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校园下雪的日记三年级(十二篇)

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校园下雪的日记三年级(十二篇)
时间:2023-03-17 06:20:16     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园下雪的日记三年级篇一

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪,如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵微风拂过,树上的雪片慢悠悠地飘落下来,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪,楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱,好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿,在太阳光的照耀下,被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮,好似一座冰雕的城堡,美丽极了!

操场上更美,原绿色的乒乓球台,高大的蓝球架,高低杠全都银装素裹,用手触上去冰冷冰冷的,广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子,看上去让人感到很舒服。

下早读课的铃声响了,同学们欢叫着争先恐后的奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。

看,有的打雪仗,有的堆雪人,还有在滑雪。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。

雪,给我们的校园增添了美丽,也增添了欢乐。

校园下雪的日记三年级篇二

经过了春天的生机,夏天的酷热,秋天的清爽,就是到了冬天。

在寒风凜冽的隆冬,我总喜欢站在宿舍楼里,隔着冻窗仰望天穹,盼望着冬天的第一场雪。

走在冻得发硬的操场上,倏忽看到片片白花悠然飘下,也就是一眨眼的功夫,视野里就密密地全是雪了。下课了,我满怀着期望,再次走向操场,虽然雪下的不是很大,只在天空中飞舞着几朵零星的雪花,但地上已是一片雪白,操场锻炼同学们的身上,仿佛披上了一张白色的绒被,草地也褪去了绿色,雪与黄色的枯草相接,总有一种说不出的美。

黎明,霜雪覆盖的足球场,在路灯光照映下,发出晶莹的光芒,更有一番无言表达的感动,花盆里的装饰花,本就艳丽夺目,再经白雪的精心衬托,无疑是校园中最美的一角,树上的红枫叶和门口的盆花,也都在雪中自由的舞动,无拘无束,美不胜收。

傍晚,天空中竟然出现了冬天不常见的火烧云,将天空染得一片橙红,抬头望去,视野里满是雪与赤云的交融,像是画家正在挥笔作画。再向下看,地上残余的雪开始结晶,火红的太阳余光照射在雪结的冰晶上,闪闪发光,那光线直射人的心底,辅助着心头那颗希望之种发芽。

夜深了,雪也停了,天河重现了星月的光辉,冬日的第一场雪无声无息地结束了……无人为雪的存在而喝彩,无人为雪的美丽而动容,无人为雪的优雅而惊叹,也无人为雪的无私点缀而大为赞扬。而我却要在这做一个例外。我喜欢雪,喜欢雪把校园装扮的银装素裹,白雪皑皑,我爱白雪,爱冬天。白雪是冬日的使者,虽然有点寒冷,但是它孕育着无可比拟的温馨和希望——春天就在不远处!

校园下雪的日记三年级篇三

小朋友们都盼望着下一场纷纷扬扬的大雪。于是,便趴在窗边盼望。结果第二天早上,我打开窗户,雪真的下起来了!大地脱下了黄色的衣服,换上了白色的银装。我惊奇万分,迫不及待地跑进校园。

进了校园,第一眼就看见了老师们和校领导在辛勤地扫雪。不久便扫出了一条大道,有的孩子一见雪扫好了,就拼命往里跑,校领导看见了,便叫人拿来地毯,拿来之后便卷开铺好,才让我们进去。我们进去之后,校领导把先冲进去的孩子叫回来,把他们说了一顿,就让他们进校了。

同学们三三两两地互相搀扶着走向教室。有一个小女孩,不小心摔了一跤,大家十分惊讶,但她很快站了起来,拍拍身上的雪,便接着往前走。这是一个多么温暖的、其乐融融的大家庭啊!

上课了,我们都心不在蔫了,一点儿都不想上课。感觉这节课好漫长啊!有时还往窗外看看。

终于下课了,我们就像出了笼的小鸟,冲出教室。有些同学趴在栏杆上看下雪,有些同学到后操场去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨挤挤地落下来。有的翩翩起舞、有的像精灵,追逐、嬉戏。落在脸上、眉毛上、衣领里,好凉啊!

