无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
速度与效率作文 速度与效率的关系篇一
效率让大多数人眼中可能就是快。做快才越有效率，效率究竟与时间快慢有关系吗？肯定是有的。但我认为效率最重要的是成果。
遵循渐进才能稳步向前。有的时候，太过冒进反而得不偿失，既损耗了时间，也消耗人的精力。在奥林匹克运动会上，所有运动员竭力发挥出自己最大的潜力，最终三个人脱颖而出而让他们在领奖台上风光无限的一刻，你有没有想过为了这一刻他们付出了多少汗水与时间？五年，十年甚至几十年，一日复一日，逐步提高自我，这绝对一朝一夕不可达成的，这绝对是一个循序渐进的过程。正是因为他们一日复一日的努力，肯下时间，才能获得一时的喜悦。对我们青年一代，我们也应该循序渐进，不急于求成，这样才能让我们进步。
心如止水让我们沉淀。人生中总是有诱惑与挑战，没有一颗坚定的心，如何才能成就自我？拔苗助长的故事已经是人们耳熟能详的了农夫太过急躁，着急想收获，拔高幼苗即使能有一时想要的假象，但终究残忍的现实会让你备受打击。保持一颗平静如水的心，不接外来的条件干扰，走自己的路，即使这件事要花费一生的时间。在这个繁花营目的时代，青年一代更应该心如止水，任由风吹和雨打，坚定自己的目标，最终能积淀出一颗靓丽的明珠。
我们要正确认识慢效率。慢并不一定就是效率低，尽管过程中你知道效率不高，但也应该繁华过后是光明。一句老话说得好：慢工出细活；锲而不舍，金石可镂。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”一夜暴富终究只是一个梦，我认为经历过时间考验的才是真正的精华。成功事一点一滴积累起来的。但“慢”并不是磨洋工，那不是在淬炼，那只是在虚度光阴，要真正落在实处。
总之，我相信，将行动落到实处，一点一滴都不会被荒废。有时候，“慢”才能收获更大的成功，正如树木，百年方能成人。
在奔跑的时代中，青年一代千万不可放弃“慢”也许慢下来，我们能收获更多，发现另一种独特的风景。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇二
“v”字形水杯之所以在欧美一些国家和地区流行起来，是因为用它喝水需要尽快喝完，如果不尽快喝完，就只有一直把水杯拿在手里，这样就极大地节省了喝水的时间，提高了效率。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一棵苍茂的大树，如果说生活是一只飞翔的鸟，那么做事的效率就是那穹顶的柱，就是那深扎根，就是那扇动的翅膀。没有效率做事会一事无成，所以我们做事要讲求效率。
讲效率是我们做事成功的根本。
众所周知曹刿做事讲效率使齐国攻打鲁国失败，而他办事的效率又体现在何处呢？曹刿有足智的军事见解。他知道作战靠的是将士们的勇气，所以他凭借这点在齐国三次击鼓后与齐国作战，最终战胜齐军。在追击齐军时又做好视察，最终彻底消灭齐国。曹刿在与齐国做战时讲效率一举拿下胜利。倘若曹刿做事没有效率谈何战胜如此强的齐国呢？所以说效率使曹刿的军队获得了胜利。
讲效率能使我们始终不一的做事。
你有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；你懂得“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的艰辛；身在官场，你有“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的情怀；独面孤月，你有“念此怀悲姜，终晓不能眠”的无奈；你鄙视官场上的尔虞我诈，你
欣喜亲朋间的人情温暖。陶渊明，你在官场上意然决然离开，不留一丝遗憾，始终从事田园诗歌创作，倘若陶渊明做事没有效率，不能坚定自己离开官场或对田园诗歌的坚持，那么现如今我们去哪里领略这一首首精彩悠闲的田园佳作呢？
做事讲效率，人生创颠峰。
莫言获得诺贝尔文学奖，这使无数中国人为之疯狂。然而他获得诺贝尔文学奖的背后，是他默默付出了多数的汗水。他写文章有效率，能有效率地把一个文字拼成自己的话自己的书，倘若他写文章没有效率，那么这么多的汉字他又怎么能拼出诺贝尔文学奖呢？
