光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇一
1、关注身边的、国家的、国际的新闻实事，时刻承担起一名教育工作者的职责，坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。
2、参与社区、园内的系列活动，做文明人，做文明事。为自己，为单位，为社会做出自己微薄的一份力量。
3、生活中、工作中关心同事，关心生活在身边的人，积极参与社会上的爱心捐赠活动，积极参与单位里的义务献血活动。
1.继续贯彻两期课改精神，把理论转化为实践，把新的理念化为自己日常生活中的自觉行为。
2.研究中如何渗透学期目标，让幼儿在操作中自主学习，促进幼儿的全面发展。
3、树立"全面、周到、主动"的观念，保持与家长的沟通，多研究家长心理，多从家长角度考虑问题。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇二
马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，随着经济的日益发展。车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手”而导致悲剧发生的一个重要原因，就是欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我要增强交通安全意识，提高自我保护能力。更好地珍视我生命。全社会形成文明出行的良好风尚，为经济社会发展创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。制定了如下个人文明交通计划：
1、遵守“六大文明交通行为”机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯。要靠右行驶；徒步行走要在人行横道内行走，没有人行横道的路段要靠路边右侧行走；
2、骑自行车横过机动车道时遵守信号灯。不抢道；过马路时不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩等文明交通行为；
3、摒弃“六大交通陋习”自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习；
4、抵制“六大危险驾驶行为”坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。
春风又绿。要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，大地苏醒。必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇三
根据我园的精神文明计划，我更加明确教师要树立正确的教育价值观和人生观，增强教书育人、以身立教的使命感，要尊重幼儿、爱护幼儿，不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范，不断增强以人为本的教学观念。教师要做到“爱”字为本，“关心”为怀，为了使自己在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标，，我制定如下计划：
１、 热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义，积极主动、创造性地开展本职工作。
２、 爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步，建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系，共同创设有利于幼儿发展的教育环境。
3、 树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，如：你一定能做到的，老师相信你；请放心，我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
二
１、 掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。
２、 掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。
３、 掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。
4、 正确使用普通话，并积极指导幼儿说普通话。
5、 用正确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、生动、流畅。
三、。
１、 根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点，制定班级教育计划
２、 教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。
３、 能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。
４、 能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效果。
１、 善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力。
２、 有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环 境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。
