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小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇一
如果你想问，在雷州的众多文化当中，哪一个是最著名的？你收到的回答肯定是雷剧。如果你到雷州游玩，有机会的话，你一定要去感受一下雷剧那充满魅力的文化风采，不然你就是到雷州白走一遭。
雷剧在雷州已不知拥有多久的历史。角色由演员穿上戏服，再化妆后扮演。上至皇帝贵族，下至平民百姓，都在小小的舞台上活灵活现，历史的见证在剧情中体现。但最主要的是两个角色：文生与花旦，分别由一男一女来扮演。这两个角色自然也是观众们最关注的。雷剧的剧情又如连续剧一般，分为几回来表演，每一回都得换一个背景，有时候一场戏下来，一个人可能要扮演好几个角色。这也正如人生般，整个过程跌宕起伏，一个人在生活中要演好几个角色，经历许许多多的风风雨雨。
小时还没有上学的时候，我便迷上了雷剧，村里每年逢上节日，便会请戏班子到村里来表演雷剧，而我则是雷剧最忠实的观众和那些演员们的忠实粉丝。每天傍晚锣鼓喇叭的声音一响起，我便着急着要去戏场子了。有时爸爸妈妈不肯带我去，我便缠着爷爷带我去。离戏台子太远，被前面黑压压的观众遮住的时候，我便会跟爷爷闹，爷爷把我高高举起来，看到戏台子上面我才又开心地笑了。那时的我虽然看不懂剧情，但总觉得没有什么比雷剧更好看的了。
雷剧虽不能像京剧一样在中国有着显赫的地位，但它是雷州人民文化的结晶，它是雷州文化星空中一颗最闪亮的璀璨之星，雷州因它的照耀而万丈光芒。作为雷州人，雷剧是我们的骄傲。
那一次我身在他乡，一天夜晚雷剧的天簌之音突然在耳畔响起，我才又想故乡雷剧的雷剧……
人生百态，悲欢离合，阴晴圆缺，大千世界，依然在小小的戏台子上演绎。人生如戏，戏如人生！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇二
你们班有名人吗？没有吧，我们班就有，那真是应有尽有啊！你瞧，有歌唱家、画家等等，下面我给大家介绍一下吧！
no1：歌唱家
“让我轻轻地告诉你，天上的星星在等待……”一阵阵动听的歌声从教室中传来，这么动听的歌声无论是谁都会陶醉在这优美的旋律中。这时，你一定会忍不住问：“这是谁唱的？”这当然是我们班的歌唱家——游朝一了，她还是我们学校合唱队成员之一呢！只要她一唱歌，同学们、老师们都竖起大拇指，纷纷赞叹道：“真好听啊！”
no2：画家
“画家是谁呀？”看到这里你一定会迫不及待地问。让我来告诉你吧，她就是我们班大名鼎鼎的罗颖钰！罗颖钰画的画就像一张美丽的照片一样生动；就像真的一样美丽；就像画家画的一样舒服。无论什么东西，只要让她画，她就能画的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢称第二，就没人敢称第一了。罗颖钰还得过绘画比赛一等奖、二等奖……这个画家的称呼名不虚传吧！
这就是我们班的歌唱家、画家，还有好多个介绍不过来了，什么？你问我我们班的作家、数学家是谁？那当然是我啦！啊！是谁往我头上扔西红柿呀！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇三
“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。或许，这也是他为自己全部作品所作的诠释。
《名人传》的许多地方令人拍案叫绝，可是我最难忘的还是贝多芬说的一句话：“人啊，靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告，假如不会自力更生，那么就自讨苦吃了。这三位伟人，就是靠自己，才铸就了辉煌的一生。
贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担，二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角，耳朵又开始失聪。这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，非常人能想象，谁能想到他那些不朽的传世之作，绝大部分竟是耳聋以后写成的。在生活上，他一直是不幸的，由于贫困和残疾，他的感情生活布满了凄凉和遗憾。
