每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
研究生开学典礼发言稿篇一
大家好！我是来自知识产权学院的xx同学。很荣幸能够代表新一届的研究生在这里发言。
时值金秋，我们满怀着梦想与希望，如愿走进了被誉为“法学教育的东方明珠”的华东政法大学，继续研究生阶段的学习、深造。研究生，作为青年人中的佼佼者，理应不负青春与理想，走好求学之路，成为推动社会进步的栋梁之才。此时此刻，我们站在人生新的起点，向在座的各位领导老师，也向自己作出郑重承诺：
壹
“笃行致知、明德崇法”是华政的校训。“笃行致知”，要求我们以踏实的态度，认真实践，积极追求知识与真理。“明德崇法”，则代表着崇尚美德，追求法治的人生态度。因此，华政人若想要在高校激烈的人才竞争中脱颖而出，就必须铭记校训，坚持笃行致知的求学态度，弘扬光明正大的为人品德，追求公平法治的社会正义。这样才能为他人所尊重，为社会所认可，从而有所作为。
同时，要成为一名合格的华政人，还必须了解和传承华政所承载的人文精神。由于历史原因，华政在1958年和1972年两次停办，1979年第二次复校。华政“两落三起”的建校史可以说是华政人自强不息的奋斗历程，见证着新中国法治的发展历程。因此，“逆境中崛起，忧患中奋进、辉煌中卓越”的华政精神必须由我们新一届华政人继续传承下去。
贰
作为华政的研究生，我们承担着祖国法治建设的重任。但中华民族复兴的未来并非坦途，“两个一百年”的奋斗目标需要我们用努力去实现。我们应清醒地认识到自己身上所肩负的历史使命和社会责任。在未来的求学之路上，我们应当严于律己，勤奋刻苦，严守学术道德，遵从学术规范，拓展学术视野，加强专业领域的学术能力。同时，不忘创新与实践，争取在学术上有所发现与突破。
芳草地、红砖墙，华政不仅有优美古典的校园风光，更有一大批优秀的教师在各自的学科领域内独领风骚。因此，我们要多向老师们求教，同时积极与身边的同学沟通交流。时刻保持谦虚谨慎，勤勉刻苦的为学态度。切实提高我们的学术能力与专业素养，为今后报效国家、服务社会打下坚实的基础。
叁
研究生生活相较本科而言，可能又是一个全新的世界。新的师生关系、新的同学关系、新的团队关系等等，我们应尽快调整心态，适应新的环境。不要让宿舍成为我们的栖身地，不要让电脑屏幕阻隔了我们远眺的视线。让互联网+实践，成为我们认识社会、服务社会的新途径；在实践中提升专业素养，在实践中增强社会责任感。
最后，希望我们大家能够铭记身为华政人的责任与担当，不辜负父母和师长寄予的殷切期望，努力成长为一个对自己、对社会、对国家都有所作为的人。
谢谢大家！
研究生开学典礼发言稿篇二
各位同学：
首先，请允许我代表学校对各位同学的到来表示热烈欢迎，对各位同学进入华理深造表示最热烈的祝贺。
前面储炬老师讲到她是26年前进入华理，现在算算，我应该是近30年前，也是坐在这个大礼堂。客套的话我就不多说了，我仅仅想和大家谈谈心，或者把这次开学典礼的致辞当成新生入学后研究生的第一课，以一个老研究生的经历和意见同大家进行交流。
我想第一个谈的问题是，我们为什么要读取研究生。许多人尽管已经考取研究生了，但是他不知道自己为什么要读研究生，可能是父母需要、就业形势需要，或是因为对某一事情比较喜好，所以去读研究生。因此，当你成为研究生以后，还没把这个问题想清楚，很难想象在今后3～4年的黄金时间内能做出什么成就。然而这个道理没有几个人知道，当他知道的时候已经60、70岁了，已经没有能力再做什么了。而如果一个人在年轻时，在刚刚踏入这个门槛的时候就知道这个道理，那么到他60、70岁的时候也就不需要想这个问题了。我想，这里面相当一部分同学读研是为了解决就业问题，拿个文凭将来好看一点，只有极少数的人是为了追求真理，为了从事真正的科学研究，其兴趣真正在科学研究。当然，这里要强调，研究生不仅仅是专门培养科学家的，它同样培养政界、商界、社会管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事业的第一步，如果没有研究，你不可能对这世界、人生、社会有更加深刻的了解，不可能对规律有更好的认识，也就不能把握规律，更谈不上去顺势对其调控和运用。