有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪,变成欢乐的海洋。教学楼琼楼玉宇,大杨树玉树琼枝,操场粉妆玉砌。校园像是童话中的宫殿。

雪中的校园充满魅力,给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱雪中的校园。

校园下雪的日记三年级篇四

雪后的校园不但美丽,还给我们带来了无穷无尽的欢乐。

看,学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽,那么晶莹,让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树,柳树,离教学楼很近,树上的雪落下来,落在人脸上,脖子里,给人一种冰凉的感觉。

教室的屋顶上,雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子,屋檐上挂满了水晶般的小冰锥,教学楼下像是铺上了一张席梦思,白而轻软。

下课了,我们男生各个生龙活虎,我们可以玩我们爱玩的打雪仗了,在教学楼下“杀声震天”,只见白色的雪球如流星一般闪过,又炸开一阵阵雾。

女同学喜欢滚雪球,堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球,大的放在下面,小的放在上面,有煤渣做眼睛,用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴,一个雪人堆好了。

晶莹而美丽的雪!谢谢你,你把我们的校园打扮的更加美丽,更加给了我们无穷的欢乐!

校园下雪的日记三年级篇五

清晨,一声“校园下雪了”把我从温暖的被窝里拉了起来。拉开窗帘一看,嗨,大片大片的雪花乘着凛冽的北风从天际纷纷扬扬地飘来,把美丽的校园装扮得银装素裹、分外妖娆。这所南方高校校园如今出现如此美景,还是在二三十年前的事,真是十分难得的好机会。我灵机一动,决定好好欣赏一番初雪中的校园。

我跟着飞舞的雪花行走在校园北大道。宽阔的校园北大道,行人稀少,偶尔看见几拨欣赏雪景的同学。一阵呼啸的北风吹来,雪花扑面而来。凛冽的寒风,它紧紧地抱着人行道两边樟树、桂花树的树枝使劲摇晃着,“哗”“哗”的响成一片;它又把人行道上那沾着斑斑点点雪花的枯枝败叶卷了起来,在半空中又被抛洒开来,漫天飞舞着,纷纷扬扬的落在那树上、草地上、人行道上,还有,落在我的身上。我赶紧裹紧了身上的棉袄。

我跟着飞舞的雪花来到学校百竹园。百竹园里,那一丛丛斑竹、桂竹、楠竹、凤尾竹……在凛冽的北风中“沙”“沙”作响,一片片的雪花像春天的小天使在那竹林中翩翩起舞,和着呼啸的北风唱着一首首迎接春天的歌……

我跟着飞舞的雪花来到学校教学楼、学生宿舍群。这里虽然因为放寒假没有往日繁忙的教学情景,但是,漫天飞舞着雪花把这里装扮得别有一番靓丽的风景。特别是,从个别教室、学生宿舍里透出的灯光,可以看到那莘莘学子仍然冒着严寒苦读的身影……

我跟着飞舞的雪花来到学校图书馆。这里虽然放寒假了,但是,灯光通明的阅览室,仍然座着许许多多安静看书学习的同学。他(她)们选择在寒假留校,虽然各自有着不同的理由;但是,这千千万万个理由,都是在为实现自己美好梦想而奋斗。此时此刻,在他(她)们的心中,也许偶尔会想起雨雪中远在家乡的父母与亲人、儿时的伙伴与朋友,放不下那千丝万缕对他们的牵挂;也许偶尔还会想起雨雪中家乡红红火火过年的风景,有瑞雪兆丰年的沃土,有勤劳勇敢的乡亲;有亲朋好友的新年祝福,有全家男女老少的欢声笑语;还有那燃放的爆竹、绚丽的礼花、甘甜的美酒、满满一桌子热气腾腾的年夜饭……

我跟着飞舞的雪花在校园里巡视,雪花飘落在校园的每一个地方、每一个角落,传递着春的气息、春的力量,把校园装扮成另一番美妙的风景。

我爱风雪中美妙的校园。

校园下雪的日记三年级篇六

今天,是冬天里的第一场雪,也可能是最后一场雪,就这一场雪,给我们带来了无限的快乐,使我们开心。

下雪时,我们的校园被一层一层的雪盖住了,就像披着白色的披风,盖着白色的棉被,银装素裹,白茫茫一片,十分美丽,明艳。

教学楼的楼顶上被调皮的雪娃娃铺满了,就像给他换上新衣服。有时候偶尔被风吹下来一点雪片,但马上又被填上。有的地方雪很厚,有的地方又很薄,薄的地方后来在阳光的照射下融化,最后成了冰;厚的地方最后则会变成散雪,从屋顶上落下来,;飘飘洒洒,像银色小花。

