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家长的感言初一 家长的感言(八篇)

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家长的感言初一 家长的感言(八篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

家长的感言初一 家长的感言篇一

一遍遍的看着奖杯,这份惊喜真是不知该如何表达。对多多说:宝贝,要不要写些东西感谢老师们给你这么漂亮好看的奖杯呀?多多起劲的说:要……好,好,我要看电脑……妈妈说,“好,赶紧写获奖感言,感谢那些支持我们的老师和朋友!”

首先,妈妈发自肺腑的感谢美心明庭幼儿园,提供了这样的平台,让我们有了个增加了解和互动的博客天地;感谢园长老师们,一直以来对多多的关爱及对妈妈写博客的鼓励;感谢众多博客大友小友们……感谢……当然,一定不能少了感谢咱家正主---多多小宝贝,写日记的灵感和动力可全都源自你哦.

通过幼儿园用心建立的网站平台,好多家长朋友有了更多交流沟通的机会,为了孩子,从未谋面的.家长们也有了交流互动,通过这个博客平台,家长和孩子们拥有了一次次的相聚的快乐时光……

只要花点儿时间记录下宝贝的趣事,你也能成为风采宝宝冠军哦,这何乐而不为呢,等宝贝长大后一起回味小时候记录下的种种趣事……暖洋洋……乐融融……

我们一起加油!!

家长的感言初一 家长的感言篇二

从军训观摩到家长会,常外不仅给孩子一个新的起点,也为我们家长打开了新的视野。初一是孩子的关键时期,我们也十分重视和关注这个阶段。令我们家长十分放心的是,常外学风严谨,老师尽心尽职,学生生源优秀。最令我们欣喜的是,常外对孩子关注的不仅是知识的灌输,更关注人生态度的引导。正如老师所说:性格决定命运。希望孩子能成为一名合格的常外学生。谨祝老师们节日快乐!

——学生家长

第一次看到家校联系册,甚是惊喜。“班级简讯”写下了七(12)班这个集体是放飞梦想的地方。每个字、每句话都鼓励激励着新同学和家长,同时也写下了新的希望。

看了“常外全体教师致家长的一封信”,作为新生的家长感到常外的教育是如此的独到。老师“求德、求真、求实、求新”的教风使家长十分放心,对孩子的未来也更加充满信心。相信在老师,同学,家长三方的努力下,我的孩子也会健康地茁壮成长。

在此,祝贺各位老师节日快乐,事业顺心。

——学生家长

经过六年天真烂漫,充满童趣的小学生活,你终于跨入了梦想的常外。一切都是新鲜的,新的老师,新的同学,新的`校服。甚至和我们家长的交流也多了一些新名词,嘴里常哼的是常外校歌。我们看在眼里,喜在心里。一个团结、奋进、洋溢着飞扬激情的七(12)班的全体老师,正等待着孩子们去书写多姿多彩的篇章。

——学生家长

家长的感言初一 家长的感言篇三

愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春与友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

崇高理想是一个人心上太阳,它能照亮生活中每一步路。

不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处这个时代色彩,比你想象丰富得多,你可以作出选择也比你设想多得多。

崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想与追求。重新相聚在何时?将在那丰收时!

人天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊大火。

秋天硕果不属于春天赏花人,而属于春天耕耘者。你在生命春天播下创造种子,必将迎来金色生命秋天!

愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦大门,闯进创造殿堂。

成绩和劳动是成正比例,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

白雪下覆盖着是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀成绩迎接春天!

零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的.明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲的时候,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

家长的感言初一 家长的感言篇四

斯宾塞说:“儿童是父母映照之镜。”要想让孩子爱上阅读,父母首先要爱读书,给孩子一个切身的体会。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的,老师也只有借助家长的教育力量,才能更好地完成这个阶段的引领和教育职责。

作为一名家长,同时也作为一名教师,我也深知读书的重要性。儿子在以前对读书没有太大的兴趣,他只是对那些各种各样的车感兴趣,如火车、高架桥、大巴车、公交车等,而侄女却总是要求她妈妈在睡觉之前给她讲故事,为此,我心里也很着急,但不知如何下手。