３、 合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
１、 经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况。
2、 善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，形成合作探究式的师生互动。
3、 及时地做观察记录，并进行合理的分析评估。
１、 会主持家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况，听取家长意见。
２、 了解幼儿在家情况，宣传科学，共商教育措施，做好教育工作。
３、 充分利用家庭、社区及幼儿园周围有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，使得每位幼儿在不同水平上得到发展。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇四
根据“二期课改”新的教学理念、新的教学方法，努力改变自己，改变自己的观念，改变自己的知识结构，改变自己的思维模式，不断去完善自己的教育观、质量观、学生观、丰富自己的教学知识，增长自己的教学技能。黄琼老师指出：“课程实施的最大障碍就是教师的惰性。新课程的实施意味着教师要放弃自己原有的一些习惯，原有的一些经验，要心悦诚服的迎接新挑战，接纳新方案。”那么作为新进教师的我要努力做一个善于自我突破的学习型教师。
以下是本学期的个人目标：
1、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。读一本有关师德方面的书，学习先进教师的思想，促进自己的教学工作。
2、在日常的教学工作中学会用发展的眼光看孩子，关注每一个孩子，“以孩子发展为本”选择教材，学习关注孩子们的生成活动，使他们成为活动的主人，激发参与活动的兴趣。
3、根据本班幼儿的年龄特点开展各项教学活动，注重个体差异、开发潜能，引导他们自主自立、敢想敢说、健康全面地发展。
4、积极把握这种种机会：聆听的机会、提问的机会、发言的机会、展示的机会和学习的机会，使自己不落后于其他教师。更努力踏实的学习与实践，在实践中学会分析思考、不断提高自己的教育教学水平。
5、认真研读二期课改的相关文章，进一步领会教育整合观，将整合的教育理念确切的运用于幼儿一日活动中去，并认真寻找一篇有质量的文章，和同伴们一起分享交流。
6、积极参加园本课程的学习培训与研究，勇于在探索中学习、在学习中实践、在实践后反思，把园本培训作为锻炼自己的舞台，不断的提高自己的业务能力。认真参加每一次大、小教研活动，努力撰写有质量的教学案例。
7、树立“全面、周到、主动”的观念，保持与家长的沟通，多研究家长心理，多从家长角度考虑问题。真正体现家园教育一致，提高家长对我们工作的满意率。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇五
20xx年已踏着坚实的脚步，满载着丰收的喜悦走过，20xx年又带着节日的喜庆迎来更加美丽的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好准备。
现制定文明争创计划有如下几点：
1、坚持每天看新闻，了解实事动态，关心国家大事，拥护党和国家的方针政策。
2、讲文明，讲团结，同事间互相关心，努力在园内营造一种积极向上的氛围。
3、开展多种形式的家长指导（如家长问卷调查、家长来园助教、和教师一起设计活动、家园通讯栏等），加强多途径的家园联系（如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长咨询等），提高自己与家长沟通交流的技巧。
4、认真学习“走近新教材”专题中的《关于新课程教材实施中整合问题的思考》这篇文章，使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。
5、关心、爱护每一位幼儿，做幼儿的好朋友。为幼儿创设宽松、自由、愉快、互动的学习环境。能根据不同幼儿的性格特点和发展状况开展有针对性的辅导和帮助。
6、积极参与园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动，在互学、反思中促进自己的专业化成长。
7、在制定主题方案时，与搭班老师协商好，建构比较适宜的主题网络，并为幼儿的生成活动留有空间。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇六
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们要增强交通安全意识，提高自我保护能力。更好地珍视我们生命。在全社会形成文明出行的良好风尚，为经济社会发展创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。我制定了如下个人文明交通计划：
1、遵守“六大文明交通行为”：机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯，行人和非机动车各行其道在没有分车道的路段，要靠右行驶；徒步行走要在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走；
2、骑自行车横过机动车道时遵守信号灯，要左右看好，不抢道；过马路时不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩等文明交通行为；
3、摒弃“六大交通陋习”：自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习；
