在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
梅花开在枝头篇一
穿得越来越温暖了，因为身体的逐渐脆弱，每天在办公室里缩手烤火，也驱不走浓浓的寒意。在温暖的城市呆久了，已经忘记了寒冷的滋味。有时候，当身体缩成一团的时候，头脑会更清醒。
有时候觉得自己的生活真是过于安静了，而且有条不紊。每天如同上好发条的指针，总是围着那一小个圆旋转。有过一瞬间的闪念觉得不甘，仿佛可以过上更好的生活。更多的时候是学会对自己说，要感谢现在的生活，要知足现在的生活。永远有更高的山，更美的风景，但是那些注定与你无缘。
儿子给我买了束腊梅放在卧室，每天香气扑鼻，让冬天的蜗居变得亮堂清香。看着齐肩高的儿子，我觉得这就是生活的馈赠，有此便不再奢求其他。
一年的最后一天，我选择了和别人调换值班，为的是在别人能开心回家。最后这一天以工作状态度过，我也觉得更有意义。虽然有人觉得辛苦，但是对于我而言，工作让我自信，让我快乐。
开心工作，开心生活，让自己的开心感染身边的人，就像梅花绽放了自己的美丽，也留香给了别人。
梅花开在枝头篇二
今天的美工区活动，洋洋选吹画，他想吹一棵梅花树。
洋洋用吸管吸好颜料在纸上滴了一滴，在颜料的斜上方用嘴对着颜料吹，可颜料一动不动。于是他又拿起吸管在以前的颜料上滴了几点，用嘴对着颜料吹，这次颜料被吹得滚动了起来。洋洋鼓起腮帮用劲吹，但是颜料滚动的很慢。洋洋停了下来，用双手揉着小脸蛋，思考着。突然，他想起了什么，放低了身子，嘴和颜料几乎保持在同一水平，深吸一口气，用劲吹颜料，颜料这下滚动的更快了。画面上出现了梅花树的枝枝杈杈，只是枝还不长。洋洋伸出两根食指在小脸蛋上来回揉搓，看来是小腮帮子吹酸了。洋洋站起来，走到材料柜前从盒子里拿出了一根吸管，再走到画前。拿吸管给一支梅枝上滴了两滴颜料，然后把吸管对着颜料，一头放到嘴里，轻轻一吹，颜料就滚动了起来，洋洋的脸上露出了开心的笑容。于是他不断的调整自己的位置向不同的方向吹颜料。一会儿，一棵漂亮的梅花树就吹好了。
反思与启示：
1幼儿的学习经常发生在普通的生活情境之中，注意对幼儿寻常事件的观察、分析、反思，能够帮助教师理解幼儿改进提高自身的教育行为。
2通过洋洋吹画这一过程我们看到了孩子具有巨大的学习潜能。当出现认知冲突和困难时，孩子会在已有经验的基础上积极探索、尝试、调整、更新、架构新的知识经验。
3作为教师要关注幼儿游戏的寻常时刻，发现其中所隐藏的'巨大的教育价值。关注过程，多了解孩子为什么这样做，从而为孩子提供更加适宜的操作材料，激发孩子更高水平的学习欲望，使幼儿更大限度的获得经验。
梅花开在枝头篇三
热播大剧《宫锁连城》于正再一力作，画面唯美清新。欲再登巅峰，再创收视佳绩，再创辉煌，由一贯“超高人气”袁姗姗再度来袭。
如有巧合，纯属雷同。
首先分解一下故事情节，偷龙转凤，身份互换，主角随身胎记，人物主线故事情节雷爆观众。还有清穿版的东方不败，这不就是一整个《梅花烙》么？最惬意的就是周末约三五个好友几包零食，边看边吐槽，完全指望吐槽它活了。有点宫锁琼瑶的感觉。
如果没有那格调就不要学人家琼瑶，向日葵海的浪漫油菜花永远不懂，白吟霜的爱情连城姑娘永远无法懂得，琼瑶奶奶的心酸于正永远不懂。
琼瑶奶奶的一部《还珠格格》俘获了多少少女的芳心，见证了自古英雄难过美人关。红遍大江南北创造亚洲最高收视率。塑造了见义勇为好打包不平的小燕子，知书达理的夏紫薇，多情滥情却又唯置柔情于一枝的永琪，冲动专一的福尔康。一萧一剑走江湖，想他薄情之人却恋晴儿成痴只愿与她一纸薄书走天涯。想当年一句大明湖畔流传千古。
一场烟雨蒙蒙的战火纷飞，爱恨纠割，让我沉迷其中。
两纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
于正你不懂琼瑶说出的痛。
阴暗的四月。琼瑶心如刀绞，气到病倒，发表一篇长微博致广电总局的一封公开信，四方议论纷纷。
宫锁梅花蛊惑人心有人云琼瑶黔驴技穷，已经是不属于她的时代。新版梅花烙传奇已创作25集，琼瑶被迫封笔，言情大旗将倒。95后的我是看着琼瑶剧一路成长，相信她也深深影响了一代又一代的中华儿女。正义的一方何惧流言？
“爱我的亲，请不要祝我生日快乐，我与你们同在。”失望难过，抄袭，已经成了琼瑶最独特的生日礼物。如今已经走上法律途径，我坚定不移地支持着致力营造了一个个美丽梦境的琼瑶奶奶，我与你同在，愿您安好！
五月正义的化身愿正义之光可以照在琼瑶奶奶历经沧桑的容颜上。
梅花开在枝头篇四
自古文人对梅花赞誉非浅，颂扬梅花精品的文章大凡天下的文人，稍不留神就把描写梅花入骨的文章印记在大脑深处。
古人对梅花总是情有独钟，文人墨客，赏梅花寻觅她的精神所在。在严寒的冬天，用鼻尖诱闻到只有在冬天才能绽放梅花的芳香。味道十足，沁人心脾。
梅花姹紫嫣红的姿态，遐逸的身姿多情的枝蔓绽放的花朵，倚靠翠竹与竹林有相映之美。梅花会使你留恋往返，使你感受到，梅花只有在春、夏、秋、冬、四季轮回润育中，在寒冷的季节怒放，这就是梅花的特性，和她质感的美，方显梅花粉红、洁白的色彩。为大自然添一片新绿。
梅花在春天里嫩绿舒展的枝芽，向四周弥漫去拥抱亲吻春天，春天给予了阳光和雨露，使梅花有了静怡之美。竹林也为梅花的枝蔓大度的依托，不争宠不为傲。在古人的画卷中，总是依赖梅竹图的画风而名扬天下，给人一遐想，梅花翠竹一气节。
夏天，梅花在夏季经过风雨的摔打，枝茂葱郁，枝叶惊天，在为瑞雪的冬天开放做好心理上的准备。雨水使梅花更丰腴，旺盛的生命里更坚强，她不为春天开放的花儿比美，她只有默默无闻润育，在严寒的冬天，或在飘雪的冬夜里不畏寒冷，独树一帜，绽放在冬天里、绽放在纷纷扬扬的雪花里，她就是——梅花。
梅花为大自然吐蕊芬芳，不为人宠不为人爱而高傲。只为冬天里这个单调，萧条的空间给大地散发浓郁的芳香！用纯洁的花儿映摄人们的意境，给人们遐想，梅花不娇嫩的精神畅想！
秋天，四野漫天的菊花傲劲十足的开放，又有不可一势，盛气凌人的姿态。唯有梅花默默无闻的，在孕育、冬天严寒的到来，把花儿幸福的绽放给冬的世界。人们会感悟古人：梅花香自苦寒来，而绝句生辉！
梅花总是默默不语，无私奉献着浓郁的色彩和花的芳香，这就是梅花唯美，不畏严寒而气馁，不骄不躁的气节为世界人所敬重！
梅花香自苦寒来，为她博爱的精神而吟诵！
梅花开在枝头篇五
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”一首朗朗上口的诗歌颂了梅花在严寒中依然可以开出美丽花朵的高尚品质。
以前，爷爷家的院子里总有一颗梅花树，一到冬天，当别的花都已“冬眠”的时候，它就慢慢的开放。
记得在小时候，我第一次看见梅花，觉得很惊奇，这样大冷天的，它嘚瑟个啥啊，可是你还别说，真的很香。于是，我便摘了几朵，放在家里，我想：它都被我毁得奄奄一息了，谅它日子也不长了。可是，接下来几周发生的事情让我大吃一惊，在我折断的地方，又开出了几朵新的花，并且比以前的更红，更好看。我当时就想：这次它是碰巧，遇上了个好天气，下次，可就不一定有这般运气了。
过了几天后，爷爷说那棵树太占地方了，要把它砍掉，我想：嘻嘻，看它这次怎么办。想着并去帮爷爷拿电锯……终于砍到了，几天后，也没看它涨出新花朵，想想，它终于“死“了……但是，我又一次想错了，第二年的冬天，它又长出了新枝，重新开出了花，暗红色的，可好看了。
