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2023年新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会(四篇)

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2023年新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会(四篇)
时间:2023-03-17 10:36:01     小编:zdfb

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会篇一

刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解。在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个新手。

渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。

爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。

一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。

此时此刻写到这里,我的心情非常激动。幼儿工作的核心是爱,这是园长常常叮嘱我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热爱这个职业,无愧于这个职业。

新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会篇二

班上很多孩子还没有养成早晚刷牙的习惯,而患蛀牙的情况又比较的严重,再加上家长也不是很重视幼儿刷牙,没有督促孩子刷牙或根本就没有为孩子准备刷牙的工具。很多的家长就算为孩子准备了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我觉得准备一节课让幼儿自己能主动养成正确刷牙的习惯迫在眉睫。

这节课的目标是:

1、知道酸会腐蚀牙齿,能说出蛀牙三种以上的危害;(知识)

2、学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识。(能力)

3、有保护自己牙齿的意愿,能主动养成良好的护牙习惯。(情感)

为了很好的把握难点,突破重点,我为这节课设计了四个环节。

第一环节是情境导入,引出牙齿上有黑洞洞所以牙齿疼。

第二个环节一起通过实验,亲眼目睹这一实际操作,感知鸡蛋壳变软变黑的过程。从而了解牙齿长蛀牙的原因。

第三个环节,通过配合图片,让幼儿直接感知蛀牙的危害,并产生保护牙齿的欲望。完成这节课的重点内容,让幼儿了解酸会腐蚀牙齿,并能说出蛀牙三种以上的危害。

第四个环节,通过看动画,让幼儿跟保健专家佳佳一起学习保护牙齿的方法。在轻松、并富有童趣的情境中来完成这节课的难点突破。

整个活动我采用了实验观察法、推理法、迁移法,并通过直观的图片和动画让幼儿直接感知,并能有效的引导幼儿总结自己已有的经验,来完成教学。

新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会篇三

我是一个从事幼教工作十余年的一线幼儿教师,在与孩子们朝夕相处的时光岁月里,经常看到这样的一幕幕:

镜头一:离园时,家长看着自家宝宝因玩耍而弄脏的衣服一脸的不高兴,对孩子质问道:“给你讲过多少遍了,不要弄脏衣服!你看__x多乖啊,衣服干干净净的。”孩子兴奋无比的小脸立刻晴转多云,老师也陷入尴尬的境地。

镜头二:入园时,家长看到孩子步履蹒跚地上楼一脸担心地说“别摔下楼梯!”弯腰抱起孩子径直朝教室走去。

镜头三:小区里新安装的攀爬架吸引了孩子的眼球都跃跃欲试。“不要爬,摔下来骨折就麻烦了,整天跟个野孩子似的,真不让人省心。”家长便连拉带扯的让孩子远离了他们心中的是非之地。

就这样在生活中,“不许……不许……”成了很多家长挂在嘴边的口头禅,对孩子千叮咛万嘱咐,唯恐衣服弄脏了鞋子弄破了,唯恐摔着了、磕着了。殊不如孩子会从运动中会获得各种自我保护的方法,爱动的孩子往往不容易摔跤,相反,那些平时不爱运动的孩子走路一摇一晃,稍一跑动,才会摔倒。更不知,在这些“禁令”之下,小时候被束缚在儿童车、儿童座椅、背袋、婴儿床内或儿童高脚椅等“封闭设备”中的孩子又一次被束缚了手脚。手机成了孩子的玩伴,于是有了一个个“眼镜孩”,还有了一个个小胖墩。

为了迎合家长,做到衣不沾土鞋不带泥,以及确保孩子的安全万无一失,幼儿园里老师也成了影响孩子运动发展的“帮凶”:缩短孩子的户外活动时间,控制孩子户外游戏方式,具有挑战性的户外活动器械被搁置到被人遗忘的角落,不敢问津。

当孩子咳嗽发烧不断,输液打针还不好转,往返于家与医院时;当孩子因受视力限制,影响上大学选专业时;当孩子因为过胖体质,自尊心受到伤害器官功能受到损伤时,我们才意识到运动的重要性,不得不承担起剥夺孩子运动权利,限制了孩子运动自由的后果。

