无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
“风儿吹，阳光照……”咦，小狗、小猪和小象咋都这么高兴呢？原来呀，他们要和小伙伴们一起去郊外放风筝！
“吱——”突然，小车在泥坑里熄火，“看来得麻烦大家下去推车！”“这么多泥巴。怎么推呀！”小猪撅着嘴不乐意了，“把衣服弄脏了多不划算！”
“快点动手吧，否则我们就放不成风筝了！”小象率先捋起了袖子，可小猪站在原地动也没动小象有叫了一声，小猪又叫了一声，小猪这才满脸不高兴地走了过来。
“吭唷、吭唷”，小象、小猴、小猫几个把吃奶的劲儿都使出来了，
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可车子还是推不出来。“看来我们还差一个人的力气。”小象擦了把汗说。“我早料到了，凭我们几个是不可能将这车推出来的！小猪搓搓手上的泥，不满嘟囔，“不推了，等找到帮手在说！”
这得等到啥时候去？开车的小狗着急了，“再加把劲车子就出来了！”“别光说好听的，你下来试试！”小猪不乐意了。“试试就试试，你来开车！”小狗也生气了。小猪乐颠颠地上了车，小狗则指挥大家摆好架势，喊道：“一、二，推呀！”“倏！奇迹发生了，车一下子就从泥坑里窜出来了。
“还是你力气大！”小象、小猫、小猴纷纷向小狗竖起了大拇指。小猪呢？脸“唰”地脸红了。因为只有他自己知道，刚才推车时他只是摆了个样子，根本没使劲……
