范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
温暖的动作作文 一个熟悉的动作作文篇一
经过一个星期的充分准备，我已经可以把故事讲得有声有色了。
终于到了比赛的那天，去赛场的路上，我紧张得连路都走不动，心里一直在想：要是我说错了怎么办？会不会被笑话？就这样，我怀着忐忑不安的心情到达了候场厅……
候场时，听着同学们那一个个美妙动听的故事，我的心就像揣着一只兔子一样，怦怦直跳。终于，轮到我上台演讲了，我越发地紧张起来，感觉四周的空气都像凝固了一般，讲话也变得结结巴巴。“大家好……今天……我要给大家讲一个真实的故事……”我不断地在心里给自己打气。渐渐地，我开始放松下来，恢复了平静，全身心地投入到演讲中。台下的听众们鸦雀无声，都在认真地听着我的故事。听到动情处，甚至还有人偷偷地抹了抹眼泪。待我演讲结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。我看见评委老师脸上露出了欣慰的笑容。我终于做到啦！我长长地吁了一口气，内心激动万分。
一个月后，我兴奋地站到领奖台上，举起了我那来之不易的奖状。看着台下那一个个祝福的眼神，我感慨万千……
一份付出，一份收获。这一刻，我获得了奖项；这一刻，深深地印在了我的脑海里，让我激动不已。以后我要更加努力战胜自己！
温暖的动作作文 一个熟悉的动作作文篇二
一个秋高气爽的秋天，小鸭子和天鹅在稻田旁边争论，一天始小鸭子说出了自己的特长：”我们来比游泳，看谁游的快。”说完望向了天鹅，天鹅同意了。
好！比赛开始了，小鸭子和天鹅同步把脚向水里一蹬，一声跳到了水里，水花四溅，没过多久，天鹅就落后了，可天鹅不服输，伸长脖子急得满脸通红，可是结果还是小鸭子赢了。
比赛过后，不服输的天鹅说：“不服气，我们来场飞行比赛吧！”小鸭子说：“好的，肯定又是我赢！”飞行比赛开始了，它们一开始拍打着自己的翅膀，可天鹅生来就在飞上有优势，所以这次可是小鸭子落后，虽然小鸭子奋力拍打着它的翅膀，但依然追不上天鹅，不用说，肯定是天鹅赢啦！
可是小鸭子不服输说：“我比你强，因为我游泳比你强。”天鹅说：“我才比你强哩！我飞行比你强，一定是我最强。’就这样，它们争吵不休，突然，它们异口同声的说：“我们来比木头人，一根羽毛也不准动！”
比赛正式开始，可一开始不过多久，一只蜜蜂飞过来了，不一会儿，蜜蜂就又飞走了。这时，兔子来了，把它们弄得好想动，可为了比赛，它们把这口气争了下来，兔子终于走了。使人难以忍受的是乌鸦来了，开始啄它们，啄得好痒啊！可它们为了比赛，证明自己的实力就拼了。
忽然一阵大风吹来，把它们吹到了草坪上，一只狐狸来了，
看见了它们，就把它们一个一个装进了袋里，滚着回了窝。可鸭子和天鹅还一动不动。狐狸煮好了汤，想把天鹅放进锅里时，小鸭子上前咬住了狐狸的鼻子，狐狸逃跑了。
天鹅向小鸭子道谢后，它们和好如初。
温暖的动作作文 一个熟悉的动作作文篇三
小朋友，我们观察某个事物，假如能从请多个角度去观察，并加上联想，表达出来一定具体又生动，先来欣赏下面两个例句：
1．有的菊花雪白雪白，像绒绒的蒲公英。有的花瓣细长细长的，犹如缤纷的礼花；花瓣弯弯的，则像是一艘艘小船。
2. 夏天，池塘里开满了荷花，有红色的，粉色的，还有白色的，一朵挨着一朵，连成了一片花的海洋。荷花的形态各不相同，有的花瓣全打开了，有的才展开几片花瓣，有的还是花骨朵。微风吹来，荷花仙子随风摆动，跳起了美妙的舞蹈，漂亮极了！
上面两个句子都是多角度观察加联想得来的。例句1，作者从菊花的颜色进行观察，然后加上自己的联想（带下画线的是作者的联想）。又对花瓣的形状进行观察，并加上自己的联想（带下画线的是作者的联想），这样多角度加联想来描写，把菊花颜色美和形态美都写出来了。例句2，作者不仅从颜色和形状的角度进行观察和联想（带下画线的是作者的联想），还对微风吹来时，荷花的姿态进行观察和联想（带下画线的是作者的联想），让荷花的静态美和动态美跃然纸上。
读到这儿，小朋友可能要问，对要描写的某种事物，我怎么知道要从哪些角度去观察呢？
上面的两个例句写的都是花儿，下面以蔬菜和水果为例，告诉你怎样从多个角度观察和联想。观察水果、蔬菜时，可以从形状、颜色、大小、长短、轻重、里外、味道、摸着的感觉、闻着的气味等角度来观察。假如是草莓，就可以从外皮的颜色、里面的果肉、味道等角度进行观察和联想，如：好新鲜的草莓呀，外皮红通通的，猛一看像一颗红宝石。头上还顶着几片绿叶子，就像一个穿着红裙子的小女孩，头上戴着一顶绿油油的小帽子。轻轻地咬一口，就会露出红红的果肉，甜甜的汁水会顺着嘴角流出来。
假如是茄子，可以从颜色、形状、摸着的感觉、切开后里外的不同、炒熟后味道和口感等角度进行观察和联想，如：长熟了的茄子浑身呈紫色，油光发亮，躯干有些弯曲，好像驼背的老人。头顶上戴的“遮阳帽”绿中带紫，而且上面还有许多小刺，稍不注意就会被刺痛。
小朋友，观察时加入联想，能够让表达更具体，更生动。需要提醒的是，联想一定要生动、有趣，不一定每个角度的观察时，都要加入联想。多角度观察加联想，这种写法学会了吗？选一种喜欢的水果，实战演习一回吧！
