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最新小学志愿者服务总结(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-17 15:58:47
最新小学志愿者服务总结(3篇)
时间:2023-03-17 15:58:47     小编:zdfb

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学志愿者服务总结篇一

这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的':

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。

二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。

小学志愿者服务总结篇二

10月20日,我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动,内容有关科技奥运,向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容,引导他们了解、参与2008北京奥运盛会,产生对科技知识的兴趣,认真学习,打好基础,为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。

我们在之前作好了充分的准备,在准备课件的同时,一方面充实了自己的知识,而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容,却要花费大量的时间去准备与熟悉,但是正是因为有了挑战,才促使我们以更大的积极性投入工作,即使顶着期中考试的压力,依然圆满地完成了这次活动,以下是活动的主要内容和我的一些感想:

复旦小学的教室里没有讲台,只有一张靠墙而置的放置电脑的小桌,这一点在走进教室的时候就让我感到有些不习惯,不过也给人带来一种轻松和谐的气氛,似乎与我过去的小学经历有了很大的差别。孩子们看到我们都很高兴,于是我们自我介绍了之后就开始了讲课。出乎意料,这群小学生对科技奥运的了解并不少,他们活跃和积极的课堂气氛让我也学习到了许多,本来觉得对于他们有一些难以理解的知识也获得了很好的共鸣。虽然只是一课时的时间,我们却讲了很多,提到奥运的起源,讲到希腊神话,讲到现代奥运,讲到现代科技的发展,说起水立方、鸟巢等场馆先进科技的应用……

孩子们都有很强的与他人交流的欲望,让我们感到认真的准备有了回报。

此外,这次活动也出现了一些小问题,也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题,然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”,于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时,我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解,才能更好地完成我们的志愿者服务。

总得来说,这次活动还是非常成功,也获得了复旦小学方面同学和老师的好评,同时为我们的志愿者服务积累了经验,下次一定会更成功。

小学志愿者服务总结篇三

我校开展社会捐助、帮扶困难活动以来,在全校教职工、家长、学生的配合下,圆满结束了本年度的社会捐助、帮扶困难工作,开展了“博爱一日捐”募捐活动、“关爱农民工”倡议活动等活动,现将活动情况总结如下:

在东方实验小学工会的指导下,东方实验小学志愿者小组组织全校学生进行了关爱农民工”倡议活动,农民工子女因家庭条件限制而没有或缺少课外书,捐出一本书,不仅仅是奉献一份关爱,一片同情,更有助于提升农民工子女的文化素质和思想修养。

在志愿者小组的倡导下,我校志愿者小组对全校教职工的家庭生活情况进行了详细了解,为关心教职工的生活、学校进行人性化管理掌握了第一手资料。

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德,推动红十字事业健康、持续发展,我校于20xx年3月28日组织全校教职工开展了“博爱一日捐”活动,在工会的组织下,全园志愿者教职工捐出一日工资,有捐200元的,有捐100元的,大家纷纷慷慨解囊,聘用教师收入低,可她们也为这次活动捐款,这次活动共收到来自全校教职工1970元的善款。

社会捐助、帮扶困难活动使全校师生感受到为社会贡献一份力量是每个公民的义务,在帮助别人的同时,其实也是在帮助自己,奉献爱心的行动是终身的,开展这样的活动意义是重大的,今后工会还将更好地继续开展此项工作,更多地唤起了全社会的爱心和重教意识,对公益事业和教育事业的发展都有深远的影响和重要的意义。

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