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最新小学庆元旦活动方案流程(14篇)

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最新小学庆元旦活动方案流程(14篇)
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学庆元旦活动方案流程篇一

儿童画。

围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。

8开素描纸;

1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)

3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

1、画面主题鲜明,形象生动有趣。

2、构图饱满完整、色彩和谐。

3、创意新颖,作品富有感染力。

20xx年12月25日上课前

小学庆元旦活动方案流程篇二

为丰富教职工的业余体育文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

20xx年12月31日

(暂定)学校操场

:全体教职工

沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、

羽毛球、气排球、400米跑。

1、每位教职工选择适合自己的年龄段、比赛项目参赛。

2、每人限报1项。

3、有关比赛项目未达规定人数(10人)予以取消,有关老师改报其它项目。

1、沙包投准:在距离5米的地方设置9个数字方格,选手5次机会沙包投准,最后以5次相加的总分决定名次。

2、定点投篮:在罚球线上投篮十次,最后以进球多少决定名次。

3、足式保龄球:距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前。

4、1分钟跳短绳:在1分钟之内完成的次数多少判定名次。

5、乒乓球:按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。

6、羽毛球:按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。

7、气排球:按报名人数在气排球场地上进行比赛,作为个人名次。

8、400米跑:按有关田径规则进行比赛。

所有项目根据比赛成绩,评出一、二等奖,颁发一定的奖品,报名并参加者均有奖。

小学庆元旦活动方案流程篇三

为丰富学生校园生活,增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会,从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知以下:

儿童画。

围绕本次绘画 主题,创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全、色采***的绘画作品,题材不限。

8开素描纸;

1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。

2、上交数目:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必须有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签)

3、除上交的获奖作品外, 对其他优秀作品,也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。

1、画面主题鲜明,形象生动有趣。

2、构图饱满完全、色采***。

3、创意新奇,作品富有感染力。

20xx年12月25日上课前

小学庆元旦活动方案流程篇四

20xx年元旦将至,为了庆祝新年的到来,丰富校园生活,让孩子们深刻感受祖国的伟大,体验传统文化的魅力,我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

主办:学生发展处

承办:综合组

活动时间:暂定 12月31日

活动地点:xx区

全体学生

1、年级走廊文化知识竞赛

负责人:年级组长

准备:一二年级正副班主任负责出题,三到六年级每个学生参与出题老师审核,最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

奖励方式:年级自己商定解决。

比赛地点:各班教室。

时间:12月31日上午(9:10—10:00)

2、猜谜活动

负责人:年级组长

内容:结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

谜面要求:谜面注意难易程度,低年段每个年级50条,中高年段每个年级80条。

活动方式:同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜,把谜底填写在答题卡相应的序号里,看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任,副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

奖励方式:学校集中发奖。

活动时间:12月29日——31日上午

上交时间:12月31日(8:00—9:00)

2、班级庆祝

内容与形式:班级自定

时间:12月31日(大课间后10:40—11:50)

3、传统游戏

负责部门:体育组

内容:按低中高三个年段,每个年段设计四个游戏。

活动方式:科任老师做游戏裁判,班主任组织学生,以班级为单位参加。

活动地点:操场

活动时间:12月31日下午(2:30—4:30)

奖励方式:学校集中兑奖(低段:;中段:;高段:)

小学庆元旦活动方案流程篇五

1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2、突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

4、增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的`感情。

展我风采 喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1、举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

2、各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

1、各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3、活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5、学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6、按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

小学庆元旦活动方案流程篇六

欢乐游园 快乐童年

20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,为学生搭建一个展示才华的舞台,特根据小学生的年龄特点,以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与,让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年,并通过活动使学生健康、和谐地发展,让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

20xx年x月x日下午

活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

全校分成六个活动区域,每个区域有班主任和科任老师负责。

1、教室游戏项目由各班负责(包括游戏道具),各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

2、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

大队部

20xx年x月x日

小学庆元旦活动方案流程篇七

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

大手牵小手,快乐助成长

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:

副组长:

成员:

主办方:校音乐组

:xx年12月29日、30日下午

多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演:xx年12月31日下午在操场上进行

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:xx年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学庆元旦活动方案流程篇八

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

xx市xx小学一~六年级学生

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日

决赛:20xx年12月0日

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

初赛评委:德育处教师、艺术组教师

决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

特约摄像师:邓玮、陈紫佳

xx市xx小学德育处

20xx年12月9日

小学庆元旦活动方案流程篇九

中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:

组 长:林如海

副组长:蔡明智、沈珊珊

成 员:徐江盛、林文福各班语文老师

1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。

3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。

品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园

20xx年12月31日

小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛,

3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

小学庆元旦活动方案流程篇十

为让学生充分感受中华汉字的博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。

20xx年12月30号

以“汉字”为主线的游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。

1.猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。

2.歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。

3.词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的时间内,只取一名。

4.看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。

5.给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。

6.对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。

总负责:高志山 杨黎霞

1.搜集或编字谜。

2.查找谐音歇后语。

3、搜集象形字符号

4、词语接龙卡片

5. 对联

6.搜集整理看图猜词卡片

7.制作游艺券

活动教室布置:课题组成员

猜字谜:杨黎霞 词语接龙:高志山

看图猜词:王虎 我比你猜:龙翠荣

歇后语:汤小宝 象形字:曾福志

摄像:赵定山 安全:陈磊

1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、

2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。

4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。

1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。

2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》

3、由陈校长宣布游艺活动开始,学生参加游艺活动。

小学庆元旦活动方案流程篇十一

展示风采喜迎新年

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导班子

活动总策划:王少平主任 活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:刘校长 活动的后勤负责:时主任

