无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有趣校园的生活作文400字 有趣的校园生活 作文篇一
在我们教室旁，有一个长长的走廊，在走廊的一侧，长了许多树藤，它们有的绕着柱子蜿蜒而上，有的就垂在那儿，还有的直接挂在走廊顶上。学校有个规定：不准攀爬树藤!可是有时还是有同学到树藤上玩耍，有的一会爬上去，一会又爬下来;有的则坐在树藤上荡秋千······每次看见他们在树藤上荡来荡去时，我也很想爬上树，和他们在树上玩耍。但转念又想：学校不是规定了不能爬树藤吗?我还是别去了吧。再说了，万一爬着爬着树藤突然断了该怎么办?那太危险了!
可是终于有一次，我也禁不住诱惑了。那天下午，我正在走廊里散步，忽然听见有人在叫我，我转身一看，原来是张子晗啊。他正坐在树藤上向我招手呢!“你也上来吧!”他说道。“算了吧，万一树藤断了······”“别管那么多，你看，着不是好好的吗?”他说着，便把树藤摇了几下。
我犹豫了起来，一边是快乐，一般式规则，我不知道选哪个好?过了一会儿，我还是抵挡不住诱惑，开始爬树。刚开始，我总慢慢的，生怕树藤突然断开。但到了后来，我便大胆起来，甚至在上面跳来跳去!
第二天，一道消息像晴天霹雳一样重重地打在我头上，因为爬了树藤，所以被罚扫地三天!
这三天，我一直在思考一个问题：为什么会制定规则呢?原来，每个规则都有自己的理由和意义。同时，规则也是我们安全的保障，遵守了规则，就等于给生命上了保险。只有大家遵守规则，我们的世界才会变得越和谐，越美好。
有趣校园的生活作文400字 有趣的校园生活 作文篇二
时间过得真快，我在藏南学校已经生活了三年。我的学校虽然不是很大，但是我们的校园生活却是既丰富又有趣。
上课时，我们认真听讲，下课后，我们聊天、做游戏。“叮铃铃……”上课了，同学们急急忙忙地走进教室，把需要的学习用品一一摆在课桌上，安静地等候老师的到来。老师进来后，首先是温和地跟我们打招呼，然后细心生动地讲解书上的知识，我们津津有味地听着记着……
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一只只出笼的小鸟一样冲出教室。他们在操场上跳绳、打乒乓球、踢毽子、玩游戏……其中，我最喜欢玩“瞎子”捉“瘸子”这个游戏，规则是：几个人围成一个圈，再选两个同学，胖的当瘸子，瘦的当瞎子，当瘸子的人要捆住一只手和一只脚，还要在他的手臂挂一串钥匙，不停地抖动着，为的是让瞎子听到声音，知道瘸子在哪儿。当“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起来去抓“瘸子”。
我们分配好角色玩了起来，当“瞎子”的人需要左三圈，右三圈地被转几圈。转完之后，他会感到晕乎乎的，站都站不稳，走起路来就像一只无头苍蝇一样。
可是，一听到钥匙的撞击声，他就会立刻转身向“瘸子”冲去，但是瘸子非常狡猾，立刻躲开了，让瞎子扑个空，摔个四脚朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意极了，一瘸一拐地走着，就像一只南极的企鹅。瞎子不服，听到声音就在旁边，立刻从地上爬起来扑了过去，把瘸子扑倒了，瞎子高兴地喊道：“我抓到了，我抓到了。”正当我们玩的起劲的时候，上课铃响了，我们只好回教室上课了。
在我们美丽的校园，课间十分钟也能让我们玩的忘乎所以，更别说课上老师精彩的讲课了，每堂课都让我受益颇多。
我爱我的校园，我更爱我的老师们，他们给了我丰富有趣的校园生活。
有趣校园的生活作文400字 有趣的校园生活 作文篇三
暑气渐渐退去，屋外已经没有正暑时的阵阵热浪，我突然意识到：秋天快要来临。
校园生活是绿色的。草地上绿如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的树木投下片片荫凉，处处充满生机，而三小的学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正在进行着课前合唱；听，下课了校园里充满了优美的铃声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”哪一位名人不是驾着勤奋的航船到达成功的彼岸的。三小的芊芊学子们也是这样的，勤奋踏实是我们的'特点。语文课上那深情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了三小一道美丽的风景线。
校园生活是红色的，阳光体育从武术操到街舞操，让我们感受到人类文明的改变，开学初的教师节，让我们有机会对辛苦付出的园丁表达感恩之情……我们是深圳人，我们不缺少火一样的热情！
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是这样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
有趣校园的生活作文400字 有趣的校园生活 作文篇四
我的课余生活是丰富多彩的，有趣的课余生活将也丰富了我的成长之路。
每天上午第二节课一下课，只要叮铃铃的铃声一响起，同学们便三五成群的全都走出了教室。要说这个时候校园里最热闹的地点是哪儿，这就非得说一说校园的操场了。
操场的红色跑道上是同学们飞奔的身影，篮球场上是同学们矫健的身姿。而我与我的几个好伙伴们，则占据了校园操场的羽毛球场。我们几人拿来了羽毛球拍，最开始，我们是一对一的对打，但是渐渐的我们变成了四人组，一前一后的变成了双打。
在我的课余生活中，最值得一说的就是打羽毛球。因为我与朋友们在课余生活的活动排在第一位的就是打羽毛球。在我与伙伴们打羽毛球的时候，我们仿佛找到了一种默契度。这种默契是我们经常在一起练习的时候练出来的，打羽毛球的时候，我们完全不在乎输赢，而是在乎玩得尽兴。这也就导致了我们在打羽毛球的时候，全程笑声不断。
我的课余活动羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不过我们踢足球的时间是在傍晚，我们抱着足球走上操场的草地，接着我们就开始了。踢足球的时候，我们也是随性，这当然也就没有比赛该有的紧张氛围，相反的，轻松无比。因为我与我的伙伴们大都不喜欢有规矩束缚着，所以也就没有太多的违规操作。正如我们打羽毛球一般，也不过是求一个玩得尽兴。这样随性并且追求玩得高兴的我们收获的最多当然也就是快乐。
我的课余生活里，有了我众多的伙伴们，还有校园里给我们的各种体育建材，我的课余生活是充实且有趣的。
