计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
卫生健康工作计划 卫生健康工作思路篇一
深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,认真落实市委、市政府安全生产工作决策部署,树牢安全发展理念,强化底线思维和红线意识,坚持问题导向,深化源头治理,切实在转变理念、狠抓治本上下功夫,完善和落实“从根本上消除事故隐患”的责任链条和工作机制,扎实推进安全生产治理体系和治理能力现代化,杜绝较大以上等级安全事故,遏制和减少一般事故,全县卫生健康系统安全生产水平明显提升。
(一)学习习近平关于安全生产的重要论述。
一是组织开展学习教育。及时传达学习习近平总书记关于安全生产的最新指示要求,委党组理论中心组每年至少安排一次习近平总书记关于安全生产重要论述集中学习;集中组织观看学习“生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片;分级分批组织医疗卫生机构安全管理人员开展轮训。
二是组织开展宣传贯彻活动。集中组织宣传报道,将习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点,部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动;在主要媒体开设专题专栏,结合组织“安全生产月”活动、“5·12”防灾减灾日、“119”消防宣传月,积极推进安全宣传工作;每年确定一个宣传教育主题。20xx年为安全生产主题宣传年,20xx年为防灾减灾主题宣传年,20xx年为应急管理主题宣传年。
三是组织开展事故警示教育。深刻汲取“7·19”等典型事故教训,以案说法、以案警示、以案促改,组织开展事故警示教育;各单位要组织全体人员,每季度至少开展一次集中警示教育;学习习近平总书记关于安全生产重要论述及安全生产相关法律法规政策,强化安全生产责任措施落实,每年组织开展一次安全生产对话谈心。
(二)深化落实单位安全生产主体责任。
一是提高单位安全管理能力。督促单位落实安全生产主体责任,强化单位法定代表人、实际控制人的第一责任人的法定责任,建立完善单位内部安全生产责任制监督考核制度,落实全员安全生产责任制。20xx年底前,通过自身培养和市场化机制全部建立安全生产技术和管理团队。
二是提升单位本质安全水平。坚持安全生产标准化建设与双重预防体系建设相结合,建立自我约束、持续改进的内生机制。督促各级加大安全生产投入,善于运用新技术新设备,提升安全生产智能化、信息化水平,不断提升安全生产管理层次。
三是强化安全教育培训。各单位应当建立健全安全教育培训制度,对从业人员按照国家规定的学时进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉安全生产规章制度和操作规程,掌握岗位操作技能和应急处置措施。关键岗位人员应当按规定培训合格后上岗,未经安全生产教育培训合格的从业人员,不得上岗作业。健全教育培训档案,如实记录教育培训的时间、地点、内容、参加人员以及考核结果。
(三)全面推进双重预防体系建设。
一是健全完善单位安全风险防控机制。各单位要加大安全投入,重点用于风险防控和隐患排查治理。20xx年底,双重预防体系建成并有效运行。20xx年底,建成上下有效对接,标准化、智能化的双重预防体系。
二是建立完善风险警示与报告制度。单位主要负责人对本单位安全风险管控和报告工作全面负责,要按照安全风险管控制度要求,对辨识出的安全风险,定期向监管部门报送重大风险清单。20xx年底,基本实现单位信息管理平台与监管平台对接。20xx年底前实现与政府监管平台互联互通、安全风险自动预测预警。
三是健全完善单位安全隐患排查治理机制。单位要建立健全以风险辨识管控为基础的隐患排查治理制度。制定实施严格的隐患治理方案,做到责任、措施、资金、时限和预案“五到位”,实现闭环管理。重大隐患治理完毕,应组织验收。
(四)开展消防安全专项整治行动。