一枝从淤泥里长出的夏荷竟能开出雪一样洁白的花；一只细细黑黑的萤火虫，能发出星星般闪亮的光；一朵微不足道的小草竟能开出海洋一样的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能发出小提琴一样的夜曲，所以我们做任何事，只要有效率就会成功。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇三
我们老师经常发现学生在同一个教室听老师讲课，结果往往不一样。有些学生接受得很快，有些学生接受得很慢。有的学生接受的多，有的学生接受的少；甚至有些学生随机的时候什么都不会。产生这些差异的原因是什么？在我看来，是听不听老师讲课的问题。
课堂教学不仅是学校传授知识的主要形式，也是学生获取知识的主要途径。所以，是否认真听讲就成了学好的关键。
如何提高听力效率？应从几个方面努力：
第一，提前及时预习。俗话说，有备无患，学习上不打无准备的仗。预习是在学习新课之前复习旧知识，预习新知识。实践证明，听课效率低的主要原因是他们没有准备好听新课所必需的旧知识，在听新课时遇到了各种各样的困难。通过预习，我们可以吸取过去的教训，找出其中的关键难点，尤其是遇到的问题可以在书中标注出来。上课时要特别注意老师对这些问题的分析和讲解，让听课有明确的目的和积极的态度，听课的效果会更好。
第二，专心上课。听课时，要把全部精力集中在老师的讲课上，让思想跟着老师的声音走。听课时不能想与课无关的问题，不能做与课无关的事。有些同学上课经常心不在焉，不是思考就是乱涂乱画，或者和同桌聊天，或者一边听语文一边做数学，或者看小说等等。这严重干扰了我们正常的讲课，必须克服。经验证明，特殊时间是最经济的方法。因为没听好课，经常抓不住重点。复习了很久，作业错误很多。之前的知识有漏洞，也会影响到后来的学习，必然会导致恶性循环。
第三，做好笔记。当人们从外界事物接收信息时，如果能够通过各种感官将信息传递给大脑，就可以提高学习效率。在课堂上，没必要一直记笔记。主要是以听为主。如果你愿意写，就做个记号。如果一时听不懂，如果老师提示或者补充教材内容，如果老师讲什么对你有启发，你可以简单的记几个字，这样不仅有助于保持注意力的稳定，还有助于你抓住重点，增强记忆力。
第四，积极思考，积极发言。因为知识是有联系的，反映不同事物的知识都有其自身的特点，只有在课堂上积极思考，才能深刻理解自己在听什么，分清混淆的地方。听课时要积极配合老师，踊跃发言。如果你说的没错，老师的肯定会有长久难忘的效果；如果答案是错的，经过老师或同学纠正并印象深刻后，你就不会再犯类似的错误了。反之，你想错了不说，问题没暴露出来，你以后就会犯错，妨碍学习。可见，积极思考，大胆发言，参与课堂讨论，对提高讲课质量很有帮助。
第五，提高休息效率。在课堂上，你要有信心，相信自己能学好，要有饱满的精神，愉快的心情，平静的心态，这需要充沛的精力。会学习也要休息。课下饭后要充分放松自己，认真做眼保健操和课间操，积极参加课外活动，适当锻炼，让大脑得到充分休息，充分储存能量，大大提高听课效率。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇四
有人问我：“什么东西处处都实用？”
答：效率。
在如今这个飞速发展的时代，效率已俨然成为了一种不成文的时代主题。效率究竟如何？
效率是一种积极的处事态度和方式。在面对一件事情时，如果采取消极、怠慢的态度、方式，往往得到的结果也是消极的。但如果采取积极且有效率的方式，那结果往往会截然不同。每当想到“效率”便会自然而然地想到“速度”。但效率并不光指速度，而是速度和质量的综合体。奥运精神的“更高、更快、更强”也正说明了这一点，做到“快而好、快而稳”这样高质量的水平，便是对效率最好的诠释。
效率是一把快节奏生活中的行进武器。“跟上时代的步伐”是人人都不曾怠懈的目标。“如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。”培根的这句话一点也没错，效率跟时间的关系是密不可分的。那些几乎人人都知晓的“光阴似箭”、“寸金难买寸光阴”等等，以及我印象最深刻的郭沫若先生的那句“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”，这些道理无一不印证了时间的重要性，懂得把握时间，是获得效率的前提。相信大家都听说过“滴水穿石”的故事吧！小水滴日复一日、年复一年的朝准一个点去滴，才只打出一个丁点大的小眼。尽管这是个极其有毅力的表现，但在如今这个时刻追求快节奏生活的社会模式中，是否有些不适合呢？而效率是否更为重要呢？
