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2023年再见我的母校作文450字(6篇)

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2023年再见我的母校作文450字(6篇)
时间:2023-03-16 15:27:02     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

再见我的母校作文450字篇一

难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以满分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢? 在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师,谢谢你们!

难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁。那水晶般的笑容,是那样的真诚。多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。

时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康,工作顺利!碧水濠河深千尺,不及我与母校情。感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!

六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功!我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!

再见我的母校作文450字篇二

不知是因为什么,很想哭。在转身的刹那,洁白的教学楼,蓝色的窗帘,仿佛不再属于我们。

我最喜欢大家一起哭一起笑的模样,那些傻乎乎又可爱的一群人性格迥异,却又很像。还记得一天,我们考了3场试,白花花的卷子,飞快走动的笔尖,没有人埋怨,没有人诉苦,没有人交头接耳,没有人交流答案,考得多了,也不屑于计较分数了。老师出去了,安静的教室,从来不会这样听话的同学们有些反常。六月的风吹过我们的脸,吹起蓝色的窗帘,窗帘被吹出了教室,在初夏的风中摇曳,同学们都笑了,不是开怀的大笑,而是不发声却发自内心的笑。那是最好看的笑,若初夏的风夹杂着栀子花的香,清凉的甜。

李老师的“典型不典型”经典口头禅;全班为之疯狂的“江南style”;“王昊阳睡着了”的搞笑传奇;王老师的“你以后找不到女朋友”的深情关切;“别连带几个滚翻,还姿势优美地掉进别人给你挖的坑里。”各科老师为了我们考好的关心话语……原来,那些美好的回忆是说不完的,是要用省略号的。还记得吗?运动会的时候,别人班犯规,我们班吃亏;元旦节,给老师送上礼物的一片寂静;作业多是私下的一片埋怨;上课没有老师来时,总会有个人说一声:“老师来了!”;上实习老师的课时,大家都会心有灵犀地遵守规矩,不让他们紧张;当上完新老师的课时,大家总会在私底下讨论那个老师长得好帅,那个老师手上戴了戒指......那些若梦般的回忆,却想让人流泪。

我们的三班就像一辆公共汽车,它载了我们一年,两年,三年,四年,五年,六年,我们中途上了人,也下了人,这辆属于三班的公交车到了终点站的时候,我们都要离开不是吗?我真的舍不得,那些属于那些玻璃时光的人与事。

无论你长得美与丑,性格温顺或暴躁,老实敦厚又或是爱耍点小聪明,六三班都接纳了你们,所以同学们也接纳了。我们喜欢看天的蓝,也不得不看那些我们不喜欢看的颜色。我们会装傻,装懵懂,其实我们和童年时的林海音一样,我们分不清海和天,也分不清好与坏,我们宁愿装傻,装懵懂。愿你们能幸福,在哪看不清的远方一定会有你们带来的阳光。

李老师,王老师,miss邱,张老师,舒老师,刘老师,朱老师,杨老师,毛老师,石老师,王老师,苑老师......那么多老师,可没有哪个老师知道,我们其实所有的调皮都是爱你们。我们上完最后一节你们的课时,那说出:“这是最后一节xxx课。”时,其话中的酸涩与不舍,无人知道。

母校,我走了。这个载着我所有回忆的地方,再见。再也不见。

再见我的母校作文450字篇三

来到母校,宽阔的操场,美丽的绿化带,一幢高耸的教学大楼,多么熟悉的地方啊!多少欢笑在这里留下;多少汗水在这里洒过;多少老师的谆谆教诲在这里写下;多少同学的点点滴滴在这里上演

在那五年里,教室是我们的学习之地。这黑板、三角橱、讲台、书包架、争章园地和一排排课桌椅,又令我想起了那件趣事。为了一道数学题,我和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,从上课前争到下课后。最终,课桌上出现了“三八线”,谁也不理谁,发生了“冷战”。事后,我们发现原来这道题目有两种解法,渐渐的,"三八线"消失了,我们又成了好朋友。现在回想起同桌的表情,我还是会不禁笑出声来。

绿化带也是我和伙伴们的乐园。三棵高大挺拔的银杏树,一排四季常青的“万年青”。春天有美丽的桃花;夏天有芬芳扑鼻的栀子花;秋天有星星点点的桂花;冬天有不畏严寒的梅花。我们曾经在树荫下唱起那古老的歌谣,在草地上吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们快乐的梦,让欢笑充满整个校园。

操场也记录着我们的欢声笑语。足球场上,男生经常展开他们的“世界杯'比赛。篮球场上,我们经常玩打野鸭、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。还记得那次运动会上,我们班的团结友爱、互帮互助,还拿到了拔河比赛的冠军呢!

