无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇一
小时侯的爱迪生对“为什么”特别喜欢，含有打破沙锅问到底的精神，还特别喜欢亲自实验。有一次，爱迪生看见了老母鸡孵蛋，他非常高兴，也学起母鸡来，结果可想而知他压岁碎了一窝蛋。可还有更惨的呢!有一回爱迪生问起火药是怎么做的，他的妈妈告诉他的妈妈告诉他后，他把粮仓给烧光了。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了，为什么?就是因为他的那么多问题。无奈，爱迪生之母南西只能带他回家，给他买了本《自然科学实验》，从此，爱迪生对科学实验产生了浓厚的兴趣。12岁，爱迪生在火车上当小报童，可因为把实验器材带上车，产生了火灾，“啪”地吃了一巴掌后被炒鱿鱼了。
爱迪生在一次被炒鱿鱼是因为把发明用在不正当的地方，当时他在铁路局当报务员，规定每晚9点后每一小时发一次信息，于是爱迪生便自制了一台自动发报机，可在一次查勤是被发现，虽然主任很欣赏他，但爱迪生还是被炒鱿鱼了。
到了21岁，爱迪生小有成就，发明了许多物品，让我们一同去看看吧：瞧，这就是复印机，爱迪生把刻有字的滚轮沾墨在纸上一滚，就好了，着一发明，对很多厂家有许多帮助，受到了世人的。我们知道电话是贝尔发明的，可若不是爱迪生的碳粉送话机，提高了音量和灵敏度，那不清晰的电话又有什么用呢?快看，这就是爱迪生最伟大的发明──电灯!爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来，这一举动使全美国轰动。
爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助，若没有复印机，我们到现在还只能用手抄;若没有电话，我们传递信息便十分麻烦;若没有电灯，到现在我们还只能用油灯……
1931年，伟大的爱迪生永远地去了，虽然他离开了人世，但他与他的2000多项发明却永远的留在我们心中!
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇二
当你看到这个题目时，可能会不信，但你可别不信，因为我的外公的的确确是个十分勤劳的人。
我的外公今年65岁，身子却十分硬朗，他有一双大手，手上布满茧子，一双眼睛炯炯有神，两颊微红。
我的外公当年是名军人，对自己和子女的要求很高，而正是他对我们的严格要求，才使得我们更优秀。
从小我是跟着外公长大的，因此，我跟他的关系很好，后来，我上了小学，就去另一个城市上学了。
而外公每年最期待的时候便是过年，因为只有在过年，儿女们才会从各个地方赶回来。
在过年时，也是外公最忙的时候，饭菜在我们回来前做好，又得忙活一个上午呀。
某个新年，我回来后，便和姐妹们商量，偷偷跟着外公，看他去干嘛？
第二天一早，我们五点都起了，因为要跟踪外公，只见他进了菜园，原来是去菜园摘菜呀，外公看见我们村的，怎么都起这么早，我说“我们好奇你在干嘛？”
他点了点头，然后摘菜，我们也一起摘，可不过一会儿我们的腰就疼了，可外公，依然是健步如飞的摘菜，我们内心由衷的敬佩他。
外公就是用这样的方式，来劳动，在妈妈小时候，家里的生计全靠外公，外公老了，身体依然不停，——他手上的茧子就是他劳动的最好见证。
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇三
在一个树林里，有两只小动物。一只是小蜜蜂，一只是小蝴蝶。
