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高中周记100字 高中周记300字左右(3篇)

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高中周记100字 高中周记300字左右(3篇)
时间:2023-03-18 12:47:23     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中周记100字 高中周记300字左右篇一

父母不在身边照顾自己的时候,因为有许多和我一样的住校生陪伴着我而感到快乐。受到老师批评的时候,因为有同学安慰我而感快乐;学习中遇到难题时,因为住校生和我一起讨论而快乐;天气转凉的时候,因为有住校生提醒我多加衣裳使我感到温暖。我是一个快乐的住校生!

在自己独立生活的同时,我又学会了许多生活的本领,获得了知识的乐趣。我学会了自己照顾自己,一日三餐全靠自己掌握,荤素搭配,营养健康的食谱在生活的历练中得到。我终于体会到了母亲为我们做饭的不易,。生活在云山中学这个温暖的大家庭里,不光要照顾好自己,还要想着这个家里的兄弟姐妹,做值日,擦玻璃,打热水,在为集体劳动的过程中,又获得了生活的经验,这也是对我走向自立人生的锻炼。

在寂寞的日子里,教官的陪伴使我不再孤单。我们的教官姓卢,因为长得很黑,所以我们在背后叫他“炉钩子”。说他“黑”一点都不过分,教官对我们要求很严格。就拿叠被子来说吧,要求特严,如果他检查不合格,那你就得叠到他满意为止。他的要求和军人一样,要养砖块一样方正,你说他“黑”不“黑”。上操课的时候,他更黑。为了让娇生惯养的我们变得坚强、勇敢,他也费尽心思。蛙跳,是操课的必练项目,他先给我们讲要领:蹲下,脚尖着地,尽可能往远跳,腰要直起来。接着他又做了示范,我们心想,这算什么,都跃跃欲试,可一开始练就不那麽容易了。刚蹲下,我就晕了,腿酸极了,我们跳几下教官就让退回去因为有人说话,有时候快到终点了,跳不认真又得退回去重跳。你说他“黑”不“黑”。但教官也有温和的一面。我们病了时,最着急的就是他了,他就像照顾自己的孩子一样照顾我们,忙着送医院,而在路上又想着在学校的我们有没有乱成一锅粥。在我们想家时,卢教官给了我们和父母一样的爱,在同学之间闹矛盾时,他又教会我们做人,学会忍让。总之,教官既是我们的父母,又是我们的老师!

在住校生活中,没有父母的督促,学习还得靠自己。清晨,伴着鸟儿的歌声,呼吸着新鲜的空气,在校园的树下安静的读书。一天之计在于晨,我最爱在早上学习了。每一次考试对自己都是一种打击,我还要克服困难,不断进取,利用好住校的时间,向知识的最高峰攀登

总之,住校生活是美好的,是快乐的,是多彩的。像五味瓶,包含了人生百味。只要你细细的品味,他就是甜蜜的,快乐的……

高中周记100字 高中周记300字左右篇二

在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。

在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。

教学工作上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,实习报告有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。

高中周记100字 高中周记300字左右篇三

元宵节早已离我而去,但元宵节的那个故事至今使我记忆犹新,那盏萝卜灯我也保存起来了。

那天,我和爸爸特意买了几个又粗又长的萝卜,用水洗干净,未等凉干,就迫不及待地制作起萝卜灯来:用小刀把萝卜切好、挖空,用铁丝拴好系在一根筷子上,倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这 样,一个青凌凌的萝卜灯做成了。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里跑着玩,并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的?先别急,等天黑了再点。”妈妈说着把灯夺了过去。

我盼啊盼啊,天总算盼黑了,我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。

大街上,有的挑着动物电池灯,有的挑着布做的电子灯,有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董,是个地地道道的手工灯,是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲,以前每家的孩子都很 多,生活很困难,没钱买灯,孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯。元宵节的晚上,他们捧着自己心爱的元宵灯,拥上大街去展示,比比谁做的灯最漂亮。

今天,那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替,我这样的萝卜灯更是无影无踪了。

我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代,更庆幸自己处于好奇玩了回萝卜灯,并为爸妈找回儿时的记忆,使我也从中受到了教育。

啊,元宵节,快乐而难忘的元宵节。

农历正月十五是元宵节,又称为“上元节”,是中国传统节日,有赏花灯、舞龙、舞狮子、吃汤圆等习俗。这天,我跟着家人一起去下小溪看龙。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐来到了一个大市场,只见这 儿人山人海、热闹非凡。有的踮着脚,一副急不可待的样子;有的象猴子偷桃似的,手搭凉棚,左顾右盼;有的谈笑风生,好不热闹啊!龙还没来,爸爸便跟我说:“正月是农历的元月,古人称夜为宵 ,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称为元宵节,而它又称为小正月、元夕或是灯节……”说着,天空绽开了一朵朵“花”,给这灰暗的天空添加了几分姿色。这“花”有红的、有黄的、有绿 的、有蓝的、有紫的,五颜六色,弥补了下雨的不足,美丽极了。

龙来了!龙头如三层楼房那么高,五、六米那么宽,博得一阵阵欢呼。龙身一弯一弯的,每一弯都象一座桥似的,变幻着颜色。红的、 黄的、蓝的……让人目不暇接,眼花缭乱。龙尾绕了几个弯,在最后哪里挂上了几串小灯,做工可精致了。这龙很长,有一百八十多节,一眼望不到头,如同一条长廊。它很美,它要是人,只能用如花 似玉来形容。最有趣的要数团龙了。一会儿龙头被围,一会儿龙尾被困;一会儿排成两竖,一会儿笔直一竖;一会儿团成圆圈,一会儿变成迷宫……真是喜过元宵喜看龙!

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