国家体育总局教育部20xx年国民体质监测结果显示:少儿体质状况连续多年呈下降趋势,我国少儿体质总体状况不容乐观。近年,对7—18岁少年儿童体质健康状况抽样调差结果发现:少儿们身体的敏捷性、协调性、耐力都不够好,尤其是腿部肌肉耐力发展不佳,小学三年级前的少儿双腿耐力的发展,竟然处于停滞状态。某中学最近为全校同学体检,发现体能不佳的同学比比皆是。由于缺乏运动,一些少儿新陈代谢功能紊乱,学习时更容易出现焦躁、倦怠状态。这些事例向我们发出一个强烈的警报——少儿运动能力和健康十分堪忧。

一提到运动,可能我们首先想到的是健身房、游泳班、跆拳道等,其实不然,对于孩子来说运动无处不在。因为人的运动能力是分阶段的,到了哪一阶段,他就应该具有哪一阶段相应的能力。幼儿时期的孩子就应从最基本的生活能力培养开始,有些父母对孩子过分关爱,吃饭要喂、穿衣要帮,事事都要包办。今天的孩子伸胳膊伸腿的机会少了,适宜儿童的活动空间也被耸立的高楼大厦,售价可观的车位所占据,而丰富的电视节目、电脑游戏及其它要求孩子“坐下来”“静下来”的新产品却越来越多。父母带孩子出游,也是选择事宜的交通工具外出,孩子走、跑、跳的机会大为减少。

在幼儿园里,六一排练节目不到十几分钟孩子就直呼“老师我累了”,家长因心疼给孩子遮遮掩掩“肚子疼,休息半天”“没睡醒,明天再去”。还有好些孩子不会扣扣子,不会用勺子,不会使筷子。但是家长们却不以为然以为这些都是小事,早一天晚一天无所谓,迟早会学会的。但“吃饭、穿衣绝不是生活小事,它体现了幼儿的运动能力和动手能力。”父母事事包办代替,对孩子约束过多,会让孩子错过许多能力发展的关键期。目前很多孩子的运动能力落后于他的发展阶段。面对这些孩子我不禁想:这是祖国的花朵,祖国的未来吗?将来他们如何才能担当起建设祖国的重任?

其实,运动能力的下降不仅仅是动作的协调能力下降,抵抗能力下降,还会给孩子带来好多负面影响:

1、身体发育

因为运动能够起到牵拉肌肉和韧带、刺激软骨增生的作用,对脊柱和四肢骨骼的增长很有利。同龄的孩子中,没有运动习惯比有运动习惯的平均要矮4—6厘米。

2、智力发育

“对于孩子来说,越动越聪明。”父母在合适的时候给予孩子合适的刺激,将有助于他们脑神经的健康发育,为日后社交、情绪控制和学业发展奠定基础。

手被称为身体的大脑,还有人说孩子的智慧在他的手指尖上。因此手部精细运动锻炼不足,也会影响孩子的智力和今后的握笔写字能力。所以说玩沙、玩泥巴这种不被家长看好的游戏,对于孩子的智力发育来说,与弹钢琴有异曲同工之妙。

反之,如果孩子很难有自觉运动的能力,就会导致不能很好地控制自身,表现为坐不住、注意力不集中、幼儿记忆力没有持续性等诸多影响学习的问题。

3、心理素质

咱们不难发现运动量足的孩子比运动量缺乏的孩子显得更精神、自信、抗挫和合群。这是因为运动会提高孩子对身体的控制能力,在运动中克服恐惧感,锻炼合群、坚持和专注的品质,并体验成就带来的愉悦感和自信心。

4、社交能力

孩子在参加技巧性和团队性的运动游戏时,沟通协作能力,包括分配任务、合作支持、规则意识、问题解决能力等都能得以锻炼。而独处自玩的孩子缺乏相应的社会化学习环境,相关的社交能力也会落后于经常运动的孩子。也就是说如果想让孩子的情商得到发展,运动的力量也是不容小觑的。

教育部发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”

为了让孩子在活动中不摔跤,在将来人生道路上少摔跤。现在,就让我们积极行动起来,放开孩子们的手脚,还他们自由运动的时间、空间。让他们尽情的动起来,嗨起来吧!

新学期幼儿园教学心得体会总结 幼儿园新教育心得体会篇四

时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

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