一是加强卫生健康行业消防安全管理。学习贯彻落实《医疗机构消防安全管理九项规定》(20xx年版),根据《医疗和疾控机构消防安全生产工作管理指南》建立和完善消防安全管理规定,提升消防安全管理水平。各地卫生健康行政部门要严格落实“三管三必须”要求,将消防安全纳入日常管理、检查督办、考核评比等内容。
二是集中开展重点部位消防安全隐患排查治理。严格落实有关规定要求,建立高层建筑消防安全责任人、管理人履职承诺制度;建立消防设施定期维护保养和检测制度,全面排查测试室内消火栓系统和自动喷水灭火系统,逐栋逐层逐室解决消火栓无水以及消防供水不足、压力不够等问题;加强电气安全隐患排查整治,完善落实用电安全管理制度,规范电器设备设置和电气线路敷设,积极应用电气火灾监控系统;持续深化“打开生命通道专项行动”,切实加强消防通道管理,施划消防车通道标线、标志,设置警示牌,依法全面清除消防车通道障碍物,全面排查各类消防产品,对使用不合格或明令淘汰产品的,逐项登记并整改。20xx年,排查建立问题隐患清单和整改责任清单;20xx年,排查登记的突出问题得到有效整改,建立完善消防管理机制;20xx年,全面优化提升高层建筑消防安全能力水平。
三是强化消防安全培训演练。各单位要将消防安全纳入日常管理,建立常态化全员培训制度,落实入职必训、定期培训、转岗轮训等要求,定期开展灭火疏散演练,确保消防安全培训率100%,提升员工消防安全意识和自救互救能力。
四是建立消防物联网监控系统。20xx年8月底前,制定详细的实施方案和计划;加强与消防部门系统平台沟通对接。20xx年底前全县规模以上医疗卫生单位实现全覆盖。
(五)加强危险化学品安全管理。
一是全面摸排危险源。各医疗卫生单位及相关科室要认真组织,对国务院安委会危险化学品行业品种目录中三类危险化学品(1.消毒使用乙醇、高锰酸钾、次氯酸钠等;2.检查使用甲醛溶液、氰化物等;3.麻醉使用乙醚,医疗使用压缩氧气及液氧)的储存、使用、经营、转移和废弃处置等过程进行全面排查,建立台账,完善危险化学品安全风险分布档案,形成危险化学品数据库。
二是加强危险化学品日常管理。督促各医疗卫生单位完善监测监控设备设施,对危险化学品实施监测监控全覆盖;各医疗卫生单位及相关科室要建立危险化学品安全管理制度及泄露应急处置预案;危险化学品存放区域、标识和贮存方法要符合相关规定;危险化学品废物(液)临时储存室符合安全暂存要求;严格危险化学品废弃物交接、处置;接触危险化学品及废物(液)时做好标准防护。20xx年底,全系统建立危险化学管理制度健全、管理规范、设施完备的危化品管理体系。三是规范危险化学品安全检查。20xx年底前,市卫生健康委建立危险化学品管理专家库,构建危险化学品专业检查、评估团队,定期开展危险化学品检查督导、评估工作,逐步规范检查内容,完善检查标准,各地要参考市级做法建立专家库,提高本级检查的专业性、精准性、有效性,制定有效奖惩措施。
从20xx年4月至20xx年12月,分四个阶段进行。
(一)动员部署(20xx年4月至6月)。制定印发《xx卫生健康系统安全生产专项整治三年行动方案》,部署启动专项整治三年行动。各单位结合实际对专项整治三年行动作出具体安排。
(二)排查整治(20xx年7月至12月)。各单位结合实际情况,对本地本单位重点场所、关键环节安全风险隐患进行全面深入的排查治理,建立问题隐患和制度措施“两个清单”,制定时间表路线图,明确整改责任单位和整改要求,坚持边查边改、立查立改,加快推进实施,整治工作取得初步成效。
(三)集中攻坚(20xx年)。动态更新“两个清单”,针对重点难点问题,通过现场推进会、“开小灶”、推广经验等措施,加大专项整治攻坚力度,落实和完善治理措施,推动建立健全公共安全双重预防体系,整治工作取得明显成效。
(四)巩固提升(20xx年)。深入分析安全生产共性问题和突出隐患,深挖背后深层次矛盾和原因,完善制度规定和相关措施并推动落实。
专项整治三年行动期间,每年12月底前,各单位、机关相关科室要向委应急办报送年度工作开展情况。
(一)加强组织领导。各单位要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,深刻认识做好专项整治三年行动的重要性,强化领导责任,成立相应领导机构和工作专班,层层抓好落实,坚决杜绝形式主义、官僚主义。
