在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
音响的文案篇一
刘坤：我是主持人刘坤
合：欢迎再次收听裕丰小学校园之声栏目。
李晓：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。
刘坤：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：
李：2003年9月27日到2003年10月10日，某小学对二至五年级20个教学班965名学生进行了问卷调查（发生调查卷965份，回收953份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。
刘：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占％，向同学抄作业的占％，边做作业边听音乐或边吃东西的`占％。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占％；还有％的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。
李：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。
刘：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。
1、我有做学习计划的习惯
2、有了计划后我能够坚持去做。
3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。
4、上课时，我有专心听讲的习惯。
5、我有看报纸的习惯。
6、我有整理书桌、书房的习惯。
7、上课时我有做笔记的习惯。
8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。
9、当天学过的知识，我会当天复习消化。
10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。
11、看课外书时我有做笔记的习惯。
12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。
13、我有使用工具书的习惯。
14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。
15、我有与同学讲座学习的习惯。
16、我有利用零散时间学习的习惯。
17、学习时我会全神贯注。
18、我有写工整的汉字的习惯。
19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。
20、我有复习已经学过的知识的习惯。
21、我有与优秀的同学一起学习的习惯。
22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。
23、我有认真完成作业的习惯。
24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。
25、我总是在完成作业后才做其他事情。
26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。
27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。
28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。
29、我有写日记的习惯。
30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。
31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。
李：现在请统计一下答案为“是”的个数。测试结果如下：
答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；13—25个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！
刘：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！
合：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！
音响的文案篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
读书，读书“读书百遍，其意不言而喻。”同学们，你们喜欢读书吗？
好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书，就是跨越时空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜欢读书，善于从书中汲取营养，从而走上成功之路。
有一句名言我至今记忆深刻，“书还是药，好书可以治愚”，意思是：本书就像药，如果我们喜欢读，知道怎么读，就可以让大脑变得更聪明更睿智。同学们，我们现在还年轻，大脑吸收知识和营养的时候到了。说到这里，让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知道早学有多难，白老大后悔晚学多晚”。
同学！让我们养成爱读书的好习惯，一生都有好书相伴。
谢谢大家！
——幼儿园交通安全广播稿 (菁选3篇)
音响的文案篇三
伴随着优美的旋律，快乐贝贝广播又如约和大家见面了
我是主持人：本期播音的主题是保护环境。
小朋友都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们每天陪伴着我们。可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢弃的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。亲爱的小朋友们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
主持人：好的，请大家响应我们大一班的号召，让我们大家共同努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
第一档节目《脑筋转转转》。
今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高?想一想哦！问题听清楚了吗?什么东西天气越热，它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
主持人：你答对了吗?接下来让我们来轻松一下，进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》
第二档节目《快乐乐翻天》
第三档保护环境儿歌联诵
小小口香糖，健齿保健康。谁都喜欢我，吃了别扔我。小纸包包好，环境保护好。你，我，大家这样做，美好的环境等着我
变废为宝,叮叮叮，环保行动开始啦！纸盒，瓶罐、包装纸，纷纷登场显其功。漂亮的“外衣”我来做，强壮的“身体”我来当。开发我们的小小手，变废为宝乐趣多！
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。教育别人在其次；你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六。大家劲往一块凑；你拍七，我拍七。把握现在好时机；你拍八，我拍八。保护环境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社会才持久；你拍十，我拍十。回收废纸和电池。接下来请听中班小朋友的精彩表演。
快乐的时光总是短暂的，这么快又要和大家说再见了，亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力，把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！让我们小学校幼儿园的明天更美丽。
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过快乐的一天
感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
音响的文案篇四
一、进校管理
1、学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校园。
