每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一元钱活动作文三年级篇一
这天中午，我和妈妈顶着太阳光和紫外线的猛烈攻击来到了外婆家，一股凉爽的'滋味涌进身体中。由于没什么可玩的，我想去买东西，便只好暂时离开了空调屋，顶着火辣辣的太阳光向小卖部走去。
到了小卖部，五花八门的食品整齐的摆放在货架上，走了一圈又一圈，看了一遍又一遍，最终我把目标锁在了前阵子吃过的美食——麻辣鸡腿上，那股香味至今还留在我的脑海里。我一把抓了两个。看着表姐有些迷茫的眼神，向姐姐推荐这种美食——因为它是我此生吃过最好吃的零食。表姐似乎被我打动了，但还是有些犹豫，终于在我的劝说下，她决定拿一个尝尝鲜。我们之后又看了看其它食品，拿了一些糖，便去结账了。
老板是个五十多岁的老人，头发中在阳光地照射下闪着银光，下巴上的胡茬参差不齐，看着像一个有点糊涂的人。就这几样东西他竟然算了半天账，我感觉时间都要停滞了。终于他给了我们一个答案：“总共7元。”我把所带来的10元钱交了他。他进入屋中后，准备取钱的时候，我担心他可能会算错账，便又用大脑高速运转了一下，得出了一个结论：老板算错了！
我刚准备进里屋给老板说清楚，恰好老板从那个有点黑暗的屋子中走了出来，他把钱递给了我。我迎上去对老板说：“老板，你找错了，有一元钱你忘算了，应该是找2元才对。”老板听后，连忙道谢。我立马把那被老板忘算的一元钱还给了老板，拿着真正属于我的2元钱和表姐一起离开了商店，消失在了老板的视线里。
爱国不仅仅是要做到抵制日货和美货，最重要的是先提高自身的素质，希望我们每个人都能成为把“忘算的一元钱”还回去的人。
一元钱活动作文三年级篇二
我们遇到需要帮助的人，应该伸出热情的手，“帮助别人，快乐自己”嘛。
一天，我和妈妈去游玩，乘公共汽车去。车上人很多，没座位了，我们只好站着。到了下一站，有一位行动不便的老大爷迈着步子上了车，他颤抖的掏口袋，司机不耐烦了，说：“老人家快点！”可是他掏了半天，却什么也没有。他沮丧的说：“我的老人证丢了，怎么办？”司机气愤的说：“那就投币！”“我没带钱。”老人为难的说。“没钱就下车！”司机毫不留情的说。
正当老大爷左右为难的时候，一位乘客发话了：“国家规定，70岁以上的老人乘车是免费的。”司机答道：“没有证，我怎么知道他有没有70岁？公事公办，快下车，别误了大家的时间。”又有一位乘客说：“对老人别那么认真，家家有老人，人人都会老。”另一位乘客回答道：“就是嘛，快开车吧！”可司机仍让老大爷下车。
这司机真无情，这时，一个主意闪过，要不我帮老大爷投币吧！我刚想走上前去，“我帮他投币。”有一位阿姨已经挤上前，边说边向投币箱投了一元钱。老大爷对阿姨说：“谢谢你，好心人……我怎么还你钱呢？”阿姨笑着说：“老伯，别往心里去，举手之劳，我应该做的。”乘客们都向那位阿姨连连称赞。这时，两位乘客不约而同地站起来，异口同声的说：“老伯，到我这里来做吧！”
一元钱是多么微不足道，可是阿姨的举动和乘客们的言行让我感动不已。是呀，家家有老人，人人都会老，如果我们大家都像那位阿姨一样关爱老人、善待老人，老人才会感受到社会的温暖。
从那时起，我会时刻牢记：帮助别人，快乐自己。是啊，只要人人都献出一点爱，世界才会更美好！
一元钱活动作文三年级篇三
“放学啦！放学啦！”我背着书包飞快的奔跑在回家的路上，手里紧握着一元钱，这是我今天买点心的一元钱。
我路过一条小巷，里面光线暗淡，阳光几乎照射不进去，让人感到阴森又恐怖。忽然，从中传来一阵断断续续的哭泣声，我探过头来，小心翼翼地向小巷内走去，只见一个女乞丐坐在那里哭。他的右臂断裂了，脸色苍白，身上黑得像涂了蜡似的，头发蓬松又脏乱，身穿单薄，坐在一张破凉席上，散发出刺鼻的气味。
