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别了,母校!作文篇一
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的。简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。"含辛茹苦，呕心沥血"都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们在天华生活了三年，同学们朝夕相处，建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离。
别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。
如果我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
别了,母校!作文篇二
hi大家好！我是一位五年级的学生。我叫雷哲涵。我希望你能把我当朋友。你上几年级？和我一样吗？或只比我大一岁？那你可倒霉了。因为你上了初中以后，你就会离开你的母校。
我再过一年就要离开母校了，离开我的老师、校长。到那时我一定会想念我的母校。因为在那里母校给我留下了深刻的印象，给我留下了许多美好的回忆，也留下了伤痕。我的美好回忆就像我得到了我想要的东西一样，我的伤痕就像让我遇见我害怕的东西一样。
离开了母校就像离开了父母和家人一样。我在母校经历了许多事，风风雨雨的，有好事，有坏事。有一件事让我久久不能忘怀。
开学那天，我升四年级了，班里来了两个转学生。很多同学都喜欢那一位同学，而我正和他们相反，喜欢那个皮肤又白又嫩的小女孩。
下课了，我跑到她的座位上去。问她叫什么，她说她叫赵雅鑫，她反过来问我我叫什么。我说我叫雷哲涵我们她家住哪里，他说她家住在康泰小区，我很惊讶，说我也住在康泰小区。她问，真的吗？你也住在康泰小区吗？我回答是，是真的。你的老家住哪？我问。她说她的老家住在河南郑州。我觉得我有点像审问员，审问她。呵呵。后来我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她，听到她妈妈在训斥她。我不知道为什么，后来我问她为什么，她不告诉我。我想可能是因为什么是吧。过了几天，我发现她的学习很差，还和别人学了很多不好的事。我们两个也不像以前那么好了，只是有时在一起啦。自从她变了之后我很不习惯和她在一起。她变了，变化很大，让我一时接受不了。她还我当成好朋友，还把她的很多秘密告诉了我，我一直守口如瓶。没有向一个人提起过。
过了许久，她说她要走了，她走了真的走了，走得匆匆忙忙。
这是我久久不能忘怀的。
再过一年我就要走了。
再见了！母校！
别了,母校!作文篇三
岁月匆匆，花开花落。小学的生活转瞬间就过去了，而今，我们即将毕业，在即将离开母校的时刻，我的心情非常激动，心中充满了留恋之情。
母校的一草一木，我都历历在目，我们曾经在操场上玩耍、比赛。那熟悉的教学楼，那美丽的花坛，那庄严的升旗台……都将成为我永不磨灭的记忆。
别了，敬爱的老师，我要离开您了，不能再看到您为我们上课了，您在讲台上奋战了三十多个春秋，教出了许多优秀的学生，你的功劳是难以形容的。您从不为自己着想，总是无私地奉献光和热，把全部的心血倾注在我们身上，日夜为我们操劳，不仅教我们知识，还教我们做人的道理。记的有一次，我刚转入这所学校时，学校举行普通话比赛，您就推荐我参加，在您的指导下我终于得了一等奖。那次比赛，我会牢记一辈子，因为在这项荣誉里，也有您的一份心血。还记得有一次，我上课走了神，不能回答你的提问。下课了，您把我叫到办公室，我以为这下可惨了，但结果完全出乎我的意料。只见您翻开书本，耐心地给我讲解，讲着讲着您的声音沙哑了，我猛地一抬头，只见您的鼻尖上闪着汗珠，我被深深地打动了，我相信这份珍贵的师生情是不会随着时光的消逝而消逝的。
别了，亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们的深厚友谊，忘不了这五年里我们一起度过的美好岁月。我们曾经在知识的海洋里努力拼搏，曾经在平整的操场上玩耍，那宽广的操场上处处留下了我们的欢声笑语。我会永远记住与你们相处的美好时光。你们的一举一动、一唱一笑在我的记忆里深深地扎根，我相信深刻的记忆是任何东西都无法洗涤的。五年了，转瞬间就要分别，我的心中怎能平静呢？记得我生病的时候，同学们都来问寒问暖，有的同学带一些我课堂落下的作业来给我补习，感动得我热泪盈眶。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。你就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长，使我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文明、讲礼貌守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识，懂得了做人的道理。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！我们会把对你浓浓的依恋，化作一股动力，去攀登更高的知识高峰。