2、凡进入校园的师生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。
3、发现发热、干咳、乏力、体温超过37。3度的，一律不得进入校园，立即启动应急预案，按照疫情防控相关要求进行处置。
4、因公确需进入的外来人员，须经当日值班校（园）级领导批准，核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发现情况异常的，一律禁止进入校园。外来人员须由校内人员陪同，严格控制活动区域，完成相关工作后迅即离开校园。
5、谢绝一切因私来访人员。如有特殊情况因私来访的外来人员，一律不得进入校园，来访者与被访人在园外会面。被访者返回后，履行测温、消毒手续。
6、门卫管理人员为进入校园人员测量体温时，要专区专用，要与被测人员保持适当距离，减少对话，用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作，不得与被检测人员发生肢体接触。
7、禁止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的超市配送车辆，在园外停放。运送人员需经过体温检测，无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。
二、离校管理
1、未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进行记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内，必须再接受传达室人员体温测量，体温正常方可入园。
2、来园幼儿没有极特殊情况，不允许家长中途接走幼儿。如必须接走，家长需提前与本班教师说明情况，待本班教师同意的情况下，由本班教师将幼儿送至幼儿园大门口处，将幼儿接走，家长不得进入校园。
3、实行分批、错峰放学，避免校门口人员聚集。组织家长和幼儿快速离开校园，减少逗留时间。
音响的文案篇五
合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小伙伴们，大家早上好！这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站，欢迎收听今天的小广播。
a：我是中二班的+++
b：我是中二班的+++
合：今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。
a：**，天气渐渐变热了，有时候还会下雷阵雨。
b：像前段时间，我们厦门就下了很大的雨。
a：是啊，厦门岛内很多小区都浸水了。
b：嗯，听说有一个叔叔，被困了十几个小时。最后被救出来了。
a：那个人真是幸运，话说回来，如果我们碰到水淹进来，要怎么做呢？
b：今天，我们就一起来学习水灾自救的办法。
a：洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移
b：或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
a：如果实在逃不出的时候，我们也要尽量利用一些不怕洪水冲走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙，减少水的漫入
b：对，要尽量减少水的浸入。
a：如果洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生
b：也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
b：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
a：是的，泥坯房被水淹了之后会沉下去，很危险。
b：如果已经被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
a：发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避
b：要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。
a：哇，今天我们学到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我们只有学好本领，碰到困难的时候，才懂得要用什么方法去解决。
a：当我们碰到困难的时候，同伴之间要互相帮助。
b：嗯，接下来我们要跟大家一起分享一个小故事
a：故事的题目是《小荷花找朋友》
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。
a：一条小鱼游过来，小荷花说：_小鱼弟弟，咱们一起玩吧。_
b：小鱼说：_不行，我还要去参加游泳比赛呢。_
a：说完，小鱼就游走了。
b：一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：_青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。_
a：小青蛙说：_不行，不行，我还要练唱歌呢！
b：天渐渐黑了，小荷花很伤心。
a：月亮看见了，问小荷花：_荷花妹妹，你为什么不高兴呢？_
b：小荷花说：_因为我没有朋友和我玩。_
a：月亮说：_那我和你做朋友吧。_
b：小荷花看了看月亮说：_可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？_
a：月亮说：_不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！_
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我们就不会寂寞了。
b：所以我们同伴之间要团结友爱。
合：小朋友，我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。
b：感谢大家收听今天的小广播。
a：我们下次再见！
音响的文案篇六
1 . 您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉，砌成我知识的阁。您用火红的热情和绿色的希望，染成了我青春的色彩。教师节到了，感谢您，亲爱的老师。
2 . 月到中秋分外明，节日喜气伴您行，皓月当空洒清辉，美好事儿一堆堆，在此祝您人圆家圆事业旺，节日愉快身体硬，心想事成保准赢!
3 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！亲爱的老师，祝您教师节快乐！
4 . 辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
5 . 教师节到了，亲爱的老师，让我轻声的祝福化作您身边粒粒的笔灰汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您身体健康，幸福平安，合家欢乐！
6 . 教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，声明传四方！祝老师节日快乐，开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
7 . 这一阵急促雄壮激昂的笛声过后，音韵逐渐平缓下来，好像海潮落去，月明风清，沙洲人静。
8 . 成长有您的关怀，历练有您的鼓励，生存有您的呵护，一路有您的教导，所有的一切一切，都化成一句祝福，祝您父亲节快乐！
9 . （）根据幼儿的回答，可即使在名字上面进行圈划和统计。
10 . 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，教师我必须要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
音响的文案篇七
music
合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。
苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏
首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科。
原：大家好，我是大三班的小小播音员
小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!