尽管他的天才征服了全世界，尽管维也纳的精英人物视他为国宝，尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分，但他的生活境况却没多大改善。不错，他的艺术是无价的，于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他，却没想到他的鞋子破的上不了街……
然而，他没有被打倒：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持着独立的人格；他孤独，却能以热忱的赤子之心爱人类；他从未享受快乐，却创造了快乐奉献给世界。他终于战胜了!战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，战胜了所有的磨难和障碍，攀登上了生命的巅峰，当第九交响乐在维也纳首演时，听众如痴如醉，许多人都流了泪，演出结束，掌声雷动，当他转身面向听众时，全场忽然起立，挥动帽子向他致敬，场面很热烈。米开朗其罗和托尔斯泰比贝多芬要幸运，他们没有任何肢体上的残缺，但是，他们不肯安享一生，不肯虚度年华，为自己的目标奋斗，拼搏。
有哪种胜利能与他们的成就相比？拿破仑的那场战争？奥斯特历茨那天的太阳？这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困难锻造自己。正如贝多芬用一句话概括了他的一生，这句话已经成了勇敢者的座右铭：“为其痛苦，才有欢乐。”
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇四
父亲出生于19xx年，生在河北一个农村家庭，有一个妹妹。在很小的时候由于家庭的贫穷，就要帮着父母分担家务。所以，他总是对我说：“像你这么大时，我都下地干活了！”
可艰难困苦的家庭环境并没有把他打倒，反而使他更加得去追求梦想。他那“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神将永远伫立在我的心中。
那时农村没有先进的电子产品，没有供人玩乐的玩具，所以便会很早的熄灯。可父亲的家永远照亮着黑暗，每晚他都会挑灯夜读，为考取师范而努力学习。
或许老天爷看到了他的努力，1996年他考取了南戴河师范学校，完成了自已当老师的梦想。
1999年父亲从南师毕业，被分配到东蔡小学任教。年轻的他并不满足自已中师的学历，同年便报了昌黎电大专科班。可是老天爷又给他开了个玩笑，贫穷的家庭买不起摩托车、汽车等高额代步工具，这就代表着每个周末他都要骑着自行车去上学。往返70公里啊！但他并没有放弃，强大的自尊心和不服输的顽强意志使他坚持，坚持，再坚持！每至夏季，太阳放肆地散发着光芒，剧烈的阳光照射在他的身上、脸上、额头上，每次汗水都能湿透衣衫，而骑行的过程不仅热，最难克服的恰恰是那身体的疲惫：双腿由于长时间的运动似乎如注了铅一般沉重，肺如同千万只蚂蚁啃咬一般，而那沉重的呼吸声更代表了他的身心疲惫。后来我问父亲：“累吗？”父亲说：“虽然很累但为了我的梦想我甘愿受累。”
命运还是会眷顾那些努力的人，23岁他娶了我的母亲，找到了一位贤妻良母，25岁父母生下了聪明伶俐的我，如今他还有了一位可爱的小女儿，过上了幸福美满的生活。
这就是我的父亲，一位勤劳而又执着的父亲。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇五
寒风中，她立于那里，清冷绝艳如一枝寒梅。
她是我的语文老师。她留着一头卷曲的棕黄色长发，轻披在肩上；鼻梁上架着的黑框眼镜，使眼神更加锐利；面庞棱角分明，使神情更显丰富。
王老师的严厉最令我难忘。她的眼神总是像一把尖刃、一柄刺刀，寒锋出鞘，狠中要害。她的眼底似有千军万马，沉默蛰伏只待一击即中。但当别人眼中盛满夜色和霓虹，她却仍然千帆过境，不染片尘。王老师总是用严要求、高标准来衡量我们，自身也践行着这些要求。写字“横平竖直”是告诉我们要端正本心、踏实做人；学习“理解是记忆的基础”是培养我们用心去读生活的一切；写作要“我手写我文”是教导我们用慧眼发现美……而这一切的一切，都可以在王老师的身上看到——是由表至心的不屈、刚正、优雅。她始终在风雨中挺立，但那些磨难从未使她飘摇不定。即使她的眼瞳被夜色遮蔽，那夜空之中仍闪耀着繁星。
寒冷的群星倏地升起，黑色的鸟群迁徙离去。当这广阔天地、漫漫山河中只剩她一人时，她便更能舒展她的美丽。课堂上，王老师仍是那株梅，但不同的是，这时的她会抖落料峭，来更好地展现她的风姿。她往往会沉醉于课本中的绮丽世界，与我们一齐分享心情。我们曾在富春江畔潜心赏无边美景，曾于时空隧道中领悟托尔斯泰的伟大精神，曾在想象中为吕伟凌空一跃而屏息……她用自己的美丽，引领我们走进无数个世界。她的风姿使我仿佛看到了梅的绝艳，嗅到梅的清幽冷香。透过这一双眸，我看到了海洋上空搏击长空的鹰、森林里潺潺而流的溪、湖面倒映的绮丽迷离的飞鸿掠影……这是我未来的航标。
