演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
多读书的演讲稿篇一
大家好！
今天，我演讲的题目是《读书的习惯，人人要养成》。
早在古代的时候，古人们就把读书看做是一种高尚的活动。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，有了书籍，人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西，哪一样离得开书籍？在学校里学的知识离不开书籍，你学会烹饪、做饭，不是从烹饪书上学来的吗？……总之，书就像一种苦口的良药，能使每一个人变的头脑聪明，反应灵活，甚至，还能出口成章呢！这不正应了刘翔所说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”
我有一个好友，作文写得如妙笔生花一般。一天，我问他作文为什么写的'那么好，他神采奕奕的对我说：“难道你不知道杜甫的名言‘读书破万卷，下笔如有神’吗？”说完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原来她写作文的法宝是读书哇！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们：少年时，也就是现在的我们，是要刻苦读书的最好时刻，如果等老了再去读的话，那，已经晚了。
讲到这儿，有些朋友或许会问了：“我也读了不少书了，可为什么学习没有什么起色呢？”你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道，谓心到，眼到，口到。”心到是要精神专一，一心一意；眼到是要全神贯注；而口到是要口说，嘴诵。只有做到了这些，才能有所收获，请问问自己，自己真的做到了这三点吗？哦，对了，应该再加一道：手到。就是说我们不光要看书，还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些，你才会更上一层楼！
说这么多了，最后我只想对大家呼吁：让我们从现在开始，刻苦读书，认认真真的读书，你才能在他人之上，让自己的学识更加丰厚！
感谢大家，我的演讲结束了！
多读书的演讲稿篇二
同学们：
每个人都崇尚有含义的日子，假如感觉不到含义，行动起来必然会缺少动力。那么读书的含义究竟是什么？每个人的了解都不相同，关于我来说。
读书是一种需求：每逢我看到搭档们纷繁为作业建言献计而我却默不作声的时分；每逢我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时分；每逢我看到他人旷达开畅而我却小鸡肚肠的时分，我发现自己需求读书，经过读书添加自己的才干、经过读书开阔自己的视界、经过读书进步本身的涵养。经过读书脱节无知所带来的烦恼。
读书也是一种享用：记住读大学时看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多两天两夜的时刻一口气读完了，并且为之回味了一个多星期。书便是有这样一种魅力，他能带你进入一个令人沉醉的国际，当你为一本好书而入神的时分，你会发现作者笔下的文字像一个个香甜的音符敲打着你的心田，带着你的魂灵进入一个奇特的旅程，能够上天入地，也能够穿越古今。
读书更是一种寻求，我有一个朋友，尽管比我大可是80后的，我榜首到他家里去的时分被深深地震慑了，为什么，由于他书房里居然有两千多本藏书，我其时很不解，他说这是一种寻求。“读书能够让人在实际中构筑自己的“精神家园”，让自己在花繁柳密中拨的开，在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都巴望到达的'人生境地，寻求生命的定力、魂灵的安排和心灵的纯洁，以远离孤单与困惑。
之所以谈读书的含义，是由于自己也曾忘记过他的重要。前不久自己在网上无意间查找到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记载，自己作为结业生学长对学弟学妹们的寄语：不苟言笑着重期望他们一定要多读书，记住其时看到那条信息的时分我感觉很羞愧，由于我好像好久没有静下心来看书了，结业到现在不知不觉也快一年了，回忆一看，的确成长了不少，与作业不相符的学气愤少了许多，但惋惜的是，学生那种好学、爱读书的习气也渐渐地在消失。“作业了，交际应付是不免的，要多交朋友！作业很累，文娱放松也是应该的，要融入社会就应该这个姿态，不要搞得跟个学生相同”，这经常是自己给自己找的托言，其实是一种狡赖和不成熟的体现。记住有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。清晨一两点才回去，一个人躺在床上盯着天花板，感受到的是阵阵空无，我问自己这样的日子有含义吗？回头看看书架上的那几十本书，沾满了尘埃，恰似自己读书的热心被一种消沉的日子态度所掩盖，一种悲惨的心情笼罩在心头，不知道是为书仍是为自己！喧哗富贵的日子经常让我感到浮躁，无法沉下来学习，反过来又让自己愈加的觉得日子庸俗。每逢我远离书本，而把时刻糟蹋在无谓的消遣上时，脑际里边时不时会呈现一个声响：“你在浪费芳华！”