4、抵制“六大危险驾驶行为”：坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇七
继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
㈢、认真做好“三德”教育
1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
㈤、优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇八
为进一步加强和规范社区环境管理，改善居民生产、居住环境，树立国家级开发区新形象，建立长效的工作、管理和监督机制，特制定如下工作计划：
各社居委主要负责人及物业公司负责人是文明创建工作的第一责任人。办事处对各单位创建、整治活动的工作落实、推进情况进行考核检查，同时要求各单位加强对辖区范围内小区物业管理单位的督促检查。
1、建立网格化管理模式。各社区要合理划分文明创建责任网格，配备网格员，负责网格内的文明创建和环境整治工作。对于在检查中出现问题未及时整改、在考评中处于考核末位的网格责任人，由办事处对其书面通报批评，取消年度评先评优资格。
2、严格社区文明创建考评工作。坚持还建小区每天一巡查，各社区文明创建工作一月一考评，坚持明查与暗访相结合，并及时公布、通报考评结果。社区平时的考评结果纳入年底绩效考核，物业公司的考评结果与年审挂钩。
3、强化宣传发动。各社区要切实加大宣传教育力度，让广大群众积极支持和主动参与环境整治工作。办事处适时编发宣传简报，对各社区工作中的成功做法进行宣传，对推诿扯皮、屡次不改的问题和现象进行公开曝光。
4.强化管理措施。各社区要明确文明创建、环境整治工作任务和工作职责，社区主要负责人要亲自上阵，做到任务明确到位、监督落实到位、问题整改到位。
5.加大投入力度。办事处和各社区要加大对文明创建工作人、财、物的投入力度，保证环境整治工作正常运转。
1、治理小区环境卫生。各还建小区、无物业管理和无主管单位的小区是环境整治的重点区域。
一是管理好环境卫生。做到小区地面无垃圾、果壳、纸屑等废弃物，无垃圾围桶现象，环卫设施完整干净，卫生达标，墙面无“牛皮癣”等。
二是管理好绿化美化。管好小区内的花草树木，做到花坛和绿化带内无弃土、杂物；无擅自占用绿地、损坏花草树木等行为。
三是管理好小区秩序。小区内无占道经营、无噪音扰民、无乱搭乱建、乱挂乱晒、乱写乱画、乱涂乱贴、乱停乱放、乱堆乱倒等现象。
社居委对发生上述现象的居民，要对其行为进行曝光和严厉批评教育，并责令限期整改，情况严重的要扣发或者缓发其在社区享受的集体提供的福利。
2、整治乱搭乱建
各社居委和物业公司要切实按照与办事处签订的“违法建设防控目标责任书”开展好工作。加大巡查防控力度，做到及时发现、及时制止，制止不了的要及时向执法部门报告并积极配合执法部门开展拆除工作，同时做好工作记录。要加大违章建设多发易发地段、区域内的巡查力度，做好居民小区重点区域的违法建设防控和拆除工作。
3、整治“三线三边”
全面清除“三线三边”积存垃圾，在相关沿线居民聚集区设立必要的垃圾箱、垃圾桶、垃圾池，同时要加强保洁、定时清运。美化社区环境，加强沿线常态保洁。
4、推进“道德讲堂”建设。
各社区要设立道德讲堂，有固定的场所、有经常化的活动、规范性流程、有浓厚的道德文化氛围。探索设计广大干部职工乐于参与、便于参与的形式，广泛开展“修身律己”活动，引导干部职工在参与中不断学习、养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水平。
5、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
建立学雷锋志愿服务队伍，要把文明单位创建工作与学雷锋志愿服务活动有机结合起来。推进志愿服务活动制度化，形成志愿者社区登记注册制度、志愿者招募制度、志愿服务项目对接制度、志愿服务活动记录制度。广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等为内容的“邻里守望”志愿服务活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，让广大居民在志愿服务中陶冶情操、提升道德修养。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇九
开学将近1个月，根据观察发现，本班的学生大部分能够严格遵守学校的各种制度，但是能够诚实守纪、自强自信、活力阳光这一块却差强人意，像班里的文城、陈天顺、金鑫鑫、李胜杰是班里的老大难，作业拖欠、屡教不改，不诚实、撒谎，对班级的班风造成极坏的影响。班里其他孩子部分平日表现不够自信，不能很好的展示自己活力阳光的一面。
1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的班风。
2、狠抓班级文化建设，全力打造和谐班级。
3、做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违规事件的发生。
4、结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，培养诚实守纪，自强自信，活力阳光的好少年，从而提高学生的思想道德素质。
1.充分发挥主题班会的'作用，开展班级诚实守纪、自强自信、活力阳光品质自我塑造教育活动，以“诚实守纪，自强自信，活力阳光自强班队主题活动”、“专题演讲比赛”等，以丰富学生道德认知，激发学生诚实守纪、自强自信的道德情感。
2.在班级管理上，力争能成为本校区纪律文明班集体。作为班主任，以自强的性格带动和影响全班学生。
