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大学部门活动策划书篇一
1.推进全民健身活动;
2.促进和谐校园;
3.增强学生的团结精神;
4.活跃校园文化生活。
：20xx年10月9日
三：足球场
：梅州师范分院数学系14、15级学生
五、：每班20人
以积分形式进行比赛
活动的前期安排
1.准备活动所需要的器材，道具，奖品,物品等。
2.前期宣传
活动流程
1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组，游戏环节开始，各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。
2、比赛项目：
①双龙戏珠：由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
②瞎子背瘸子：由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
③20人21足：20个人参加，用按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
(一)双龙戏珠
1.由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。
2.两人为一组，各组同时进行，将气球顶夹于彼此的背部之间，如果气球落地可重新捡起来继续前进，(比赛进行期间，手不可以扶着气球走，否则视为犯规)到终点时，将气球传给另外一组队员，另外一组队员以同样的游戏规则，从终点跑回起点，再将气球放在椅子坐破，即为成功。
3.如果在游戏过程中，如果气球掉到地上，可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规，则重新回到起点重新开始。
4.起点与终点的距离为5米，用时最短的队伍获胜。
(二)瞎子背瘸子
1.道具：障碍物
2.参赛人员：每个组选出三对进行比赛。
3.规则：比赛采用接力形式，每对两人，一人用布蒙住眼睛当“瞎子”，一人当“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”给“瞎子”指路，通过障碍物到达终点。
碰到2次障碍物则要重新开始。
4.用时最短时间的小组获胜。
(三)20人21足
1.结队方式：全队成横排同向站立，并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑，连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。
2.起跑：全队在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。
当裁判员发出“预备”口令后，所有学生做好准备;发出起跑令后，学生连成一体并排向前奔跑。
3.计时与成绩：在裁判发出起跑命令后开始计时，以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。
最后以完成时间作为每队的比赛成绩，完成整个比赛用时最少的一方为胜，按照时间排序决定名次。
4.犯规
①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规，一次警告无效后，则取消全队比赛资格。
②在比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，视为队伍分离犯规，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离。
其间不停表，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。
5.安全事项:比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动，防止相互拖带造成损伤。
1.本次活动为积分赛
2.参赛选手必须为班级上交名单上的同学，如一经发现该班其他同学冒充参加比赛，则取消该班比赛资格。
：由数学系颁发奖状、奖品，一等奖、二等奖、三等奖各一组。
：数学系统一安排。
：数学系
大学部门活动策划书篇二
轻舞飞扬·炫彩青春
为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，我部拟将以轻舞飞扬·炫彩青春为主题举办活动。
为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，通过各种活动促进大学生的全面发展。
三月下旬或四月上旬（三天）。
详见活动说明。
机电工程系全体学生。
本次活动分为三个环节，分别为定向越野、时政问答以及团队协作。
①定向越野
说明：本环节是智力与体力并重的运动。旨在培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。活动地点为全院。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，三男两女。共四十五人。内容：本环节定向越野比赛，以一号教学楼为基点，在全院范围内设检查点6—8处，包括操场，植物园等标志性地点。参赛选手由由一号教学楼出发，根据要求寻找各检查点完成认证，最短时间内到达终点的团体获胜。比赛地图及规则详见附录一。
②时政问答说明：本环节将对参赛选手进行时政问题提问，旨在培养学生关心我国社会及国际社会的重大事件，了解时事新闻，扩展知识面。活动地点暂定1403。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。
内容：本环节时政问答，以近一个月为主的国内，国际新闻进行问答，问答分为必答题及随机提问，必答题以小组为单位，随机提问以个人为单位。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。比赛题目及评分细则详见附录二。
③团队协作
①、活动前期应做好宣传工作。
②、各班参赛人员名单应在活动前两日上报学生会。
③、各班应做好运动员的后勤保障工作
④、租借物品应由专人负责看管，使用完毕应立即归还。
⑤、若因各种客观原因及不可抗力导致比赛无法正常举行，比赛将延期举办，具体时间另行通知。
大学部门活动策划书篇三
为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
1.活动名称：学生会体育文化节
2.活动时间：20xx年11月
3.活动对象：团委下属各组织、各部门
4.活动形式：集体参与赛
5.活动地点：xxxxxx学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方：团委学生会主席团
7.活动协助方：核算部、人才资源部
8.活动宣传：
(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员。
(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
(一)、穿越暴风眼
(二)、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。
道具：绳子(自备)
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利。
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。
大学部门活动策划书篇四
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:戴海波
南校区负责人:吴可嘉
(一)前期准备
1、活动申请;
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传;
5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
(二)活动实施:
1、12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);
2、12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;
3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展;
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)注意事项:
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;
2、南校与本部的协调;
3、图书的管理和保存;
4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;
5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;
6、关于图书托运，要事先找好运输公司;
7、所有费用一律以发票作为报销凭证。
大学部门活动策划书篇五
为了进一步提高我校大学生的综合素质，加强大学生的自我科学管理，改进大学生的工作作风，全面促进大学生的健康发展，我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时，希望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培养并提高成员们的领导意识和管理能力，为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是，希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围，收获两个班级之间的友谊。
团队超越，收获友谊
xx年12月19日中午12：30—13：30
xx学院东区篮球场
教育科学系团总支素质拓展部
xx级人文教育5、6班，总共96人
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，互相帮助。
赤营：愈挫愈勇的拼搏精神
流程一：激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员互相认识，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员一定要积极配合。
流程二：各显神通
游戏一：
游戏名称
游戏规则
道具
好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说a），你喜欢我吗？如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
无
游戏二：
游戏名称
游戏规则
道具
末班车
1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍然是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