别了,母校!作文篇四
时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。六年的小学生活，转瞬即逝，六年，已至终点。母校，别了！
别了，东昌路小学，我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护，感激你六年来对我的细心照顾，感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的校歌，让我六年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的一次次帮助，我们是由衷的感谢。
别了，东昌路小学，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。
别了，我的母校，东昌路小学。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑，还想让老师一起与我们学习生活，还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师，你为我们付出了很多很多，感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。
要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。
别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。六年，岁月轮回，谢谢您的精心呵护。我爱你，我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。
别了，母校！
别了,母校!作文篇五
张湾乡中，我的母校。尽管我只被你养育了两年，但我喜欢你，我爱上了你，所以我想叫你母校。
我不想说你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一种纯朴的美，不管你养育了多少辛辛学子，不管你还是否还记得我，母校，我会永远记住你，我会记住“张湾乡中”这个名字，在我心里，这四个字庄严而不可侵犯，可敬而又可亲，重比千斤！我的成绩不算拔尖，却也优异，有外校老师曾来找过我，但我不想去，——那个环境我不熟悉，那个学校更不是我的“家”，不是我的“家’啊！母校，在你这里，有母亲留下的醇香，有家的温馨！我在着不大的操场上，曾像雄鹰飞速在跑道上，曾经度过了多少欢乐的时光，曾有多少次一个人静静地冥想……
曾经有一次，我和老师闹了矛盾，吵着要离开你，当我周日回到家，正准备给外校那个老师打电话时，我发现，我无法抬起手，我在犹豫。这时我才知道，我有多么依恋你，你对我有多么重要！母校，为了留在你的怀抱里，我放下了尊严，向老师道歉，我学会了冷静处事。母校，我好舍不得你，我好依恋你，我好不想离开你。我不能自已，大滴大滴的泪珠滴落下来，湿透了纸，也湿透了我的心。我不想走，不想走……
母校，你很快要离开我了，我想留住你，但我无能为力，很对不起，希望你能原谅我，我爱你，母校。你已是我生命的一部分，从此以后，我会把“张湾乡中”埋藏在我心底里，永远不会忘记，永远不会……
母校，还有一个月的时间，我会好好珍惜，考个优异的成绩，来回报我最爱的母校，我爱你，母校，别了！
我——爱——你，母——校，别——了！
别了,母校!作文篇六
别了，母校。我即将走出您温暖的怀抱，步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂，这里有我的欢歌笑语，也有我的苦恼和痛苦，也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。
我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是那么娓娓动听，我陶醉在如诗如画的境界里，好像在做梦。天生胆小的我，一听老师抽同学起来讲故事就害怕，生怕抽到我。这不是，逃不过一劫，又抽到了我。心怦怦跳，变得张口结舌，连我也不知道在说什么，可语文老师用温和的语气帮我圆了场，这下我松了一口气。久而久之，我不害怕了，变得自信了。语文老师有一句话让我获益匪浅：“读书不是唯一的出路，但是不读书是绝对不行的。”虽然这句话表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能领悟其中的道理。老师您像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，照亮了别人，同时也照亮了自己。
别了，银桦、小叶榕。夏天的时候，你为同学们撑开了一把把巨伞，同学们玩得汗流浃背的时候，往树下一站，凉爽极了；你那满身的绿色，也让校园充满生机……
香樟，你伴着我们成长。当我们在学习中感到疲惫不堪的时候，你送来了缕缕幽香，让人心旷神怡，整个人变得好轻松。当秋风吹来的时候，你飘下了片片红叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，同学们捡起来当书签，整本书飘着幽香，充满了诗情画意……