“读书月”活动展开后，我重复思考着读书的含义，由于我知道，读书不是一天两天的事，只要从思想上认识到读书的重要性，发动内生动力，才干够坚定信念，将读书的习气持续究竟。一个月的时刻能够让咱们好好去读一本书，一本好书能够给咱们人生带来很大的辅导，但咱们的人生需求很多的书来辅导。我想，咱们举行“读书月”活动、举行了这次讲演赛。意图便是要让咱们深刻了解读书的含义，引发咱们对书本的巴望，激起咱们读书的热心，养成读书的习气。让咱们完全的理解：只要以书为友，才干让自己的日子愈加充分、让自己的人生愈加光辉！
多读书的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位朋友：
早上好！我今天演讲的题目是《关于阅读》。很高兴参加这个活动，并与大家分享阅读经验。有位作家这样说过，“忽视阅读，就等于忽视前人和同行的经验，这是一种最为盲目的自负。”毋庸置疑，阅读可以促进人的健康成长，语文的学习必须从阅读开始，阅读的作用是其他任何方式方法都无法取代的。
就个人而言，我的阅读经验还相当匮乏。我是个语文老师，阅读也因此是我一直探究、一直困惑的课题。下面仅就家长们如何指导学生的阅读，我谈几点体会：
只要孩子已经没有太大的阅读障碍，就应该让孩子广泛地自主地阅读。对此，不少家长可能存在着认识上的误区。他们在引导阅读时，总说哪些书孩子能读懂了，哪些书门槛高些不适合这个年龄读。难道读书非要等到孩子理解能力强了、完全能读懂了再读吗？等到能读懂了，却也可能错失了最佳的阅读年龄。有些书现在读了，可能已经理解。而有些书现在读了，暂时却只是一种积累。比如《红楼梦》等古典名著，自其问世，不少学者都在研究，甚至在认识上存在很多分歧。比如《论语》、《孟子》等儒家经典，我们可能要用一生的时光来理解来感悟。换句话说，有些书我们暂时可以不懂，但我们没有理由不读，我们应该广泛地阅读。
阅读是提高学识和人格修养的重要途经。现在的语文学习，自主阅读的时间和阅读量很难得到保证，阅读质量也令人担忧。基于孩子们的年龄和理解力这个事实，在远离了课堂，远离了老师，家长的导引就显得尤其重要。像沈从文的《边城》、朱自清的《荷塘月色》这样充满浓郁抒情美感的名篇，还有《世说新语》的小品、《史记》的`精彩叙事，如果我们家长注重参与，相互分享从作品中感爱到的魅力，将会极大地激发孩子们的阅读兴趣和灵性。
这可能算是一句废话，也可能是句比较实用的话。
现实中的语文课可能存在着种种不足，但语文课是一个拐棍，抛离语文课我们的阅读可能会步履艰难。我们还应该知道，语文的终极目标是阅读和写作能力的形成。语文课就是这种能力形成的最好的导引。
20xx年9月9日的《人民日报》24版，发表了题为《从“语文课”引向“语文生活”》的评论文章，指出了丰富多彩的“语文生活”对学生成长的必要。引导学生多读书、读好书，就是在引导阅读走向“语文生活，让学生养成良好的阅读习惯和语文素养，形成一种终身受益的生活方式。
搞好课外阅读尤其重要。陆游在《示子通》一诗中说，”汝果欲学诗，工夫在诗外。“具体到课外阅读上来说，做诗外工夫确实不容易。但不管如何艰难，只要我们付出汗水，付出辛苦，就一定能开出幸福的花朵。
以上看法还很浅陋，很不成熟。请朋友们多多指教。谢谢大家！
多读书的演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是胡绍涵，今天我演讲的题目是读书的快乐。
其实生活中的乐趣无处不在，只要你细心观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，就会发现读书也是一件快乐的事情。我爱读书，它丰富了我的所见所闻，我爱读书，它开启了我的心灵之门，我爱读书，他让我领略了世界的伟大。读一本好书，就像是与一位高尚的人谈话，如《做优秀的自己》这本书里有一篇文章就深深感动了我，里面讲了妈妈只把鱼头给自己吃，鱼肉都给了自己的儿女，这虽然是件微不足道的小事，却触动了我柔软的内心，让我从中明白了父母的`辛苦与无私。
同时读书也要有方法，如此才能离快乐更进一步，读书的时候，我们要学会边读边标出自己喜欢的地方，写上自己的感想，再积累一些好词好句，这样不仅对我们的习作有很大的帮助，还会给我们的交谈带来很多益处，所以同学们快拿起一本书，与她交个朋友吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
多读书的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了，
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的`海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”
是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
我的演讲完毕，谢谢大家。
多读书的演讲稿篇六
阅读，一向都是一件让人感到快乐的事情。它有时候，能够让人明白许许多多的事情。在人们不开心的时候，书往往会让人们变得豁达开朗起来。能够让一个人的气质、修养提升许多。
课外阅读对语文学习是十分有作用的。
既然说了是课外阅读，也就是说能够学习到课内很多所没有学过的知识。“书中自有黄金屋。”就学习一本语文书是没有用的。因为一本语文书里面，很多课文都需要查找课外的相关的资料。这样才能够彻底地懂得课文究竟在讲些什么，作者写这篇文章的好处是什么。学多一点知识，读多一些书，慢慢的累积下来，懂的`道理也就多了，也就会变得成熟、稳重和懂事一些。