报纸
游戏三：
游戏名称
游戏规则
道具
人体绳结
1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
无
游戏四：
游戏名称
游戏规则
道具
饮水思源
1、将所有人分成4组，每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。
4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩罚。
纸杯，水桶
游戏五：
游戏名称
游戏规则
道具
爱的抱抱
1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。
2、听或看到数字后，大家马上开始抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。
无
游戏六：
游戏名称
游戏规则
道具
同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。
报纸
流程三：总结活动
各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升，团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
大学部门活动策划书篇六
一个新的学年一个新的开始，20xx年9月，三亚学院这个环境优美、学风积极的'地方又迎来了鲜的血液——20xx级新生。同时，我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下，组织开理工学院学生会自律部招新活动，是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。
为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液，挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。
待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中，上交以后，再确定招新时间)
待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)
自律部部长申泽华，自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。
前期准备
1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件，以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的，可能会根据现实状况作出调整。)
2、宣传：适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时)，让他们对自律部有一定的了解。
3、新生报名：由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。
4、提前借得面试用的教室，并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。
5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议，最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。
面试
1、第一次面试
面试目的：让他们展示自己，详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机，他们对部门的认识，对部门的憧憬，以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。
面试内容：首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍，然后由大二干事提出一些问题，这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。
面试问题：(见附录)
2、第二次面试
面试目的：考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容：制造一些场景来考察。
建议1：(室内面试)
内容：在面试现场分组并模拟一些查寝，查早自习晚自习的场景，考察他们的现场应变能力和细心度。最后让他们写一篇300字文章总结参加面试的感受。
场景：(见附录)
建议2：(室外面试)
内容：将通过第一轮面试的同学两两分组，要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍)，考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结，然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。
3、面试后：在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净，及时将教室归还。
试用期
试用期考察：(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度，带着他们查寝，查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后，让他们自己去查，每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力，现场应变能力，细心度以及人品。考察一个月以后，各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。
大学部门活动策划书篇七
1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；
2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；
3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
魅力青春，炫我风采
xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；
2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
部门
工作内容
截止时间
监督人签字
组织部
及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。
xx年04月24日
宣传部
出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt，收取整理参加个人风采展人员的ppt。
xx年04月18日
服务部
布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场。
xx年04月24日
外联部
安排好活动参与人员。
xx年04月16日
办公室
安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。
xx年04月16日
1、xx年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；
3、xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。
1、素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
1、素质拓展：饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展：彩带
奖品
3、篮球赛：饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
1.各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；
2.各工作人员按时到位，做好本职工作；
3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；
4.如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；
5.活动结束后，各部门及时做好总结工作。
大学部门活动策划书篇八
告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的xx大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。
学习活动交流及联谊活动。
20xx级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。
宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员
1：活动前策划准备阶段
20xx年10月x日—20xx年10月x日
（1）秘书部部分成员商讨此次活动的的内容，形式，并根据所思所想认真写活动策划书。
（2）申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。
（3）诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。
（4）认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。
2：活动实施阶段
（1）提前二十分钟入场，并进行会场布置。
（2）对各部门成员进行分工，提前进入工作状态。
（3）接待到场人员，维持现场秩序
（4）秘书部成员做好记录工作。
3：活动实施步骤
学习经验交流环节
（1）主持人介绍到场参会人员。
（2）由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。
（3）由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。
（4）由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。
（5）同学们共同勉励，共同激励。
互动环节
（1）数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。
（2）模仿：选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的一分，猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。
（3）看谁反应快：由第一排的第一人起，一次可参与20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。
