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特别有意义的日子篇一
4月10日 星期四 晴
今天早上，我无意间翻开『科学〗课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样子的吗?出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。
说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。
我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢!
通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗?
204月10日 星期四 晴
星期六，阳光明媚，和风习习。爸爸决定带我去公园感受一下春天。
一走进公园，就看见许多的花坛，里面种有许多绿油油的小草和美丽的花儿，但有几个小男孩在摘花，花瓣掉落一地，花儿们都垂头丧气的聋拉着脑袋，没一点精神。小草也被他们踩的遍体鳞伤的。旁边还有一些垃圾在那里。见此情景，我对爸爸说：“爸爸，你瞧，草地多脏呀，我们应该讲究卫生，爱护环境，保护这里的一草一木。”爸爸说：“我支持你。”我们回到家立刻动手做了几块木牌。又回到那片草地上，把做好的木牌分别插在花坛，草地和果皮箱旁，木牌上分别写着：“你对我献关爱，我对你献芬芳”“小草挥挥手，请君绕道走”，“果皮箱正向你微笑”插好后我们又把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
就这样忙了一个下午，我和爸爸累得精疲力尽。虽然很累，但我非常高兴，因为我们为绿化环境做了一件有意义的事。为了我们有一个美好的家园，我们都应该从小事做起，为绿化环境做出我们力所能及的事情。
特别有意义的日子篇二
一件有意义的事四年级优秀日记
今天一早起来，赶紧吃早餐，吃剩好多不想要了，妈妈不肯，然后我就吃牙吃呀，终于吃完了，妈咪就让我洗碗，洗完后我就去换衣服，然后出发。
老爸在停车场等我们了，我们的目标是去种田，这是一个公益活动，捐款给自闭症儿童的。
我们开了一个半小时后就到了东山寺停车场就迷路了，到了p4停车场他们（工作人员）告诉我们是第二个p4停车场，他们又拍路线给我们，不是我们去的地方，我们又开回原来的那里就看见指示牌，要从p4停车场出，我和陈雨彤和我们的妈妈就先下车，2个老爸就去停车。
我们走到里面又走错路了，又进了里面的停车场，我们又走出来，陈雨彤就看见了倒下的指示牌，她扶起指示牌，就看见是集合点的牌，我们就顺着集合牌走，就到了集合点，我看见好多人，还有好多小朋友，好多菜地名的牌子，我去找了一遍没有我的，我们问了工作人员，他们说暂时没有我们的名字牌，然后我们领了种田的.工具，水瓶就出发去菜地。
到了菜地，看见好多土，找了一下我们的旗子就找到我们的菜地了。我们就开始弄松地，弄松了三次，就分线（分菜笼），我满头大汗，我就休息了一下下再继续搞线，一会分好了，就开始放种子，放种子的时候，妈咪帮我翻开土让我放种子进去，然后埋起来，老爸就负责浇水，4条道都种上了小种子，我们就收工了。我感觉超级超级无敌累，原来农民伯伯是这么累的，以后我吃饭要吃光光不浪费。
我们开车去饭店，我心里就对自己说：我先舀一点点吃，然后能吃得下再舀一点点吃，吃完饭后我们就回家了。
经过这次种田，我以后就让妈咪先舀一点点饭给我吃，如果能吃得下再舀，不造成浪费。
特别有意义的日子篇三
一件有意义的事日记范例
元旦快到了，全班同学都喜气洋洋地准备新年，我也为布置班级环境出了一份力呢！
回忆起当时，我们全班同学分成了两个组，一个组全是男生，另一个组全是女生。别看我们是男生组，我们也是心灵手巧的呢！我们想自己用彩纸做成彩链，把教室的墙装饰起来。
我们先把彩纸剪成彩色的纸条，在把彩条一个套一个连起来，两端粘起来后就做成了一个五颜六色的彩练。课间休息时，我们一起干起来。连呀连，连呀连，到放学的时候，彩练还不够长呢。于是，我们就决定每人在家里再做，每人做一个十个彩环连成的彩链，明天上学后再串成新的彩链。
我心想，十个环怎么够呀，怎么也要一百个才行呀！放学回家后，刚刚完成作业，我就开始干起来了。虽然电视里的动画片很吸引我，但是我还是要完成我的目标：一百个彩环。
妈妈看着我在那里忙着，就问道：“你在干什么”我一边忙着一边回答：“我在为我们班走彩链！”于是，妈妈便和我一起做了起来。我们一共做了一个多小时，终于完成了我的目标，而且还超额了！我们共做了一百三十七个彩环！我想我一定是我们组做的最多的。
果然，第二天上学后，我发现我做的彩链最长了。我们把大家做的再串起来，一个人拿着一头站在教室的一头，另一个人拿着另一头站到教室的另一头。不对，中间那一部分还拖在地上呢。
一个人不动，另一个拿着彩链慢慢向后退，一直退到教室的尽头，好！大功告成了。就贴在墙上吧！贴在墙上后，教室一下子变得漂亮起来了。
看到同学们一张张的笑脸，我想，自己为班级做了一件多么有意义的事呀！
特别有意义的日子篇四
接着，老师问了一个穿着紫色衣服，脚上穿着黑绿鞋子，长得的帅帅的男生：“你想要什么礼物？”“我想要一台手机！”男生随口说道。“美国禁止小孩玩手机。”老师说。我想：这个人帅是帅的，可就是总是逗我玩！哼！
“安静，我要把礼物拿出来了！”老师宣布。我们马上就安静了。老师小心地从桌子底下提出一个红色的大袋子，放到桌子上。每个人都恨不得直接跑上去看一看那个礼物到底是什么？老师阻止了她后便把礼物拿了出来。大家都睁大了眼睛，接着，老师从大袋子里取出一块看上去很重的砖头。我心想：这是礼物吗？明明只是个砖头嘛！
我仔细看了看这块砖头，它穿着红色的衣服。老师让大家量一量这块砖头的高度，我心想：千万不要让我量啊！我的尺子没那么长呀！结果，老师居然抽到我了。我的心砰砰直跳，因为我怕我的尺子不够长，别人看见了会嘲笑我。我颤抖地把手伸进笔袋里，拿出三角板，贴在砖头上量了量。果然和我想的一样，尺子真的短了。我害怕别人嘲笑我？只好把尺子短的那截用手量了，最后，我量出来了，高度是10。9厘米。
量完高度后，老师又让我们称重量，我心想：老天爷啊！别再抽我了。老师真的没有抽到我，他抽到了一个瘦瘦的男生，他让那个男生拿着砖头，称一称。那个男生称了之后说：“太重了！老师，应该有一吨吧！”我听了都快晕了。老师又让一个长得漂亮的女生称一称，女生接过砖头，把砖头拿在手上，说：“没那么重呀，是6。5斤。”老师说：“你对了，恭喜你！”
老师问大家：“正面的痕迹是怎么得来的？”有的人说：“是用刀割的。”有的人说：“是用电锯锯的。”还有的人说：“应该是老师的房子里进猛兽了，是猛兽抓伤的。”
老师说：真相是在桂雅校区切割瓷砖时留下的纹路。”
瓷砖很美丽，为什么美丽呢？同样有许许多多、各行各业的人们，在平凡的岗位，为了成就他人，牺牲了自己的时间、精力，付出了心血甚至献出了生命。在我们的生活中，清洁工牺牲了自己的时间，让我们的地球变得更加干净，像消防员战士随时待命，像人民警察枕戈待旦等等……。正是他们的辛勤付出，才有我们今天的幸福生活。
这真是一件有意义的事！