3.让班级孩子根据自己情况，写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己；如制定《课堂纪律十条》来要求自己；编写《一日学校常规》来进行自我教育
4.充分发挥心理健康刊物的作用，提高学生诚实守纪、自强自信能力的培养。
引导学生多看一些诚实守纪、自强自信方面的书籍，帮助他们从书中接纳自我，发现自我，与人为善，勤奋好学，完善自我，诚实守纪，自强自信。
5.重视在学科中渗透诚实守纪、自强自信品质的培养，从中强化学生诚实守纪、自强自信、活力阳光道德品质方面的知情意行。
作为班主任兼语文老师，注重挖掘语文教材、思品、综合实践等地方课程中表现人类美好品质和进步思想上得天独厚的优势。比如，积极向上、奋发图强、自珍自爱、忍辱负重、不畏艰难、吃苦耐劳等等。只要引导得当，是可以对学生进行诚实守纪、自强自信能力的培养。
6.活力阳光这个目标的实现主要通过班队活动，结合体艺“2+1”开展演讲、篮球赛、才艺比拼等形式的活动，让学生在活动中自强自信，以此达到充满活力阳光的目的。
7.建立诚实守纪、自强自信、活力阳光评价激励机制，加强奖励力度。
转化后进生时，要着重注意培养其自信心，要做到动之以情，晓之以理，及时发现后进生的长处，着意去发掘其存在的“闪光点”，及时予以表扬、鼓励，让学生认识到自身价值，逐步卸掉思想包袱，逐渐树立自信心。
每月主题活动安排：9月
1.讲诚信故事
2.班级守纪评比
3.看诚实守纪电影《邱少云》
4.谈感想会
10月
1.欢度国庆
2.《建党伟业》电影
3.爱国知识竞赛
11月
1.阅卷调查(自测自信心)
2.励志电影《三傻大闹宝莱莺》
3.厨艺比拼4.才艺展示
12月
1.四、五、六篮球友谊赛
2.环保时装秀
3、体育达标
4.阳光少年“亮点”展
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇十
1 .建立相应的岗位责任制，并与有关人员签订目标责任状；
2. 主动同北京市主管部门等沟通创优事宜；
3 .填写《北京市文明安全施工工地申报表》，办理申报手续，领取、张挂取创建标志牌；
4. 施工现场准备完毕后，邀请北京市建委对场地平面布局、围蔽、临时用电、给排水、办公和生活设施等进行施工准备评价。
1. 单位自检：依据评定标准，每月进行一次检查，发现问题，及时整改。评分70分以上，为单位自检达标工地。每月将检查结果报单位主管部门；
2. 单位主管上级核验：接到单位上报的资料后，对工地进行复查，将复查结果及单位自查结果报市建委；
3. 在结构施工进入3层以上时请北京市建委进行查验达标评价；
4. 在外脚手架拆除前，进行装饰施工安全评价；
5 .随着施工进度，拍摄反映安全防护、文明施工的照片和录像。
1 .工程竣工验收交付使用前，进行一次工程竣工评价；
2. 在市建委复查前，组织进行工程文明安全施工的情况介绍汇报演练。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇十一
本学期我们第二文明班组由8名教职工组成，她们是6位第二教研组的教师、保健老师和1位后勤职工，第二文明班组班级计划。
根据我园的精神文明计划，我第二文明班组的老师们更加明确要树立正确的教育价值观和人生观，通过学习增强了教书育人、以身立教的使命感，我们尊重幼儿、爱护幼儿，不断提高自身的思想政治素质和业务素质。我组教职工遵守教师职业道德规范，增强以人为本的教学观念。将“爱”字为本，“关心”为怀牢记心中，为了使自己在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标，制定如下文明班组计划：
：
一、精神文明建设：
1、崇尚师德，树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，准确使用老师用语。
对幼儿正面教育、鼓励为主。如：你一定能做到的，老师相信你；请放心，我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心，对孩子要有爱心和宽容心。
2、严格遵守园内的一些规章制度，注重绿色教育。
遵循绿色教育是我园的办园目标。我们要在遵守园内规章制度的准则上，追求更高的办园目标。努力打造“绿色教育的思路和方法，教育教师节约能源、遵守公民文明条约，做模范公民。
3、推进道德实践活动。
参与“垃圾不落地，浦东更美丽”，通过大手牵小手的方式进行实践活动。
二、队伍建设。
通过互帮互助，相互结对的方式学习，不断增强专业知识，幼教文案《第二文明班组班级计划》。
1、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。
2、正确使用普通话，并积极指导幼儿说普通话。
3、用正确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、生动、流畅。
三、教研组工作：
努力提高制定教育教学计划的能力。
⒈、根据幼儿园的总要求，结合各班特点和幼儿个性特点，制定班级计划。
⒉、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。
努力提高组织教育活动的能力。
⒈、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力。
⒉、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。
⒊、搭建让更多的青年教师展示自我的舞台，促青年教师徐萍、张榕、王晓彧教学能力提高。
努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。
⒈、经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况。