{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。
（1）部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境
（2）写活动心得。
（3）宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。
（1）组织部长、副部长负责全局安排所有工作。
（2）秘书部负责活动和策划。
（3）宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。
（4）文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。
大学部门活动策划书篇九
心心交流，沟通你我
为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员
的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。
朗诵艺术团10级新会员
团部门联谊
e—401
1、活动前期准备
活动物品准备：
（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等
（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽
（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮
大学部门活动策划书篇十
只要我们的心脏还在跳动，沸腾着热血;只要我们的世界还存在爱，流荡着温暖;那就一起来参加义教，从小学开始，为世界增添更多明日之星。
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望;让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，万里学院义教中心大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
1、支援本地教育：
义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，从而更热爱学习，努力学习。需要指出的一点极重要的问题是，义教应以思想教育为主，以知识教育为辅
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。
3、帮助孩子们健康成长
志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。
4、志愿者身体力行，回报社会。
义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。
5、展示大学生时代风采。
义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现万里学院大学生的综合素质，树立优秀学生的新形象。
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。
c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。 d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
奉献社会，支持教育，展现大学生风采。
支持本地教育，展示万院风采，感受教师风采
主办方：浙江万里学院义教中心
承办方：浙江万里学院义教中心
浙江万里学院全体学生
宁波当地民工子弟小学
：9月21日至30日
a、 活动地点的考察：(1)义教中心派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等;(2)与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助;并与学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容：
a:义教地点：初定在宁波的某间小学。
b.义教时间：9月中旬至10月末。
c.义教天数：一个星期。
d.义教科目：分为以下几科(以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定)
1、数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 (主要教学内容，其余三科为副) 赵勇 王子涵 薛川川
2、语文 诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 薛川川 高潞璐 3、英语 日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 王子涵 赵勇
4、文体 足球(赵勇、薛川川、王子涵)、绘画(高潞璐)等
b、 个人赛：
(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
(5) 原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)
原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
2、集体赛：
(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
(7) “溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
b、宣传阶段：
宣传内容：主要是义教人员报名。
宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传
1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。
2、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)。报名方法为摆摊现场报名，接受电话咨询。
3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计(内加活动图片)
4、图片展前利用横幅在校园内位置醒目的少康楼前进行宣传，横幅内容自行设计，有名称、标志和活动标语;
5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。
6、活动期间在各学生社团、班级qq群进行宣传，让学生第一时间了解图片展活动的情况;
7、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动并让他们咨询。
8、初步确定报名人数为50人。
d、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。
e、物资筹备
1、购买文具，礼品。
2、制作相关的宣传或纪念品
f、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分的准备。
(一)预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
(二)地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由义教中心和义教学校协调安排
(三)义教课程，分为以下几科(以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定) 1、数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 (主要教学内容，其余三科为副) 赵勇 薛川川 王子涵
2、语文 诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 薛川川 高潞璐 3、英语 日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 王子涵 赵勇
4、文体 足球(赵勇、薛川川、王子涵)，绘画(高潞璐)等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
(四)义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。
(五)对义教人员的要求及安排
1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.鼓励孩子们写日记，它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台，又在老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
(六)工作人员安排
义教中心派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与中心联系或找校方。
(七)其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
每次教学结束之后，义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次义教活动出发前及回校前，都由学院义教中心工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。
(一) 中心派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版;
(二) 中心派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活动提供宝贵的经验。
(三) 由学院义教中心相关部门开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版;
(四) 活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。
(一)志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.
2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置!
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景!
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
(二)活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态;
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动.
4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生!