效率是一剂学习和工作中的催化剂。在人们面对每日繁杂又辛苦的学习、工作任务下，迫切希望能快速将其完成的想法人人都有，但总会有些时候、有些人感到力不从心而觉得达成目标的日子遥遥无期，其实这大多是因为没有效率所致。有人说过“效率是做好工作的灵魂”。真正讲究效率的人，往往可以事半功倍。不同的人达成同一目的，效率也会有所不同，就如同两个人对某同一种新型产品的发明，尽管产品被发明出来之前，双方并不知对方和自己会有相同的想法、构思及行动，但试想，是先发明出来的人被认可还是后发明出来的人被公认呢？答案很明显，当然是先发明出来的。纵使双方是同一时间产生的构思又能怎样呢？这取胜的关键就在于效率了，它往往能促使我们更快更好地达成某种目的，这就是效率的优势所在。
请记住肖伯纳的那句话“世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。”
总而言之，效率无论在哪方面都是至关重要的。
讲究效率，时时受益，处处受益。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇五
讲学习的方法，论效率的高低，关键在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。
一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的注意力与认真程度，第二，是总结自身的情况，来制度学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。
俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打预备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内容，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。
拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的练习，来巩固基础的知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能掌握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上放弃自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有美好的生活，大部分励志故事都是假的，这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，提高自我，需要付出行动。
拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生涯，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，毕竟学习注定是一个孤独的过程，没有人能够在其中帮助到你成功，所以自己必须独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。
这是一条孤独的道路，也是一条属于自己的.道路，把握课堂，提高效率，才能获得自由与成功。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇六
在如今这个物欲横流的时代，人们似乎淡忘了点一瓣清香的感动，疏远了秦淮河上桨声灯影的浪漫，至于张岱夜航船中的悠闲与文趣，恐怕也在灵性深处落满了暗淡的灰。殊不知，独木难支，单翼难飞，精神如水滋养心灵，物质若山丰富生活，山环水绕，高山流水才是和谐之道。
即使这个时代发展的步伐再快，我们也不应该乱了方寸，而应该扎扎实实地追求精神世界，追求生活品质。
近日，年近古稀的某大学教授在课堂上的板书火了。严谨、工整的板书配合偶尔出现的科学家头像，被网友评价为比ppt还要好看的课堂板书。课堂板书能火的原因，不仅在于其美观、清晰、生动，更在于老教授在传道授业时的一种品质，一种精神，一种态度。而这又恰恰是这个时代最急缺的品质：坚守自己，平心静气。任世事沧桑，我自卓然独立。