⒉、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，形成合作探究式的师生互动。
⒊、及时地做观察记录，并进行合理的分析评估。
努力提高做好家长工作的能力。
⒈、能主持家长会，较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况，听取家长意见。
⒉、了解幼儿在家情况，宣传科学育儿知识，共商教育措施，做好教育工作。
二月份：
1、交流文明班组计划。
2、明确幼儿园规章制度。
3、理论学习《学会宽容》。
三月份：
1、妇女节联欢活动。
2、一课三研活动，教研组公开课。
3、理论学习。
四月份：
1、“垃圾不落地、浦东更美丽”主题实践活动。
2、一课三研活动，教研组公开课。
五月份：
1、理论学习《巩固树立社会主义荣辱观》。
2、一课三研活动，教研组公开课。
六月份：
1、交流文明班组小结。
2、一课三研活动，教研组公开课。
3、交流结对小结。
4、说说下学期的困惑，努力的方向
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇十二
根据评分表，我们没有任何理由不参加这次竞赛，我们对校领导的关心与爱护表示忠心的感谢，我们抱着必胜的信念与坚定的毅力参与，我有信心也有能力在这次竞赛中得到鲜花与掌声。
我们虽然是不同的班级，生活在同一个宿舍，但我们相处的很融洽，我们相互理解，相互帮助，我班同学热情大方，52班同学率真直爽，我们共同生活在一个温暖的和谐的大家庭里。
我们会努力争取做得最好，在这段时间内，我们会召开一些小型会议，共同讨论一些有关宿舍卫生，交往等事宜。让同学们畅所欲言，踊跃发言，以下是我们近期的目标与措施：
第3周（校历）：我们的目标是“争做文明先锋”让舍友们先认识到这个问题，从自身，从小做，从心理上有这样一个整体认识。
第4周：我们还决定，让同学们轮流来管理宿舍，（宿舍长辅助）在这个期间，让他们亲身体验一个老师的辛苦，体谅老师，使同学们自觉性有所提高，杜绝一些坏习惯。
第5周：我们会把宿舍的卫生加大力度管理，让同学们生活在一个洁净整齐的环境里。
第6周：我们会把宿舍文化重新创建一下，让宿舍充满一种文化气息。
第7周：我们准备开一个有关舍友之间怎样相处的会议，增进同学之间的友情。
在这短短的100天里，我们会努力实现我们所定的目标，我们始终相信，只要我们共同努力，不管遇到挫折和困难，我们都会克服，因为我们要留下一个美好的回忆，一个经过奋斗，浸透泪水的一段美好的历史，我们会记得这次对生活的挑战，对自我的挑战，我们会自豪的喊出：“争当文明，舍我其谁？”
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇十三
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以“四德”建设为重点，以开展“规范管理提升年”活动、创建省级水利管理单位、创建市、区级文明单位为总抓手，全面推进我处班子建设、制度建设、道德建设、素质建设、作风建设和形象建设，提升社会文明程度。
领导班子团结拼搏、务实进取，思想政治工作深入实际、扎实有效，管理制度科学规范，普法教育深入人心，工作生活环境整洁优美，全体干部职工精神饱满、奋发向上，创新意识、责任意识强，工作效率高、工作业绩好，精神文明建设成果显著，达到文明单位标准。
1.领导班子好。处领导班子守纪律、讲规矩、讲学习、讲正气、讲团结；以身作则、依法行政、勤政廉洁；始终坚持社会主义核心价值观。
2.单位风气好。全处以服务群众、奉献岗位为宗旨，修订完善各项规章制度，做到内部管理严格有序，服务态度热忱文明。
3.办公环境好。办公秩序井然；办公区域及周边环境干净整洁。
4.工作业绩好。扎实推进防汛防旱、工程管理及单位建设等各项工作，全面完成20xx年工作任务。
5.思想文化建设好。干部职工思想道德和科学文化素养好、移风易俗，干部职工的思想道德和科学文化素质不断提高。
6.综合治理好。全处上下廉洁勤政，无重大治安刑事案件、无重大安全责任事故、无聚众赌博和封建迷信等不良现象发生。
7.创建效果好。创建活动丰富多彩、形式多样，做到经常化、制度化；市级、区级文明单位成功创建。
1.加强领导班子建设。加强领导班子的政治理论学习，不断提高领导干部驾驭复杂局面的能力和科学决策能力；认真贯彻民主集中制原则，坚持重大事项集体研究、集体决策，班子成员自觉贯彻执行党支部的决议、决定，维护班子的集体形象。
2.加强干部职工教育培训。将党课学习、法律法规、现代管理、生态建设、诚信建设、安全生产等精神文明内容纳入“水利道德讲堂”安排，开展支部书记带头上党课、读书心得交流会、辅导讲座、知识竞赛、专题调研。
3.加强党风廉政及精神文明宣传建设。健全完善和落实党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政建设责任书，抓好廉政风险防控工作；开展党风廉政建设宣传活动，加强勤政廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线；强化监督职能，积极探索加强和改进监督的措施办法，促进权力规范透明运行。坚持社会主义核心价值观和讲文明树新风公益宣传、继续做好“江苏文明单位在线”网站维护工作，充分展示我处文明创建活动成果。
4.强化内部管理。始终坚持以“达标创建年”、“规范管理提升年”及“精细管理创新年”等活动为抓手，狠抓制度执行，以制度管理人，从班子成员到干部职工，从思想学习、作风，纪律到日常事务都做到有章可循，真正实现工程管理现代化、智能化、精细化目标。