活动照相、录像:杨*波 李*霞 李*峰

活动时间:x年x月x日

1、新年致辞 郝校长2、学生演讲 负责人: 王*东主任

3、优秀学生颁奖 负责人:张*玉主任4、校猜谜活动负责人:吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持 负责人:王*鸿学生主持:张*丹杨*

7、学生主持词:王少平主任

1、学校主会场地点及布置: 电教室 滕*燕孙*平 杨*波

2、音响录像现场直播: 杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:吕敬仁

1组:吕*仁臧*军2组:王*鸿王*贵3组:滕*燕孙*平

4组:李*娟王*玲5组:万* 杨*英 6组:李*峰王*娣

7组:慕*锦 林*华

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

小学庆元旦活动方案流程篇十二

活动目标:

1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。

2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

活动时间:12月30日早上8:30——11:30.

活动分工:

各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)

1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。

2、刘校长致新年致辞!

五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛 (四个班级同时进行)

时间大约15分钟

各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。

活动器材准备:4把椅子(总务处准备)

80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。

此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏

学生组织:各班班主任

裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲

四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)

各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。

器材准备:4个篮子套在背上

此节目主持人:侯兰

学生组织:各班班主任

裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强

三年级:开火车接力

预计时间10分钟

各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。

此节目主持人: 杨昌槐

裁判有:3.1班 黄滟 黄世勇 3.2班 袁星莲 陈霖

3.3班 周熠 桂寒春

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米

规则:中途丢掉的不算。

器材准备:150个小气球 、7个框 由总务处负责

此活动主持人: 侯兰

裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。

场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)

器材准备:150个小气球 、绑带若干

此活动主持人: 周小玲

裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶

规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。

此活动主持人:杨昌槐 张小理

器材准备:拔河绳一根 (体育组准备、滑石粉若干)

裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强

龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)

1、归整教室。

2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。

注意事项:

1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。

2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。

取消集体活动,分班庆祝。

1.各班认真清点好参加活动的学生人数。

2.认真讲解活动中的注意事项。

3.组织好学生的活动纪律。

小学庆元旦活动方案流程篇十三

通过庆祝元旦班会课活动,让同学们迎接新的一年的来临,制定新年愿望和计划,一切有了新的开始,在新的一年里,健康成长,好好学习。

送旧迎新庆元旦

喜庆、祥和、热烈。

教室

:12月31日下午

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

甲:老师们同学们大家好!

乙:新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布:元旦庆祝活动现在开始!

甲:首先请大家齐唱《新年好》,为我们的活动拉开序幕,大家欢迎!

班主任致辞:20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。

乙:辛苦了将近一年的时间,现在就让我们轻松一下吧!让xxx给大家出几个谜语。

游戏:猜谜

甲:我们能够才猜出这些谜语,离不开老师的教育,让我们一起唱首歌送给老师吧!(齐唱歌曲)

乙:还有谁给大家带来了礼物?

甲:舞蹈家xxx吧!她的舞蹈可美呢!大家欢迎。

乙:太美了,真令人意犹未尽呢!

甲:你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!好了闲话少说,下面由xxx同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

乙:看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏!

同学们参加游戏

评比奖励

甲:既然冠军已经揭晓,让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

乙:现在有请xxx、xxx、xxx、xxx为大家表演一段腰鼓。

甲:真是太精彩了。

乙:接下来让我们的xxx同学来为我们大家表演诵读古诗词!

游戏:击鼓传花

甲:接下来请大家欣赏新年贺卡,大家可以随意参观!

乙:祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!

甲:我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

乙:这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!

甲:快乐,总是那弹指间的一瞬间。

乙:虽然,庆祝会即将结束。

甲:但,我们相信,在明年的今天,我们将为大家带来更多的乐趣。

甲乙:元旦表示新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半,祝你永远是成功者!元旦庆祝活动到此结束,祝大家在今后的学习中,寻找到属于自己的一份乐趣!

小学庆元旦活动方案流程篇十四

红歌大家唱

为庆祝中华人民共和国建国60周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

12月31日上午8:30在校中操场举行。

(一)活动前期:

1、充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)

2、按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间:12月30日下午班会课)

(二)活动期间:

1、音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

2、评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:余建红。收记分表:舒立新,统分:舒立新、詹光辉。

3、活动主持人:两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

4、场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。比赛结束后,组织好学生立即回班。

1、评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

2、设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。

1、主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。(主持人)

2、校领导致辞。(程国营校长)

3、 “庆元旦”活动开始。(比赛顺序:抽签决定各年级节目的比赛顺序。)

1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

2、各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3、注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。

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