说到下雪时的操场,那可跟以前的操场完全不一样。这时的足球场像是一个白色的大宝石,纯净的让人不忍踏足,完全不似以前的红绿相间,尘土飞扬。

还有我们的小菜地,厚厚的积雪盖在菜园上,为春天的小苗提供了足够的水分。

下雪天最高兴的要数我们这些校园的精灵。白色的雪雾了到处都是跑动的身影,欢快的呐喊。大家在校园的任何角落里都能减到雪,捏在收心了,做成球,便开始多少年多少代经久不衰的游戏——打雪仗。有的分成两个阵营,你追我赶;有的各自为营,彼此混战;还有的团伙结对,偷袭策反。晶莹的雪花仿佛被感染了童趣似得下得更欢了。

下雪天的校园就是我们的乐园!

校园下雪的日记三年级篇七

新年伊始,气温骤降,天空总是灰濛濛的,如同一块灰色的斗篷笼罩着大地,凛冽的寒风不断刮过。我不禁打了个寒颤:“这天肯定要下雪。”

果然,第一节课刚下课,不知是哪个同学一声喊:“下雪啦!”同学们一窝蜂地涌出教室。

我来到走廊上,雪花漫天飞舞。有的像绒毛,时而纠缠在一起,时而各自飞舞;有的像白色的小精灵,不断翻腾、跳跃。它们在空中肆意地玩耍着,我仿佛能听见它们欢快的笑声。等玩累了,它们才落下来。树上、车上、草坪上……到处都有它们的身影。

一片雪花飘到了我的脸上,软软的,我嗅到了带着一丝甜蜜的冰的气息。可不知不觉间,它就化了,凉凉的,舒服极了。

雪越下越大,不断地斜织着,如同汹涌澎湃的白色的滔天巨浪。树伸出了树枝,接住了许多飘落的雪,却仍不知足,贪婪地不断接着。抬眼望去,天空就如同一个白色的深不见底的湖泊,一种梦幻的感觉笼罩着我,让我有种飘飘欲仙身处仙境的感觉。也许,那让人神往的仙宫也不过如此吧。

没过多久,地面就披上了一层茫茫白纱。树叶的正面一片雪白。昔日的青草披着白色的外套,还是冷得低下了头。我仿佛身处于雪的世界中,抑或是洁白的世界中。

喧哗的声音不断传入我耳中。楼下空地上活跃着许多玩雪的同学。他们有的呆呆地站着,任凭雪花落满全身;有的张开双臂,注视着天空,想把雪精灵抓在手中,揽入怀里;有的一边双手呵气,一边收集着刚落的积雪;更多的则是打起了雪仗,小小的雪球流量般在空中起起落落,欢笑声此起彼伏……

上课铃声响起,我恋恋不舍地走进教室。

外面的雪还在纷纷扬扬地下着,不知疲倦似的。

校园下雪的日记三年级篇八

“一、二、三——加油!”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问:你们家在干嘛呐?实话告诉你:“我们家在铲雪。”

“一、二、三——加油!”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问:你们家在干嘛呐?实话告诉你:“我们家在铲雪。”

那一天,我们一家冻得直打哆嗦,于是妈妈提议:铲雪。她说:“咱们不是冷吗?活动一下,展展筋骨,还能让行人走路方便些,是不是一举两得?”我和爸爸、弟弟都点了点头,笑了笑,就立即去拿锨了。妈妈也拿着一把铁锹,动起手来。

一开始,雪很硬,根本铲不动。于是,我们就用铁锹敲,裂了缝,我们就铲。后来,爸爸就就建议我们分工合作:我和妈妈的力气小,负责铲;爸爸的力气大,负责敲;弟弟虽然只有十几个月,可也闲不住,把我们铲起来的雪块扔到垃圾桶里。我们听了以后,啧啧称赞。全家齐呼:ok!三!二!一!go!