风中的身影清晰起来，她是一枝梅，自始至终只是一枝梅。但她教会了我许多，有追风逐日的潇洒、波澜壮阔的热情、平静坦然的斗志。
她是一枝梅，她以冷香渗透我心，以挺拔笔直催我行，以美丽惊艳叫我思。我是三生有幸的，为奔赴此来际遇一枝株寒梅。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇六
我所知道的名人有许许多多，比如：贝多芬、达芬奇、爱因斯坦、孔子等等┅┅其中，我最喜欢世界笑星卓别林。
卓别林生在一个贫穷的家庭，从小就非常逗人笑，经过努力，终于成为闻名于世的大笑星。
卓别林的妈妈是个女演员，在一次表演时，他的妈妈突然失声，观众们一个劲的在抱怨，这时导演把卓别林领上舞台，让他代替妈妈表演。
卓别林没有辜负导演的希望，他的声音，时而是清脆的童声，时而是妈妈沙哑的声音。这时，钱象潮水一样不断向他涌来，卓别林用他那开朗的声音说道：“这些钱是我的吗？我要把钱拾完了才能表演。”这句话把人们逗得哄堂大笑。
卓别林一生大部分演的是穷苦人，他能把穷苦掺进笑料中，带给人们无限的快乐。
有一次，他和一个男孩上台演戏，男孩演狗，他演猫。他根据平时对猫的观察，做出很多可笑的模样，惟妙惟肖。
卓别林的一生给我了一个启发：只有向着一个目标不断努力，才能把它发挥到最好，而且这个过程要坚持，不能半途而废。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇七
1972年3月24日，随着一声婴啼，一个女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她给了我幸福与快乐，她就是我的我的母亲。
虽然我的母亲相貌平平，放进人群中3秒钟便会找不到，但是在我心中，我的母亲只能用羽泉的《最美》来形容。我最喜欢我的母亲那深邃的可以和列夫·托尔斯泰相媲美的黑宝石般的眼睛。这只眼睛中包含着严厉、慈祥以及关心，使人能透过眼睛看到我的母亲的心灵世界是怎样一番景象。
我的母亲小时侯家里很穷，虽然外婆外公很努力地工作，但在那个年代养活5口人实在不容易。经过生活的打磨，我的母亲变得很懂事，经常帮家里做事，还照顾弟弟。虽然生活地很艰难，但当我的母亲给我讲小时侯的事情时，总是乐呵呵的，就像看了一场不好笑也不悲伤的电影，没有什么可以值得耿耿于怀的。
当她想起她只接受了中专的教育时，总会告戒我说：“如果当时我有机会继续读书，就不用这样拼命干活收入又低了。现在你们的条件比我好多了，一定要努力学习！妈不要求你好出色，只要以后不要整天为生活而劳累就行了。”妈妈的话，深深的印在了我的心中。
在很多父母当中，我父母算是很开放的了，并不限制我的自由。由于从乡下搬到了城里，年龄也在增大，学习任务很重，没有了玩耍的空间与时间，父母为了让我能多接触大自然，还不辞辛劳地每星期陪我骑车出去欣赏大自然的景象。每次我的母亲出去时，总是把我护着，叫我靠边点，使我不受伤害。但她可否想过，她正处于危险当中？
亲爱的我的母亲，在世人的眼中，您是渺小的，但在儿子的心中您是至高无上的。在我的星空，您是一颗明亮的星星，永远照耀着我，永远都不会在漫漫的夜空中消失。来生我仍然愿意做您的儿子。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇八
不得不说，我那位不久就要满七十岁的外公，是个很厉害的人。
他从开国大典那年呱呱坠地以来，摇摇晃晃一直走到今天。而到如今，竟已无人记得他的生日。自我认识外公的十几年来，甚至也从未用心记过他的名字。
七十多年前的一个小村庄，如今留给后代的，只是一大群目不识丁、操着一口磕磕绊绊的温州话的老人。幸甚，外公略不同于别人的出身给了他一个机会，读了几年小学。
然而生活并不总是尽如人意。
外公的父亲是村长，大哥读高中了，一个人口之家中，从生产队里分得的东西自然也多。当时的社会上也不乏些喜好背地里嚼舌根的人，就有人骂他们家没人劳动，等等。在今天我看来，大概是诬蔑别家“不劳而获。”
谁的年少不曾没有过一段叛逆期呢？正是如此，外公便在约十四岁那年一气之下就辍了学，决定去劳动。可外公的成绩很好，所以校长、班主任都劝他继续读书，不要浪费自己的前途。年少轻狂的他，依然固执己见。眼看着到手的好机会就这样溜走了。