我想，在这里涉及到一个人的人生观问题，包括如何度过你的人生，包括我是谁，我如何为人。在与大学生的接触中，我发现很多问题大家没有考虑过，比如说个人价值取向与个人价值实现的关系、什么是你的兴趣、什么是你的.职业等。我举两个例子给大家思考，我不想提出答案，因为所有肯定的答案都是对别人的误导，我们更多的是给予启发、给予疑问。比如价值取向，有人想，我将来要成为一个能在蓝天上飞翔的人，那时我才能感到自己实现了价值，因为希望能看到更多的大海和世界，这就是其需要的人生价值。所有人都希望天马行空，不受拘束，但同时别忘了你的另一个角色是一个工具。你是人类的工具，也是家庭的工具；是社会的工具，也是种族的工具。比如说，从小你父母会对你说，好好读书，我们家境不好，你将来读了研究生，毕业了我们就能过好日子。这就说明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人说，我不想承担这个责任，那不可能，一个正常的人在发挥工具作用的同时，也在实现价值，要把这两者紧密的结合在一起。有的人只愿意成为工具，而忘记了自己存在的价值；有的人只记住了他存在的价值，而忘记了自己必须承担的工具角色。
我把学生大概分为四类，有一类是只做他感兴趣的事情，从来不想将来的职业和立身之本。在本科阶段，这样的学生比比皆是，我称之为游手好闲者，纨绔子弟。还有一类，他们的目标只有工具色彩的职业，拼命学习工作，而自己没有兴趣。我问过很多同学，你最希望干什么，除了吃饭、生存以外，很多人都不知道。这里面相当一部人都是苦行僧，他把一切的苦难都放在自己身上，不知道在这世界上他存在的独特价值，此类人，难有超凡脱俗的想象。还有一类人，他既有职业追求也有兴趣追求，他非常明白的知道自己的兴趣此生不可能成为将来的职业。比如说他喜欢开摩托车开得飞快，但他知道，开得再快也不可能到方程式去比赛，同时他也很明白专业职业是自己的立身之本，在专业学习和工作岗位兢兢业业，很有敬业精神。因此，这样的人会把职业和兴趣处理的很好，我称之为社会中坚。我讲个故事，我有个朋友，是日本金泽大学的副校长，同时在日本东京大学做教授，他的职业是研究生物化学，也是位非常有名的生物化学家，同时兼职三得利公司的董事，在中国市场的技术和营销，主要来自他的贡献。我问他，你的兴趣是什么。他说是中国明史，他能说出明朝时代各个官吏的俸禄和家具摆设等，也发表了许多相关论文，但是他说自己发稿从来不是为了拿什么学位，只是源于兴趣爱好，表达出自己对中国明史的独特研究。因此，他的所有业余时间不是生物化学研究，就是琢磨明史——他本来也想读明史专业，但读了明史就没有饭吃——上班时候对生物化学感兴趣，下班后就不愿动它了。所以我讲，他能很好地处理个人兴趣和个人专业、职业之间的关系。还有一种人，专业、职业就是他的兴趣，兴趣、乐趣就是他的专业、职业。这样的例子有很多很多，我就不多举了，这类人中往往会出现天才，因为他们不需要有人去逼迫，就会有一种上升力，有一种吸引力引导他，所有的付出他觉得都是快乐的，所有的快乐都和他的幸福紧密的联系在一起。因此我提醒各位，
你想想自己属于哪一类人，你应该如何处理好学习与工作的关系，如何度过今后3～4年时光。
第二个要谈的问题是，如何读好研究生。我们导师之间也会进行交流，就是说你如何去评价一个研究生是好是坏。每个人的见解各不相同，有丰富经验的研究生导师都有一个深刻的感受：如果一个重要的课题交给研究生做，谁把这个课题做活了，这个研究生就是个优秀的研究生；谁把这个课题做死了，就是个非常糟糕的事情。什么叫活与死，一个研究课题，凭借导师多年研究经验的判断是有意义的，交给研究生做，他做完以后，所有的新方法没有出现，新发现也没有，感觉看不出什么新进展，最后即拿不到研究经费，也不能对外发表，就像鸡肋一样。还有一种，课题本身没什么意义，但是加入了学生的新思想，冒险精神等，这个课题做活了，人们也对它产生了兴趣，经费也来了。因此，导师对此都有非常强的感受，有的课题看似平淡无奇，做不了几年，但是因为一个研究生，这个课题结果能持续10年甚至几十年，有的课题很有希望，但是因为一个研究生给做没了。如果能证明这个课题错了，那也是一大贡献，但往往既不能证明是错，也不能证明是对，研究的方向没有任何的进展，那原有的课题就没了。
