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最新有关凹凸镜的大班科学目标(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-19 10:15:12
最新有关凹凸镜的大班科学目标(3篇)
时间:2023-03-19 10:15:12     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关凹凸镜的大班科学目标篇一

照照镜子,我真漂亮呀,长而稍许黄色的头发披散在肩头上,不大不小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜。当然,少女粉可是我最喜欢的颜色呢!尖尖的鼻子下面,长着一张樱桃小嘴,吃东西时,嘴巴细细嚼着,妈妈每次都会笑着说:“看我闺女,多优雅呀!”

我超级喜欢画画,而且大家都说我画的一幅比一幅好。记得有一次,写完学业,抬头向窗外望去“哇!外面的景色真美。”我见时间还早,就想:还这么早,不如我画一张风景图吧。说干就干,我拿起画笔,专心致志地画了起来。正当画地津津有味时,一阵开门声从我耳边响起。妈妈就走进了我房间,见我还在画画,吃了一惊:“这么晚了,怎么还不去睡觉!”我急忙看看表,呀,已经十一点半了!我转身铺向床,你们说,我是不是一个“小画迷”呢?

我的优点就是爱读书。每当去图书馆的时候,我就去跑到儿童文学的书架,沉浸在书海中,久久不能自拔。

我这个人,最大的缺点就是马虎,做事马虎,学习马虎,总是马马虎虎。那一次,语文考试,考了,我一看原来是把“笔”写成“算”了还有一次口算测试,我居然把56+54算错了。不过,我还是会努力改正的,为我加油吧!

这就是我,一个优雅的小姑娘,怎么样,你愿意跟我做好朋友吗?

有关凹凸镜的大班科学目标篇二

前几天去乡下姥爷家,推开门,那块镜子还静静守在门旁,望着它,又带给了我无限回忆。

那年我四岁,还住在姥爷家,有一次跑到湖边玩,回来时,前厅地上站着一个大家伙,它又宽又高,容得下当时四五个我,一个古朴的龙文檀木镜框中间舀着一块晶莹剔透的“冰”。走上前去,呀,我怎么进到冰中了?我吓得往后一跳,“冰”中的我也往后跳了一下,怎么回事?心中的惊异传为好奇。绕到后面,那个我呢?真是太神奇了!之后,过了几日,我竟和“我”成为了无话不谈的好朋友,幼儿园中被老师表扬,和他分享;被姥姥骂了,和她交流。我开心,另一个“我”便手舞足蹈;我难过,另一个“我”就掩面痛哭,仿佛那些事他都经历过。

有一天,我回到家,蹦着往“我”住的一角跑去,和他分享我的心事,可是出现在我面前的却是空空如也的一大片,他去哪了?我以为他可能在逗我玩,藏起来了,但我翻了个遍,也不曾发现他的踪影。我不安了,直到晚上,老爷才回家,告诉我把镜子借给邻居撑场面去了。“场面”是什么我不知道,但我却担心他会不会“化”掉,会不会被偷走,会不会……

没了他的那段日子,我忧心忡忡,度日如年。又是一个下午。它倒是回来了,我却离开了,这一走就是十年。龙纹,那块“冰”,“冰”中的我,也就忘却了。

良久,思绪回来了,龙纹早就被岁月磨平了棱角,“冰”也被时间的飞灰浑浊,那个我也长大,从一个懵懂无知,天真无邪的小孩子变成了学识渊博的少年。

在在那一刹,我希望抛开课堂与都市,找回那时的“我”,和“我”交流。

再也回不去了。

有关凹凸镜的大班科学目标篇三

唐太宗:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”镜子不只是镜子,它可能是有形或无形的,可能是一个人或一件事、物,但他们都是帮助我们明辨是非的一面镜子。

真实的镜子会照出我们的外貌,从不口是心非,但却看不出心中的自己。每当照镜子时,看到了自己,是怎样的自己?面目狰狞,还是笑口常开?但不管我怎么的挤眉弄眼,镜子都像一位厉害的模仿专家,把我的动作模仿得一清二楚、如真似幻,它的“专业”,真是令我佩服得五体投地。

唐太宗说的话,于我心有戚戚焉。把铜面当作镜子,能整理自己的服装仪容;把历史当作镜子,可以知道那里该起来,那里该落下;以人当镜子,可以截长补短,吸收别人的长处,并努力改掉不好的习惯或缺点。说到一般的镜子,没有什么稀奇,最令人好奇而又有趣的,莫过于游乐园的凹凸镜了,一瞬间让人变成大胖子,一下子让人变成瘦竹竿,每次看到凹凸镜的自己时,总是让我乐不可支,笑得连眼泪都忍不住流了出来。

镜子会直接告诉我们的长相,但人可就不一样了,人会因利益而说好话,只有那些刚正不阿的人,才会说出事实真相,毫不隐瞒。“忠言逆耳,良药苦口。”也是这个道理。所以,我决定要当一面镜子,一面童叟无欺、光明磊落的镜子,我也要当一面让人反省、学习榜样的好镜子。让我们一起加油努力吧!

镜子作文03-05

镜子的作文03-11

镜子作文05-12

镜子作文08-11

镜子作文09-17

镜子作文08-28

镜子作文08-30

镜子的作文06-30

镜子作文07-02

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