另外，课外阅读对写作方面也是十分有用处的。课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，能够用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法，也是能够记下来，以便在写作文时用上去的。
所谓“学海无涯”。知识是永久学不完的。课外阅读不但能够学到更多的课外知识，能够提高自己的写作水平，对学习课文有帮忙之外；还能够遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。能够明白名人的传记故事，明白历史……
所以说，课外阅读对语文学习是十分有帮忙的。
多读书的演讲稿篇七
亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过，“书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。
我喜欢读书，书是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。
读一本好书，能把我们带到一个绚丽神奇的世界，在这个世界里，我可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和孙悟空一起降妖除魔，和水浒英雄一起斗智斗勇——读书的过程，优雅而美丽，充实而快乐的精神。
第三，要有乐观自信的学习态度。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？
1.上课要处理好听与记的关系，边听边记两不误，要做到这一点，的'方法是做好课前的预习，通过预习可以知道哪些要记，哪些不要记，哪些要注意听，这样就可以保证听与记的双重效果。
2.要合理安排自己的学习时间，特别是作业的时间。
对自己的薄弱学科在时间安排上要有所倾斜，千万不能在自己喜欢的功课上花很多时间，而懒于完成薄弱科目的作业；
3.要及时巩固自己当天所学的知识。
记忆与遗忘是一对矛盾，只有通过巩固才能加深记忆，减少遗忘，巩固可以分为三个＂巩固”：即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固，也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固，无论再忙，当天也要抽出一定的时间进行巩固，一星期学习下来，已经积累了很多知识，不及时巩固，很容易忘记，所以要不断的复习。
同学们，新的学期已经开始，相信你一定作好了准备，那就请你制定一个明确的目标，拿出不怕困难、勤奋刻苦的精神，养成良好的学习习惯，快乐自信地学习吧。
如果你做到了这几点，成功一定会属于你。
多读书的演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的.时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
多读书的演讲稿篇九
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时，一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你，只要用心的看书，就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!
在我还未认识字的时候，妈妈为了让我喜欢读书，经常给我讲故事，还买了许多有图片的故事书让我看，一个一个字叫我认着读，我一点也不喜欢，因为太累了。自从上了小学一年级，认识了拼音，发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了，听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声，我的内心是多么的快乐呀!
书，像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚，很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人，能陪伴着我，不让我孤单的是我的好朋友“书”。
我看了一篇《热闹的动物运动会》，里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等，每个小动物都发挥了自己的特长，取得很好的成绩。这故事让我明白，每个人都会有长处和短处，当发现别人短处时，不能小看或取笑他，或者他有的长处，自己是没有的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走，她不惜瞎了自己的双眼，换去满头的黑发，但当知道孩子的未来充满灾难，为了不让孩子痛苦，她又请求死神带走孩子，宁愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母亲为了救自己的孩子，都愿意牺牲一切，甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!