儿子对电视的兴趣不是很大,但有段时间他迷上了动画片《托马斯和他的朋友们》,是发生在一群小火车之间的有趣的事情,教育孩子乐于助人、学会宽容等一些优良品质,我就上网查书,找到之后,打开那漂亮的画面,问他:“妈妈给你买书回来看好不好?”,儿子非常高兴。书到了,一页是文字,一页是鲜艳的图画,看到精美的.书,孩子非常开心,自己开始翻起来,当然,有些字他并不认识,但这并不妨碍他的兴趣。空闲的时候,他就要求我给他讲故事,因为他着急了解内容,于是我就和他一起读书,并且用手指指着,遇到不认识的字我就帮他读出来。读完了这一本,又开始了下一本,有几本书他经常拿出来翻翻,我也没有限制他,这几本书的内容,儿子非常熟悉,已经能开始进行简单的复述,我非常惊喜,因为儿子的语言发展比同龄孩子要晚一年,口语表达也不是很清楚。还有段时间,儿子又迷上了《花园宝宝》,虽然是适合2至4岁的孩子观看的,但儿子看的津津有味,正好这时我同事的一岁多的宝宝也非常喜欢看,她就买了一套,我借阅给儿子看,这套书的画面更简单,文字也非常少,有时我就故意让儿子当一会儿家长,给我们讲故事。现在儿子上一年级,《安徒生童话故事》是必选书目,他已能每天晚上主动让我们给他讲故事。每次去振华超市,儿子就在书市那儿自己看书,不用我们的陪伴。

因此,我认为,要让孩子喜欢阅读,一定要让孩子体验到阅读的乐趣。父母千万不要太急功近利,只考虑到读书对孩子学习的价值,而忽略了读书的娱乐价值,我们成年人不也同样喜欢随自己心性而读书吗?下面,就孩子的转变谈谈自己的几点体会:

一、给孩子一个感性的认识,营造一个深刻的印象。

我自己也非常喜欢读书,但自从孩子出生后,好像就没有时间认真读书,而且也不舍得花钱去买书。自从觉得儿子语言发展有点迟缓后,自己非常着急,就开始给孩子订书,如《嘟嘟熊》《幼儿画报》等。然后开始从书店、当当网上开始购书,有时同事会问:“孩子这么小,他认识字吗?他会读呀?”我说:“就是摆在那儿充当门面,我也要充充”。我深有感触,小时候家里的书也非常多,所以我经常找自己能看懂的书来看,而且觉得电视上演的怎么也赶不上书上的精彩。因此,我建议家长们要经常带孩子去书店看书、购书,书店里琳琅满目的图书,家里书架上整整齐齐的书,无疑是一个巨大的知识宝库,让孩子感受书海,同时给孩子营造深刻的印象。

在选书时,一定要征求、尊重孩子的意见,对于孩子选的书,如果家长认为不合适,一定要给孩子解释清楚不能买的理由。小孩子由于识字比较少,所以开始的时候,给孩子选择插图很多,而文字很少的绘本最合适,因为色彩艳丽,栩栩如生的插图更能刺激孩子读书的兴趣,也避免了识字不多,打击孩子阅读热情的尴尬,随着孩子学习拼音,汉字,逐渐增加以插图为辅,以文字为主的拼音读物,这样孩子就会在不知不觉中完成阅读的升级。不过尤其要注意的是,给孩子选择读物,要选择字体比较大的印刷品,首先有利于保护孩子的视力,其次更便于孩子阅读。

二、让看书成为一件方便的事,一件温馨的事。

我家的床头柜上,床头、枕头下都有孩子的书。早上一睁开眼,虽然时间紧张,有时孩子抽空看两眼;晚上睡觉前,再给孩子读上一篇文章。让阅读成为一种习惯和一种需要,光靠别人的提示和要求是不行的,只有在潜移默化中,慢慢地引导孩子,才能收到良好的效果。我可以根据孩子的实际情况,采用家长读孩子听、和孩子一起读、一边读一边分析、家长读完后孩子复述大意、孩子读并讲述故事的寓意等不同方式,提高孩子的阅读兴趣,让孩子觉得读书就像做游戏一样有趣。当孩子主动看书时,就及时表扬,强化读书的乐趣。这几天读安徒生童话故事,儿子提出一系列的问题让我措手不及,如,天堂是什么,我也要上天堂?丑小鸭为什么会离开他的妈妈呀等等,虽然我的回答千疮百孔,但我欣慰的看到儿子在思考。

平时父母上班,孩子上学,难得有大块儿时间和孩子一起看书,所以,当和孩子在一起的时候,一定要营造一个温馨的环境,给他留下美好的记忆。不能因为父母和孩子的意见不合,如,看什么书,多少时间,什么时间看等,这都会使孩子的看书热情丧失殆尽。