梅花不但让我看到了它坚持不懈、吃苦耐劳的品质，还告诉了我：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“的深意。
有一次，我在家里学滑冰，刚站起来就摔了个四脚朝天，起初，我还想：坚持，坚持，我一定可以的。想着，便恢复了信心。重新开始滑，可是，经过几次的摔倒，我便开始害怕起来，害怕摔倒，害怕嘲笑，就在这时，我无意间看到了挂在墙上的梅花图：一只鲜红的梅花在大雪中正开得灿烂。我想：我要做梅花，尽管第一次滑冰有多么难，可是，只要我努力，就会学会。想到这里，我又开始滑，在哪里摔倒，就在那里爬起来。‘’功夫不负有心人“经过三小时的练习，我终于能自己滑一段了。
我喜欢梅花，尽管它不如水仙美丽，不如郁金香高雅，更不如松树高大……我喜欢它不畏霜雪，在寒冬独自开放，迎来明媚春光的高贵品格。
梅花开在枝头篇六
枕边一部《红楼梦》，我整整翻阅了30年。书中妙玉悄悄招呼宝钗和黛玉到耳房中喝“体己茶”的情节，一直引发我的兴趣。于想象中，用梅花香雪烹煮的茶，清淳无比，浸润心灵，那应是人生的极致享受。
踏雪寻梅，本身就无比浪漫。雪花飘舞，蜡梅怒放，香飘天外。轻轻地将梅花上的雪收进水晶瓶中，心情静谧而喜悦。返回家中，将久置的紫砂壶用心清洗，然后在清雅的音乐中，以一颗诗意的心，巧手烹香茶。轻摇梅花万点雪，红炉细煮慢烹茶。原来，在历经坎坷之后，我的人生如此美好。
值此北方的雪夜，想起杜耒的那首《寒夜》，禁不住会心一笑：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”而明代戏曲作家高濂，诗词歌赋，琴棋书画，无所不精，并且擅长养生，茶酒烹调，无所不通。寒夜寂寂，扫雪烹茶，自有美丽心情。山窗听雪，清风敲竹，也别有人生乐趣。
清代诗人、散文家袁枚，爱读诗书又恋花。一生喜欢品茗吟诗，对饮茶真颇有研究，曾说过一句话，欲治好茶，先藏好水。无独有偶，在这方面，乾隆皇帝也很有生活情趣，认为雪水比天下第一泉更好：“遇佳雪，必收取，以松实、梅英、佛手烹茶，谓之三清。”
收取梅花上的雪，是对茶的格外善待，其实此举也并不是《红楼梦》中妙玉独享的专利。梅花枝上雪，早就被宋人称为人间奇绝。更早的诗文典籍中，关于泡茶之水，还有更为精辟的研究。喜欢“融雪煎香茗”的白居易，曾写过这样一首诗抒发情怀：“吟咏霜毛句，闲尝雪水茶。城中展眉处，只是有元家。”意思是，人世间能够让他展颜一笑的事，就是“闲烹雪水茶”。而因此，让我悠然想到，诗人用来烹茶的用具，也许就是红泥小火炉吧——晚来天欲雪，能饮一杯无？
梅花香雪烹新茶，金盏低斟悄品对。在冷寂的冬日，一壶香茗，让我由衷地感受到红尘间的安稳与温暖，这就是幸福。
梅花开在枝头篇七
听闻植物园梅开正好，想象那暗香浮动、梅色点点，不由心动。
趁着午间去新区探望病人的机会，匆匆踏入园中探寻梅花踪迹。
植物园的梅林没有想象中繁茂，触目可及的只有一小片，一株株分散在南园河岸，开着的以嫩黄的腊梅为多，间或有几株红梅初见花苞。或许是接受阳光的不同，有些梅树已过了盛花期，有些却正是蓓蕾满枝，朵朵花苞密集成串、布满枝干，盈盈欲滴的饱满。
说来羞赧，如此满心欢喜地跑来看梅，眼中心中关于梅的概念却是极其粗略甚至是模糊的。站在梅下，所能感受的也只有梅的疏影清雅、凌寒飘香。
看梅，总想起那个叫作江采萍的痴爱梅花的女子。铅华不御丽质天然、诗词歌赋文采斐然，舞姿更是翩若惊鸿，无一不为唐明皇所喜。然帝王的情爱终是不能久长。梅园的梅还正飘香呢，明皇身畔却已易人！想来，以梅妃之聪慧如何能不懂得曲意回旋？既然已移情别恋，何苦再来示好？我的寂寞痛楚已与你无关！
梅妃终是梅妃，梅之魂魄、节气已融合在她的骨髓里，后宫的阴谋算计、低眉屈就是她不愿为、更不屑为的，拿回你的宝珠去，莫让它污了这梅园！较之那些为了一朝宠爱迷了本性、失了骨性的后宫佳丽，梅妃终是令人举目仰望的。