5.着力打造水文化主题园。扎实推进水利展馆建设，确保20xx年4月份具备开馆条件。按照水利风景区发挥其应有效能的目标，在润扬河工程景观、扬州水利展示馆基础上，统一规划，分步实施，着力将润扬河工程打造成扬州水文化主题园，造福百姓。
6.开展各类文体公益活动。扩大管理处志愿服务队和网络文明传播志愿者队伍，丰富干部职工业余生活，组织开展读书交流、“我们的节日”、结对帮扶、文明共建、四进社区、义务植树、“三关爱”志愿服务、文明餐桌、交通文明劝导、节水宣传等活动，促进干部职工身心健康，努力提高我处的文明程度和创建水平。
7.积极开展创先争优活动。以善行义举榜为平台，评比先进典型，宣传先进事例，运用榜样力量引导干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。严抓考核机制，将百分量化月度绩效考核做出实效，以考核结果作为党员评优、发展对象的重要依据，提振全处党员积极向上的精气神。
8.优化工作环境。开展文明礼仪教育，提高干部职工的文明服务水平。改善办公、学习、文体活动条件，搞好美化、净化、绿化。保持办公室整洁美观，物品摆放整齐有序，窗明几净，墙地清洁。
（一）强化领导，落实责任。根据人员调整情况和工作需要，及时调整文明单位创建活动领导小组。领导小组下设办公室，全面负责文明创建日常工作。
（二）加强宣传，营造氛围。全体干部职工都要熟知创建活动的目的、目标、任务和措施。加强对外宣传，每个科室、每名干部职工要积极撰写创建活动信息或典型事例，争取社会各界对创建活动的重视与支持，在全处形成积极向上、争先创优的良好氛围。
个人文明工作计划 个人文明计划幼儿园篇十四
方小英幼儿园工程位于城北公司玉壶路以西，冰壶路以南，由1#、2#、3#教学楼及综合楼组成，本工程耐火等级为二级；设计合理使用年限为50年，屋面防水等级为ⅱ级，防雷等级为三级。本工程安全生产、文明施工目标：争创"金华市文明标化工地"。
综合楼：6层框架结构，建筑占地面积不767.16平方米，地上六层，建筑面积为3659.78平方米；地下一层，地下建筑面积1096.45，建筑总高度为21.85米。一层食堂、二层办公活动中心，三~六层为办公室。
1#教学楼: 四层框架结构，建筑占地面积820.29平方米，总建筑面积为2874.25平方米，建筑高度14.55m。一层~三层为寝室、活动室等，四层为办公室。
2#教学楼：四层框架结构，建筑占地面积713.81平方米，总建筑面积为2724.11平方米，建筑高度14.55m。一层~三层为寝室、活动室等，四层为办公室。
3#教学楼：四层框架结构，建筑占地面积691.86平方米，总建筑面积为2737.33平方米，建筑高度14.55m。一层~三层为寝室、活动室等，四层为办公室。
工程名称：方小英幼儿园
建设单位：：方小英
设计单位：浙江晟元建筑设计有限公司
监理单位：浙江华正建设项目管理有限公司
施工单位: 展望建设有限公司
勘察单位：金华市大华勘察工程有限公司
《建筑施工安全检查标准》jgj59-2011
《施工现场临时用电安全技术规范》jgj46-2005
《中华人民共和国环境保护法》
有关安全生产、文明施工方面的内容
专项方案
《建设工程安全生产条例》
国家、地方及企业安全生产相关标准、规范和条件
本工程严格执行“安全第一、预防为主”的方针，根据本工程特点，我们制定如下目标：
1、实现“五无”，即：无重伤、无死亡、无倒塌、无中毒、无火灾。
2、我公司承诺安全生产目标为：杜绝死亡及重伤事故，月安全事故 频率控制在1?以内。
4.1、实行项目经理部安全生产责任制。项目经理全面负责安全工作。
4.2、项目部组织编制详细的安全操作细则，组建安全管理保障体制。
4.3、安全保证体系见下图：
安全生产是指在施工过程中采取各项措施，完善安全管理体系与制度，并严格执行，以使本工程在施工过程中不发生安全事故。
安全是建筑施工中永恒的主题，我公司将把安全放在很重要的位置，对整个工程的施工过程而言，其排列应为安全－质量－进度－经济效益，只有在确保工程施工安全的前提下，才有质量、文明、施工、进度、经济效益，没有安全，一切就无从谈起。
1、安全生产责任制
在本工程施工过程中，拟运用科学的管理手段和模式，以安全为中心，制定以保证安全生产为目的的安全生产体系。安全生产体系将由安全生产责任制、安全生产制度有安全生产网络管理组成。
根据本工程管理人员规模，拟指定以项目经理为主，项目技术负责人为辅，各级关翻及班组为主要执行者，保卫、安全员为主要监督员，医务人员为保障者的安全生产责任制。各自的具体职责如下：
①项目经理：全面负责施工现场的安全措施、安全生产等，保证施工现场的安全；
②项目施工负责人：直接对安全生产负责，督促、安排各项安全工作，并随时检查；
③项目技术负责人：制定项目安全技术措施和分项安全方案，督促安全措施落实，解决施工过程中不安全的技术问题；
④安全负责人：督促施工全过程的安全生产，纠正违章，配合有关部门排除施工不安全因素，安排项目内安全活动及安全教育的开展；督促劳防用品的发放和使用；
⑤机电负责人：保证所使用的各类机械的安全使用，监督机械操作人员保证遵章操作，并对用电机械安全检查；
⑥劳资负责人：保证防火设备的齐全、合格，消灭火灾隐患，对每天动火区域记录在册，开具动火证，建立现场消防队和日常消防工作；
⑦消防负责人：保证防火设备的齐全、合格，消灭火灾隐患；对每天动火区域记录在册，开具动火证，建立现场消防队和日常消防工作；
⑧观砌、翻样：负责上级安排的安全工作的实施，进入施工前安全交底工作，监督并参与班组的安全学习；
⑨医务人员：及时诊治各种疾病，保证施工人员的身体健康，对突发性安全事故，采取一定的应急措施；
⑩其它部门：财务部门保证用于安全生产上的经费；后勤、行政部门保证工人的基本生活条件，保证工人健康；材料部门应采购合格的用于安全生产及劳防的产品和材料。
2、安全生产制度