研究生选导师也很重要。一般来讲，不少同学喜欢选对自己宽松的导师，这样就有更多的时间和机会休闲。研究生阶段可以证明中国的一句古话：严师出高徒，高徒出名师。不是“名师出高徒”，这句话是错的，只有导师严厉的要求，才能使你不断的进步。有人很反感导师的严厉，但却忘记了一点，导师永远不会是你职场的竞争者，因此你在学校里犯错误，导师再多的批评都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了错误导师会帮助你，你的每一点进步他都会很高兴，但是进入社会就是另外一件事情。在学校，导师会提醒你不要再犯错，但是在社会上，只要一次证明你不行了，那么你的位置就该让给别人了。所以我告诉大家，在上学期间，不要对导师的言语过于敏感。
除了谈导师以外，我再讲讲思维方式。胡适讲过，什么是科学研究，“大胆设想，小心求证”，然而我们很多人都缺这两点。长期在某种文化环境、思维环境中生存，思维往往僵化。人们会说，月亮是什么样？月亮上有环形山，他却忘记了一个条件，月亮对着我们的这面才有环形山，而月亮还有一面是永远不对着地球的。久而久之，人们已经习惯了，不知道月球是这个样子的。再有，想象力缺乏。前段时间有人研究干细胞，用胚胎细胞的某一个发育初期来培养功能细胞和器官，然而在后面的发展中，所有的一切都受到伦理的限制，难以发展，按照传统的想象思维你就不可能做的更多。但是在京都大学有一位年轻的教授用了非常的一些rna和化学小分子就可以把一个人高度分化的功能细胞（比如说老鼠的皮）返回到干细胞，由它重新生成胚胎，再做成肝脏等器官。能返回到干细胞就意味着一个新时代的开始，因为它不涉及伦理学问题。这个发现告诉大家，想象力的可贵。其实，这样伟大的想象能力其实早在中国明朝时期就有了，我们现在反而落后，固步自封了。在西游记中的孙悟空，当看到敌人来了打不过时，拔下几根汗毛，吹口气，一群猴子就出来了，这是什么？这不就是已经高度分化的功能细胞返回到以前并再发育成个体嘛！丰富的想象力是科学研究的重要思想基础。
我再讲讲在自然科学中的思维进化和大胆设想。当牛顿建立了所有很重要的数学物理方程以后，人们认为这世界的科学已经非常完美，一切都可以解释。在宏观上，牛顿的理论是正确的，在微观里，这是错误的。随后经典力学被推上了极端，从而产生了相对论。经典力学在微观世界里被彻底否定，那就是量子力学，量子思维。这两个思维相差极大，量子思维最基本的一条就是测不准原理，牛顿力学的一切都是可以预测的，而量子力学却给我们提供了半导体，计算机，网络等等。网络上发生的事情非常相近于量子力学的测不准原理。再说一个化学，早先的化学叫做分子化学，在上世纪的80，90年代，化学已经变成了超分子化学。在这之前我们关注元素的化学，随后是分子的化学，最后变成了超分子化学，它是思维的重大变化，如果不能突破思维的僵化，你就会受制于现在的学说思想而跳不出来。
再一点，现在网络大面积普及，网络上的知识是越来越多，思想家是越来越少，我去研究了一下，为什么思想家越来越少，结果没人回答。回过头看，所有人类现在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思维方式，除了刚才所说的近现代的超分子化学、经典力学、量子力学以外，其他的一些哲学，一个是起源于古希腊，一个是古中国。当时，人们认识的知识极度贫乏，物质极度贫乏，这该怎么办？那就要想办法
突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各种限制，因此建立了许许多多到今天还能指导人们言行的思想学说。今天因为网络，它无所不在，它把一切都平均化，把聪明人和傻子平均化，把知识多的和知识少的也平均化，而且当你想到一个问题不能解决的时候，你不会为难自己，没关系，找网络，在网络上很快你就找到你想要的东西。尽管这东西可能不是正确的，但是其看上去似乎是正确的，因此你就采用了。网络给了我们极大的便利，但同时也带来严重的弊端。它消灭了个人思维的能动性、消灭了新的思想，使每个人的思想都在趋同，都在相互影响。因此在这里我给大家一个建议，不要做网络时代的奴隶，要做网络时代的主人，利用网络去创造新的思想。
