对应用文没有兴趣的主要原因是”20%的同学认为应用文难写，20%的同学是因为不喜欢应用文老师，10%的同学认为应用文用处不大，50%的同学认为应用文枯燥乏味。
可以看出有50%的同学认为学习应用文枯燥乏味，可见，我们应该在上课的时候多提一点活跃性的话题，让课堂气氛活跃起来，让同学们对应用文感兴趣。
问题四“你觉得应用写作是写作中最难的吗？”有5%的同学认为是，45%的同学认为有点难，50%的同学认为不是。这一结果表明还是有很多的同学认为应用文写作有点难，我们在课堂上多做练习，俗话说的好熟能生巧，巧能升华。
问题五“你学习应用文之后能灵活运用吗？”只有5%的同学学了之后能灵活运用，80%的同学会一点，15%的同学学了之后不能灵活运用。
可以看出我们同学在学了应用文写作之后很少能灵活运用的，有的同学只会一点。
问题六“你认为目前自己应用文写作较为欠缺的是”有25%的同学认为自己欠缺的是应用文写作基本功，20%的同学欠缺的是写作能力，25%的同欠缺的是写作的思维能力，30%的同学欠缺的是语言表达能力。从百分比上看，同学们的写作能力有待加强，课后应该多看一些课外书和应用文，以便提高思维和语言表达能力。
问题七“你认为学习应用文主要是为了”55%的同学认为学习应用文写作是为了培养锻炼思维能力和表达能力，10%的同学认为学习应用文写作是为了应付考试，35%的同学认为学习应用文写作是因为未来职业的需要。
问题八“写应用文时自我感觉是人云亦云，不愿意云挖掘自己的想法吗？”有0%的同学经常是，45%的同学有时是，35%的同学偶尔是，20%的同学表示从来没有，从百分比中可以看出没有个同经常是，不过有45%的同学有时是，这表明我们同学在应用文写作时有惰性，不愿意挖掘自己的想法。
对于开放性试题的回答中，问题一很多同学都回答应用文写作在以后的工作中能用到，问题二有同学说在课堂上要师生互动，还有的同学说在课堂上当堂写作。
应用文是我们以后踏上工作岗位用到最多的文字格式，各行各业都离不开它，应用文写作是专业理论、业务水平、思维方式、表达能力等各方面素质的综合体现，而不仅仅是学生写作能力的体现。对于改善应用文写作现状可以从以下几个方面努力：
1、兴趣是最好的老师要提高学生应用文写作兴趣
（1）教师方面
师生互动
（2）学生方面
要求我们学生要多看一些应用文，积极配合老师。课堂上积极发言，敢于表现自己的看法、观点。对于其中不明白的地方，要不耻下问，做的心中有数。
2、多练习
（1）教师方面
教师可以设计一些新颖的话题让同学们写，提高他们的兴趣，还可以当堂学习当堂让同学们完成练习，以便于提高学生做作业的效率。
（2）学生方面
要及时完成老师布置的作业，遇到不懂的要向老师请教，课后多读一些有关于应用文写作的作文，以便提高自己的思维能力和语言表达能力。
通过本次调查，我们的确发现许多问题，多数同学不愿写应用文，主要是同学们对应用文不感兴趣，觉得应用文写作是枯燥乏味的，还有的同学学了应用文之后不能灵活的运用，课堂上缺少师生互动，为了使同学们的写应用文写作水平得到提高，本文上述探索未曾不可一试。
语文应用文体格式篇五
格 式
一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
满分范文
x月x日 星期日 晴
不一样的中秋节
夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的光辉洒向大地。
中秋节一一家家户户团圆的日子，而我却怎么也笑不出来。回想去年的中秋节，爷爷家非常热闹，四世同堂，其乐融融。晚上吃团圆饭时，一张圆圆的大桌子都坐满了人。爷爷和奶奶坐在正中间，开心得合不拢嘴。我们几个孩子轮流给爷爷奶奶敬酒，说着祝福的话。最有意思的是我的小侄女，她才一岁多，连话都说不利索，还要敬酒，光是一声“太爷爷”就喊了半天，逗得大家哈哈大笑。我更是乐得前仰后合，最后干脆扎进奶奶的怀里，笑得捂着肚子直叫哎哟”。奶奶一边帮我捋后背，一边叮嘱我别笑背了气。那时，大家多高兴啊！
望着眼前依旧丰盛的晩餐，我的心情却非常复杂，因为我失去了最疼爱我的奶奶。这个中秋节，家里的气氛也显得有些严肃。我猜想大家都和我一样，也在想念奶奶吧！现在，我终于体会到“每逢佳节倍思亲”这句话的含义。这是奶奶离开我的第一个中秋节。去年的今天，奶奶坐在我们中间，那慈祥的笑容历历在目；去年的今天，我扑在奶奶的怀里大笑不止的画面在我脑海里挥之不去；去年的今天，大家都已经休息了，而奶奶还走到我的床前，帮我盖好被子，小声说着“晚上别着凉”…想着想着，我的泪水就像冲开闸门的洪水，奔腾而出。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。希望在这个特殊的日子里，远在天国的奶奶能收到我的祝福。
04写读后感或观后感
方 法