《我在故宫修文物》中的钟表修复师，陶艺、古画修复师，无一不在追求着品质。他们的工匠精神感染着这个时代，他们的精神世界熏陶着我们浮躁的内心。各行各业的人们都应向这些老师傅学习，在自己的岗位上秉持着专注之心，打造属于自己的品牌。近年来中国飞速发展，无论是共享经济，还是移动支付，无论是华为崛起，还是高铁称霸，这些成就的背后必然有无数静心追求品质，不耽于浮躁的群体。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。老教授一笔一画绘板书固然令我们称赞，但如若用ppt加以辅助，两者相辅相成，不是更好的选择吗？既追求了品质，又提高了效率，何乐而不为呢？不仅如此，那些在故宫里面修文物的工匠师傅们若能巧妙运用现代高科技产品，使古画、古钟保存得更好，不也是我们所期待的吗？
精神和物质应该并重，品质和效率应该携手。在这个信息时代，让我们借助电子产品的各种优势，在保证品质的同时，不断提高效率，共同打造我们更加美好的明天。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇七
大家常常说到效率，大概是大家十分注重它，但是却没有多少人想去提高它。
以前的美工都比较的死板，都是比较不节约的，因为它们常常是一大片装在一把美工刀里，而他们常常只因为尖端处不够锋利而被无情的抛弃。
比如一些父母有钱的，自己也追求完美的一些人，如果自己一个12元的尺规套装的盒子有一点小小的裂缝，他们竟然毫不留情的把他给顺手抛入垃圾堆里，这套尺规的作用没有发挥到1%。
我们再回到美工刀，现在的美工都其实也只有一个刀片，但是聪明的发明家在上面做了许多刻痕，所以当前一段钝了的时候，只要沿着刻痕折断，下面那一段又变得锋利如新了。
同样的道理，许多人用时间没有计划，虽然时间不少，却只用了很少的一段，其他的大部分都被抛弃，我们应该事先做好计划，分阶段办事，或许效率会更高。
我希望大家都像美工刀的发明家一样，知道怎样提高效率，怎样做事情才会有更高的效率，让自己的生活更充实，越来越满足，也为自己的母亲――地球减少负担。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇八
时间如流水，他一去不复回，做事要提高效率。
今天老师带我们到多媒体教室上课，课题的名字叫《效率专家爸爸》。
这时老师提出一个问题：作者为什么每天都要到楼下玩，拉小提琴，他的法宝是什么？
全班同学异口同声的说：“他的法宝做什么事都要提高效率。”
老师有提了一个问题是“你们有什么提高效率的法宝吗？
这是全班同学都沉思了起来，老师说：”提高效率就是在一个时间高效率的做好一两件事情。’’
这时全班都七嘴八舌地说了起来，老师做了一个暂停的动作，全班才挺下来。
老师说：“一个一个地说。”
“在控拖把水的时候可以擦桌子，扫地。”宋建涛说。
“如果家里来了客人，在烧开水的时候，可以出去买水果，还可以先把茶叶放到杯子里。”李莞尔说。
“在接洗脸水的时候还可以先把牙膏挤好。”张吉超说。
我举起手说：“可以在吃早饭的时候，听英语磁带。”
老师说：“前面这几个同学说得都很好。”
我上完了这一节《效率专家爸爸》，我深深的体会到：只有做事讲究效率，抓紧时间，合理安排时间，你才会收获更多的知识，真正的提高效率。今后，我也要像文中的作者，做事要提高效率。
……
速度与效率作文 速度与效率的关系篇九
如果我的大学四年重新来过
在看《钢铁是怎样炼成的》时，看到这样一段话，记忆尤深，它是这样说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我想大学时光也是一样，只有一次，也应该在回首之时问心无愧。在写这篇文章时，我一直反问自己，如果大学四年重新来过，你会做怎样的选择？
我想在重新来过之前，总结一下我已经快要逝去的大学岁月，自己在这四年之中做了什么？我将从两个方面剖析，理论和实践。