刚才讲的“大胆设想”，下面讲讲“小心求证”。作为我们的民族特点，现代的自然科学是在欧洲、不是在中国产生的（中国的古科学与现代科学的异同及发育差别可见我以前的公开发言），所以我们传统上缺乏严谨的科学精神。讲句开玩笑的话，高铁出事对我来讲是意料之中的事，因为除了我们其他的原因以外，比如体制和，我们在做一件事情常常会缺乏严谨的科学精神，往往喜欢按自己的意愿来指挥事情。你随便找一个日本大学生、研究生做的实验笔记，与中国大学生、研究生做的笔记来对比，简直可以说一个天，一个地。他们做的比较就像是印刷出来的，当场可以复印，非常的规范整洁，我们的学生就不是这样。08年金融危机以后，英国把实验扔了，搞金融创新去了；可在德国和日本，它的影响并不大，德国和日本以精确，秩序，纪律为鲜明特色，所以他们的科学研究也非常强，他们这点是非常值得我们这个民族去学习的，你学习别人的优点，你就会成为超人。所以，浮躁——今天刚投下一锅药，明天就希望有大创造——是不行的。有一次，在美国访问时聊天，一个朋友向我描述一个博士生，来自国内的著名一所大学，说她每天做事非常仔细，但是很慢，从来不着急，但是心很静。我告诉他，这是做研究的料，会有大出息，结果确实如此。事实我以从前也不知道，但是长期的工作后我发现了，这就是步步为营、脚踏实地、心平气和，这样的人就可以做出大创造。他每天都是有效的，尽管微乎其微，然而，一个月的有效，一年的有效，最后就会有大的发现等着他。所以在这里“小心求证”也是不可或缺的，再详细我就不说了3、研究生合格的基本要求
再一个就是谈研究生合格的基本要求。作为研究生你怎么评价你合格了，在这里我提给大家一个建议，就是要明确你一生的事业是从今天开始，你可能将来从政或者从商，但是这里的研究方法，分析事件的方法，包括解决事件的方法对你将来都是很有帮助的。我们中国的研究生教育大概也就60，70年历史，但是发达国家有的是百年，几百年历史，别人有研究生培养优势，值得借鉴。我这里给大家提3个最基本的研究生的要求，必须解决：一、文献；二、实验或者实证；三、演讲。
文献是什么？在研究生阶段你必须定期的去看你本专业最重要的，最新发布的东西，严格意义上来说是需要考试的，比如上两三月的期刊，杂志等，老师定期从里面拿出题目来考试，连续几个季度这就是你的文献成绩。如果你连本领域的重要文献都没看过，那你后面不可能有所创造。因此我们看很多学生文献报告会都是临时抱佛脚，老师布置任务了，不管是好文献还是坏文章都去翻，然后糊弄老师和同学，但是这是有前提的，首先你是糊弄了自己。这就是文献。文献要过关，学会看文献，以最快的速度看文献，分析文献。
第二个是实证或者实验。因为我们来自不同专业，一些基本的实践和实验没有做过，或者本身在大学阶段没有打好基础，这就应该主动的进实验室，或者就去帮师姐师兄打下手帮忙，通过基本的工作，逐步熟练起来，使得你接受学位论文任务之前就掌握自己基本的实验操作，每一步都会，将来做研究发表论文就不会有问题。不同专业不同的老师都有不同的要求，一般来讲，还会涉及到考试。在研究生阶段实践、实验能力的完善提升，是没有综合课程的，得靠你自己去学，但是考核是肯定要有的。
第三，就是项目申请和演讲。你必须要想办法把你自己做的工作在最短的时间内将给别人听，深入浅出的让别人理解，而且让别人感兴趣。如果一个课题你自己都讲的没有激情，自己都不感兴趣，你千万别指望别人会感兴趣，因此，一个人的课题的指正，写作能力和表达能力都在这一块充分的体现出来，这就是演讲。
这就是3点要求，希望大家对这3点要求有所认识。这几点都达到了就可以进入毕业学位论文阶段。上大学是学会学习，而读研究生则是学会创造，你必须能够提出你自己独特的观点，并且能够有相应的实证，要能证明自己能超越别人，如果你做不到这一点，那就不是个成功的研究生。人是生物，生物不同于机械，机械产品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，个体是不能相互代替的，哪怕是同一个父母生出来的双胞胎，他们两个也不是完全一样的，因此你必须在科学研究当中证明你的独特性。