不知外公在几十年之后，回想此事，是否感觉后悔与遗憾？抑或是感慨与怀念？
几句风言风语，一场风波与闹剧，虽如流星般短暂地划过人生的长空，却改变了一个十四岁少年的命运。
后来他用行动兑现了要去劳动的诺言。从苦工做起，放牛、拾猪粪、当_；到后来，再转型为砖瓦工；为了增加收入，养活自己的家庭，自己开始办厂……不禁想，人的一生啊，究竟要跨过多少道坎，做多少次诀择，才终能落得一个安宁的结果？在他做电器生意的生涯中，我仿佛读出了一个20世纪60-80年代农民白手起家的故事。
五十年风雨劳作，在外公身上刻下了深深浅浅的皱纹。终于，他退休了。在晚年，他反而对于钱咬得没有那么紧了，放宽心态，似乎十分享受养老时光。
子曰“七十而从心所欲，不逾矩。”那么外公可以做到吗？我想可以是，也可以不是。
毕竟外公的人生还是一篇没有结尾、未分是非的断章啊！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇九
摇曳的灯光下，有一白发苍苍的老叟，而在他的心里，有一日新月异的南通，他就是南通一人，轻工业的巨人张謇。
张謇自幼聪颖好学，不论何时何地，都带上一本书。有一年夏天，蚊虫滋盛，小张謇一心想要读书，可没多久腿上就布满了红包，怎么办呢？他就让家人取来两个盛满水的大瓮，将脚插入其中，蚊虫就无法干扰他了。只见他抚平书页，仔细阅读，那红扑扑的小脸上露出了笑容，好像比吃了蜜还要快乐，竟连晚饭都忘记吃了，经过书香的熏陶，小张謇的才华突飞猛进，并在科举考试中锋芒毕露，高中状元。
高中状元不久后，中日甲午战争爆发了，张謇与老师翁同龢之间书信来往频繁。在信中，他坚定地说：抵抗外来侵略，维护国家主权，并亲自在战后赴日本，经过七十余天的考察，他充分体会到日本明治维新带来的社会发展，呼吁清政府进行效仿，不幸失败。
仕途走不通，张謇便回到家乡，施展他的政治抱负。那里要新建学校，那里要疏通江水，哪里要开垦种田，哪里要安置流民，他都亲力亲为。白天他跑地方，了解民情；夜晚，他铺开地图，进行规划，并安排第二天一天的工作。在他的努力之下，南通形成了一城三镇格局，达到老有所养，幼有所育，病有所医，残有所学的理想状态。
在做讲解服务的过程中，有人曾这样问我：张謇为什么要这样为南通卖力？我说：张謇追求的不是名与利，而是百姓安居乐业；他所希望的也不是钱和财，而是国家繁荣昌盛。濠南别业二楼大厅悬挂的《荷锄图》就是最好的证明：退出政坛的张謇甘当一名农夫，在江海大地上经营他的实业救国事业，想要探索出一条救国救民的可行道路，以此示范全国。所以怀有如此抱负的张謇，怎能不鞠躬尽瘁，死而后已呢！
是啊！张謇的一生为民着想，为国分忧。面对国难，他义无反顾地在南通试点，躬身实践，以便让全国效仿。他是南通的农民，是人民的衣食父母，是中国历史上的一座丰碑，更是我的榜样。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十
我是班级里的“名人”，上一些画画课，需要一些画画工具，有些同学便向我借，有时候看我笔袋鼓鼓的，便说：“哇，好羡慕你颜色笔好多！”我没有什么话回应就只好说：“是的。”
上课前老师要我们拿一支绿笔做批注，上课时老师要我们拿一支红笔做笔记，课后老师让我们用紫笔整理本课的知识，订正时，老师让我们用蓝笔订正，几乎什么颜色的笔都需要，我只好把所有颜色的笔都配齐。别人这个颜色笔缺，那个笔缺，总是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑笔小心的躲过老师的目光，不仅如此我的便利贴也十分的好用。
一些同学订正的时候总向我借，一个学期至少要用两包便利贴。
如果有同学缺什么，我就会借他什么。
一直以来，同学给我取了一个绰号：笔王，有些同学说：“美术生真是可怕。”还有个男同学说：“我觉得女生的笔都是很多，女生也太可怕了。”
同学说的每一句话，每一个举动，我都记的清清楚楚，而别人早就忘光。我说了，别人觉得我在误会他。我不说了，一直憋在心里，很难受。要是有一天能把这些不好的事忘掉，那就太好了。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十一
父亲小的时候家里很穷，没有钱。爷爷在搬运站里工作，奶奶则在食品厂里做小工。一个月只能赚几十块钱，这还是最高的估计了。
父亲小学学习很努力，每天天刚亮就自己起床，抱着一张小板凳到屋前自己早读。那时没有代步工具，父亲就徒步走到学校，那时要么是泥土路，要么是石板路。每当下雨的时候，父亲的鞋一定沾满了泥泞吧!
