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最新重阳节活动主题题目活动方案(三篇)

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最新重阳节活动主题题目活动方案(三篇)
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

重阳节活动主题题目活动方案篇一

一、活动主题:

九九话重阳,感恩在我心

二、活动时间:

20xx年10月17日

三、参加对象:

全体师生

四、活动方式:

1。学校提前做好宣传活动,利用校会,宣传栏,红领巾广播站等通知给每位老师和学生,让老师和学生积极参加,充分准备。

2。各班利用下午第三节课开展主题班会活动,把活动开展情况的有关照片2—3张,发送到工作群里。

重阳节活动主题题目活动方案篇二

一、活动目的

【知识目标】

1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

【知识目标】

1、了解重阳节的习俗。

2、初步了解有关重阳节的由来。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

【情感目标】

1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1.教师准备。

(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(*、*、*等)

(2)布置班级文化墙(各班班主任)

(3)排练节目:

一1班诗朗诵负责老师:*

一2班快板负责老师:*

一3班英语儿歌负责老师:*

年级节目歌舞负责老师:*

队列训练负责老师:*

(4)活动用品准备

*折纸活动:

爱心树——*

爱心折纸(180张)——*

活动裁判:**

*喂蛋活动:

白煮蛋(36只)、小碗(12个)——*

课桌椅(12套)布置——*

背景音乐——*

活动裁判:**

*“赶猪”活动:

赶猪棒(8根)球(4只)——*

活动裁判:*、*

2.学生准备。

(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

(2)会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

(3)自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

(4)说两三句敬老话

一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

(4)敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

(6)做一件力所能及的事

在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

三、活动时间:20*年10月30日上午

四、活动过程:

九九话重阳,感恩在我心

重阳节活动主题题目活动方案篇三

一、活动目的:

充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在社会服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。

二、活动时间:

xx年10月23日下午2点

三、活动地点:

大成镇中心敬老院

四、慰问对象:

敬老院孤寡老人

五、参加人员:

大成小学部分少先队员代表

六、活动过程及内容:

(1)、余校长致慰问辞

(2)具体活动:

1、给老人送水果。精神需求固然重要,但物质方面的帮助也不可少,给老人们送上水果,老人们一定会吃在嘴里,甜在心里。

2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子,给老人们提供一个洁净的生活环境,使老人们身心愉快,减少疾病。

3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳,老人腿脚不便、运动不多,身体容易疲劳,而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法;

4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰,敬老院老人大多无儿无女,很多心里话无处倾诉,通过与老人聊天,让学生倾听他们的心声,对老人来说是一种释放,同时对学生也是一种教育。

(3)、诗朗诵《人间有爱》

(4)合唱《我祝愿》

七、活动准备:

1、由专人提前与敬老院张院长联系,了解敬老院大致情况,以及确定具体活动时间。

2、活动前准备好水果等慰问品,做好横幅,要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。

3、要求队员自带梳子、洗头膏,指甲剪。

4、途中要列队前进,注意交通安全,进入养老院要主动向老人问好,不能追打喜闹。

5、要求各位同学必须服从组织的分配安排,有纪律,注意个人行为,注重集体形象与学校形象,不可擅自行动,要集体行动。

6、要求参加同学在活动之后,每人写一篇关于此次活动的作文,优秀者可在墙报栏上展览。

7、排练一些艺术节目,也可以由队员自行推荐。

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