学校为了培养同学们爱读书的好习惯，不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落，都有“书”的味道，都有“书”的存在，在这种浓浓的书香氛围中，更让我对读书有浓厚的兴趣。
同学们，就让我们的投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的好朋友，让好书伴我们一起成长!
我的演讲完了，谢谢大家!
在学海中游泳需要--爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。
学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。
游在“书海”中或者已经在里面的同学们，今天，我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上，为你们演讲：
“书”，从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提，这是多么渺茫的几率，多么惊人的变化。如今，哪怕是仙山琼阁、晓风残月，也能被一些充满神奇诱惑力的文字，丝毫不剩的展现在眼前。书，就好比是一座桥，这边是我们，那头是世界。
古至今，到处都拥有“书”的存在，旧社会没有通讯工具，人们又极少出行，便只有面向那些生动的文字，那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文字，而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!
有好坏之分的，我相信，这里的所有人，都知道好书的价值，坏书的危害。理所应当，我们只有通过阅览好书，才会是意义非凡的······
不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用处的`话，难倒，这不足以打动一切吗?也许“书是唯一不死的东西”，我同意并且相信这些哲理，一本好书，完全可以做到这些。只要“读书”，当然可以“破万卷”，在别人眼里，自然是“下笔如有神”的了。
学校里面的图书馆始终是我们获得知识的源头，如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习，有效的利用里面的信息资源，应当明确自己去图书馆的目的，不能盲目的跟随他人，自己主观意识的进去学习。学校几年里，如果没有经过图书馆是妄读了几年大学，如果去了没有获得丰富的知识，那是浪费资源。
在我们学校，有一个很大的图书馆，里面的藏书百万。无论古今中外，还是天文地理，各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋，让丰中学子在书海中遨游。
同学们，们永远不知道书的用处有多大，但我起码知道，人的一生，可以掌握在一本好书的手里，也可以堕落在一本坏书的身下。拒绝读书，等于自行毁灭。天哪，你们应该掂量一下“书”的重量了!
“品味书香。文化丰中”的演讲已经结束，可我憧憬着：书海的这股浪潮，永不泯灭!
多读书的演讲稿篇十
读书其乐融融，这是我读书的切身感受。
读书上苦涩的，仅有尽自我所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的欢乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。
此时让我苦不堪言，可忽然间灵犀骤通，让我望而止步，书山书峰，霎时成了膝下群岭，便在有“会当凌绝顶，一览众山小”的快慰。这苦后之乐，岂是懒干读者所能体会的到的
读书之乐，乐在自我体会中。
读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的`忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!
每当我读到“朱门酒肉臭，路有冻感兴趣骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思，每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气顿生。“生当做人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情。“待从头，收拾旧河山”的铁血丹心，无不令我活力飞扬。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人间美景，又常今我悠然神往，游目骋怀……不体会，岂有岂乐
小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描述得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。
读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……
真是洋洋万言中自有人生真谛在。
书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐—
这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!