父亲最喜欢的就是过年了，只有在那时才有好东西吃、有零食吃还有新衣服新鞋子穿。父亲认为这就是一年中最幸福的时间了。
父亲要上高中了，在温岭。每次为了省下做车的那几元钱，父亲都要骑着自行车穿梭在去温岭的路上。高中毕业后，父亲在杭州上大学，平平淡淡的过完大学的生活后，就在电信工作了。
现在，父亲很努力，为了自己，也为了家庭。每天早上7点准时出发，开40分钟多的车程去松门上班。他是财务部门的，一来到单位，就有一堆事等着他……快月底了，他一早上就拿到了昨天业务的单子开始查对，而且在这期间不断有人来领东西。做完这些，还来不及休息，又要去自来水厂交水费了。也只有在中午的时候才可以放松一下。一到下午又开始忙着填业务的表格了。
父亲，是一位不苟言语，却默默付出的人。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十二
有时候，莫老师可能外出有事情，可能暂时去开会了，我们找不到他，我们就会写便笺来向莫老师汇报当日的情况。
那一次，我身为总管家，那一天要管理班级中的所有事物，下午放学了，我们也要扫地。你作为总管家，管理班级，班级肯定会出现很多的情况，有好的情况，也有坏的情况。假如你把这些情况憋在心里，不告诉老师，老生肯定会不清楚明白班级发生的事情，老师不知道你是否扫完地了，不好及时做出管理，不能对症下药。
我们几个管家蹦蹦跳跳的兴高采烈的来到莫老师的办公室，但是，却扑了一场空，莫老师不在，我们顿时像泄了气的皮球。心里想着：这该怎么办才好呢？我们必须了我们这个e家园的所有同学的幸福向老师说明情况啊。（我认为，只有向老师说明情况，老师找到那个同学开导一下，那个同学就会进步，进步了就会幸福。）莫老师经常教导我们：“要灵活变通，不要固执。”突然脑子蹦出来一个好点子——写便笺。
我立马找来的一张便笺，用好看的字端端正正的写下报告单，报今日的所见所闻一股脑的写在报告单上，签上我的大名，这就大功告成了。我们小心翼翼的满怀希望的把报告单贴在莫老师的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。
身为小组长，形象的来说就是我们坚毅团队的家长，因为我们向家长一样管理着关心着自己的组员。组员们有做的好的地方，有做的不好的地方，但是莫老师身为班主任要管理整个班级，有些小细节就没有注意到，这时候，我们小组长就派上用场了，我们帮助莫老师把一些细节用口头简洁的报告给莫老师，莫老师就会把班级管理的更好，更轻松了。
不知听谁说了一句：“莫老师开会去了，不在办公室里！”当时已有经验的我们听到这个消息一点也不慌忙，不担心情况传不到莫老师的耳中。我不慌不忙的拿出我的救命法宝——便笺！这个法宝可以让你组的情况出现在莫老师的眼中，哈哈哈！神奇吧。
于是我认认真真的写下报告单，蹑手蹑脚的走向莫老师的办公桌，呀，原来我们的同学这么负责任啊，你看，花花绿绿的便笺贴满了莫老师的半个桌面，大家都不忘肩上的责任。真是好啊！
我们看似普通的便笺其实它的意义并不普通，便笺不止是一张报告单，更是我们同学一种有责任心的体现，更是我们的一种工作方式，也说明了，我们做到了老师在不在都是一个样，老师在我们报告，老师不在，我们也报告。我们灵活变通，那一张张便笺五颜六色，五花八门，变来变去，可是，不变的是我们e家园的同学的责任心，好，扛起我的责任来！
小小的便笺包含的是我们大大的责任心！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十三
说起名人来，在我们班可真是数不胜数啊：有“学习标兵”岳跃莹，“画画能手”王亚亚，“开心果”王佳欣……不过最让我崇拜的还是我们班的“学习标兵”岳跃莹。
岳跃莹不仅是我们的语文委员，还是我们的大班长，她的学习能力在我们班可谓是无人能比。一开始学习英语的时候，我们都学不会，就在上面写汉字，但岳跃莹凭借她那超强的记忆力与学习能力，把英语搞定了。直到现在，她的英语成绩让我们班的英语委员也甘拜下风。
岳跃莹写的字也十分漂亮，平时在课间的时候，总会见她在练字。她的这种坚持不懈的精神值得让我们每个人学习，她的努力也没有白费，这一次的书法比赛她得了一等奖呢。
写了那么多关于她学习的事情，你一定以为她只是学习好吧？那你就猜错了，她可是德、智、体、美全面发展的学生呢。
记得那次上体育课，体育老师让我们比赛跳绳，我们都特别不情愿，因为好久都没跳了，所以跳了几十个就完了。等公布成绩时，岳跃莹竟然跳了一百多个，我们都惊讶极了，但心里还是很替她高兴。如果说岳跃莹学习时像一潭湖水，水平如镜，那么她活动起来就犹如狂奔的野兔，豪放不羁。
我们这样一位能文能武的大班长，你们觉得厉害吗？
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十四