最让我难忘的,是通往蘑菇亭的那一条五彩路。那时,学校道路刚刚用水泥修筑完毕,那天的活动课上,男孩子们便在地上打起了弹珠,但是一切并不是那么顺心如意的,一颗不听话的弹珠,偏偏嵌进了还没有干的水泥路,欢呼声、呐喊声一下子不见了,大家面面相觑,因为我们心里清楚,我们闯祸了。等水泥凝固了,将会缺一块,那就是这颗玻璃球的形状。就在这时,校长走了过来,这下,大家急了,赶紧准备把玻璃弹珠给挖出来。“唉,停下来!”校长说道。我心里一惊,转过头看着校长,心提到了

嗓子眼上。于是,校长便弯腰捡起在地上还没来得及打的弹珠,一个个嵌进水泥路中。我们非常惊讶,我知道,如果水泥凝固后,这些玻璃球就成了永远的镶嵌物。看见我们惊讶的表情,校长朗声大笑起来:“你们看,水泥路面原本多么灰暗、多么单调,但是镶上了几个玻璃球就显得多么精神、多么漂亮!快去,告诉同学们,让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全部都拿来,砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形,什么图案都可以,咱们要把这条路铺成一条五彩路”后来发生的事我记不得了,我只知道那天我们很开心,五彩路很漂亮,我和同学砌了一个小兔子的形状,也知道后来,每当我和女同学们一起走进蘑菇亭说一些秘密时,都会留意脚下那一条五彩路。

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的绿化带;告别充满我们欢笑的教室;告别那不同寻常的五彩路虽然我已进入了中学,虽然我不再生活在小学,但是我们留在母校的成长足迹是永远不会消失的。再见,我的母校!

再见我的母校作文450字篇四

那是一个很令人烦闷的夜晚,我穿过公园,沿着公园的铁栏杆很不情愿地向学校走去,眼前的红的绿的灯使我的心情更加烦乱。“我再也不想踏进校门!再也不想被人像傻子一样的关着!”我的心在对自己说,可是我的脚并没有因此而停留,依然很机械地朝着那个我最不愿去的地方。

到了教室的门口,我从窗户外看到我的同学们,离上课还有一段时间,他们依然像往常一样很热闹,不知道在说些什么。然而我怎么会不知道呢?他们有的在讨论着某个难解的数学题,有的从自己的座位上跑到别人的位子上共同分享某个新奇的玩意儿,还有的是在埋着头做他的习题,更有一种不知道做什么的,坐在那儿发呆或东张西望的。我想,如果我也进去的话,我会是那最后一种,因为我除了什么都不做之外,对别的都没有了兴趣。

老师来了,我躲到黑的角落里,让她走过去,我知道我又要受她的冷峻的目光了,可是我本来是可以不接受这目光的,假如我迅速地跑进教室的话。然而我却并没有那样做,有一种很奇异的魔力致使我的身体移到了黑暗的角落里。

我站在教室的后门边向里面望过去,大家都立刻安静了下来,抬起头望着老师,似乎是在期盼着什么,可是老师拿出了一打试卷,所有的人都好像泄了气的皮球,立刻发出一阵轻轻的抗议。

“都怎么啦?”老师问大家道。

其实她又何需问呢?因为她自己心里是很明白的,这一句话只不过要告诉大家:“不许吵!做卷子!”只是语言上来得客气一点而已。

看见这种情景,我的脚便再也迈不动了,想进去也没有了勇气,我望着一张张熟悉的面孔,觉得自己跟他们已不是一路的了,于是我别了那教室,别了那些熟悉的面孔,毅然走下了楼梯。

第二日,我很早就起来了,因为我还不能平静。从今以后我不再属于学校的了,而是属于那广袤的天地,我可以去做自己喜欢的事情了,这一点使我很高兴。然而,我也必须得接受这样一种事实,那就是从今以后我在对人说自己学历的时候,只能很不好意思地说出“高中”这两个字。我从来没有想过我会连大学都上不了,即使是在昨天晚上,我也从未想过这个问题,只是在睡眠中我总好像是被人给吊了起来,心总是扑通扑通地乱跳,一刻也没有睡着过。早上起来回忆起梦中的感觉,发觉原来我忽视了这样一个重要的问题。可是,如果要我再回到那牢笼里去,我是打死也不干的。最后,我得出的结论是:宁为玉碎,不为瓦全。

母亲问我为什么没去上学,我很小声地说了,她正为着父亲的事发愁,也没有多说什么,我便就这样从此吿别了我的学生时代,步入我梦想的那广阔的天地了。

再见我的母校作文450字篇五

再见了,我的母校!走出校门,蓦然回首,这里就是我生活了六年的地方!我在这里哭过,笑过,疯过,奋斗过,竞争过,洒下了许多汗水,播下了许多希望,也收获了许多的知识。光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生活即将结束了。