我铲了一阵过后,实在铲不动了。于是,我就在一旁休息。接着,弟弟也累了,趴在凳子上直喘气。此时,我站起来,代替弟弟搬运雪块。弟弟看我在帮他抢工,他也重新“上岗”。没过多久,妈妈又感觉疲惫了,让我“再就业”,她又去弟弟了。后来,爸爸也累得大汗淋漓,让妈妈代替他的工作。就这样,一大片的雪都被我们一家清理干净。

从这件事中,我明白了一个深刻的道理:团结就是力量。只要我们大家团结一致,即使再高再大的困难,也能解决了。

校园下雪的日记三年级篇九

一夜之间,校园就变成了纯净的白色。

今天一大早,当校园里的起床铃声响起来后,接二连三的欢呼声便在校园里的传了出来。“哇!下雪了!”“好漂亮!”走出了宿舍的同学们见着了眼前的这一幕,不由得惊呼起来,语气里全部都是惊叹与赞美。

校园在雪的覆盖之下变得美不胜收,宛若人间仙境。待到同学们纷纷走出了屋子时,校园里的雪景带上了生气。雪地里的同学们恨不能将这冬天美丽的雪景尽数收入眼底,不多久平坦的雪地上就踏上了脚印。没有脚印的雪地,美虽美,可终归空白的太多,如今有了同学们走出来的一条小路,到也觉得别有风趣。

当我们下完早自习了后,校园里就更加热闹了。白色而又纯净的雪花将校园里偌大的操场盖得严实,在这段时间里,不少的同学在吃完了早饭之后纷纷冲入了操场。于是校园的雪成为了我们手中抛飞的雪球,成了一个个怪模怪样的小雪人,也成为了这段美好记忆中最明晰的背景。

校园的雪最能带给我们欢乐,那一天里,一到下课的时间,校园四处都有着玩雪的同学。他们蹿动的身影为校园,也为这个冬天带来了最活跃的一幕。年纪相仿的我们,兴趣爱好大都相同,雪花在我们的手里成了万变的工具,我们用雪花堆出了各种形状的物体。思维活跃的我们,可不拘泥于堆雪人这一种玩法。我们用雪做出我们心中幻想而出的各种模样,这些都是我们独一的创作。

一说起冬天的雪,我想起的是那种万籁无声的静;可一说起校园的雪,我的脑海中浮现的是一片热闹的景象。校园的雪因为同学们的存在,而被赋予了欢乐与热闹。

校园下雪的日记三年级篇十

我最喜欢的季节就是冬天,现在我就说说冬天的校园吧!

冬天,校园里飘着小雪,我就很喜欢雪,因为他可以杀掉病菌,又可以净化空气。同学们看着地上白白的雪,想起了堆雪人,打雪仗,这时,就有很多人来玩打雪仗,我也跟上玩,特别好玩。虽然打雪仗很好玩,可是我们也要注意安全,因为雪块很硬,不注意能把人打伤!

我喜欢冬天的校园,因为校园会变得更美丽:小树披上了白衣服,地上铺了白地毯。在这时,我们玩得更开心,玩的把我们脸冻得红红的,小手也冻得红红的,虽然很冷,但是我们玩的也很有劲,有时,我们男生还会在雪地上踢足球。特别有意思!!

我喜欢在冬天的校园里学习,教室里的温度。虽然很冷,可是为了学习我们也不能感冒!

我喜欢冬天,更喜欢冬天的校园,在这里我们不仅能得到知识,还能得到快乐!所以我们要好好学习,我们现在的条件这么好,现在我们学习好了长大一定能考上名牌大学。

我喜欢冬天的校园。

校园下雪的日记三年级篇十一

冬爷爷来了。他闯进了我们的校园,还带来了一个礼物——雪。我们跟着老师,去观察校园的雪。看啊!大树姐姐脱下了五颜六色的连衣裙,穿上了厚厚的白棉袄。虽然她穿着厚棉袄,但还是在东风中冻得瑟瑟发抖。空中的“梨花瓣”飘飘洒洒,给我们披上了一件白披风。我张开那冻得红彤彤的小手,“梨花瓣”落在了我的手中。渐渐地,“梨花瓣”消失了。