春天到了，哪儿有花香，哪儿就有小蜜蜂在采蜜的身影，小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢，却不劳动。一天，小蜜蜂对小蝴蝶说：“小蝴蝶，你怎么不劳动呀？”小蝴蝶娇气的说：“春天是我展示我美丽的舞姿的时候！”小蜜蜂摇了摇头，又去采蜜了。
夏天到了，骄阳似火，花儿开的非常娇艳。小蜜蜂又飞出来采蜜了。而小蝴蝶还是不劳动，照样像春天那样。小蜜蜂又飞到小蝴蝶身边，对她说：“小蝴蝶，春天过去了，你怎么还不劳动？”小蝴蝶感到不耐烦：“这是我自己的是用你管，我要跳舞。”小蜜蜂一听气的说不出话来，只好走了。
转眼间秋天到了。花儿枯萎了，秋风一阵阵吹了过来，小蜜蜂看情况不妙立即飞回了家。小蝴蝶还在跳舞，她忽然感觉到很冷，立即飞回了家，继续舞蹈。
冬天来了，冬爷爷给所有的生物盖上了一层厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品尝着自己酿的蜜，而小蝴蝶早已饿死。
小蜜蜂默默地想：“哎，可怜的小蝴蝶，你不劳动，冬天就会被饿死。”
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇四
春姑娘来了，小草探出头来，给大树穿上了翠色欲流的绿衣裳，她的到来惊醒了在梦中的小动物……一群小蜜蜂愉快地采着花粉，而美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。
这群小蜜蜂发现了这些蝴蝶们，刚开始它们鸦雀无声，后来一只胆大的小蜜蜂对蝴蝶们说：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，我们一起来采花粉吧！”蝴蝶大声道：“你们这些丑八怪，我才不采花粉，我们要乘着阳光跳舞，让大家看看我们美丽的舞姿。”说罢，又去别的地方跳舞了。而小蜜蜂们仍不动声色地采着花粉。
夏爷爷来了，一棵棵小树苗为看到夏爷爷，都一个劲地往上冲，这时小蜜蜂都长大了，蝴蝶们也长大了。蜜蜂又出来采花粉，而美丽的蝴蝶又出来跳舞了，蜜蜂们和蝴蝶们又见面了，心地善良的蜜蜂们还是那句话：“快采花粉吧，不然到了冬天花儿凋谢了，就没有花粉了。”蝴蝶们仍然傲慢地说：“你们这群傻子，冬天离现在还远着呢！我们要做的就是展现我们的美丽。”说罢，它们扯掉花瓣，向蜜蜂们砸去。
一转眼，秋天又到了，大树把它那件绿衣裳脱掉了，等到了明年春天它再拿出来穿。而蜜蜂们仍然不顾大风出来采花粉，而那群傲慢的蝴蝶为了展现它们的美丽，还是坚持不懈地跳舞。
时间一分一秒地逝去，冬天终于来了，小草站累了钻进了被窝；花儿累了趴倒在地；大树困了睡着了。此时此刻，蝴蝶们只得在枯叶下等待着被饿死，而此时此刻的蜜蜂们正在蜜蜂王国，品尝着甜滋滋的蜂蜜。
小小故事告诉我们：勤劳会丰衣足食，懒惰使人失去许多，有时还会失去千金难买的生命。
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇五
勤奋和懒惰是两种截然不同的两种截然不同的两个截然不同的结果。勤奋和懒惰是相辅相成的两种结果。我们要做到勤奋和懒惰是两种截然不同的两种结果。
在学习上，勤奋不是说说就可以了事的。有一些人不但要刻苦地学习知识，还要做好每一件事情，这样才能取得更好的成绩。但是，只有勤奋才能取得成功。
在劳动上，勤奋是一件很难的事。只有勤奋，才能取得成功，这是我读了《牛顿发现的秘方》一文后感触最高的一句话。这句话的意思是，我们不能光顾着看别人做的事情，而要去看别人做的事情。
在生活中，我们要去看别人做的事情。如果只是看别人，不会去想别人做得多好。这样，就是不勤奋。这样不就是不诚实、不劳动的人吗?