别了，塔柏。你一年四季都郁郁葱葱，整整齐齐地排在校园的一角。你站在寒风刺骨的风中像一位位边防卫士保卫着校园。冬天的时候，你点缀着校园，为校园增添了几分春的气息……
别了，鲜艳的五星红旗，你迎风招展，象征着祖国的强大和繁荣，也象征着祖国的未来就靠我们这些祖国的花朵。
别了，母校。我十分留恋这里的一草一木，一砖一石。忘不了，这里有我无比美好的童年生活，也忘不了老师和同学给我的鼓励和那一双双充满真诚的眼睛。
别了，母校！
别了,母校!作文篇七
别了，别了，为什么时间为什么过得这么快？我也不知道，以前的欢声笑语，现在却快到了沉默。
大门前，保安来得很早，学校是六点四十开门，他还没开门时就来了，食堂还在建设当中，已经建了两年了，马上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口饭，怨哪，怨哪，都怨校长一直拖，到了最后的最后，我还没在学校吃上那么一口饭。
学校很大，后操场有篮球场，有足球场还有六台乒乓球桌，前操场有跑道，教学楼在前操场和后操场的中间，少年宫在前操场的前面，再前面就是大门了，上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭，这是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校长室在教学楼三楼，一共有5楼，我永远忘不了，这校园的欢笑声，学弟学妹们在操场上玩耍，我们都在楼上做功课，语文老师姓苏，皮气很好，每次都到迫不得已才罚我们，他每次惩罚都很吓人，有一次，我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄，很慈祥，每次一笑，全班同学心里都开心。英语老师姓王，我们每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以说不如我们，他说的英文我们几乎都听不懂，直到他解释之后，我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学，教英文，教的很不好，但是我觉得，我们这个老师教的不错。
在学校，我结识了很多朋友，我最好的朋友姓张，很了解我，我每次皱眉，他几乎都能猜到原因，还记得，我第一次上学迟到，也是最后一次，老师罚我抄课文，他呢？也被罚了，原因是试卷忘给家长签字，我们放学时就一起抄，不敢给家长知道。刷刷刷，刷刷刷的写着。天渐渐黄了，他写完了，但是没有走，在等我。于是当我们写完时，便一起回家，我们都知道回家肯定挨骂，但是还是笑着走了，走了。
日历一页一页地被撕下来，我的心也一天裂开一道缝，眼瞅着就毕业了，平时很少哭的我，流泪了。
铛，铛，铛……小区外面的大钟，敲了一下又一下。现在的我，只能叹息，我很无奈，我能做什么呢？只能和同学告别。别了，别了，我都母校，我永远都不会忘记你，永远都不会忘记这里的人。
别了,母校!作文篇八
别了，母校
看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待，还是为了放下这本书而不舍？但最后的我不得不放下这本书——别了，母校。
离开母校，我舍不得，但我又必须离开。
忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀，请你不要为我的离去而伤心！待你以后长满绿叶，生命勃发时，又会有千万个“ 我”为你浇水松土，为你“梳妆打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢?
走进曾经的教室，除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外，再也没有了一丝生机。教室啊，活跃些吧！以后还会有更多的“我们”打扮你。
回首，曾经的一幕幕又涌上心头。
打闹着、追逐着、说笑着，真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线，那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条，那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新，却要接受分离，再也看不见了，只能小心地将它打印在书中的某一页上。
音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符，此时在窗上也沉睡了。音乐教室，美妙些吧！还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。
眨眼，往日的一幕幕又呈现在我眼前。
同学们整齐地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不断的打着节拍，嘴中也不停的冒出歌词，像一颗颗圆润的珍珠，跳出嘴里，又弹到空中，最后躺在了云霄中，随风消失了。同学们仍然陶醉于其中，仿佛很享受似的。
蓦然间，现实将我拉了回来，好像在告诉我：时间不会倒流，以前的生活不再属于我，回忆永远是回忆，我应该活在现在，不要去追忆过去，也不要憧憬未来。
看见了，或许是幻影，母校正在向我挥手，这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了，母校。