说起名人，我们一定会想到那些作家、画家、企业家、科学家等等，其实许多名人就在我们身边。我们学校的校长就是这个学校的名人，今天他还来我们班接受采访了呢。
老师让赵家玉、韩薇等同学去请校长来我们班接受采访，他们回来时说校长下午会过来。
下午打上课铃之前，校长如约而至，我们既没有去叫他，也没有去找他，让我感到校长是一个守信用的人。校长穿着一件毛衣和一条西装裤子，布满皱纹的脸上有着慈祥的笑容。
校长一进教室，就开始回答我们的问题。他先说了自己是怎样当上校长的。原来校长从1981年就当上了老师，丰庆路小学2002年建成，校长从那时开始便成为了丰庆路小学的校长。
校长还说他在工作之余，喜欢散散步，做做运动，最喜欢的还是阅读，他说要用书本丰富自己。有人问他什么事最让他高兴，校长说管乐团、合唱队取得好成绩了，学生的作文发表了，总之学生们高兴他就高兴，有时候上课间操时看着同学们随着音乐运动，他都会觉得高兴。
这就是我身边的名人，我们的校长。一个和蔼可亲、平易近人的校长;一个极富童心，又理解同学的校长。不管怎么说，我们的校长都是一个受同学欢迎的校长。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十五
我最崇拜的一位名人是齐白石。
他虽是农家弟子，木匠出身，27岁才开始学画画，但他非常勤奋，成为了出色的画家。他画的画栩栩如生，形态逼真。
齐白石老爷爷画画很刻苦，认真。有一次，他在家里的鱼缸边观察龙虾，边看边画，他看得很着迷。他观察龙虾的眼睛时，看不清楚就把手伸到缸里，想把龙虾捉出来，看个仔细，结果龙虾夹住了他的手，他就把龙虾提出来，看清楚后才把虾返回缸中，完全忘了手上的伤痛。
齐白石老爷爷不但画画刻苦，他画画还很勤奋。90岁起，他为自己立了个规矩：每天画五张画，不叫一日闲过。
在他过生日那天，有许多人前来为他祝寿，齐白石老爷爷从早上忙到晚上，客人才走。客人走后，齐白石老爷爷很疲倦，忘了画五张画的事。第二天早上，他醒来后想起来了这件事，连早饭而不吃，就开始作画，画了一张又一张，直到画完五张画才停止。
据说，齐白石老爷爷从90岁每都画五张画，除了生病，一次也没间断过。
齐白石老爷爷坚持不懈，刻苦，认真的精神让我崇拜。
这就是我崇拜的一位名人——齐白石老爷爷。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十六
老师一声令下：“今天我们要去学习拓印了！“我们西山中心小学新蕾小记者们便向木渎弘戈堂碑刻艺术工作室出发了。
走在山间的小路上，溪水潺潺，小桥横在碧波之上，如一道飞虹。在绿树点缀间，忽见几块古朴的砖瓦，近看时，才发现是房子，就在深山坞中。还真有“曲径通幽处，禅房花木深”的意境呢！
步入其中，发现同学们早已在等候了。一位老师傅正坐在石碑前，手中握着蘸上墨水的工具，只见他轻轻地在宣纸上碰了几下，竟映出了红色一片，那“温故而知新”几个字就明显了。仔细一看，那凹下去的白字却一点没有印到红色。
“就是这么简单，都不用学了。”我不禁暗暗发笑。
不等发出指令，大伙已热火朝天地干了起来。我拿起那蘸上墨水的工具，颇有点小向日葵的模样的小东西，用另一个干的工具在湿的这个上揉捏了一下，好除去多余的水分。随意的在纸的中央碰了几下，红色从中间弥漫开来，迅速扩散到四周，中间留下了几片深红，周围却只留下几片浅红，斑斑驳驳的，并不好看。“为何老师傅做得如此精致，我却做不像了呢？”
看着斑驳的纸面，努力回忆了一下，似乎想起应该先印四周的，我便又拿了一张从四周开始印起。可是那红色似乎就是不听我的使唤，周围深了，中间又浅了。无论如何印法，总是不那么匀称。直到白字中也印上了红色，总觉尴尬。
“看来这么简单的事情并不简单啊！”我暗暗思忖着。也许需要细致，需要耐心，需要成千上百次的练习，还需要精益求精的精神。今天的这次活动，虽然最后带回的仍然是不均匀的拓印纸，但却让我对“学会”两个字有了更深的理解——那就是把看似简单的事情做得不简单的精益求精。在今后的学习和生活中，我想我会带着这种精神一起出发。
“疆勉学问，陶冶性灵”，我想我会把这次拓印的这八个字珍藏一生！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十七
他的人豪迈奔放，他的诗豪迈奔放。
他被喻为诗仙。豪迈的《将进酒》出自他之笔，呈现出黄河的磅礴气势，体现出人生之真理。
他，就是李白。
穿越时空隧道，幻化绚丽一笔。抬头望望那轮明月，回想起母亲头上的苍苍白发。上天赐给我的才能，我要发挥出来，为后人留下了不朽的作品。唐朝的诗歌近万首，诗人近千人，为什么只有你家喻户晓？为什么只有你的作品满足学子那双求知的眼睛？
一见到你，我惊呆了：文是主要的，殊不知你也是酒中仙，剑仙！
