人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
假如我有三天光明作文300字 假如我有三天光明作文600字篇一
三天中的第一天,我要听听街上的各种声音。这些声音在平时听来是嘈杂的,但是在失明后听会感到它是那么富有生气。听听母亲的声音,我要品味其中的温柔;摸摸父亲的皱纹,体会他平日的辛劳。这些在平时曾被我忽略。最后,我要到一个幽静的环境中,体会鸟语花香,脱离尘嚣的感觉,我将以我对大自然的爱去深深品味它。我要用手指轻轻拂去柔嫩的青草上的露珠,感受大自然盎然的生机;我要用于手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛,体会一下生命的本质;我要掬一泓清澈的溪水,品尝一下大自然的清爽。
第二天,我将以一个盲人的身份去盲童学校,亲自和那些在光明上被判无期徒刑的孩子们促膝谈心,我会用真挚的心去和他们沟通。在心与心之间架起一座桥梁,——我暂时也是一名盲人,盲人之间的心会靠得更近些——让我真切体验盲人生活的痛苦。我恢复光明后,会对残疾人更加的爱抚。
三天中的最后一天,我将走进社会,去感受社会的温暖。我想,现实是不会让我失望的。或许当我还未跨过第一条马路时,一个红领巾便跑来搀扶;或许当我刚踏进公交车时,热心的人会连忙给我让座;或许当我迷路时,好心的警察会不辞辛劳的送我回家……
过完这“黑暗”但很有意义的三天,我的心将变得更加光明。我会尽情地欣赏那些平时被忽略了的美;我会更加同情和理解盲人,并呼吁人们关心爱护残疾人;我会以同样的热情与挚爱去对待那些曾经给予我关爱的善良的人。
到那时我会说:“三天中我不仅没有失去光明,而且还真正看到了光明!”
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假如我有三天光明作文300字 假如我有三天光明作文600字篇二
天,蓝悠悠的;草,绿油油的;花,红艳艳……快瞧,柏油马路两边有郁郁葱葱的常青树,有高大挺拔的松柏,它们显得多么威武而苍翠,好似它们个个都有强盛的生命力而骄傲。溪水哗哗流淌,这声音多么美妙。假如我只有三天光明和声音,弹指之间,我该如何去安排?
钟表上“滴答、滴答”的秒针,好像感觉不到疲倦,在那任劳任怨、勤勤恳恳的“工作”。这三天对于我来说,是一瞬间、一刹那,我要将这短暂的三天过的充实、愉快。
第一天,太阳悄悄地睁开了眼,一切是多么美好,一切都跟往常一样,唯一不同的是我只有三天光明、声音。我要看看所帮助过的我小动物、亲戚和老师朋友,将他(她、它)们的容貌深深地刻在我的脑海里;翻一翻儿时的照片,听几曲优美的古典音乐。接下来,我要将所攒的零花钱捐掉,我还要买一只精美的发卡送给妈妈。傍晚,我要看夕阳西沉;晚上,我要看皓月当空、星 星闪烁、流星飞逝。看着时间像沙漏一样坠入我平静的心房,一天没了!
第二天,我将会去海边迎接太阳的出生,我要看看让数人憧憬的日出到底有多美。我赤脚在金黄的沙滩上,沐浴着金辉,眼前的大海是多么碧蓝,风姐姐也来凑热闹,椰树随风摇摆,没一会儿,鱼早就翻起白肚皮,太阳在一旁大呵欠,应该是起的早吧!海鸥在空中翱翔,海面荡起了浪花,远处的轮船如履平地地在大海上航行……呃,我还要拣贝壳、吃海鲜,时间就是这样悄然无声地走了。
最后一天,我要去博物馆、电影院和教堂。我要去博物馆看一看并记下我国古代劳动人民智慧的结晶,去电影院看一部关于残疾人的影片,之后,我要去教堂忏悔自己曾经反过的错。啊!这时夜幕降临,月亮姑娘出来了,我将带着微笑进入甜蜜的梦乡,在梦里常浮现出这三天所做过的事。
朋友,好好珍惜上帝赐于你的五官吧!我想说:“人生的价值,并不是用时间去衡量,而是用深度去衡量。
假如我有三天光明作文300字 假如我有三天光明作文600字篇三
我们都知道自己难免一死。但这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人要健康无恙,谁又想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱日终食,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该多好啊!这就更能显出生命的价值。假如认为岁月相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生命就不会总是布满热情。
我们对待生命如此急倦,对待自己的各种天赋及自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聪目明的的人都从来不好好利用他们的天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的`幸福。
我有这样的想法,假如让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领路喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上一切,假如说我凭我的触角能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。希奇的是明眼人对这一切都如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了东西不知道欣赏,没有东西一味追来。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛,教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木的,呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?