首先，理论方面。我想在理论方面最有力的证明便是成绩。小到每学期的期末考试，中到四六级以及职业资格考试，大到考研，我想我做的很不错，用英语来说就是bravo。大学四年，我不仅没有挂过一次科，而且大部分的成绩都是优秀；我在大二就考过了四六级，拿到了普通话证书和教师资格证书；在考研这个转折点性的考试上，我超常发挥，英语：76、政治：78、专业课：244、总分：398分，我以初试第一名、复试第一名、总成绩第一名的优异表现考入东北师范大学比较教育研究所。
其次，实践，实践便是校内外活动方面。在大一我加入学校的广播站，用声音为校园带来一抹色彩，同时我主持了广播站的台庆活动以及学院的迎新生晚会。另外，我积极参加校外活动，比如在湖南省长沙市举办的小学语文片段教学大赛并获得一等奖、在辽宁省大学生课外学术作品竞赛中获得二等奖、在全国高师学生英语教师职业技能大赛中获得辽宁省三等奖┈┈。其实这样看来，我四年的大学生活很充实，也收获很多。但是在大学即将结束之时回望这四年，我觉得我可以做的更好。所以，如果大学可以重新来过，我将这样度过。
第一，确定目标，直击靶心。在过去的四年看似丰富，但更多的是像一只无头苍蝇乱撞，直到大三下学期才确立考研的目标，所以因为准备时间有限，我根据自己的情况，报考了东北师范大学。诚然，东师是一个很好的学校，比起我本科的学校，已是天上地下。但是，经历了考研，我发现自己的潜力，我想只要增加准备的时间，我可以冲击一下更好的学校。
所以，如果重来，我想在大二下确定目标，给自己两年的时间准备考研，冲击北京师范大学，教育学的最高学府。因为北师大的题相比其他院校来说更加灵活、开放而且更重视考生的思维能力和实际问题解决的能力。
在准备考研期间，我不仅需要看考研的参考书目，还应该留意学科的前沿动态，不仅是死背课本内容，还应该有自己的思考。在英语和政治方面也要更加踏实和努力，因为北京判卷是全国最严的，千军万马过独木桥。政治在大二下就报辅导班，跟随石磊老师等学习。英语也一样，提早报班，提早准备。
第二，打好基础，给自己选择的机会。我会在大二下开始准备考研，就意味着在大二下学期之前的三个学期，我应该扎扎实实打好学科基础，拿下普通话证书和英语四六级证书，如果拿不下这些可能会在考研路上分心的；参与班级、学院、学校和校外的各种活动，收获这方面的经验。
我之所以这样说是因为，在我们学校，一些学弟学妹们（已经处于大三下，距离考研只有半年时间）经常问我这样的问题：“学姐，我四级还没过，怎么办？”所以，为了避免不必要的遗憾，有些学校，尤其是985、211院校会要求四级证书，如果没有四级证书不具备复试资格。这时再想考好的学校，已经失去了选择的机会。
第三，爱情、学业双丰收。如果你问我，大学里有没有什么遗憾，我想说，最大的遗憾就是在大学没有谈过一次恋爱。所以，如果重新来过，我会在大一和一个曾经喜欢我，而因为我每天忙着各种各样的事情被我拒绝的男生谈一场恋爱，也不至于轰轰烈烈，就是有这样一种经历就好。
因为，我渐渐发现，大一的时候由于刚刚进入学校，需要一段的适应期，是大学中最清闲的日子，如果不抓住这样的好机会谈恋爱，相信我，你以后真的没有时间再想恋爱的事情了，尤其是如果你想考研的话。但是如果你要我选择，大学四年只能收获一个，爱情还是学业，那我会毫不犹豫的选择学业。亲爱的女同胞们，如果真的没有遇到合适的爱情，把时间投入到学习中，你的收获也会让你满意。
我想，如果大学可以重新来过，没有人会拒绝，谁不想更年轻？谁不想过的更好？但是，这是一个不可能事件。
我们能够做的就是把握当下的生活，争取在以后追忆时不留遗憾。然而生活的残酷就在于给每个年轻人的生活都或多或少的羁绊和不完美。也许，这就是青春，我们有遗憾、有失落，但是依旧勇敢、大步地向前走，我们总相信，只要足够努力，该来的总是会来到。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇十
每一天24小时，对谁都一样，不会因为你喜欢而停留，也不会因为你心烦而越过。怎样在这公平的时间里，做更多的事并做得更好呢？
每天清晨一睁眼，你会做什么？告诉你一个小秘密，我的第一件事——听英语磁带，边听边穿衣服，同时还可以刷牙、洗脸、梳头，听一面磁带要20分钟，刚好是我做完上学出门前准备的时间。我的早点一般都是在班车上吃，吃完早点15分钟，刚好下车。