别了,母校!作文篇九
风风雨雨，朝朝暮暮，岁月轮回，潮起潮落，随着厚厚的日历一页一页地撕下，转眼间，我的小学生涯只剩下两个月多了，我多么希望时光能过得慢一点，再慢一点
时光流逝，岁月匆匆，我们即将毕业，我永远忘不了你那欢笑的脸庞，忘不了你安慰我时的模样，忘不了我们在一起的时光 一年级时，我刚进校园，对于这里的环境很陌生，也不敢同别人讲太多话。一次上完体育课后，我忘记了，教室在哪，又不敢问同学，只能一个人无助地在北楼的各个教室徘徊。找了许久，依然没有找到，我着急万分，额头不断冒出汗珠，就在我快要崩溃时，你出现了，你温柔地问我怎么了，我小声地说：我找不着教室了。你便如同这个学校的大姐大一样带我回到了教室。你那时得意的样子，永远永远地印在了我的脑海中。
老师是我小学生涯中不可缺少的一部分。老师您如同勤劳的园丁，而我就是一朵茁壮成随笔长的花朵，您毫无怨言地教会了我许多知识，让我从无知的小孩变成了合格的学生。 还记得那个温和的下午，您让我们默写，我有好多都不会，拿出了蓄谋已久的小抄。本以为您不会发现，结果，您一眼就看穿了我的计划，拿走了小抄。那一刻，我内心十分恐惧，害怕您告诉我的父母，害怕你那责备的眼神。可没想到您不但没有责备我，您还告诉我，人最重要的就是守信、诚实，您的一字一句，我将铭记于心。 老师，再见了，您还会继续悉心教导出更多的学生，但希望您不会忘记我。
随着年级的升高，我从一个懵懂无知的一年级学生，变成了一个成熟懂事的六年级学生了。 那一级级我踏过的台阶，那一棵棵我熟悉的树木，那一条条我经过的走廊，都成了我最不舍的回忆。我亲爱的母校，我会永远记得你！六（3）班的教室里一定会出现其他人，但再也不会是曾经的我们了。 别了，我亲爱的朋友！别了，我亲爱的老师！别了，我亲爱的母校！要是可以，我想回到重新进入校园的时候，再来一次小学之旅。
别了,母校!作文篇十
记得我第一次踏进校园，一切都令我陶醉，清澈的喷泉池，宽敞的大厅，华丽的大钟，高大的教学楼，明亮的教室，粉红的蔷薇，苍劲的老银杏，友好的同学，和蔼的老师，亲切的校工……就连可爱的小狗也让我快乐得陶醉，别了,母校。这美好的环境，欢乐的气氛便让我爱上了它。
在学习之余，母校又让我充分地放松。下课时，我与同学奔向操场，矫健的身姿在运动器材上不断闪现；午休时，我与朋友走向花园，欢声笑语从花从中传出；放学了，我有与同学飞向操场，欢呼与掌声响彻天空……我更爱母校了。
在我记忆最深处的就是母校之长——张校长对我们的关怀。在成功教育课上，张校长时常在我们做眼保健操时帮我们纠正姿势。有一次，我正漫不经心地做眼保健操。突然，一双温暖的大手把我的身子扶正我疑惑地睁开眼睛，看到了一双带有关切眼神的眼睛。啊，是张校长！“快闭上眼睛，认真做吧！”张校长和蔼地对我说道，“做眼保健操能放松你的眼睛。”刹那间，我的心灵仿佛射来一束阳光，温暖了我的心头，又好似甘霖滋润了我的心头。我的心暖暖洋洋的，心想：张校长的关怀不就是母校对我们的关怀吗？正是一批又一批的老师关心着学生，让大家都体会到了母校的温暖。
我的脑海浮现出一张又一张的画面：同学之间团结友爱，互相帮助；和蔼可亲的老师教我做人之本、做人之道及许多知识我们好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流来的清泉；尽职的门卫叔叔每天清晨迎接我们走进校园，傍晚又默默目送我们远去……这一点一滴的往事，何尝不是母校对我们的关怀呢？
明天，我们就要跨进中学大门，告别朝夕相处的母校。我回头望了望母校，高大的教学楼在地上拉上长长的斜影。“金桥双语实验学校”的金属牌在落日余晖的照射下熠熠生辉。我想：母校就像一位母亲，哺育出一代又一代的人才，为祖国塑造出栋梁。母校啊，待我们亲手在下的树苗长成参天大树时，我们会重聚在老银杏浓密的树阴下，让“金桥双语实验学校”的金属牌更加辉煌！
别了，母校！
别了,母校!作文篇十一
“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢？
我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。
母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。
母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿；新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。
母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑；在我难过时，陪我痛哭；在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。
“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远；它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。
而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校！”