网友梅儿，是不曾说过话的文友，因了喜爱她的文字，空间时有往来。梅儿之文多温婉空灵、明秀从容，灵动宁静兼具，音画制作亦堪称美轮美奂。看见过她的一幅照片，齐耳的短发，清澈如秋水的双眸，素淡的格子旗袍袅袅生烟，恍如江南雨巷款款而来的民国女子，优雅得令人欣喜。从此，于梅儿印象，便停留在那人间四月天了。
身畔梅儿，乃学生时代一起走过来的闺蜜。为人真诚坦荡，尤懂厚爱生活。梅儿靠着业余努力取得了医、护、影像三个专业的执业证，眼下又自修上其他专业的课程。梅儿的居家生活同样打理得精致丰盈。梅儿带女儿上拉丁舞课时，练舞的丫头们后面便会多了一个跟着起舞的中年女子，梅儿舞得泰然自若、优雅从容。
看梅，摄入眼眸的是这寒枝上的精灵，念上心头的是那些如梅般的女子。
梅花开在枝头篇八
我从小就喜欢梅，爱梅，无需理由。
不是因为那些流传千载的诗文，也不是因为历代文人墨客的喜爱。喜欢她的朴素与淡雅，喜欢她的娴静与清幽，更喜欢她那让人不敢逼视的美。我想，她一定是一位女子，一位才貌双全、风华绝代的女子。她从柳岸荷亭里走出来，从唐诗宋词里走出来，从千年诗经里走出来，从水墨江南里走出来，从我的心里，走出来。
梅花的叶，不同于牡丹。牡丹的叶，叶大而肥硕，就那样枝繁叶茂的拥簇着堆在一起。然而，梅花的叶子却是瘦瘦的，像是有一把剪刀沿着她的主茎剪去多余筋筋脉脉，于是，她就瘦，瘦却不减神韵，瘦的恰当好处，瘦成了小桥流水上旗袍女子剪影，瘦成杨柳堆烟里衔泥的春燕。
梅花的朵，更不同于玫瑰。玫瑰的朵，丰硕而艳丽。生怕别人看不见她似的，那样明艳艳的开放着。然而，梅花的朵，却是清心淡雅的，不管是远观还是近赏，都被她素瓣掩香、团玉娇羞的美打动。
如此高贵淡雅的梅花，也唯有雪，才能配的上她。
梅花雪，仿佛是奔赴一场前世已经注定的宿命。
那么，踏雪寻梅，是否也是宿命里的约定。
我是带着那满身的尘埃走进梅林的，梅林的幽静，让我的脚步也变的很轻、很轻，我生怕发出任何的声响，生怕惊醒了这片酣睡已久的梅林。然而，我这一身的红尘气，终还是打扰了这场梦。
漫步于絮雪埋径之上，彳亍花影飞雪之间，仿若来到了隔空离世的梦里。看那万树梅花，在搓棉扯絮的雪花中竞相开放，或花团或一枝独秀，或临水曲照，或倚石古拙，尽现千姿百态。
踏雪寻梅，寻的是她的静，她的俏，她那万众花卉中的一缕清幽，她那万里飘雪中的一抹映红。此时，我不是才子，亦不是佳人，我没有穿越唐风宋雨的千古绝句，我没有摇着古老的折扇，我更没有斜插着碧玉的簪子，踏着似青莲细碎的步子，我只是一名落入凡尘中的俗子，我匆匆而来，携带的是行色，更是红尘寂寂中的落寞心情。
雪落人间，雪舞弄影，是来奔赴这一场千年的约定么？如果是，也是唯有这纯洁的雪，才能配的上她的空灵与超脱。
漫天的雪花纷纷滑落，落在枝头、落进我的怀抱、落入我的心里。一场雪花情，一季梅花香。
梅花开在枝头篇九
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”梅花和松、竹并称“岁寒三友”，与兰、竹、菊合为“四君子”。它不但姿态高雅、芳香幽远，而且象征着一种美好的品格，为人称道。
1961年12月，毛泽东以史话一般的诗篇，赋予梅花凛然高洁的气质。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”读之神清气爽，满目释然，与陆游《咏梅》有一争。