根据当地有关文件规定，并结合本工程的实际情况制定关于安全教育、检查、交底、活动等四项制度，要求所有进入本施工现场的人员以班组为单位进行检查，同时在中标后，将另行制定本工程《安全生产奖罚条例》以确保进度及各项措施的落实。
3、确保安全生产的措施及技术要求
安全技术措施作为安全生产施工的基本保障，必须全力实行。在本工程中安全技术措施将贯穿施工全过程。
（1）结构施工阶段的防护措施
①基坑的防护
基础施工阶段，在基坑四周临边设置1.0米-1.2米高钢管或钢筋栏杆围护，并用竹笆封闭。
②脚手架安全
所有外脚手架操作面必须满铺竹笆，操作面外侧设防护栏杆、挡脚，并用笆遮挂，同时满拉安全网，以防止杂物落下。
③底层安全防护
在建筑物，人员来往频繁，而立全的交叉作业对底层的安全防护工作要求更高，为此在建筑底层的主要出入口将搭设双层防护棚及安全通道。
（2）装修、设备安装阶段的防护措施
①外装修时经常性检查外脚手架及防护设施的设置情况，发现不安全因素则及时整改加固。并及时汇报主管部门，采取有效措施予以补救。
②随时检查各种洞口临的防护措施情况，因施工需要拆除的防护，应在施工结束后及时恢复。在洞口上下施工需设置警戒区，派专人看守。
（3）冬、雨季施工阶段的防护措施
①加强机械检查、安全用电，防止漏电、触电事故；
②下雨、下雪尽量不安排在外架上作业，如因工程需要必须施工，则应采取防滑措施，并系好安全带；
③砌筑、装修时，如遇雨天，在上班时应做好防雨措施；
④拆除外架时，应在天气晴好时间，不得在下雨、下雪的时间内进行；
⑤冬季施工时， 应在上班操作前除掉机械上、脚手架和作业区内的积雪、冰霜，严禁起吊同其它材料结冻在一起的构件；
⑥梅雨和暴雨季节，对开挖的基坑边坡加固并经常检查临边及上下坡道，做好防滑处理。
（4）其它安全措施
①施工机具安全防护
现场所有机械设备必须按照施工平面布置图进行布置和停放，机械设备的设置和使用必须严格遵守施工现场机械设备安全管理规定，现场机械有明显的安全标志和安全技术操作指示牌，具体要做到：
a 、拉伸钢筋时周围要设防护栏杆，后侧设防护挡板；
b 、搅拌机应搭设防砸、防雨操作棚；
c 、所有机械设备应经济性清洁、润滑、紧固、调整、不超负荷和带病工作；
d 、机械在停用、停电时必须切断电源；
e 、对新技术、新材料、新工艺、新设备的使用，在制定操作规程的同时，必须制定安全操作规程；
f 、对特殊工序，必须编制作业方案，提出确保安全措施。
②消防保卫管理
a 、施工现场必须设置消防车道，配备足够消防器材、消火栓、进水主管务必满足消防要求;
b 、消防设施应能保证建筑物最高的灭火需要，高压水泵及高层消火栓要随结构施工同时设置。临时消火栓要有防寒防冻保温措施；
c 、现场料场、库房的布局应合理规范，易燃易爆物品、有毒物品均应设专库保管，严格执行领用、回收制度；
d 、现场建立门卫、巡逻护场制度，并实行凭证出入制度；
e 、各分部各项工程，各分管辖地实行“谁主管、谁负责”的原则。
③施工用电
a 、施工现场用电线路的设置和架设必须按当地有关规定与用电布置图进行。电缆线均应架空，穿越道路除防护套管外，埋置深度应超过0.2米，全部采用三相五线制；
b 、现场配电房醒目处挂有警示标志，配备一组有效的干粉灭火器，配电房钥匙由现场电工班派专人保管；
c 、现场配电箱设有可靠有效的三相漏电保护器和一项漏电保护器，动作灵敏，动力、照明分开，与配电房内的漏电保护器形成二级保护，使施工用电人身更安全；
d 、现场所有配电箱应统一编号、上锁，专人保管，箱壳接地良好。施工用电的设备、电缆线、导线、漏电保护器等应有产品质量合格证。漏电保护器要经常检查，发现问题立即调换，熔丝要相匹配。
1、文明施工目标计划
文明施工是一个建筑施工企业形象最直接的反映，在本工程施工过程中，我司将严格依照招标文件要求，严格按照施工现场标准化管理规定的内容及相关文件进行布置及管理，避免和消除对周围环境的影响，树立起我公司的形象。
本工程安全文明施工目标为：争创市文明施工安全管理标准化工地。
2、总平面管理
严格按照各施工阶段的施工平面布置图的规划和管理，具体表现在：
（1）施工现场按照文明施工的有关规定，在明显的地方设置工作概况、施工进度计划、施工总平面图、现场管理制度、防火安全保卫制度等标牌。
（2）供电、给水、排水等系统的设置严格遵循平面图的布置。
（3）所有的材料进场，小型机械的布设均按平面图要求布置，如有调整应有书面的平面修改通知。
（4）在做好总平面管理工作的同时，应经常检查执行情况，坚持合理的施工顺序，不打乱仗，力求均衡生产。
（5）每月由创标化领导小组组织各部门、各条线负责人对工地安全生产、文明施工、场容场貌、生活卫生检查、打分评定，以有力促进“标化”工作达到市文明施工管理要求。
3、重点部位的要求
（1）排水系统
我公司进场后将对现场道路进行全面修整，现场排水系统应保证通畅，以设置有坡度的明沟为主，并用钢筋制作的盖板盖在明沟上。排水以排入市政管网为主，对有些不能排入的将利用集水井，用水泵抽入市政管网。
（2）工完场清
在施工过程中，要求各作业班组做到工完场清，以保证施工楼层面没有多余的材料及垃圾。项目经理部应派专人对各楼层清扫、检查，使每个已施工完的结构面清洁、无太多的积灰，而对运入各楼层的材料要求堆放整齐，以使整个楼面整齐一致。
4、具体措施
（1）生活区
厕所内外要求清洁，墙面铺贴白瓷砖，地面铺贴防滑地砖，现场设水冲厕所，粪便化粪池处理后排入市政污水管道，并派专人打扫，以保持厕所卫生、清洁。 浴室要求铺贴地砖、瓷砖，并有完善的给排水系统。
（2）场容场貌管理措施
①工地周围设置高度不低于2.5米的围墙，并压顶粉刷涂白，保持整洁完整。在东侧设置二扇钢制大门，工地内按公司统一标准设置，大门两侧围墙上用蓝色字体分别注明施工单位和工程名称；
②现场所有道路地坪硬化，平整无积水，建筑物周围设置的排水设施排水畅通；
③大门整洁醒目，形象设计有特色，“八牌二图”齐全完整；