黄山的巍峨，经你的吟唱，变得更有气势；唐朝的诗歌，因有你，而更加繁荣。
坐在城头，看妃子一笑，是因荔枝来到。站在黄河源，看黄河的水，从天上来，奔腾到海不复还。诗人当中，为什么你是三仙？我问你，你沉默不语，凝望着朗朗乾坤……
哦，我明白了。因为你的豪迈，你的奔放，你的潇洒，你的浪漫，你那颗忠于祖国的心，你那颗爱乡爱自然的心，把你描绘的淋漓尽致。
你是中华民族的骄傲，文化花园中一个璀璨的明珠。我崇拜你，因为我喜欢你的豪迈奔放的诗！
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十八
她是一个机灵鬼，一双炯炯有神的眼睛，一张调皮的脸，一头乌黑发亮的头发，矫健的身姿，使她更加活泼动人。
她是个开朗的女孩，愿意和别人谈心，诉说自己的欢乐和苦恼。面对快乐，我们会哈哈大笑，一起开心，面对烦恼，我们会一起想办法，实在没办法，就坦诚接受，而且如果你有苦恼，有困难，去找她，她会尽量帮你脱离苦海，让你开心每一天，快乐每一刻。如果她没有办法帮助你，她会给你讲笑话，想尽一切办法让你开心。
她的机灵主要是体现在数学上，当我们遇上一道难题冥思苦想时，她已经算出了答案。当我们向她请教时，她又会不厌其烦地为你讲解，直到你弄懂为止。往往我们被表面现象迷惑时，他能深入观察，做出正确答案，她有时有点不认真，能考98分的试卷偏要倒过来，成了89分，她为此苦恼了不短的时间。
她喜欢游山玩水，到处乱跑，她经常带我到丹凤公园、三角湖、小树林等地方玩，在那些地方，可以呼吸到新鲜空气，感受到自然的味道，欣赏到美丽的风景，体会到心与自然之间一种奇怪的微妙的关系，我们一起钓鱼，捉迷藏、玩游戏、观日落……
可是，她也有缺点，她最大的缺点是不认真，一道题还没读完，扫了一眼，拿起笔来就去做，结果可想而知，平时经常会因为一个小细节不注意，而失去了宝贵的分数，因为一个地方没有复习到，丢掉了一个非常重要的知识点……
她就是我的好朋友微微，一个调皮可爱、活泼开朗、机灵好动的阳光女孩。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇十九
弟弟出生的时候是下午，全家人都跑去医院守着。奶奶在走廊上告诉我我有一个弟弟了，我们会是这世界上最亲密的人，因为我们身体里流淌着相同的血液。我只有回到家中时看到他一眼，小小的，皮肤还有些皱皱的，像一只没断奶的小野猫，可怜兮兮地样子。
爷爷说，姐姐叫姜夏，弟弟就叫姜至吧！
弟弟很可爱，哪怕躺在摇篮里也能把爷爷奶奶爸爸妈妈逗的哈哈大笑，家里的气氛总是喜悦的。他一两岁的时候，他就会碎碎地叫人了。他第一个叫的是姐姐，他像一个小尾巴非要粘着我，我一离开他他就哭，我不得不牺牲我练钢琴的时间来陪他。
等到他四岁的时候，他已经会走路，而且很稳当了。我已经上初中了，寄读生。因为离家太远一个月才回来一次。每次我一回来，他就回开心地围着我姐姐的叫，冲我撒娇。我却很少有时间陪他玩，作业太多。一次回家发现我辛辛苦苦写了很久的作业被他撕的一干二净，我几乎崩溃。但是却只能很无奈的重新做过，我舍不得责备他。可能因为他是我弟弟吧。
现在他已经上幼儿园啦，越来越有礼貌了，我们见面的时间也越来越少。
他才五岁，还有很长的路要走，人生才开始。一定要好好的啊，姜至。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇二十
说起班里的小名人，那是数不胜数，有“足球小子”——王宇轩，“葫芦丝高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的还是“画画大师”纪宏博。
他身高一米五三，高高的鼻梁上戴着一副好似充满了深深的智慧的眼镜，镜框里深邃的大眼睛，更加体现了他的迷人可爱。
有一次我们美术课上模拟抽考，要求画的画是通过线描来现”黑”“白”“灰”三种颜色的对比，同学们听了都叫苦连天，因为这个是本学期最难画的一幅画了，“计时20分钟，三、二、一开始！”同学们以迅雷不及掩耳的速度拿出来画笔和画
本，我也不例外，因为只有短短的20分钟啊，过了12分钟，同学们都在忙着涂色添补中，纪宏博却大吼一声：“我画完了！”连美术老师都吓了一跳，纪宏博画的是一条热带鱼。里面的线条图案分布的密密麻麻，简直栩栩如生，可见他的技艺是多么高超。
还有一次，暑假他还替我们学校去参加美术大赛，画的也是行云流水、美不胜收，他画的是幅山水画，就是这副画赢得了大家的掌声，替我们学校摘取了金牌。
这就是我所敬佩的班级小名人--纪宏博，听了我的介绍，你是不是也非常想认识他呢？
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇二十一
在这酷夏有了小小的陪伴，仿佛有只通人性的小精灵在我身旁压火、降温……