在学习上，我们一定要去看别人做的事情。如果不是别人做的事情。这样的事情是不会发生的。因为他的行动不仅仅只是为了别人，也是为了自己。
在工作上的，我们不能做别人做得不好的事情。这样，别人就要看不起你，而你却要嘲笑他，这样你就会失去信心，就像别人嘲笑你，就像别人嘲笑你一样。
我们在生活中，不能做别的事情，就要做得好。只有勤奋才能取得好的成绩。
这样的话，你就会取得成长。
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇六
春天来了，大树上长满了叶子，鸟儿们在大树上唱歌，有些鸟儿在天空中跳着舞，有些鸟儿飞来飞去的找着食物。小草在大树下听着鸟儿的歌声，高兴地晃着小脑袋。花朵也有节奏的摇摆着欣赏着鸟儿的舞蹈，大家都开心极了！
可是有一只小黄鹂，她不愿意唱歌，不愿意跳舞，也不愿意去找东西吃，整天就待在家里懒洋洋的躺着。小鸟们邀请她参加合唱团，她说不去不去，太累了。小鸟们邀请她参加舞蹈队，她也说不去不去好累的呀！小黄鹂鸟饿了的时候，就慢悠悠的飞到大树下张着嘴，等着别的小鸟没有拿住，掉下来的食物。小黄鹂这么懒，大家都不愿意和她做朋友。
有一天，小黄鹂家门口飞来一只小蚂蚱，小蚂蚱一只手撑着脑袋，一只手满足的揉着自己的小肚子，靠在小黄鹂的门框上，一副吃饱了很满足的样子。小黄鹂看见了，就问他：哎，你是在哪找的吃的，别的蚂蚱都那么瘦，你怎么吃得这么胖呀？
蚂蚱笑呵呵的说：喏，你看见前面人类住的地方了吗？就在那，那儿啊有好多好多的鸟笼，里面有吃不完的食物，那些小鸟什么都不用做，就可以有好多好多的吃的，我天天都去哪里蹭免费的午餐。
小黄鹂鸟一听，兴奋极了：真的吗？在哪在哪？你带我去好不好呀，我们现在就去吧。
蚂蚱说：你真的要去吗？好吧，你跟我，我带你过去。
他们飞呀飞呀，飞过大树，飞过草地，飞过山坡，终于飞到了人类居住的城市。黄鹂鸟看见那里的小鸟果然都住在笼子里，什么都不用做，每天只要吱吱喳喳的对着人类叫几声，就有吃不完的东西。这里呀真的和小蚂蚱说的一样，她赶紧飞过去对笼子里的小鸟说：小鸟小鸟，那个你可以让我住进去吗？可以吗？
笼子里的小鸟吃惊的说：你疯啦？我想出还出不去呢。
黄鹂鸟说：那我住进去你出来呗，你把鸟笼子让给我吧。
笼子里的小鸟连忙点头说好好好，就这样。小黄鹂住进了她梦寐以求的家，不需要劳动，不需要辛苦，每天就有吃不完的食物。从此，小黄鹂每天都吃的饱饱的，剩下吃不完的，小蚂蚱就飞进来吃。这样一天两天，一个月两个月，小黄鹂开始觉得有点无聊了有些怀念从前小伙伴的歌声了。她想回到原来的家了。她对小蚂蚱说：小蚂蚱，你带我回家吧，我不想呆在这儿了，我想念我的小伙伴们了。
小蚂蚱说：哟，那可不行，这个鸟笼子，你想进来容易，想出去可就不行啦。你就在这老实呆着吧！
小黄鹂后悔极了，她太想念以前在天空自由飞翔的感觉了。可是再也回不去了。无论她在鸟笼里唱出多动听的歌声，也再没有小伙伴们来听了。
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇七
告别了草地上的玩耍的童稚的我，告别了院子里放风筝的年小的我。终于，有一天，我发觉自己长大了。
