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最新一年级班主任学期工作计划表(五篇)

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最新一年级班主任学期工作计划表(五篇)
时间:2023-03-17 15:03:21     小编:zdfb

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

一年级班主任学期工作计划表篇一

团结、勤奋、诚实、创新

一年级一班共有24名学生,11名女生,13名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

集体教育与个性教育的统一。

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

一年级班主任学期工作计划表篇二

随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(3)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定班级工作计划:

1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"星光点点"栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励。并在班级内提出表扬。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

1、态度习惯。

找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。

教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

一年级班主任学期工作计划表篇三

这学期马上也开始了,过去的这一个假期我对自己工作也充满信心,学期即将开始,我对自己工作也应该有一个规划,小学一年级是一个接触小学学习的群体,我的班主任工作也会跟繁忙,但是我依然对这份工作感觉很自信,这个学期的班主任工作我感觉很重要,对即将到来的工作我现在是很激动地,现对即将到了的学期工作规划一下。

学生们刚刚接触小学学习生活,这是需要花时间适应的,作为班主任老师我要做的就是让学生们很快的去适应这个环境,其实我也觉自己压力很重,毕竟是一批新的学生,对于这个新的环境,学习跟生活都要方方面面安排到位,这是作为班主任的我的职责,对于学生的一个学习状态,我向来是很关心的,我也觉得这是一个很有必要的工作,在加下来的工作当中,管理好一个班级是首要问题,学生们对于浙西方面一定很陌生,我也会尽快让学生明确这些。

选出班干部,让每一个学生积极的发言,充分的介绍自己,让其有一个很好的意识形态,知道自己现在的所处的学习环境是不同的了,一年级的学生很多方面是不懂的,管理班级的意识很弱,结合往年的经验,应该让选出的班干部多多学习,这需要我给予帮助,对于班干部的选拔一定要精心,让学生干部有一份责任心,培养学生的这份管理班级的责任感。

对于学生的一个学习,花时间关注是少不了,学生的意识形态在这个时候不是很明确,学习其起来可能不会很适应,这都是需要话时间的,最开始的一个学习需要老师多多给予帮助,指导,学生刚刚开始小学的学习生活,很多方面的意识不是很强,对于学习一定要在这个时候抓起,培养还一个好的班级学习环境,这个星学期开始之后我一定会注意这些,一个班级学习的氛围就是其中之一,有了一个好的学习环境,学生们对自己的学习才有兴趣,才会更加的关注起来。

学生刚刚接触小学学习,家长也要及时的掌握状态,这个学期开始之后对于学生的情况,不管是什么方面的,积极的还是消极的,特别是一些需要注意的细节,都要很实时的反馈给家长, 同时学生的情况也要与家长及时的做好沟通,跟进学生的实时状态,培养好学生的学习习惯,避免一些不好的学习习惯发生,让家长更加放心,接下来的教学管理工作一定好好努力。

一年级班主任学期工作计划表篇四

都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任,我将汲取以前工作中的一些经验,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班队工作计划详述如下:

1、加强语言文明的教育,规范礼貌用语。

具体措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)

2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。

(1)积极开展“三轻五不准”活动。将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监督,是否做到了游戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考核,并及时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调,重申其危害性。

(2)一月小结,根据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬,树立榜样的同时让学生明白努力的方向。

1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。

具体措施:

(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的姿势才是正确的,不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。

(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成。

2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。

具体措施:

(1)儿歌规范教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。

(2)、班会课分享自己整理书包的'好方法,并组织开展一次整理书包的比赛,评议每个孩子的整理情况。

(3)、采用突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。

1、纪律方面

每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺,大家一起监督帮助他改掉坏习惯。

2、卫生方面

尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进行教育,让其捡起,并监督其余小朋友。

1、及时清点学生人数,发现学生旷课马上告知家长。

2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所玩耍,不爬栏杆、护栏,不在楼道内追逐打闹。

3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育,在沟通中促进学生心理健康发展,远离安全隐患。

此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议,及时向家长反馈孩子的在校情况,形成教育合力,更快更好地促进孩子成长。

为了267班的每一个孩子拥有良好的习惯,健康自信地成长,我蓄足力量,努力前行,加油!

一年级班主任学期工作计划表篇五

本班共有学生36人,其中男生19人,女生17人。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

8、布置好教室环境,增强学习气氛。

9、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

10、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

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