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心怀感恩的作文400字(三篇)

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心怀感恩的作文400字(三篇)
时间:2023-03-17 06:04:34     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

心怀感恩的作文400字篇一

梦,碎了;心,冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,远了;心不,再热。 一年前的我,失去了梦想,跌入了人生的深渊,在黑暗的十字路口,我泪流满面。徘徊,踌躇,迷茫,没有方向。失落,压抑,毫无信念。

本以为,梦想再也不会闪光,本以为,折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔,但是,天使的出现划破了黑暗,我,不再是我。 天使给了我信念,天使告诉我破晓后的黎明更灿烂,天使让我重拾了梦想,让我看到了未来的路依旧能够通往光明。

起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥琐,或许是初到一个新的环境,我不能适应这样的生活,我又无助了,于是,我会在本子上与天使交流,告诉她我内心的想法,她总是能尽自我最大的力量来抚慰我的心灵。

慢慢地,我适应了新环境的生活节奏,开始了新生活之旅。逐渐地,我改变了,变得不再自卑,不再沉默。过去的阴影也在不断的消逝。

天使的安慰,是我应对挫折的法宝,天使的鼓励,是我做事的动力。天使带给我最好的礼物不是安慰,也不是鼓励,而是自信。天使发现我的优点——写作,她让我在改变中又看到了自我的价值,那种价值是无形的财富。

天使并没有夸赞我,天使只是告诉我,只有不断的练笔,才能提高写作的潜力。我虚心地听着天使的教导,因为我的观点亦是如此。

没有一个人是完美的,犯错是成长的必经之路。曾被天使批评过,曾被天使数落过,那都是我的错,在认错的同时,我认识到了错误的严重性。天使的批评不带有一丝一毫的侮辱,天使的批评是一种语重心长的教育。

我未曾想过,在最失落无助的时候能够与这样一个天使邂逅,我未曾想过,零碎的梦想也能够再次拼凑。 这都是因为她——天使——班主任, 一年后的我,再次揣着梦想出发。我,徘徊在第二个十字路口,试着学会用最好的方式向前走,观测了路的方向,学会了目测路的长度,我才不会再次在十字街口泪流满面。

感谢有你,让我学会了自信与坚强,感谢有你,让我的梦想重新起航。我相信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是期望。 梦,未碎,心,热了。炽热的情感回升了,梦,依旧,需要追寻,心,依旧,痴痴守候下一个明天。

后记:老师,许多话无法言说,心存一份感激,永远铭记!失败是成功的过渡期,我会努力,冲!冲!冲!

心怀感恩的作文400字篇二

假期,我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书。这本书每一页都教会了我很多知识。但对”感恩“这一课感处颇深。

史蒂芬.霍金,物理学家,21岁时不幸患上肌肉萎缩侧索硬化症,后来又因为做了穿气管手术失去了语言能力。但霍金不言放弃,最后成为了当之无愧的”宇宙之王“,一位女记者问霍金:”你不认为在你的生命中失去了太多了吗?“霍金缓缓地抬起手臂,颤抖的打出几行字:

我的手指还能够活动,

我的大脑还有思维;

我有终生追求地理想,

有我爱和爱我的人。

最重要的是,我还有一颗感恩的心。

句话给了我深深的思考,伟大的物理学家霍金能有如此崇高的境界,让我心生敬佩,更让我有了努力地目标。

学会感恩,是一种美德。我们应该感恩父母,感恩亲朋好友,感恩曾经帮助过你的人,感恩是一个永恒地话题,滴水之恩,当涌泉相报,生活中,我们应处处心怀感恩之心,别人的关怀与帮助,我们应铭记在心,并力所能及地给予回报。我想,每个人都心怀感恩地心,世界就会变得非常美好与幸福。

心怀感恩的作文400字篇三

自古至今,世间仍流传着一句老话:“医者父母心。”有些人将自我全部的心血投入到深深眷恋着的病人,将自我一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业,直到离开人世。

当我在《奋发向上崇德向善》这本书中,读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时,被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后,走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每一天坚持坚持出诊,风雨无阻,从未间断。老人还曾用心投身公益事业,是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鲜花、掌声和泪水中,胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物,但她却再也看不到这动人的一幕,听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了,回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后,我仿佛身临其境,我的心一向被故事牵动着,感动着。

我想:“人活着,是为了自我,为了证明自我的价值。胡佩兰老人将自我的一生,献给了病人,这般不求回报,无私奉献的精神,深深值得我们每一个人尊敬!学习!”就当我沉醉于故事中时,有两个字忽热跳进了脑海里——老师!啊!我恍然大悟,老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗?如果没有老师的悉心栽培,知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时,不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗?当我们遇到挫折,踌躇不前时,不正是老师给予我们肯定的目光吗?当我们与老师顶撞时,不正是老师无数次的包容吗?当我们不思进取时,不也是老师苦口婆心的劝导吗?是的,是老师。老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自我,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。

这时,往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了,闹哄哄的教室里,班干在讲台上努力的维持纪律,但是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声,原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室,眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,道理也就应懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了,我听到的就应是书声朗朗,而不是吵闹声,这像是六年级的样貌吗?我们那里是教室不是菜市场!那里是学习的地方!”罗老师说,班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课,我们不仅仅失去了知识,也失去了老师的信任。过后,我们依旧死性不改,完全将老师的话当耳旁风,可罗老师一向在宽容我们,为我们付出。

船没了浆就划不动,花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治,就像我们没了老师就没有了知识,没有父母,就没有了家。

医者为了病人献出了一颗心的付出,老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出,我们就应学会回报,回报每一颗为我们付出的心。

这篇六年级作文,在文章最后点明主题,起到了画龙点睛的作用。

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