(二)强化督导检查。各单位要根据实际情况,细化方案内容和标准,列出检查清单,加大明查暗访、突击抽查和随机抽查力度。充分运用单位自查、专家诊查、行业抽查、区域互查等方式,确保专项整治全覆盖。
(三)强化保障能力。强化安全生产工作经费保障,优化支出结构,向风险防控和隐患消除工作倾斜。强化人员保障,确保岗位满编的同时,着重专业技术培训,不断提升从业人员安全管理能力水平。
(四)改进监管方式。强化监管检查和跟踪问效,深入开展“四不两直”明查暗访、异地交叉检查,对重点问题、重大隐患盯住不放、一抓到底,督促彻底解决。
(五)严格问效问责。卫生健康委要加强本系统专项整治落实情况的监督检查,综合运用通报、约谈、警示、曝光等有效措施,将专项整治情况纳入安全生产考核巡查内容。对整治工作不负责、不作为,分工责任不落实、措施不得力,重大问题隐患悬而不决,逾期没有完成目标任务的,坚决依法依纪问责。
卫生健康工作计划 卫生健康工作思路篇二
为贯彻落实《农产品质量安全法》、《食品安全法》、《xx市xx区人民政府办公室关于加强农产品质量安全监管工作的通知》(涪陵府办发〔20xx〕78号)和《xx市农业委员会办公室关于印发20xx年xx市主要农产品质量安全例行监测实施方案的通知》(渝农办发〔20xx〕9号)精神,全面掌握我区农产品质量安全状况,进一步强化农产品质量安全监管和风险防患。我委决定开展20xx年xx区主要农产品质量安全例行监测。结合我区实际情况,制定本实施方案。
xx市xx区农产品安全监督检测中心实施监测,各有关单位积极配合。
监测范围为青菜头生产基地、蔬菜生产基地、农产品批发市场及超市。具体如下:
(一)青菜头生产基地
xx区沿江、后山、坪上主要青菜头种植乡镇(街道)。于1月—3月进行抽样监测,全年抽检2批次,每批次抽样50个,共抽检青菜头样品100个。
(二)蔬菜生产基地
xx区以蔬菜生产为主的农业企业、合作社生产基地。分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样30个,全年共抽检蔬菜样品120个。蔬菜抽样计划详见附表1。
(三)批发市场及超市
xx区新大兴国际农产品批发市场、乐天玛特(南门山)、新大兴超市(体育场)、新世纪(高笋塘)分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样20个(每个监测点抽样5个),全年共抽蔬菜样80个。
按ny/t789-20xx规定执行。抽样地点应具有代表性,能反映基地农产品生产、销售和管理水平。市场抽样中对于来源不详的样品不抽,做到抽检样品可追溯。各地各单位、个人应积极配合抽样,否则,按不合格产品处理。
(一)监测项目和检测依据
监测项目为甲胺磷、氧乐果、甲拌磷、对硫磷、甲基对硫磷、甲基异柳磷、水胺硫磷、乐果、敌敌畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、杀螟硫磷、二嗪磷、马拉硫磷、亚胺硫磷、伏杀硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、联苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。
检测依据按ny/t 761-20xx规定执行。
(二)判定依据和原则
根据gb2763-20xx进行判定,所检测项目全部合格,判定为“该产品所检项目符合gb2763-20xx的要求”,否则即判定“该产品不合格”。
(一)当月逢元旦、春节、五一、十一、中秋等重大节假日,监测工作要在节假日前完成。
(二)监测工作应保证科学性、代表性和真实性。
(三)受检单位必须配合并协助抽样人员进行抽样。抽样人员应认真填写抽样单,由受检单位签字。
(四)检测结果、总结分析报告,质检中心要按时按规定上报相关单位。未经我委同意,任何单位和个人不得引用和公布监测结果。
卫生健康工作计划 卫生健康工作思路篇三
为认真做好学校健康教育、卫生保健、预防传染病工作,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育纲要》、《传染病防治法》、《爱国卫生管理条例》等相关法律法规,加强学生常见病和传染病防治力度,构建以防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系,培养学生养成良好的卫生保健习惯,努力提高学生健康水平。现制定20xx年学校卫生健康教育工作计划如下:
1.卫生健康教育工作是学校(幼儿园)各项工作中的重点,各学校(幼儿园)务必高度重视,要建立健全卫生健康教育领导机制,将卫生健康教育工作、爱国卫生工作纳入学校年度工作计划之中,并制定专项计划,明确分工,落实责任,完善制度,做到工作有计划、有部署、有检查、有总结,确保本单位卫生健康教育工作在机构、人员、经费、任务等方面有效落实,保证工作取得实效。
2.认真执行接种证查验制度、晨检制度和信息报告制度。每年3月份、9月份对新入校、入园的学生和幼儿进行接种证查验,并按照市疾控中心的要求做好造册登记、数据汇总和上报工作,督促学生家长补种疫苗。各学校、幼儿园要设专兼职传染病信息报告员,学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒情况以及麻疹、腮腺炎、肺结核、黑热病、流感、包虫病、水痘等传染性疾病时,要在第一时间及时报告所属乡镇街办卫生院、教育局和市疾控中心,并做好跟踪信息上报工作。
3.各学校(幼儿园)在传染性疾病爆发和流行期间要严格落实晨检、午检制度并做好登记,认真做好缺课学生的登记和追踪工作并按要求及时上报。要开展形式多样的传染病防控知识讲座和培训,提高师生传染病的防控和应对能力,保障广大师生的身体健康和生命安全。
4.各学校(幼儿园)要积极配合卫生部门做好预防结核病工作。教育师生进行自我预防、自我检测,动员有结核病家族史和疑似病例(连续咳嗽、咳痰2周以上)的学生和教职员工到市疾病预防控制中心进行免费体检,做到早发现早治疗。要按照自治区卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》(喀署卫疾控发【20xx】3号)的要求,制定和完善学校结核病防控工作制度,确定学校相关部门和人员负责结核病的防控工作,严防结核病在校园内的爆发与流行。
5.为贯彻落实《中央补助地方公共卫生专项中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目》的要求,按照地区卫生局、教育局联合制定的xx市口腔疾病监测及窝沟封闭防龋工作方案的通知精神,在圆满完成20xx年口腔疾病监测和窝沟封闭防龋工作的基础上,被选定为20xx年监测试点的学校和窝沟封闭目标学生要积极配医疗机构共同完成好今年的监测和治疗任务。
6.认真做好健康教育建档工作。各学校(幼儿园)要重视卫生健康教育工作中形成的文件收集、归档、立卷工作,重视会议记录,广播搞、宣传栏及黑板报底稿、照片等音像资料的收集整理,做到档案资料全面真实,分类清楚,装订美观,使档案资料完整和规范,并及时向教育局和市疾控制中心上报卫生健康教育工作动态和信息。
1.认真上好健康教育课。按照《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》要求,严格执行课程计划(每学期6—7课时),健康教育开课率必须保持在100%。切实做到课时、教师、教材、教案和考核的“五落实”。健康教育课纳入课程表,保证教学质量,保证学生大课间活动、“阳光体育”运动、“两操”落到实处。加强健康教育的有效性,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2.努力提高健康教育质量和水平。各学校(幼儿园)的健康教育教师要积极参加各级各类的健康教育知识培训,配备教材,制定教学计划,认真备课,并开展健康教育教学研究,不断总结、交流健康教育教学经验,努力在提高健康教育教学质量和水平上下功夫。
3.进一步做好健康教育的学科渗透。在保证上好健康教育课的同时,在其他学科教学活动中渗透健康教育知识,要在综合实践活动、思想品德、体育与健康、地方课程等教学中,采用多种形式,向学生传授健康知识和技能,使接受健康教育的学生达到100%。
4.切实做好健康教育评价工作。对照《学校健康教育评价方案》规定的20项指标,认真做好健康教育评价工作,坚持实事求是,查漏补缺,不断完善,确保健康教育全部指标高质量达到规定的标准。