最重要的是,不要让孩子把读书当成任务,而是当成爱好;家长的亲子阅读必不可少;而且放开手,让孩子在书的海洋中任意遨游吧,前面就是开满鲜花的彼岸。

家长的感言初一 家长的感言篇五

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时刻来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们这天能有机会坐在一齐,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,期望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到此刻基本能跟上老师的思路或者说能用心动脑,个性是学校开展班级评比,大家群众荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,此刻的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的潜质,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。但是,从这张试卷上也能够看出一些问题。很多孩子分析潜质决定潜质还有待加强。

1、激发孩子的识字兴趣。

此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅仅是老师的职责,也是家长的职责。平时,随时随地都能够让孩子识生字,比如:上街,能够和孩子一齐看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

2。关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,此刻都是独生子女,都十分的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不期望这样,因此我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必须的奖罚制度,培养孩子用心的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,必须要有所限制,要惩罚,这个惩罚必须要剥夺他zui喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关联。但是他到达这个标准之后,你就得奖励他zui喜爱的事情。孩子透过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,能够总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长不好直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不好只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮忙找问题,帮忙孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

4、孩子动作慢,怎样办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不好包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不好太着急,要多带给孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么完美的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理潜质差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。zui有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是十分大的。

我十分明白做父母的情绪。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做,十分辛苦。但是,大家再怎样忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是十分开心的。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”方法的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改善家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的`认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”这天,我们召开本次家长会,就是期望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲礼貌,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子必须是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关联不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要用心培养孩子的自理潜质,动手潜质。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关联。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的潜质就慢慢提高了。

家长会教师发言稿-

3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望,我想大家每一天抽出5-10分钟,还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问zui近的学习的资料,然后帮忙他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关联;还能够帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长的感言初一 家长的感言篇六

各位亲朋好友,

大家好!

首先,让我代表全家向你们所有人表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

初秋,凉风带来凉爽。在这个快乐和成功的季节,我们怀着同样的心情聚集在一起,庆祝我们的女儿xx在科迪的荣誉,成为第一名。

我很荣幸也很兴奋站在这里。回首十岁的窗口,在好老师的指导下,在亲朋好友的帮助下,在每一个家庭和公公婆婆的照顾下,女儿xx取得了一定的成绩,进入了北京中医药大学,迈出了人生旅途坚实的第一步。

在此,我要对xx的老师、家人、父母和亲人的教导、关心和支持表示衷心的感谢!(鞠躬)

同时也希望xx珍惜宝贵的七年,磨砺自己,充实自己,提高自己!我相信杨洋会以优异的成绩回报她的父母,回报她的家人,回报她的亲朋好友,回报社会,成为一个自尊自爱自强的好女孩!做一个医德高尚的好医生,祝她明天更好,祝所有亲朋好友身体健康,家庭幸福,事业蒸蒸日上,天天富裕!在此,我要对主办方淮阴酒家的朱总裁和全体员工的辛勤工作表示衷心的感谢!

谢谢大家!

父母对20xx高考宴席的感言7热情的邀请客人,给亲朋好友喝酒。今天是我女儿的学校宴会。

十八年的风,霜,雪,雨,十八年的夏热来了寒。在她十八年的成长过程中,我为她担心,没有给她遗憾。有欢笑,有泪水,有抱怨,有幸福。直到收到大学录取通知书的那一刻,她都掩饰不住内心的激动。不管她过去付出了多少,我都觉得一切值得。

女儿成年后,考上了中国政法大学,这是一所法学高等院校。还有什么能让全世界的父母更欣慰?

今天,每个人的出现都是对她的最大鼓励。十八年来,你们的`爱,你们的支持,你们的帮助,让我们得到了我们想要的,每一个人的关心和期待,都是我们的动力。女儿虽然进了高等院校,但她不能像往常一样没有大家的帮助和关心。在此,希望女儿以大学生活为新起点,好好学习,好好学习,用更好的成绩回报大家对你的爱。

我女儿今天的成就是她努力工作的结果,为她的表兄妹们树立了一个好榜样。作为父母,我们只给予生活上的关怀和物质上的鼓励,精神上对得起女儿。在进步的时候得不到夸奖,在抑郁的时候得不到鼓励和安慰,让女儿受了很大的委屈。在这里,我妈说对不起,你是最棒的,我爸妈以你为荣。