一年级的时候,班主任教我们养成良好的习惯,可是我们这些调皮的小孩子,却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话;一会儿抢东西;一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气,把小嘴撅得很高,都能挂个油瓶了,有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀,让大家投来羡慕的目光。一年级的时候,总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害,自己也想当六年级的大哥哥大姐姐,每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒,恨不得马上长大,把属于自己的奖状领回来。

二年级的时候,我们就开始学习一些知识了,写作业也是难免的了。有时候,班主任甚至被我们气得火冒三丈:今天这个忘写作业,明天那个不带作业,有的甚至偷懒,不写作业,而这时老师就要开始教育我们了:“作为一个小学生一定要写作业,不然你来这里是来干什么的呢?”而我们这时表面上很顺从,心里却在想着:“我来学校是为了来玩的,才不写作业呢!”老师也猜不透我们心里的小九九,也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了,我们还得掉几滴眼泪,才能打动老师。

三年级的时候,我们认真学习,在期末考试取得了好成绩,然后怀着无比激动、自豪的心情,站到讲台上,领取属于我们自己的那一份荣誉!把奖状摆在胸前,露出一个甜甜的微笑,相机就会把这一瞬间永远的保留下来。

四年级的时候,我们学习更多复杂的知识,有很多同学不会,考试经常不及格,老师就会为了我们被搞得焦头烂额,可是打也打了,骂也骂了,就是不管用,又能有什么办法呢?她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时,心里就会感到无比欣慰,像吃了蜜一样甜,比他自己得了奖还要高兴!

五年级的时候,我们也学会了许多,而且离六年级很近了,开始帮老师承担事情了。这时,我们才体会到老师有多么辛苦,老师这个职业有多么的伟大!于是我们开始更加勤奋的学习,以优秀的成绩来报答老师,老师也会呕心沥血的教我们知识,让我们更加优秀!

现在,我们已经是六年级了,当初的梦想已经实现了,而老师常常对我们说的一句话是:“以前怎么样没关系,你们还有一年时间,在这一年里,只要努力学习,你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来,开始勤奋学习,有的同学却愿意沦陷,不再努力。六年的小学生活已经到末端了,我们就要离开生活了六年的母校,离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记:两鬓斑白的白发,就是老师为了我们而气的。

生活就像一个句号,当你画上一个完整的圆圈时,就又回到了起点。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,天下又怎么会有不散的宴席呢?但愿我们以后还能相见!再见了,我的母校!

再见我的母校作文450字篇六

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。转眼间,六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里,我马上就要离开我生活了六年的地方,离开与我同窗共读了六年的伙伴们了,想到这我不禁头涔涔,而泪潸潸了。

在这个快要离别的季节,母校很多往事都令我们回忆,这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹,树阴下的`脚印,下课时的玩耍,考试时的紧张,老师上课时不经意地打闹,不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳,我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站,以后征程漫漫,你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤,犹如骨骼拔节疯长。

回首相望了小学一年级的事情,让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子,有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次,那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的笑容向我们走来,第一节课就是给我们讲厕所在哪里?有个人大声地说道:“老师,老师,厕所在哪里呀?”之后老师就带着我们排好队,领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了,下一次又会有人跑过来问老师,厕所在哪里呀?最后老师拿我们没办法了,拿出一节课给我们上厕所。走来走去,走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了?现在想起来,不仅心里打了个冷颤,为什么?一年级的我们这么懵懂无知呢!

一晃六年快过去了,终于我们要毕业了,张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了,马上就要毕业了,老师也不像以前跟我们那样玩了,老师把我们的学业看做第一位。

六年级我们新来了一位语文老师,他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解,以前并不是那么深刻,而现在有了辛老师的教导,我开始热爱古诗了。比赛开始了,我原本以为特别简单,因为我对我自己很有信心!虽然越出越难,但是我坚持了。老师说的下一个比赛:“飞花令”。在这之前,其实我还不知道飞花令是什么?但是通过老师的讲述,我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛,而是要用心灵去体会古诗词背后的美,甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义,可我依然坚持了下来,也渐渐地真正了解。下课了,要结束这个短暂而富有意义的比赛,班上的同学都很舍不得结束。之后,我们每个人都不由自主地笑了,那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。

那么,我们从现在起努力,想想我们经历过的那些快乐,还有难过,我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回,但只要我们努力学习,一定会让老师为我们骄傲!

谢谢你,我的母校。给我带来快乐的老师和同学们,以及六年的青春年华。

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