再告诉你一个小秘密，每天放学回到家，我做的第一件事——弹钢琴。你一定奇怪，不先写作业，反而先弹琴，是不是弄错了？没错，这可是我学习的法宝哦。每天写作业前弹上半个小时的琴，心情马上就舒畅。大人们说，弹琴可以进行全脑开发，但我知道，弹琴之后，做数学题，思路不仅清晰，而且做得又快又准，就连有一定难度的奥数题，只需大人的稍加点拨，也能顺利的做出来。看，这样仅仅把学习的顺序调整一下，不仅练好了琴，而且也节约了时间，还会有一个好心情，真的是一举多得。
每天半小时的看电视时间，可千万别让无聊的节目占据你宝贵的时间。每晚7：05的《希望英语》栏目可是我们学习英语，了解各地风土人情的好机会，还有周末的《联合对抗》、《百家讲坛》等栏目，都能带给我丰富的课外知识。你可知道，这些好“朋友”都是在我吃饭时结识。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是我们的日子像是流水般一去不复返！合理安排时间，别让时间在你嬉戏时，轻轻滑过；别让时间在你饭碗中，悄悄溜走；也别让时间在你无谓的争吵中，匆匆走过！
2做事要讲究效率
在我们的学习与生活中，时间对于每个人都是极其重要的，但是它却往往被人们所忽视。时间分配给每个人都是相等的，但有些人在相同的时间里却比别人多做一倍、两倍的事情。这就表示他们做事讲究效率，做了时间的主人。
做事要讲究效率，生命中的有限时间就会被我们无限利用。比如，在周末的时候列出一个表，做完了作业就干表上的事。可能有时候我不到一天就把表上的事做完了，剩下的时间我就可以看课外书。正如书上说的：光阴似箭，日月如梭。我们要在有限的生命里做到无限的事。我们永远跑不过时间，但是我们可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小，但对我们的作用很大。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。让我们珍惜时间，勤奋学习，提高生命效率，我们的人生一定会在勤奋中大放异彩！
速度与效率作文 速度与效率的关系篇十一
我们往往都会羡慕那些学霸们拥有那么好的成绩，却每天不点灯熬油像我们一样苦苦学习，有吃有玩。但每天的二十四个小时对于每个人来说都是一样的，那关键就成了每个人不同的效率。
“效率是做好工作的灵魂。”高效率并不仅仅是节省出更多的时间去了解学习更多的事情，更因为在这个过程中，我们的注意力得到了高度的集中，也就是进入了学习的巅峰状态。一个在十中高中部上学的姐姐总跟我说：“为什么在常人的口中十中如天堂一般自由，但也被称为是名校，十中的自习时间很多，而且操场上总有人打篮球，那全靠的是学生自觉的高效率学习，跟同龄人相比，既轻松，学习还不错。”我的老师也曾经说过，学霸绝不可能是书呆子，而是会学也会玩，甚至比你们玩的还要多。
经过反思，我想起自己总是在写作业的时候，手机就放在一边，要是“叮铃”一响，就以为是同学发来的消息，总要忍不住拿起来看看，若要真是同学，还会时不时回应上几句，这就浪费了时间。而且我也总是有个毛病：不会的题一定要弄会才行，有时会揪住一道题不放，耽搁十几分钟去想，自然而然，我做练习册或卷子的时间就比别人要长，光这些时间，别人又可以学更多。在期末考试前，总会熬夜到十二点，其实说是多复习一会，但仔细想想，如果在学校的自习课上效率高一点，其实也不应该。日复一日，自然就落下了许多。
针对高效率学习这个方面，应该从一点一点的小细节上去节约时间。因此，我列出了以下对策（用于每天放学后写作业的时间）：
1、每天放学回到家，第一件事先根据当日作业的多少，定出合理的每科作业计划完成的时间，并用手机进行严格计时，增加紧迫感。
2、写作业时，将手机关成静音，并放在不显眼的地方。
3、把写作业当成是考试一样，遇到不会的题先空下，作业结束后，一并解决。
知错就改，永远是不嫌迟的。每一次反思。都是一次重新认识自己的机会，我将在新的一学期严格按照自己所总结的对策执行，相信我能坚持下去，高效率地做任何事，留住时间。
速度与效率作文 速度与效率的关系篇十二
其实之前的时候关于写作文的事情，自己一直都是白天一整天的时间去写，一般都是上午的时候会写得多一点，下午的时候就是还写的稍微少一点，并且也并不是那种特别专注写作文的那种，就是可能一会儿刷，一会儿抖音，一会儿在全民k歌上唱会歌之类的，反正就是一整天的时间里面，自己就是把时间铺的比较长吧。
虽然就是在晚上睡觉的时候也能够完成当天的任务，但是就写作文来说，真的好像是用了整整一天的时间，然后才能够完成！