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
1. 宣传费用交由万里学院义教中心负责。
海报 高潞璐负责手绘
宣传单8分一张，预计100张，共80元
合计：80元
2. 特别注明，不包车辆，义教人员骑自行车或自行搭车到义教学校。矿泉水，零食等费用自付。
大学部门活动策划书篇十一
女生节，起源于20世纪90年代初，由山东大学发起，后发展于中国各高校，是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。
活动主题：“可灵可丽”或巧手生“花”
活动目的：体现当代女大学生的传统美德，心灵手巧以及创新意识
活动地点：6b小广场
活动内容：
1、由各系自行组织并筛选出10-20样手工艺品参赛
2、由院女生部及老师，领导选出优秀作品并予以表彰
3、由院学生会女生部展出优秀作品
4.做宣传，然后进行义卖，得的款项捐给慈善机构。或者直接将作品赠予孤儿院等慈善机构。
奖项设置：一等奖一名，二等奖6名，三等奖9名，优胜奖12名
说明事项：
1、手工艺品可以是叠纸、十字绣、刺绣、画画、剪纸、手工编织等
2、要求各班至少上交两件作品，作品交到学工组女生部
3、由女生部把作品进行包装后，再请院领导选出优秀作品，送到院里展览
活动主题：气质相伴，美丽一生。
活动目的：展示我院女生的个人风采，引导广大女生的审美追求，朝健康高雅方向发展。
活动地点：院中庭或6b小广场
活动对象：全院女生
活动内容：
1.各班选拔一名化妆师，自带一位助手和一位模特
2.参赛选手在规定时间到比赛场地(自带化妆品及服装)
3.比赛现场评分，现场颁奖
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖6名
说明事项：
1、模特要求：无身高要求，五官端正，体态匀称，气质佳。
2、请各班有意参加模特选拔的同学到本班班长处报名(写明联系方式)，由班长交名单到女生部。
3请报名参加模特选拔的同学参加面试。
参赛作品包括各类针织品，围巾、手套、帽子等，要用心制作，凸显新意。
纱花也称丝网花，参赛者可上交一支或多支，形式不限。
参赛作品包括剪纸、折纸，纸花等，要突出绿色环保理念，发扬传统文化。所有作品将由我部保管，参赛及展出后会归还本人。
1、富于吸引力的话题。活动的主题“性格分析与职业选择”抓住了人人渴望认识自己、了解别人的心理，迎合了学子们对于未来职业规划的关注，因此对于广大同学来说具有极大的吸引力。
2、为加大宣传力度，除了张贴海报之外，印制宣传单，按寝室分发，以使同学们更全面更详细的了解本次活动的相关信息。
活动内容：
1.基本美容、化妆技巧
主要是介绍基本的彩妆，护肤常识、对美容产品的正确认识并如何针对不同肤质选择产品并利用天然产物对皮肤进行护理。介绍基本的化妆手法，如何根据自己的脸型、职业衣着、场合和天气化妆等等。
2.服饰搭配技巧
主要向同学们介绍有关职业着装的基本原则、服装色彩搭配、场合用色技巧、款色、职业形象着装方式和饰物的佩带问题，参加不同类型场合的衣着问题。
3.职场礼仪
主要是介绍举止礼仪、体态、站姿坐姿行姿蹲姿、言谈礼仪等，如举止行为禁忌等;基本礼仪、职业形象、教师教学仪态、应聘礼仪、商务礼仪、言谈礼仪、电话礼仪、致意礼仪等。此项培训配合多媒体制作进行。
分成小组进行。各小组成员用准备好的饺子皮和饺子馅开始包饺子。也许大家包的饺子各式各样，但也可以看出大家是否用心;虽然不是每个人都能包出漂亮的饺子，但是每一个人都要积极的参与。
1.赶个晴朗的天气，去野外搭帐篷野餐。
2.登山，然后加些争取的奖项活动什么的，内容会更丰富。
收集女生手工制作的时装展出，然后搞宣传，义卖，得的钱捐给慈善机构。
组织学生到敬老院等单位进行送温暖、献爱心活动等等。一般考虑敬老院孤儿院聋哑人学校等等。
邀请学校选出的励志女生来我院以讲座的形式分享其励志故事和成长经历。
1.增加冬装(长袖礼仪服)
2.更新公共化妆品
3.预算：待定
大学部门活动策划书篇十二
物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊
促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。
外国语学院教学楼教室(具体教室待定)
xx年1月9日(星期天)上午
待定
物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事
1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
4、一起畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
电脑、音响、话筒
1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须保持活动场地的清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。
附：
游戏及游戏规则：
l 、信赖游戏
由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。
2、盲侠的游戏
一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。
3、快乐传真