我惊诧地望着她，心想：这女乞丐真是太可怜了！……我到底救不救她呢？嗯……还是救她好吧！但是——这如果是一个骗局呢？……还是救她吧！总不能……
“行行好，给点钱让我买点东西吃吧！——我已经两天没有吃东西了！”他用乌鸦般的声音沙哑地说着，“就可怜可怜我吧！”
我见了怒气冲天，口里滔滔不绝地念道：“什么没有家啊？饿了两三天还能活到现在？”说着，我走出了小巷，眨眼间看见女乞丐在哭。
我停住了步伐，心想：总不能让她饿死在街道上吧？还是——把钱给她吧！
我犹豫地转过身去，轻轻地再次走向那个女乞丐，依依不舍地把手伸出来，她用感激的目光看着我，左手接过那一元钱，在阳光的照射下，反射出金色的光芒。
她紧握着那一元钱，用尽全身力气站了起来，向馒头店走去。我站在墙角边偷看着，只见她忽然停住了脚步，驻足思考了一会儿，又转身向对面的花圃店走去，买了一枝万寿菊，拿了张纸条，歪歪扭扭地写了“母亲，祝你生日快乐。”
然后，她左手捧着万寿菊，向墓地缓慢走去，我默默地看着，眼里渐渐地模糊了……
一元钱活动作文三年级篇四
今天，天气晴朗，风和日丽，我的心是好上加好，看白云是那么的悠闲，看阳光是那么的灿烂，看天空是那么的碧蓝。
我攥着十个硬币，蹦蹦跳跳地去电玩城。当路过一座大桥时，看到了几个衣服破烂不堪的老奶奶，她们坐在脏兮兮的大桥边的地上，手里拿着几个破碗，碗里有几个硬币在阳光的照耀下闪闪发光。妈妈曾告诉我，这些人是无家可归的，平时靠人施舍和捡点别人的剩菜剩饭为生，大桥下随便放几块破布便是她们的床。
看着这些满脸皱纹、又脏又黑的脸，一个念头一闪而过，攥着硬币的右手出汗了，我该不该把其中的一元给她们呢？我的脑子里出现了俩个小精灵。邪恶的精灵说：“不能给，好不容易一个月才被允许玩十个硬币，少玩一个硬币意味着少玩一个游戏币，多可惜呀！”善良的精灵说：“应该给，帮点小忙也是应该的，这样玩的时候才会更开心。”我左右为难，但我必须做出一个抉择。
一阵江风吹来，令人心旷神怡。不知不觉的，我的手好像不听使唤，情不自禁的将一元钱投入了其中一只有很多小破洞的碗中。听到了“咚”的一声硬币掉入碗中的声音，我那紧锁着的眉头终于舒展开来。那个邪恶的精灵被打败了，我的心灵也解放了。
虽然我少玩了一个盼望已久的游戏币，但我的心情比玩一百元钱的游戏还要舒畅、高心。
现在我终于明白了：赠人玫瑰，手有余香。
一元钱活动作文三年级篇五
七月九日，我们班纪律部和体育部举行了一次“一元钱生存挑战赛”活动。地点是从栈桥到五四广场。
我一大早就起了床，我激动得不得了，妈妈开着车，带着我和妹妹出发了。
到了集合点—栈桥，哇！人流如潮！我们每个人穿上了绿色的班服。接下来，我们开始分组了。老师说三人一组，我和我的好朋友一个组。我们在一起商量，这一元钱要怎么花，又要怎么赚回来，最终，我们一起商量出了一个好办法—帮助路人照相，给多少钱都可以，我鼓起勇气，一共问了20来个人，但成功3个人。不过，我还是赚了35元，最给力的是第一个叔叔，一下就给了20元。在赚钱的过程当中，别人拒绝我的时候，我很失落，我心想：他为什么拒绝我，是我表达有问题，还是别的原因。别人答应我的时候，我会很开心，也会变得更有信心。
我们又去了天主教堂卖气球，天主教堂拍婚纱照的很多，为了能赚更多钱，我们在气球上画上了许多图案，有小朋友喜欢的动漫，有情侣喜欢的心形，还有老人喜欢的笑脸。我一共卖了10个气球，赚了20元，我感觉非常有成就感。
最后，活动快要结束了，老师给我们一人11元钱去给父母买礼物，我想：11元能买到3个礼物是不可能，经过同学们跟老板们讲价，我买了一个酒起子，一条手环，还有一个海龟。
这次活动我的收获很大。首先，我明白了赚钱不容易，非常辛苦。另外，赚钱也需要动脑筋，大家要齐心协力才能赚大钱。最后，父母赚钱不容易，我以后再也不乱花钱了。