可是最近一段时间就是因为某人在家，所以白天的时候自己就是一般不会去写作文，因为身边有个人的时候总是不习惯语音打字，并且自己也并不习惯把自己的一些心里话说给身边的人听！
所以后来自己就是每天晚上，当某人和小臭躺在床上的时候，自己就腾出两个小时的时间，然后坐在厨房里，一个人安安静静的写作，因为就是时间有限，所以自己也没有过多的时间去刷抖音或者唱歌之类的，也就特别专注的只干一件事，那就是写作文！
然后自己就发现，其实就之前自己给自己安排的目标而言，用两个小时的时间写14篇作文，真的是绰绰有余的！虽然有的时候会给自己留下一两篇作文，那也是因为脑海中真的没有思绪，躺在床上的时候也可以用打字的方式来补上！
这个时候自己就在想，其实如果我们专注的去做一件事情的时候，那么要比用一整天的时间去做一件事，效率真的是要高太多！
因为之前的时候都是用一整天的时间来写作文，最后的结果也是那样，可是后来把一整天的事情浓缩到两个小时里去做，也能够高质量的完成！
这其中也体现了一个人用心不用心的表现？
所以好多人就是说一件事的效率高低，其实并不在于一个人的能力，也只是在于一个人的专心程度！而且专心做一件事情，能够很大程度的提高做一件事的效率！
这是最近自己从实践中总结出来的经验！
速度与效率作文 速度与效率的关系篇十三
我十岁了，今天被爸爸打了一巴掌。
我小时候做事很快，爸爸妈妈吩咐的事总是立即完成。但是，我越大越不懂得讲效率，做事总是拖拖拉拉的。
今天，我在楼下与妹妹玩，爸爸叫我上楼，但是我还想在下面玩会儿，我就多玩了几分钟。上楼后，爸爸说：“现在是我们父女俩的读书时间，你可以找一本故事书看。”
我又下楼去拿书包，书包没有找到却看见妈妈在数报纸，我看着辛辛苦苦的妈妈就忘了要与爸爸读书的事，便走过去对妈妈说：“妈妈，你也累了!休息一会儿，我来数报纸吧!”妈妈同意了。我便认认真真地数报纸，才数到一半的时候，突然，有人打了我一巴掌，我向后看了一眼。啊，原来就是爸爸，他满脸怒色，不再是原来与蔼可亲的样子。“今天，爸爸怎么这么反常呢？”我想。不容分说，爸爸叫我立即上楼，他走在我前面，走得很快，我只听到咚咚的脚步声。我知道，接下来一定要受到一顿痛骂，我的心也沉重起来。
一上楼，爸爸就砰的一声关上门，命令我站在沙发前。他说：“做事要讲效率，就说今天吧，叫你上楼看书，你却玩了一会儿才上来。叫你书包找到了就上楼，你却在楼下不上来。”我想解释，可是没有用--爸爸是不会听的。我只好泪流满面……
静下心来想一想，我也做得不对，做事不积极。“今日事，今日毕”。如果做事拖拖拉拉，事情就会越积越多，像金字塔一样压得我喘不过气来。嗨，留到明日去做更着急啊!
从现在起，我要抓紧时间，做事讲效率。我一定能做到!
速度与效率作文 速度与效率的关系篇十四
我现在是一个学生，主要是以学习为首选，但是“时间如流水，一去不复返”让我感到害怕、恐惧。每天，回家的路上总会经过一个美丽的大花园，里面种着许多美丽的鲜花，有未开放花苞、金黄色的郁金香、火红的玫瑰、清雅的菊花…今天开放的鲜花是无比的艳丽，可是明天呢？后天呢？花朵就会随时间的流逝而凋谢，可花是枯了还能开放新的花苞。今天的时间失去了，就不会再回来，所以我们要珍惜时间，抓紧一分一秒，提高自己的做事、学习的效率。
无论是学习还是做事，无论是在学校、回家的路上、还是在家里，我都努力把事情做得又快又好。
有一次，爸爸妈妈有事要出门办，可是家里乱得不成样子，需要整理，可是妈妈有事要办不能打扫家里，于是今天做家务的重任就落在了我身上。中午饭就自己煮，而且要作完所有的作业，因为今天晚上我们全家要到酒楼吃晚饭，没有做完工作就不能到酒楼吃饭。可是平时都是妈妈干的活，我这个“小公主”还从没干过这种活呢，这可怎么好啊！
可是没办法，我只好听从命令了。这时我想到了，老师不是说过吗，提高工作效率。我可以在同一时间内干几样活呀！说干就干，我先淘好米，把米放入饭锅内煮；接着把脏衣服放入洗衣机洗净；然后收拾房间；接着把地板拖干净，家具擦干净；最后，把煮好的饭盛出来，把洗干净的衣服晾好。
吃过了午饭还要洗碗，洗干净碗后就写作业，不一会儿，作业就写完了，我抬头看挂在墙上的时钟，我差点从椅子上摔了下去，因为我提前完成了妈妈交给我的工作，而且是提前了六个小时，真的是太好了！
通过了这次做家务活的事，我明白了：无论是工作，还是学习，做事，都要用率效干活，要争分夺秒的把事情干好，提高自己的做事的效率。