讲第四点，就是端正学风，希望大家励志明德，我们的校训就有这一句话，就是要提醒大家。端正学风这方面在去年的开学典礼上，我特别说明了“拒绝抄袭，拒绝剽窃，拒绝造假，拒绝虚伪”。为什么要提这个？因为，大家都知道，现在社会上虚伪、造假已经泛滥成灾了，靠谁去纠正，就靠我们校园的科学研究者和这些追求真理的人去端正过来，如果我们也这么做的话，我们这个民族、我们这个国家、我们的文明就会丧失，在这里面，我希望大家绝对不能让那些虚伪造假的空气污染到我们。我们希望在学校倡导风清气正的“考风”、执著求实的“学风”、关爱学生的“教风”，弘扬“勤奋求实，励志明德”的校风。希望大家能守住我们道德的底线，要知道科学研究和创造是非常艰辛的，因此我们每一个人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果说有一步台阶是虚假的，可能多少人用毕生经历所做出的贡献就消失了，大家要有独立思考的能力。再一点就是要学会质疑，这一点希望大家去学习，增长自己的真本事，不要投机取巧，走歪路。投机取巧多少年来可能在社会上已经习惯了，一个正直的研究生导师的心态是，我招研究生进来是带来新思想的，不是让你来开后门的，因为我想在学术界站稳脚跟，我想要追求真理让自己感到幸福，希望你能有所贡献，贡献你的思想，对我有所启发，对我在追求真理的道路上有所帮助。因此，如果有人想通过世俗的方式来处理问题，导师从内心深处是鄙视的，但导师不会说，作为研究生导师，很多人心里都明白，人们之所以要找关系，之所以送礼，就是为了赌博。赌博是因为他想用小的博大的，投入小产出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聪明人是鄙视这样的行为的，因此希望各位用自己的真本事、真学问去追求真理，去创造去发展，不要指望通过各种社会关系得到导师的照顾，将来混到一张文凭，你可能将来不从事技术工作，但是我也希望你的研究生阶段对你的将来具有重要意义。
再有，我想给大家讲的就是希望大家肩负责任。第一，对自己负责。对自己负责就是说对自己的工作要有明确的计划，脚踏实地。第二，对家庭负责。你父母对你有期望，你不可能不承担家庭对你的期望，当然你还要追求个人价值。第三，对社会、对人类负责。好的企业，你一进去给你的说的第一句话就是责任观，差的企业会告诉你我盈利多少。
在我们今后的发展和生活当中，我们不可能不追求权，追求名，追求利。这个世界没有权，名，利的追求，社会不会发展，它是非常重要的动力，但是大家必须心里要明白，真正能指引我们的是真理，因为权，名，利都会给我们带来许许多多副作用，是你不堪重负的。用权者会被权用，逐利者会被利逐，为名者被名累。
最后，在校园里，希望大家健康，希望大家有一个非常好的身体，非常好的心理，非常好的心态。世界卫生组织对人的健康标准包含两条内容，第一，健康的身体；第二，健康的心理。往往绝大部分人只记得第一句话，很多人第二点是没有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身体和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你们会通过查看有关书籍和资料查看出来，所以我相信大家在研究生阶段能做出更大的成绩，能更进一步的成长。
我给大家做的欢迎辞就这些，希望大家认为这是有价值的研究生的第一课。
谢谢大家！
研究生开学典礼发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自公共卫生学院的xxxxxx
在这个金色的九月，我们怀着求知的渴望，从五湖四海相聚在这里——一所百年名校华中科技大学同济医学院。在这个万分激动并值得纪念的日子里，我谨代表2010级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！
很荣幸，能在这个美丽的季节和大家相聚在同济，和大家一起分享收获的喜悦。我们很激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出。我们很骄傲，能够在华中科技大学这所全国著名高等学府继续深造。我们很欣慰，百年的文化积淀、同舟共济、开拓创新的同济精神深深地吸引着我们，激励着我们。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”无论我们出于何种原因选择读研，选择同济，我们都应当思考未来的研究生生活该如何度过。是随波逐流后的迷茫与逃避？还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新？是挤过独木桥后的花前月下？还是专注学习，不让光阴虚度？是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我？还是潜心研究，努力培养个人的科学精神，提升人文修养，用心经营好自己的人生？未来的研究生生活，应该是一个梦开始的地方，一个“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的新起点！今天，站在研究生这新的起点、新的高度上，我们也将有更加深入的探索与更高层次的追求。这里我想通过三个词与大家共勉——目标、品行、责任。