④脚手架采取全封闭，使用合格绿色阻燃密目网，上下全部围护，围扎牢固整齐；
⑤施工区、办公区划分明确，安排合理；
⑥现场材料分类标识，堆放整齐。
（3）文明建设措施
①在工地四周的围墙建筑物，设置反映企业精神、时代风貌的醒目宣传标语，工地内设置宣传栏、黑板报等宣传设施，及时反映工地内各类动态。
②开展文明教育，施工人员遵守市民文明规范。
③加强班组建设，有三上岗一讲评的安全记录，有良好的班容班貌。项目部给施工班组提供一定的活动场所，提高班组整体素质。
④工地现场做到道路畅通、平坦整洁，不乱堆乱放，无散落物，建筑物周围浇捣散水坡，四周保持洁净。
⑤加强工地治安综合治理，做到目标管理、层层落实、责任到人，施工现场治安消防措施有力，重点要害部位防范措施有效到位。
⑥施工现场的外包队伍人员组织情况明了，建立档案卡片，与分包队伍签订治安防火协议书，对外包队伍人员加强法制教育。
⑦做好社区服务工作。工地有专人负责协调与市政交通、环卫等单位的横向关系，定期主动召开会议，听取他们对工程建设的有关意见，保证工程文明施工，使工程成为爱民工程、便民工程。
⑧现场生产班组人员均佩戴白色胸卡，现场管理人员佩戴红色胸卡，胸卡以工作部门为依据，按一定规则统一编号。
⑨现场施工人员均佩戴不同颜色的安全帽，其中现场管理人员佩戴红色安全帽，生产班组人员佩戴黄色安全帽，二线班组（含机修、吊车）佩戴白色安全帽。所有现场人员均着标着有公司标致的标准工作服。
⑩混凝土浇捣时，混凝土搅拌车必须在场内清理干净，否则不准出场，在场内所散落的砂浆应做到随落随清理。
本工程环境保护是施工管理的重要组成部分。工地的环境保护应纳入城市文明建设的轨道，实现" 蓝天、碧水、绿色、清静" 的工地。全面规范工地环境和文明施工。
1、环境保护贯彻以人为本的方针，教育职工认识环境保护工作的重要性和重大意义。
2、把环境保护落实到实处，项目部建立以建造师为环境保护第一责任人的环境管理小组，分工把关，配备兼职环境卫生督察员(安全员兼) ，并将环境保护目标分解到责任人，层层落实责任，各司其职，纳入个人业绩考核中，与经济效益分配直接挂钩。
3、材料堆放严格按照建筑工地施工总平面图布置要求，作到材料有序堆放，并分类标识，对废料、边角零料及时转运出场。
4、控制施工扬尘，确保净车出入工地。
5、在工地现场设置垃圾箱，建筑垃圾分类堆放，并有遮盖。装卸时严禁凌空抛撒，垃圾需密闭化运输。
6、工地严禁焚烧垃圾和废物; 防止废气、烟尘和有害气体污染环境。
7、必须夜间施工时办理相关手续，降低噪声污染，采用低噪声工具，控制施工现场的光污染，做到施工不扰民。
9、精心保护工地的一草一木，损坏一棵，补植两棵。
10、施工时做到随手清理，始终保持施工场地整洁。
11、施工时不大声喧叫和使用广播。
12、以上环境保护措施在开工前组织全体人员学习，教育面达到100%，做到人人重环保，个个讲卫生，并将责任与经济挂钩。
1、严格执行建筑消防规定，认真做好消防工作，做到谁主管、谁负责的原则，建立消防管理制度。建立健全消防组织，成立以项目经理为首的义务消防队。定期训练，保证消防设施齐全有效。
2、建立防火安全组织，义务消防队和防火档案，明确项目负责人，管理人员及各操作岗位的防火安全职责；按规定配置消防器材，由专人管理；落实防火制度和措施；按施工区域划分动火级别，做好明火审批制度，加强动火的管理，进入装饰阶段，所有楼层均派值班人员24小时防火、防盗值班。施工楼层均为禁烟区。
3、木工间、钢筋棚、外架子是土建施工的重点，配备足够的灭火设备，并对配备的灭火机进行定时抽查及时换药，对施工区域内原有消防栓应严加保护防止损坏。
4、加强对宿舍的管理不准使用电炉、电砂锅，严禁随便乱拉，防止由于电气原因形成火险。
5、相邻施工道路建筑外侧的外架用脚手片和阻燃型密目安全网封闭。
6、严格遵守社会治安管理条例，证件不齐人员严禁进入现场施工，并及时办理暂住证等手续。
7、严格遵守甲方的规定及时办理出入证，佩证上岗。
8、做好设备的防资工作，加强对职工职业道德的教育，加强对值班人员的工作责任心教育，防止失窃事件的发生。
1、环境管理目标
施工噪音符合环保法的要求，减少施工扬尘，控制废污染排放，周边居投诉率在5%以内，杜绝新闻暴光，杜绝重大环境污染事故。
2、职业健康安全管理目标：
按规定配备劳保用品，预防和减少职业病的发生，杜绝重大伤亡事故，重大火灾事故、重大设备事故，月工伤事故频率和歇工率控制在2%以下。
3、环境因素管理措施：
根据公司程序文件、重大环境因素清单，识别本项目的重大环境因素，分析本工程所处区域、环境、工程特点、进行环境因素的识别、评析、编制优先重大环境因素管理方案，并根据管理方案有效实施。
1）利用声级仪检测不同阶段等效声级，主体阶段白天不得大于70分贝，夜间不得大于55分贝，装饰阶段白天不得大于65分贝，夜间不得大于55分贝。
2）水泥桶用密目网围护，清扫垃圾，拆架时用水淋湿，避免扬尘。
4、危险源的控制措施：
（1）项目部在项目策划时，把公司已确定为重大危险源，在项目存在的，相应采取运行、管理方案与应急预案，并且根据本项目的地理位置、环境特点和相关方要求，补充识别特定的危险源，评价后纳入统一的控制方案中。
（2）项目经理部若有新增危险源，则报工程部送公司工程管理部，
5、职业健康与安全具体措施：
（1）加强对职业病防治知识的宣传教育，使员工能做好自身保护。
（2）加强劳保用品的发放与使用监督，并着重做好以下几点： 以便更新危险清单。
a 、电工配备绝缘电工靴。
b 、砼工配备雨靴，振捣手配备耳塞、橡皮手套，搅拌工配备防尘手套。
c 、架子工配备安全带。
d 、电焊工配备面罩、绝缘手套、绝缘胶鞋。
（3）针对建筑业员工多发职业病。如尘肺、职业中毒、职业性儿病、职业性腿病、心血管疾病、骨髓及软组织损伤、高温中暑、对电焊工、粉尘作业人员、油漆工等特殊工种，定期组织健康检查。
