总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
校方清明节活动总结篇一
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，大力宣传和弘扬爱国主义精神；利用班队会时间，号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，让队员们更加了解清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义；利用课余时间，让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志，听他们讲讲过去的革命故事。
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂，他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与xxx网）、江苏文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花、留言，寄托自己的哀思。各班级配合本次活动，每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事，向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活，励志报效祖国。
4月1日下午，在学校少先队大队部的组织下，学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花，怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓，开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，队员们心潮起伏，激动的心久久不能平静，他们的心酸了，他们的眼睛湿润了……
为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》的文件精神，3月22日—24日，港城实验学校组织四—九年级2000多名师生来到李昌钰刑侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆，开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。
此次“馆校衔接”活动的顺利开展，使同学们由衷感受到家乡丰富的文化资源和深厚的文化底蕴，有效地激发了同学们“爱我家乡，学习科技，报效祖国”的壮志豪情。同学们誓将发扬“腾江越海，登高致远”的新时期如皋精神，为建设美好的未来发奋学习。
通过一系列的教育活动，我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，他们深深懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。同学们纷纷表示，要以自己的实际行动继承革命先烈精神，接过先辈的旗帜，争做一名优秀的少先队员。
校方清明节活动总结篇二
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。
创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
校方清明节活动总结篇三
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我校积极响应市教育局文件精神，于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的系列传革命传统教育活动。
清明节前夕，我校充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。学校大队部在国旗下以缅怀革命先烈为主题对学生进行了革命传统教育。各班相继召开"学习革命先烈，做新时期合格的小学生主题班会、黑板报、手抄小报等，表达了同学们发扬革命传统，继承烈士遗志的决心和信心。激励了同学们继承中华民族优良传统，发扬革命精神，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不懈奋斗。
为号召少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神，培养学生的爱国主义精神，我们学校开展清明节祭扫烈士陵园活动，此次祭扫活动组织了三～五年级的学生代表及六年级全体师生参加，使学生受到了深刻的革命传统教育，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示要继承烈士的遗志，发奋学习，为开创新中国贡献力量。
我校结合感恩教育，通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中、高年级组开展了扫墓体会撰写活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
大力倡导文明祭奠、低碳祭奠，通过发动学生参加xxx网“网上祭英烈”活动追思先烈、讴歌英雄们的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限哀思。此次活动，极大地增强了学生进取心。真正让同学们认识到：要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国。激励广大学生珍惜今天、把握明天，为祖国建设而时刻准备着！
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展得顺利、圆满、成功，收到了预想效果。
校方清明节活动总结篇四
在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，二十九中学按照区团委和教育局团委的要求，结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅怀英烈，学习英雄”为主题的教育活动。
我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求，结合学校的实际情况，在3月末就进行了宣传和布置，利用早班点的时间，让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议，并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。
利用团会时间，各班级在进行安全教育的基础上，各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，同学们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。
学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛，同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……
为更好的让同学们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片，激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
活动从布置之初，就得到了广大同学的热烈欢迎，同学们积极相应，纷纷精心制作手抄报，通过制作手抄报，来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀，活动旨在进一步促进同学们继承优良传统，做创新创优的新时代团员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过清明节活动的开展，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
校方清明节活动总结篇五
为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召少先队员向烈土们学习顽强拼搏的精神培养学生的爱国主义精神，营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“传承红色基因清明祭英烈”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
我校周一的升旗仪式上，青年教师代表xx老师以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。少先队员代表党子晴上台发言，提出向先辈学习的倡议书。
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人先资的崇高精神，我校在1—5中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限真思给予征文中，表达了现代少先员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂"活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花留言，寄托自己的哀思。各中队配合本次活动，高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动，低年级少先队员清明节假期期间，在父母的陪同下展开网上祭英烈活动，本次活动确保每位少先队参与。
在20xx年清明节来临之际，xx区xx社区的志愿者们来到学校给少先队员们举办了一场有意思的“画鸡蛋”活动。社区学校的合作，拓宽了少先队员的视野，提到了少先队员的社会交往能力。区—校联手，走进节日习俗，传承传统文化。
正值清明临近，借此踏青的好时机，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，感受大自然的季节变化，经学校领导研究同意，组织“清明节踏青”活动。活动中，大家有秩序在学校附近的孝妇河沿途开展挖野菜与捡拾垃圾的活动，活动的开展，提高了少先队员的社会实践能力。
总之，通过本次“传承红色基因清明祭英烈”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了后迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命外烈爱国精神的感召下健康成长。