第一，目标。经过保研、考研磨练的我们，变得更加成熟、稳重和自信。站在一个新的起点，我们的一切都要从零开始。给自己一个适当的定位，给自己确定一个目标是当下最为重要的。我们的母校华中科技大学将美国麻省理工学院视为其工学的标杆，不断为建设世界知名高水平大学而奋斗，刚刚进入研究生行列的我们，也需要一个我们自己的标杆，它或许很伟大，或许很平凡，但是只要我们为之不懈努力，那就并不仅仅是一个梦想，俞敏洪在北京大学新生开学典礼上曾说，到达金字塔顶端的只有两种动物，一个是雄鹰、一个是蜗牛，雄鹰不是蜗牛，蜗牛也不是雄鹰，但是蜗牛和雄鹰有一个共同点就是目标一致。庆幸的是
同济给我们提供了一个实现目标的舞台，那么你准备好了么？
第二，品行。在华中科技大学机械学院有一位老先生，他要求博士生必须会背《老子》和《论语》前七章，他说：“一个国家，一个民族，如果没有先进的科学技术，一打就垮；一个国家，一个民族，如果没有优秀的人文文化，不打自垮。”他就是华中科技大学的老校长——杨叔子院士。作为一名医学生，作为一名未来的医务人员，高尚的职业道德和个人修养与精湛的医术同等重要，这是人民医学家裘法祖院士告诉我们的，除此以外，每一名在同济读过书的人都会记得这样一句话：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足，这也是裘教授尽其一生感悟的人生哲理，这句话就刻在裘法祖广场的一个石碑上，在我看来，读懂这句话的时间不是在同济的两年、三年，而是我们的一生。
第三、责任。对这个词语我们都不陌生，当我们真正成为社会一分子的时候，责任是一份给我们的成年礼；当我们步入一个新环境的时候，责任则是一份见面礼。从我们踏入同济校门开始，从今天的开学典礼开始，我们身上就多了“同济人”这一责任。作为同济人，也许在以后的生活中我们会对她有一些不满，会有抱怨，但我们一定不要忘了，作为知名学府，她已经给我们提供了一个良好的平台；我们更不要忘了，她那百年历史散发出的独特韵味。她的美丽，在生活，在细微，在悠然，在点滴知味，需要我们用心去感受、去发现。作为同济人，我们肩负着传承“同舟共济，开拓创新”这一同济精神的责任；作为同济人，我们肩负着让所有同济人更加骄傲、更加自豪的责任，作为同济人，我们肩负着让同济绽放出更加璀璨光芒的责任。这需要我们珍爱这片热土，珍惜这个机会，努力拼搏！。
最后，我想用八个字概括我今天的发言，那就是我们华科大的校训——“明德厚学，求是创新”。明德不但是一种要求，要求我们章明伦理，完善品德，她更是一种大目标、大责任，古书《大学》里有：大学之道，在明明德，在亲民。作为一名华科大的学子，我们应该以“明天下人之德，新天下人”为自己的目标，自己的责任；作为一名医者，我们不但要医天下人之体，更应该医天下人之心。这需要我们厚学、求是、创新，需要我们一步一个脚印去践行我们的校训，去传承我们的精神。让我们携手前进吧！
谢谢大家！
研究生开学典礼发言稿篇四
各位老师，同学们：
大家好！
今天我们在这里举行20xx级院研究生新同学开学典礼。在此我代表院党委、院行政机关及全院干部职工对20xx年新同学的到来表示最热烈的欢迎。
昨晚我一直在思考这个问题，就是从社科院的角度今天要给大家讲点什么。就以三句话与大家共勉“希望大家在三年的学习生活中，快乐的学习、快乐的生活、快乐的度过三年研究生时光”。
热爱专业快乐学习。曾经我的一个学生对我讲：“我不喜欢法学。”我问：“不喜欢法学为什么要费这么大劲考研呢？”学生说：“是我爸爸让我考的。”读一个不愿意读的专业，做一件不愿意做的事情。这样怎么会快乐学习呢。因此要快乐的学习，前提是要喜欢学习、要热爱你的专业。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”要快乐的学习就要转变学习的心态。人生苦短光阴似箭，如果把你宝贵的光阴浪费在一个你不喜欢的领域里，是非常可惜的。所以这个事情大家要思考一下。只有喜欢自己的专业，热爱自己的专业。才能做到快乐的学习。