你才读完三分之二的学,我妈还得说:蜀山路漫漫,学海无涯。从今以后,你将远离邪恶母亲的陪伴,独自扬起理想的风帆,到达成功的彼岸。

芳林新叶趋老叶,流水前浪后浪。成为第一名只是你人生走向社会的第一步。我希望你在未来的日子里取得巨大的进步,学业有成,一路高歌。

今天,我非常兴奋和高兴。请和你的朋友和家人好好喝一杯。我想对你的到来表示诚挚的感谢。祝大家用餐愉快,饮料愉快,身体健康,好运连连。

家长的感言初一 家长的感言篇七

6月21日,一个难忘的夏季,有幸参加了女儿的初中毕业典礼,见证了这个带有伤感,充满感恩的快乐时刻。

三年前,孩子幸运的进入七(九)班,结缘了知识渊博、朴实严谨、有着细腻情怀的,甚至是事无巨细的钟老师,给了孩子“语文课代表”的职位,使得这一份信任,一份动力改变了孩子之前任性、娇惯的恶习,让孩子有了担当,有了责任感。

对于浑身充满青春气息的程老师,您用风趣乐观、温柔可亲与独特的人格魅力解惑了孩子内心深处排斥学习英语的阴影,帮助孩子树立了阳光的心态。

还有半路杀出来的刘老大,不知是哪股“妖气”让厌恶数学甚至想要放弃数学的李佳怡同学,如今一股脑儿地投入最大的精力和时间做堆积如山的数学卷子,由原来的30多分跃到如今的`87分,我想,所谓的“妖气”可能就是您对孩子的不放弃和坚持是最完美的诠释吧。

还有素不相识的政治王老师,我可能连您的名字都叫不上来,只是在班级群里发现您默默的发作业,积极的为同学们传授知识重点及考试锦囊,积极的关注九班的喜怒哀乐,无论荣誉与挫败都给予鼓励,满满的正能量,让我们从团结奋进的九班看到了责任感极强的王老师。

当然,还有九班其他的老师们,都是棒棒的,让做为家长的我们深深感受到九班全体老师们的博大的师爱,我们才能欣喜地看到孩子们的成长,在七中,在九班,孩子们学会了思考、学会了感恩、学会了坚强,也收获了成长。

家长的感言初一 家长的感言篇八

就象一部穿越剧,我又回到了三十年前,回到了那个充满欢歌笑语的童年。“稍息、立正、敬礼”耳畔响起了熟悉的共和国国歌,庄严的升旗仪式和胸前鲜红的红领巾使我更加坚定自己就是一名光荣的少先队员。

作为一名一年级新生的家长,我参加了成都市泡桐树小学组织的家长学校开学典礼。学校精心设计的每一个细节都让我们深切感受到“教育在我们之上”的信仰。从班主任田老师和蔼可亲的儿歌到陈校长带领全体教师向家长、社会的庄严宣誓,无不让我动容、感动。我想,作为家长也向老师作出承诺,积极配合学校、班级,做好学生的教育与培养,当一名合格的泡爸泡妈。

操场上响起了运动员入场的音乐,和着青春活泼的律动,我们一起开始了课间操。这是一个具有悠久历史和光荣传统的学校,更是一个具有先进办学理念充满活力的现代化学校。从每一位老师的笑容到学校的每一处教育设施,我都感到给孩子选择泡小是正确的决定。

一阵阵快乐的笑声和掌声从一年级一班的教室传出。五十五名学生家长和老师正在进行“认识我们一家”的班级活动。从职业到家庭、从爱好到特长,大家畅谈着每一个家庭成员的趣事。我们为着孩子的未来走到了一起,成为了一家人,定将更加团结的走过六年,携手建设好“太阳花”班级。

活动结束后老师一直把我们送出了校门。刚才在学校的一幕幕画面萦绕在脑海久久不能散去,我甚至想继续着这部“穿越剧”,开始一年级的学习生活,怎么也先从小队长开始吧。伴随着这样的`兴奋和激动,我回到了家,第一时间将今天上午发生的一切告诉了孩子,并将那个棒棒糖交给了孩子,告诉她:“爸爸今天在班上表现得很好,这是田老师奖励的,你以后也要加油哦!”从孩子充满好奇和兴奋的眼神可以看出,她渴望着学校、渴望着老师、渴望着同学,她已经准备好了。

周予茜小朋友在班上年龄可能偏小,但我们不要求老师给予她特殊的照顾。她是一名具有幽默感的孩子,《父与子》、《丁丁历险记》等书籍已经被她读“破”了。我们希望她在老师的教育、爱护和帮助下,成为一名健康快乐的小泡泡。

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