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最新期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿(四篇)

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最新期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿(四篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿篇一

大家好!

期中考试已经结束了,试卷大家也看到了。整体来说,在没有进行系统复习的情况下,大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差别,差别的原因一是平时的学习不努力,上课听讲很不认真,没有发挥出自己的聪明才智,导致知识掌握不扎实,出错地方太多;二是考试时态度不够认真、仔细,表现在计算出错太多,这也是这次考试存在的主要问题。

寒假刚开学的那段时间,学生整体上浮躁,安不下心来学习,表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段时间的调整,大部分孩子收回心来,但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟,造成课堂学习效率低下。时间长了必然会使知识学得不扎实,落在别人后面。

我们现在正在进行的课堂改革,是要充分发挥学生自主学习能力,学生能自己学会的东西让他们自己学,有的学生先学会就让他讲给其他人听,学生在全班交流中得到不同的提高,实在讲不明白的老师再进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听同学和老师的发言,把这个过程当成别人的事,与自己无关,那整堂课就会收获很少。

基于以上原因,我希望得到家长以下支持:

1、做好孩子的思想工作,想方设法让他们端正学习态度,因为学习态度决定学习效果。态度不端正,不认真努力学,再怎么聪明也无济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同学:曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。这些孩子都能非常自觉的努力学习,基本不用老师操心。

2、我们数学课时很少,其中三天有一节课,两天有两节课,新学的知识如果光靠一天那一节课练习,根本不能掌握熟练。所以晚上的家庭作业就起到了加强练习,巩固当天所学内容的作用,这个作用就很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习,通过检查作业签字,看看孩子还有哪些地方没学好,有针对性的补一下,特别弱的再加强一下练习,学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。这样我们家校合作,才能保证孩子每一部分知识都扎实学会,不至于最后复习时漏洞百出,想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好,但有小部分家长不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老师是不行的,需要双方面配合才行。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。我们必须一起努力,实现这个理想。让我们都从一点一滴做起,希望在我们的共同努力下,我们的孩子会有不同程度的进步,能朝着好的方向不断发展。

期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿篇二

敬爱的各位家长:

你们好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。

不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的`学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好比身体健康更重要。

漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。谢谢各位家长的倾听。

期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿篇三

各位家长:

大家好!谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!

时光荏苒,转眼已经过去了半个学期,期中考试也已经结束。总体来说,学生的成绩和上学期相比变化不大,在一定程度上反映出学生在这半个学期的学习情况。虽说成绩不是衡量学生的唯一标准,但也应该占一大部分,因为学生的主要任务还是学习。但这些成绩只代表过去,无论是进步还是退步,希望家长和学生都能以平和的心态对待它,进步的学生继续努力,保持成绩,退步的学生要查找原因,争取改正缺点,提高成绩。退步的学生,主要原因还是由于上课不注意听讲,作业完成情况不好,比较贪玩,希望这些学生能够及时改正缺点。当然,我们不能拿统一的标准来衡量每一位学生,因为他们都是不同的个体,每个人都有自己的长处和特点,希望家长们能够多多鼓励学生。

在和家长们交流中,很多家长反映:为什么孩子在学校非常听话,在家就谁也不怕呢?我想这和老师跟家长对待学生的态度有一定的关系吧。在学校,老师不会偏心和宠溺孩子,对待每一位孩子的要求都是一样的。在家中,家长通常是围着孩子转,有些还是孩子说一不二,孩子当然会有自己的小想法了。我一直相信中国的那句古话:严师出高徒。严格要求孩子,尤其是低年级的孩子,使他们在学习初期就养成良好的习惯,这对今后的学习有很大的帮助。比如一定要按时完成学习任务,自己制定学习计划,自己的事情自己做等等,这些都对孩子的习惯养成有很大的帮助。不能搞“独裁统治”,也不能被孩子牵着鼻子走,要把对孩子的要求当成是对自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能够做到,这样才能培养孩子对家长的信任。如果总是对自己说的话打折扣,时间久了,孩子自然就不会再相信你了,当然也不会按照你的要求来做。

在生活上,学校近期开展了文明班级的评比活动,意在增强学生的集体荣誉感,同时也使学生养成良好的生活和学习习惯。这其中包括校门口执勤检查、广播体操的检查、卫生检查、仪容仪表检查和午歌检查,希望家长能配合学校帮助学生养成良好的习惯。天气逐渐炎热,有些学生中午不睡觉,吃过饭就跑出去玩了,这样做一是比较危险,二是会影响下午的学习。希望家长监督学生做好午休,以便有充沛的精力进行学习。还要注意学生的仪容仪表和卫生,如果孩子的衣服和红领巾脏了,请及时为孩子清洗,定时洗澡,保持干净整洁,也使孩子养成良好的卫生习惯,使孩子有一个健康的身体,多些各位家长的配合!

家长会到此结束,谢谢大家!

期中考试家长会发言稿家长 期中考试家长会发言稿篇四

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢你们在百忙之中挤出时间来到学校,共谋教育良策,共铸楚才教育辉煌。希望借此次家长会的召开,让你们更好了解我们学校的情况,了解半学期以来我们学校教育教学的具体方法、措施,了解你们孩子们在学校的成长状况,为家校合作建起一座沟通的桥梁。我们也更希望得到你们更多的支持、理解、鼓励。

父母是子女的首任老师,也是终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期。家长的责任不是减轻,而是更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且应该加强。其次要情况掌握到位,孩子面对新的环境,希望给新老师和新同学留下一个良好的印象。家长要及时鼓励孩子,让孩子努力改正缺点,发扬优点培养他们的上进心。如孩子做题速度跟不上,这本是很严重的问题,但我们不能以此为缺点来批评他,而是表扬他做题细心,勤于思考,虽然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并与老师及时取得沟通交流。这样孩子慢慢就注意起来,进入初中后增加了许多学科学习负担明显加重,使孩子觉得难以应付。学科增多,知识量增大,孩子课堂学习的知识慢慢出现脱节,作业完成的不够好,出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。另外家庭的作息时间要有规律,做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要控制音量。这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。

现在早上基本是7:20很多学生都来校了,除了极少数远一点的孩子,每天我都在班上教英语单词,先带读,然后要求默记,最后点人回答,我说汉语,孩子说英语,回答不上来的就站着,下次回答站着的优先举手,回答正确可以坐下。隔几天都有一些学英语,记单词的方法写在黑板上,你们可以看下你孩子的笔记本上有没有。

每天上午我都是重点巡查,基本上每节课都到窗户外或者教室里看一下是否有人没有注意听讲。

加强沟通联系,教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,这样才会使家庭教育更加有的放矢。要做老师的帮手,孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时我们不能盲目顺从,而应讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信。做到家庭和学校形成合力,才能做到齐抓共管,共创未来。

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