调整心态快乐生活。有个学生，我约他讨论论文开题报告的事情，他说：“我就周六、日有时间。”所以如果以这样的心态读书，怎能读好，兼职比学习重要，老板比导师重要，这种错位的学习是不可取的。一个人一生能不能有所成就，能不能贡献多一点，成就大一点。取决于每个人的资质。但每个人的时间、是一样的，上天的安排很公平，如果你在正确的时间、正确的地点、做一件正确的事情。那你的生活是充满光明的。如果是在错误的时间、错误的地点、做一件错误的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要错位。当今社会诱惑太多，人们也比较浮躁，因此我们要把心静下来，首先你要明确我们的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要听从别人的安排，不要看到大家去经商，我也去经商，大家做兼职，我也去做兼职。不要看到没考研的同学一个月挣多少钱。所以大家一定要把心收回来、静下来。用三年的时间好好读书。使自己的生活充实起来。
我们要善于调整自己的心情。生活里，不要认为生活就是下过大雪的北方草原白茫茫的一片，了无生气。生活是五彩缤纷的，自然也有阴晴圆缺。我们如何调整心态，要多看事情的积极面，多看乐观的一面。社科院在办学方面有自己不利的一面，也许我们校舍没有其他学校宽敞、居住环境没有其他学校舒适。这些硬件设施我们与其他学校存在差距。但我们社科院绝对有其他学校所不具备的对大家有利的一面。我们有一大批科研和教学经验丰富的导师。有给每一位学生提供科研实践的平台。有充足的图书资源和后勤保障。所以不利的一面会给大家带来一些不便。而有利的一面会使你在最短的时间内成为一名真正的科研型人才。因此要求大家要调整自己的心态，就如对于同一半杯水，悲欢主义者说：“可惜，就剩下半杯了。”乐观主义者则说：“太好了，还有这么多水啊，”目前各大学都在争取办成“研究型大学”，他们的目标正是我们的初衷和现状。研究生，你们是学生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的时间内，积极调整好自己的心态，融入社科院的氛围。
另外，我们一直在不断的加强、充实我们的图书馆、电子阅览室、信息网等公共资源，并以各种可行的方式来满足同学们对图书资料的需求，尽可能为同学的学习提供最大的便利条件。
最后，希望大家在某省社会科学院过一个充实、快乐、留给人生美好记忆的三年。
谢谢大家！
研究生开学典礼发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师们、xx级的研究生同学们：
大家好！今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和大家分享一下我的学习经验。
第一，在做学术之前首先要认识并遵守科学道德。科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。
第二，要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值。既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要总结反省。
第三，要加强和导师以及同学之间的沟通。导师是学术道路上的领航人，他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。
第四，要培养科研素质，掌握基本的科研方法。首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的写作规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科研会带来惊异感，产生满足感，从中受到启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。只有充满兴趣，我们才能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味。
最后，祝同学们学习进步！生活愉快！希望大家都能够在今后的科研中找到乐趣！