——题记
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。道路上尘土飞扬，跟空气中的灰气完美的衔接起来，结成一片脏恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
在这样闷热的季节我终于迎来了期盼已久的暑假！也迎来了两只精灵古怪的小东西——白头鹎。
白头鹎又名白头翁，比较容易养，嘿嘿，最起码我养活了一只，另一只嘛，再带回家的第二天就不幸“阵亡”了。唉，说起来那段日子我和小小基本就是同吃同住了，哦，小小就是我给幸存下来的那只小白头翁起的小名，好记吧，它的大名叫蓑笠翁哦，你看，多有诗情画意啊并且也很好啊记对不对！所谓同吃肯定指的就是我吃什么它就吃什么啦，比如火龙果、西瓜、蟠桃之类的水果，还有馒头、米饭、面条之类的粮食，是不是感觉很神奇，我的感觉也一样。不过我又回想了一下下以前的经历，突然发现仿佛我养的小东西都不挑食哎？！嗯，这绝对是人品问题啊！再说同住吧，我用我那心灵手巧的手给小小搭了一个“纸窝”晚上睡觉时我在床上躺着，它在地上的“纸窝”中单腿站着，就这我还是偷偷的呢，爸妈不让我与小小同住，所以……
小小鬼着呢，晚上它从不乱叫，这样一来爸妈就不知道了。虽然它晚上不叫，但早上叫啊，而且叫得还很大声，大清早的就将我吵醒了，一看闹钟才早上5点多，然后有起床气的我果断将小小丢出了我的闺房，让它自己找东西吃去了。被丢出屋的小小睁着大大的两只眼睛瞪着被关上的房门叫了几声来表达自己对小主人的不满之情，然后不得不认命的拖着自己圆滚滚的小身子去千辛万苦的找吃食……
上午九点钟，我迷迷糊糊地起床找水喝，顺便洗了把脸，爸妈早已去工作，家里就只剩下我和小小了，我用了五分钟的时间给自己下了碗面条，刚把面条端上餐桌想转身去拿双筷子，结果回来后就已看到小小围着桌子跑来跑去了，还在不停地叫着，好像在说“亲爱的小主人，我好饿好饿，你分我一丢丢好不好啊，我吃的真心不多的！”我被它那副馋样给逗乐了，用筷子挑起一根面条放在了地上，看着它猛地扑上来小头不住的上下晃荡……突然感到这个夏天好像也没那么热了……
小小，但愿在以后的日子你依然在我身旁，夏天帮我降温，冬天帮我取暖……
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇二十二
我的家乡泰州有许许多多的没人，其中令我印象最深刻的还是梅兰芳。梅兰芳生于一个梨园世家，四岁丧父，十二岁丧母。他是名京剧演员，他的代表戏京剧有《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等。
梅兰芳不仅是个好演员，也是一个爱国的演员。在1937年8月13日的时候，日本攻打上海，淞沪战事爆发后，日本就派人请梅兰芳去电台讲话，梅兰芳觉察到日本人的阴谋，他便只好离开了上海去了香港。
梅兰芳到了香港之后，为了消磨时光，就打打太极、学学英语等等。
1941年12月下旬，日本又占领了香港，梅兰芳天天都睡不好，担心日本人会来找他演戏，于是他便和妻子商量，最后决定留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和__贼演出。
1942年1月，香港的日本驻军司令酒井看到了梅兰芳留蓄胡子，很惊讶的说：“梅先生，你怎么留起胡子来了？”梅兰芳回答道：“我如今岁数大了，扮相也不好看，嗓子也不行了，已经不能再演了。”过来几天，酒井派了一些人来找梅兰芳，让他必须表演。那时，梅兰芳正好得了牙病，酒井无可奈何，只好作罢。
这就是我家乡的没人，他为了国家放弃了自己喜爱的京剧，我真为我们泰州人自豪。
小小传承人作文200字二年级 小小传承人内容篇二十三
名人—谁的家乡没有一个。我们的家乡也不例外。但是学校还有我的“名人”，同学们都叫他“动物小孩”。
“动物小孩”在学校，班上都非常的“有名”，他天天带着小动物来学校，同学非常喜欢。
“动物小孩”，他时常穿着一件满是口袋的衣服，大口袋，小口袋都有。他的口袋是拿来干什么的呢？
小口袋拿来装蚕、仓鼠、昆虫……。大口袋是拿来背小金鱼的。
我看到他在逗他的小仓鼠，老师马上进来了，我飞快地跑过去告诉他。他露出了一个惊讶的表情说道：“不会吧！”没等他把仓鼠放入口袋中，老师就跨着轻盈的步伐走进了教室。他知道来不及了，然后把小仓鼠扔入了抽屉中，上课了小仓鼠在“吱吱”的叫着，然后……他失去了一只仓鼠，他居然伤心地哭了。
一次，我去他家玩，他看到了一只小鸟，扑打着翅膀怎么也飞不起来。“动物小孩”见了，飞快地跑到了院子中，把小鸟捧进了房间，拿出了医疗箱。拿出消毒水涂在小鸟的翅膀上，又为它圈上绷带，过了一会儿小鸟快活极了，不再痛苦地叫了！
这就是我心目中的名人—“动物小孩”！