多读书的演讲稿篇十一
各位老师，各位同学，
大家好。
今天，我们在国旗下讲话的主题是：读书，让我们梦想腾飞。
首先，请允许我为大家介绍4月23日国际读书节的起源于发展历程。1972年，联合国教科文组织向世界发出了“走向阅读社会”的号召!要求社会成员人人读书，让读书成为人们生活不可或缺的部分。1995年，国际出版商协会在全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的.，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。在那儿有一个浪漫的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治一本书。从此书成为但是和力量的象征。4与23日成为“圣乔治节”，节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
实际上，那天亦是莎士比亚出生和去世的日子，同样也是另一位美国作家弗拉基米尔·纳博科夫及法国作家英里斯等多位作家的生日。所以，过这一天成为全球性图书日开来“名正言顺”。
在国际读书节这天，联合国教科文组织希望散居在世界各地的人，无论年老或是年轻，贫穷还是富裕，都能享受阅读的快乐，都能尊重和感恩。在这天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子却还没有为人所知。
曾经有一位作家写下这样如诗般的话语：有创见的书籍传布在黑暗的时代里犹如一些太阳能够光照耀在荒凉的沙漠上，为的是黑暗见光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原创，向种种新的发现迈进。
不错，前人把自己的积累通过书籍传授，为的是研读文明，我们学习这些知识，为的是文明能够延读。昔日孔子读《周易》韦编三绝、韩愈夜读焚膏继晷。知识岂
会凭空得来，只有通过学习读书才能获得。正如王充在《论衡》中所言：不学不成、不问不知。
希望在日后的学习生活中，各位同学能将读书变成一种优秀的习惯保持发展下去。
多读书的演讲稿篇十二
各位老师，各位同学，
大家好。
今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。
很多同学都知道马克思、爱因斯坦吧，他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：阅读书籍是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习，来阅读。
在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多与寡，已成为人们成才与否的一个重要因素。更现实点讲，将关系到我们同学高考的成败。20xx年江苏高考文科状元南通中学高三(11)班袁清晗同学就是一个十分喜爱读书的孩子。
“书籍是人类进步的阶梯。”生活没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位很好的老师，它可以塑造一个完美的灵魂;培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”从这些千古名言中不难看出阅读的重要。
所以，我要说：
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的.方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书?其实只要你愿意阅读，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了读书上。最终取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全可以利用做完功课以后，双休节假日等点滴时间来读书。每天半小时，积少成多，积沙成塔。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别的爱好。”我们学校一直非常重视对学生阅读兴趣的培养。学校每周都开设了阅读课;每年都设有“读书节”;在“瑾丞书院”的大厅处开设了“瑾丞书吧”，供同学们闲暇阅读。学校还购置了两台“超星阅读机”，内置了十万册图书和上千种的期刊供全校师生阅读。并开通了“金沙中学超星移动图书馆”，每位教师和学生均有一个专用阅读账号，我们只要手机下载“超星移动图书馆”软件即可利用手机在线阅读。今年三月作为读书节的汇报汇演“重温经典，对话圣贤”赢得了省四星级现场评估验收专家组的高度评价。去年11月，学校向各班提出了“读经典书籍，建书香校园”的建议，我们建议班级把图书角布置起来，阅读口号亮出来，营造浓浓的阅读氛围。我们会在学期结束时评出读书之星、书香班级。我们不仅鼓励同学们阅读，也希望老师们也能在繁忙的工作之余多阅读，让书香溢满金中校园!
多读书的演讲稿篇十三
同学们：
大家好！我演讲的题目是《读书好》。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”孔子曰：“三人行，必有我师焉。”书，是我们的老师；书，是我们生活中的光明；书，是我们大脑里知识的海洋。
我读了许多的书，比如《格林童话》《安徒生童话》《红楼梦》《一千零一夜》《唐诗三百首》等等。
想要把书读好，就要读许多不同的书，但其中，我向大家推荐一本好书，名叫《彼得·潘》。这本书是由苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利创作的。故事中的主人公彼得·潘是一种勇气和智慧的象征，而另一个主人公温蒂则是温柔、善良的代表。这本书告诉我们这世间的主人是青春的大地和儿童的幻想。
在读这些书的同时，也会遇到一些坏书，它会让你做一些连自己都不知道是什么的事情，会让你的人生变得黑暗无比，会让你在世界里变得更加迷茫。有一次，我在新闻里看到，一位学生不知看了什么不好的书，变得很疯狂。在学校里打伤了许多同学、教室，把学校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最后还是警察来了，才制止了这个学生。
同学们，我们身后有父母在等着我们建功立业，在身后还有国家等着我们为它的建设发展献出一份力量！不要让那些不好的书影响我们的心态，不要让那些坏书把我们的精神生活变得浑浊。
同学们，我们要多读好书，只要努力地读书，刻苦的学习，用自己的心灵去获取书中的有益的知识，相信我们一定会成为一个能为祖国建设发展贡献力量的人！
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室，可以增加同学们的阅读量，开阔同学们的视野，培养同学的'阅读习惯，使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高，营造了优良的校园文化氛围。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为一名合格的接班人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