选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达(限时1 5秒)，以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。
大学部门活动策划书篇十三
大学生职业发展协会是一个温馨、团结、富有激情的大家庭，是每位职协人放飞梦想、实现人生价值的舞台。在这里我们学到了感恩、团结、拼搏、创新，在这里成功喜悦我们共享，失败困难我们共担，因为我们都是职协人
本着“职协一家人，职协一家亲”的信念，为了延续职协各兄弟部门间的友谊，增加各部们的交流和各自的了解，培训部和策划部的兄弟姐妹们手拉手、心连心唱一曲盛歌，奏一段谐音，共同谱写联谊华章。
策划培训，携手共进
5月15日晚上7：00～9：30
白云校区1栋宿舍楼前的花园
大学生职业发展协会策划部与培训部
（一）、（7：00～7：05）主持人开场
（二）、（7：05～7：15）介绍他人
规则：在进场时主持人给每人发一张号码牌，开场后主持人给大家2分钟寻找与自己号码相同号码牌颜色不同的三个伙伴为一组，接着给1分钟3人之间相互认识，然后开始逐一介绍，介绍时不是自我介绍而是介绍自己队的一名伙伴
（三）、（7：15～9：00）活动过程：
1、话剧表演（20分钟）
《泰坦尼克号》搞笑版
2、歌词填空（15分钟）
游戏规则：由电脑放一首歌，显示部分歌词，然后在需要选手背唱的地方暂停，再由选手清唱出即将要唱的歌曲。唱错歌词或不能唱出的选手自己表演节目作为惩罚（简单惩罚。eg:唱歌的高潮部分）
3、三人夹气球游戏（15分钟）
游戏规则：三人背靠背的手挽手，用背部夹气球到某个地方然后返回原地，时间最短者胜
4、唱歌表演（5分钟）
水宇和浩然合唱歌曲
5、由李龙、震宇表演 背景音乐《中国功夫》（10分钟）
6、唱歌表演（5分钟）
广能、少敏合唱
7、签约活动（15分钟）
活动简介：事先准备好两份关于策划部与培训部结为长久兄弟部门的协议书，然后由两个部门的正部现场签字，最后发表感想及未来展望（感想3分钟左右）。
8、真情赞美（10分钟）
活动规则：在一个大纸箱内，里面装有写有所有女生名字的纸条，由男生现场抽取，男生所抽到的女生姓名，则该男生要用真诚动情的话语对她进行赞美。
9、集体签名（10分钟）
活动简介：大家在进行疯狂对唱后，全体与会人员在工作人员事先准备好的卡纸上签名留念，背景音乐为twins的《朋友仔》
10、（9：00～9：10）集体唱会歌：《我的未来不是梦》
11、（9：10～9：30）收场
主持人：虹宇，方帆
场地申请：海鹏、登珊（5月8日前完成）
话剧剧本选取：少琼
组织话剧排演：少琼，权盛，水宇、广能
歌曲准备过程：培训部由李芳负责；策划部由水宇负责（5月12日前准备好）
物资准备：婵君、逸然，海鹏、登珊、水宇
到场人员统计：登珊（策划部）、李芳（培训部）
现场布置：现场所有人员
收场负责：少敏，权盛
现场活动安排：
现场服务：李芳、水宇
音乐播放：少琼
活动需要人员：海鹏、天宝、俊涛
游戏裁判：虹宇、方帆
现场布置物资：气球、充气筒、绳子、透明胶带、剪刀、彩笔、闪灯（办公室借）、长线插座（办公室借）、桌子（3张）、椅子（每人自带、要另多带一张）、铁丝
活动过程物资：小桌子、电话、长红布、大木棍、白绳子、笔记本电脑（2台）、麦克风（至少2个）、音箱、合约书、笔（签字笔和中性笔）、制作纸箱、签字用的卡纸
食品饮料类：可乐、雪碧、橙汁
糖果、饼干、小零食
纸巾、一次性杯
物资 总计
气球：1包×10元 10元
绳子：1卷×2元 2元
卡纸：2张×1元 2元
饮料：4瓶×7元 28元
食品：60元 60元 纸巾：2包×3.5元 7元
一次性杯：3条×4元 12元
总计： 121元
大学部门活动策划书篇十四
感受红色情怀 追忆革命精神
中国共产党已经走过了92年光辉历程。92年来，一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，继往开来、开拓进取，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。
在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，让党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大大学生党员充分发挥先锋模范作用，为开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。
20xx.12.12
八一起义纪念馆
水利与生态工程学院党支部成员35人
（1）由一名代表说明此次活动的目的和谈谈对大学生争先创优活动的理解和希望，并把大家带入此次活动中。
（2）中国共产党为了我们现在的幸福生活做出了巨大的贡献和努力，为了让更多的大学生党员和积极分子深深感受到，通过对八一起义纪念馆的参观让同学们去进一步的了解党、向往党。
（3）参观后让大家进行一个简短的讨论，随机选5名同学与大家交流自己的观后感。
（4）为了让大学生党员和积极分子在学习和工作的同时拥有丰富多彩的生活元素，利用一次出行参观八一起义纪念馆，一来是缓解平日里紧张劳累的生活节奏，二来是为了以后跟好的工作和学习打下基础。
（5）总结这次学习，活动结束。
（1）高度重视，认真落实。
（2）立足现实，注重实效。
（3）积极参与，做好总结。