一个人打着伞在街上走着，静静听着雨滴的声音，看着雨点的飞溅，感受着雨帘的丝丝情意！是雨——！让我想起了我童年的时光；是雨——！让我勾起了几分悔意！
小时候的我，是一个好吃懒做的孩子。没有活干，没有忧愁，更没有什么伤心！在家里，看着妈妈忙碌的身影，我总以为这是应该的，直到我8岁的那一年，我才觉得我整天悠哉悠哉这样过，好像是缺少了什么似的。
有一天，妈妈在厨房里做饭，我休闲地躺在沙发上。看着妈妈忙碌的身影，突然心血来潮，想帮帮母亲干些什么。我拿起扫把来，望着大厅，左转转右转转，我有些茫然地站着，客厅干净得能照出人影来，那里还用搞清洁呢？母亲看着我尴尬的窘相，微微地笑了一下。我想临阵退缩，但是，我的确不想整日无所事事，做个衣来伸手饭来张口的孩子。经过一番苦思瞑想，于是，我想起了一个地方来——楼梯。我内心为之一振，终于找到用武之地！急不可待地奔向楼梯！拖楼梯更辛苦，得一级一级地拖，而且我还不会拖地呢！就这样拖下去，这不就是用针来挖井，把我累死了吗？有点挺不住了，但是！经过激烈的思想斗争，我还是用心地扫，“一屋不扫何以扫天下？”我决定以后不做“懒惰”的孩子，告别懒惰！楼梯弯来转去，拖得的确是很难。虽是万事开头难，但是只要有恒心，铁杵磨成针！我干了很久很久，赶得汗流浃背，望着一尘不染的楼梯，心里却很舒服……
告别懒惰，摆脱依赖，为了自己的理想，付出也是值得的。“一屋不扫何扫天下”你们要记住喔！多干家务，从小做起！
站在雨中的我，笑了，好像在为以前的我感到自豪！
小学生作文勤奋与懒惰的区别篇八
勤劳的你，懒惰的我，在家里，总是这样。
“吃过中饭，他飞快端起碗朝厨房小跑而去想抢在她前头把洗碗全占据，她轻轻走来把手从旁抓出一张破旧的布，说：‘你去歇，我来洗碗！’他无可奈何地望着她，心中再一次发恨。”这是一个故事—一个长辈关爱晚辈，晚辈关怀长辈的温馨故事。而在现实生活中，我与“我”截然不同。一到洗碗时间，我就头疼，总是以各种稀奇古怪的理由推辞掉洗碗这件事。像什么我要解手，我没吃这顿饭，我的手指刮伤了等都是家常便饭。听了故事后，我开始反思自己的对与否了。这样是对？可尊敬、帮助，做力所能及的事对生育、养育我们的父母是基本回报啊！这样是错？可学习任务，高效学习，抓住每分每秒是对现在中学生来说最重要的。愚蠢的我竟把这个简单的事情思考的犹如一个法官判一个人生死还要困难。我最终被折服了，我是错的，“百善孝为先”我应该学习那些伟大的人，把“孝”字铭记心中。
这也才有了我如今的所作所为。除了周一至周五在学校“加班加点”其他时间只要我在家就是我洗碗。对父母，对长辈不仅是在他人面前高谈阔论，更是要付诸实际行动。
但自家易成，众家难。“孝”与我们21世纪的“新潮”显得格格不入。但这究竟是民族瑰宝，是中华五千年留下的民族遗产，我们对待它就应像对宝珠一样，小新翼翼地捧在手中，仔仔细细地擦拭干净。
行动起来，以一个子女的责任！父母下班回家，给他们端茶送水，捏肩捶背。每一句回话，要既真切又礼貌，对劳累的他或她来一句真切的问候，都是尽孝的一种表现。“母爱入水，父爱如山”如果爱是一种给予那么孝是一种回报，回报几十年来，他们养育我们的不容易。
国以民为主，民以家为本，家以孝当先。我呼吁每个人，从120岁的老头，到牙牙学语的婴儿，不忘孝道，传承孝道。让您“懒惰”让我“勤劳”！
