无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学会了钓鱼的作文篇一
爸爸拿出了从家里带的崭新的鱼竿，和一大堆刚刚从泥土中挖出来的蚯蚓和其他鱼饵:“今天，我来教你如何钓鱼。”
爸爸把鱼竿、鱼线和鱼钩组装起来，构成了一个完整的钩鱼竿:“来，拿着，听我的口令，先双手持着鱼竿，摆出扔铅球的姿势，用力一甩，把鱼线甩进湖里面。”
我摆好姿势，用力一甩，就在我认为鱼线快掉湖里面时，谁知意外突生。在那千钧一发之间，鱼钩以迅雷不及掩耳之势钩住了我衣服的后领。让我差点吃了一个狗啃泥，吓得我差点魂飞魄散，就在我惊魂未定之时，爸爸拍了拍我的肩头：“再试试。”当然，又把我吓了一跳。
过了一会儿，我把鱼竿再次甩了出去,等了三十分钟，还没有鱼上钩，我收了鱼线。嗯?鱼饵去哪了。爸爸给我解释道:“被小鱼给吃了，因为小鱼的嘴太小了。所以鱼饵被小鱼咬碎，然后再吃了。我来给做示范一下。”
爸爸扔出了鱼线，只等了一会儿，一条大鱼便上了爸爸的“贼线”。
爸爸说：“你再试试。”我拿起鱼竿，一下子把鱼线甩到了湖中心。
等待了几分钟，我发现鱼线沉了下去。于是，我与一条鱼的拉锯战开始了，我使出全身的力气，还是被这条鱼几次差点拽进河里。最后，我还是用出了爸爸来之前教我的方法：它强我弱，它弱我强。钓上了这条大鱼之后，我又钓上了几条大鱼。
今天我很高兴，因为我学会了钓鱼。
学会了钓鱼的作文篇二
在我九岁那年，姑父就开始教我钓鱼了。
一开始，我还不大会，姑父问我：“你会钓鱼吗？”“我会。”我说。“好，那我们去钓鱼吧！”姑父说。
到了小河边，姑父让我先钓，钓了有半个小时了，还是没有一条鱼上钩，可是姑父就神了，他一会儿就钓了五条，我心想：为什么我钓的时候小鱼不上钩，而姑父钓的时候鱼儿就上钩呢？姑父似乎看透了我的心思。
又过了一会儿，他微笑着对我说：钓鱼的基本要领是坐得住、不能动。你刚才钓鱼的时候，不就是坐不住还光动吗？可是我还是不明白，为什么钓鱼的时候不能动呢？他回答说：“因为小鱼很机灵，它能感觉到有人在附近，所以钓鱼的时候不能动。”我知道了。
听完姑父的话，我满有信心地说：“这次我一定能钓到鱼了！”我刚要走，姑父又接着说：“凡事都要用心，不要急，能够坚持下去总会有成功的时候。”
我走到了河边，按照姑父说的话，沉住气没乱动，没过半小时果然钓到了好几条鱼，我真高兴呀！姑父看到了也夸我很棒。
在回家的路上，我很兴奋，虽然一上午下来特别累，但一想到我学会了钓鱼，累好像就一下子消失了，再想到姑父的话，让我受益匪浅。
学会了钓鱼的作文篇三
双休日里，天气晴朗，我跟爸爸来到钓鱼池边学钓鱼。
来到钓鱼池边，我十分兴奋，拿起鱼杆就往池边跑，找到了一个好位子就赶快支起小椅子坐了下来。我先把鱼钓拿在手中，从身旁的小桶里拿出了点鱼食，快速地挂在鱼钓上，就“嗖”地一声挥起鱼杆，把鱼钩甩了出去。
接着，我就紧紧地盯着水面上漂着的鱼标和线，线一动也没有动，又过了好一会儿，线动了一下，我心中一喜，快速的提起鱼杆。谁知道会有这样的结果，线上的不仅没有鱼，就连鱼钓上的鱼食都不见了！？
这是怎么回事呢？我赶紧去问爸爸，爸爸认真地聆听着我钓鱼的经过，思考了一会儿对我说：“你的鱼食像吊灯一样挂在鱼钓上，提鱼杆的速度也太快了，它们轻而易举就能吃到鱼食并逃脱，当然不会被钓到的。”
我听了爸爸的话，把鱼食变成球形，挂在了鱼钓上，耐心地等着鱼儿上钓。等了好一会儿，鱼线开始动了起来。“鱼来了！”我高兴地叫出声来。我开始慢慢地收线，没想到这条鱼力气特别大，结果把线给弄断了，我又去问爸爸，原来要跟鱼进行一段较量，得等到鱼没力气的时候把它钓上来。
通过这次钓鱼让我知道了在生活中有些事情是需要耐心的等待，不能急于求成，也让我真正得懂得了“欲速则不达”的含义。