《红楼梦》里的梅诗，花开一朵，各占数枝，“桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。”“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。”“疏是枝条艳是花，春妆儿女竟奢华。”“幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。”曹公笔下的梅，前身定是瑶台种，似仙似姑，如花似玉，身姿绰约，风情妖娆，放眼望去，像被点了精魂的金陵十二钗，朵朵相思、瓣瓣离愁。
与梅邂逅，脉络芬芳，沿着平仄有韵的唐诗宋词寻去，一脚跌入梅花的芳踪。宋人沈蔚这般寻她，“今年早觉花信蹉。想芳心、未应误我。一月小径几回过。始朝来寻见，雪痕微破。眼前大抵情无那。”诗人知道“好景色、只消些个”，便淡看枝上一朵两朵。小径、雪痕、老树、寒花，苍茫幽渺之境自不消说。
南北朝时期大文学家庾信薄衣踏雪，诗意满怀，“当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。”“早梅发高树，回映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。”怨不得景瘦意清，只怪柳宗元性子急，来得太早。而王安石则宛如丹青妙手，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一幅梅图神韵备至。
爱梅者最苦的便是林和靖，林公别号“梅妻鹤子”，单以“一味清新无我爱，十分孤静与伊愁。”之赋别占一支，着实把天真、闲旷、清新、幽静的境界赋予了梅。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”吟哦之间，仿佛人花合二为一。正所谓“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”好一忱玉洁冰清意。
“就在最冷枝头绽放，看见春天走向你我。”梅花香自苦寒，却带着新生的绿意和温情，傲立风雪中。千古诗意爱无悔，执此一剪梅，香远益清，岁月不瘦。
梅花开在枝头篇十
为了丰富孩子们的户外活动，我请家长帮忙收集了许多饮料罐，从中选取质地较硬、高矮粗细相同的。七个为一组围圆，并用大胶带将易拉罐外围缠紧、固定，一个简易的“梅花桩”就做成了。
易拉罐绑成的“梅花桩”一下子就吸引了孩子们的眼球：“高老师．这些易拉罐怎么用胶带纸粘起来了?”“高老师，这有点像高跷，可上面怎么没有拉绳啊?”“这比高跷大多了，像个大树桩!”
“呵呵，这是老师刚刚做的‘梅花桩’。练武术的人经常会走梅花桩，你们想不想来试一试?”
“想!”孩子们响亮地回答。
“请小朋友自觉排好队!”一听我发令，孩子们迅速站队、排齐队伍。眼睛盯着我的下一步动作。我迅速将几个“梅花桩”按一定距离摆放并围合成一个圆形，“谁先来试试?”
“我!”肖顶钦抢先举手，“老师。让我试试吧!”看到他充满期待的眼神。我点头同意。顶钦小心翼翼地将两脚踩在一个“梅花桩”上，再慢慢地跨上另一个“梅花桩”，这样一步一步地走了一圈。孩子们情不自禁地鼓掌：“肖顶钦，你是武林高手!”
孩子们跃跃欲试地跟在肖顶钦身后，还不时问他：“你在梅花桩上面怕不怕?你为什么要张开手臂?”肖项钦也很认真地回答小朋友们的问题：“我站上去的时候觉得有点站不稳，张开手臂以后就能保持身体平衡了。走的时候一步一步慢慢走，就不会从梅花桩上掉下来。”
瞧。孩子们自己在交流走梅花桩的经验呢!只要我们提供机会，孩子们就会相互学习、相互提醒。他们小心地踩上“梅花桩”，一个一个有秩序地走起来。几次下来，孩子们的速度就加快了，玩的兴致也更高了。他们把梅花桩当成障碍，练习绕障碍走；把梅花桩连接成小桥，在小桥上开火车；把梅花桩当成重物，练习负重走……小小的易拉罐，一经改造，就变成了孩子们喜爱的玩具，还创意出很多种玩法，让户外体育活动变得趣味无穷。