因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和*或*安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。
小朋友们，你们记住了么?
周：大家好，我是大三班的小小播音员周
我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，*古人发明它，东南西北巧引导。
小朋友们，你们猜到了么?
对啦，就是指南针!
小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么?
我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。 小朋友们要记牢哦!
音响的文案篇八
大雪飘飘，那是冬姑姑给我们表演。
冷风呼呼，那是冬姑姑给我们唱歌，帮我们消除一天的疲劳。
冬姑姑在哪儿，它就在雪花中，一朵朵雪花就像它明亮的眼睛。
那一朵朵雪花也是冬姑姑的一封封信，告诉人们冬天已经来到。
亲爱的`老师、家长、小朋友、大家好。伴随着优美动听的旋律，快乐贝贝广播又如约和大家见面了，我是大一班的主持人，本期播音的主题是冬天来了。
第一档：温馨提示
大家好，我是大一班的（ ）今天我来给大家讲讲冬季的疾病预防。进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长们需要注意的问题，家长应当多了解此方面的知识。
1、合理穿衣，及时增减衣服
2、合理安排膳食，注意营养保健。
3、保持幼儿寝室活动场所内空气流通。
4、适度的运动和锻炼。
5、保护皮肤，避免干燥、干裂。
6、做好幼儿计划免疫工作，定期健康体检
第二档：十万个为什么
第三档：才艺展示
下面请听中班小朋友的精彩表演
快乐的时光总是短暂的，又到了和大家说再见的时间了，让我们共同期待下次的相逢吧。
音响的文案篇九
甲：当清凉的秋风吹拂着整个校园，
乙：留住一缕秋风，拨撒出明天的希望;
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界;
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!
甲：在这收获的季节里，
乙：在这朝气蓬勃的日子里，
甲：“校园广播”又和大家见面了!
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校园广播站的全体同学祝大家午间愉快
8、舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是何庄中学校园广播。
9、用心吐字，用爱归音，这里是何庄中学校园广播，现在为您播音的是……
10、(新闻)关注时事，立足校园，横观国内，放眼世界，这里是《今日要闻》
11、各位老师，各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是**,我是**。
校园新闻甲：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“校园新闻”
第一滴雨自云空坠落，
第一缕风在天际滑过，
第一片雪从静空漫舞，
第一丝光溶进我们的眼睛，
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让们一同《感受自然》，
青春是花， 绚丽多彩，
青春是云， 自由自在，
青春是风， 轻快张扬，
青春像马， 勇往直前，
青春像航船， 乘风破浪，
青春，是童年远去的丽影，
青春，是花季雨季下的热情奔放，
青春，有着五彩的.随想。
——让我们一同走进《青春随想》
——世界读书日幼儿园广播稿3篇
音响的文案篇十
1 . 祝您度过一个，身心愉悦的的中秋节。
2 . 爸爸鼓励儿子多锻炼身体，锻炼到满身肌肉，体格才能健壮。儿子担心地问：“爸爸，那身上会长鸡毛吗?”哈哈，明天父亲节了哦，别忘了祝福父亲大人哦。
3 . 歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。
4 . 我的老师呀，我是多么想念您！借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师！我的好老师，教师节快乐。
5 . 师：请小朋友们听着音乐来等待小客人的到来吧。(做律动
6 . 让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感
7 . 就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交织着神秘优雅飘渺性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉。
8 . 笛声，有时似一阵春风拂过绿茸茸的草地，有时像几只画眉在枝头宛转歌唱，有时又如秋雨瑟瑟，凄厉悲怆，动人心魄。
9 . 用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年教师节，浓浓祝福送恩师。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。
10 . 教师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