1.大力开展丰富多彩的健康教育活动。各学校(幼儿园)要充分利用班、团(队)活动、国旗下讲话、讲座培训、知识竞赛等形式,对学生开展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、预防艾滋病教育、控烟等教育。尤其要结合季节特点、传染病流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种形式,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。
2.做好学生身体健康监测和体质健康指导工作。各学校(幼儿园)要认真做好学生的身体健康监测工作,有针对性地做好学生体质健康指导工作。按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎、肺结核、包虫病、水痘、碘缺乏、黑热病、流感等传染性疾病和地方性疾病的群体预防和矫治,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。
3.开展保护视力活动,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范学生用眼卫生,使学生养成良好的用眼习惯。认真落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》(教体艺〔20xx〕7号)的要求,全面推动中小学眼保健操制度的实施,教育学生掌握科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低青少年近视率。学校每学年配合新疆眼镜商会对学生视力状况进行免费监测工作,并将监测结果单独建档、妥善保管。通过对学生进行预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防、保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,严格控制近视率。
4.抓好卫生常规管理,提高卫生健康教育质量。各学校(幼儿园)每星期都要开展学校环境卫生检查评比工作,对卫生方面存在的问题及时处理,特别是对食堂、厕所、宿舍等重点区域和学生饮用水的卫生安全情况要进行重点检查,切实落实有关卫生安全措施,尤其要加强季节性与突发性的传染病预防工作,控制学校传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的发生。
5.各中小学(幼儿园)要组织学生开展公益卫生实践活动和宣传教育活动。积极参加全市卫生创建活动,并负责本单位的环境卫生工作。认真开展爱国卫生月宣传教育系列活动,实现健康教育、食品卫生、环境卫生、常见病防治和除“四害” (灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑 )等各项指标达到要求;定点投放灭鼠、灭蟑螂药物,清理校园死角,做到垃圾日产日清,积极改善校园环境。每日要安排专人对厕所进行清洁,定期消毒,做到无蝇蛆。
1.按照国家教育部颁发的《学校健康教育评价方案》规定的20项指标的要求,各中小学(幼儿园)要在确保对健康教育经费投入的同时,重点改善教学基础设施,确保教室采光、照明、课桌椅、厕所、宿舍、食堂、饮用水等卫生健康设施及体育锻炼设施器材、教具等硬件全面达到要求。
2.各中小学每年按时完成对在校学生的健康体检工作,并在规定的'时间前完成数据录入、报送工作,并建立学生健康档案。健康体检的基本要求、体检项目、体检结果评价与反馈、体检机构资质等基本标准按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求执行。
3.进一步规范学校医务室管理制度,规范消毒隔离、药品进货渠道,保证药品质量,配备必须的外伤药品和消毒药品,定期检查药品有效期,建立健全消毒隔离及医疗废物管理制度,防止因医疗差错导致事故的发生。
各学校(幼儿园)要认真开展健康教育工作,查漏补缺,并定期自查,要及时总结卫生健康教育工作开展情况和经验,以简报、小结、总结等形式对工作开展的情况定期向教育局上报。