楼顶白茫茫的一片,像是披上了一层银装。我们和老师踏着被“梨花瓣”铺满的小路,走进了操场。操场里洁白的一片,让我们不忍心踩上一个个脚印。我们一个个捧起了雪,捧起来干什么呢?当然是打雪仗了。我们笑着、跳着与同学们打闹嬉戏。我们天真的笑容打动了老师,使老师也加入了这场游戏。

我们和老师打雪仗。老师竭力反抗,无奈我们人多,老师打不过我们,只好到处乱跑。我们一起堆雪人,滑雪,欢乐成了一片海洋。老师还在地面上,用他的手指写了我们学校的办学理念“五年影响一生”这六个大字,写的比我们好多了,我决定以后还要好好学习,认真练字!

老师让我们观察雪,虽然我们和老师一起打雪仗,但也通过实际发现真实地写作文。这样写作文,何乐而不为呢?

不久,我们回班了。但这场雪、这件事却深深地刻在了我的脑子里、我的心里。因为这场雪是2015年的第一场雪。也是我们与语文老师互为朋友的一个见证。

我觉得这场雪好美、好美!

校园下雪的日记三年级篇十二

冬天,来得总是寒冷又静谧。可是今年的雪却来得格外早,连带着冬天也来了。

往年也是有雪的,但往往是树叶枯尽后才下的,一两片地下,还夹杂着雨。偶尔下一场大雪,也仿佛避着我似的,只能见路上已被扫开在两边的皑皑白雪。冬的寒冷与意境,总看不饱,尝不透,赏玩不够,让我意犹未尽。

以往每到冬天,均是忙碌,校园里的冬景常常错过,今年却不同。在一个雾蒙蒙的清晨,雪忽然就下来了。早晨起来,收拾好被褥与房间,一出宿舍门,就能看到很高很高的墨色的天空,飘下一片又一片的雪花儿,雪花如撕碎的絮儿,落在棉袄上,手背上,冰冰凉凉的,又带有棉的熨帖的质感。饭堂的灯光洒下来,落在每一片雪花上,映着柔嫩的一团并不均匀分布的烟雾,冬天的气息自然而然地也就能感受到了。

校园里的松树,也是一种能让人感受到冬的地方。像一簇簇细柳絮的雪花从校园高空飘落下来,被松树珍重地接住,镶嵌在枝头,举得很高,一直举到教学楼的顶层。他将雪举得很稳,雪在它的肩上垒起了厚厚的一层。每到课间,不经意地向外一望,心胸就如天地般开阔了。

雪下的时候是没有声的,气味也没有,雪花下得是那么的大,水泥地面上却一层也没有积下,不知是扫去还是融去了,只有教学楼楼顶与树上堆得雪白的一层,洁净,清白,白得透眼,白得纯净,远离层层的人群中,高高在上,不受一丝污染。若将莲比作君子,那雪花就是天上的仙人,不愿沾半丝人间烟火。

还有冬天那寒冷的风呢,校园里的风,也似乎与外面的不一样。

在楼下一站,忽而来一阵凉风,在空旷的天空中,狂冽地向它信仰的地方奔去,不光顾一丝沿途的风景。校园里,没有车水马龙的喧闹声,没有五彩斑斓的彩灯,风感受得更加得强烈,冷冽之息也更深入心底。要是遇上下雪,风与雪便会将整个校园作为舞台,跳着无声的舞蹈。她们跳得妩媚,跳得惊心,跳遍校园里的每一个角落,扬起角落里每一粒灰尘。

校园里的银杏树,在这季节里,将它的杏叶梳落得满地,显出金黄而又明亮的颜色。黄绿白相互交错着,与旁边的木亭,展现出深沉而又有韵味的校园一景。“畅吾所怀此园景,梦圆难忘扶我人。”我想那无数次的相遇与别离,正如藕与藕丝,藕断丝连,情深意切。

走进教室,温暖与身后的寒冷相拥,瞬间清醒起来,欢畅起来!

这校园的冬景啊!竟令我如此难以忘怀。

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