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阅读作文400字(七篇)

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阅读作文400字(七篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

阅读作文400字篇一

阅读对一个人的成长影响巨大,就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样,它熏陶着我们的心灵,一本好书往往能改变人的一生,话说你还别不信,不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢?当然了,这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。

还记得,我的第一本书《唐诗十首》,还是从小书摊上淘来的呢,整天当个宝似的,爱不释手,翻了又翻。其实《唐诗十首》,只是一本带插图的唐诗小册子,5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊,只是觉得插图好看罢了。

妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗,当我学会了第一首唐诗《鹅,鹅,鹅》时,背给妈妈听,妈妈给我竖起了大拇指,洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听,到处炫耀着,邻居们也给我竖起了大拇指,从此,就更激励我学习唐诗动力了。唉,这么小的孩子也懂面子这回事啊。

《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地,上了小学的我虽然识字不多,但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书,虽然有好多字不认识,但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候,每次放假的时候也不会歇着,跑到书店看书,一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。

不知为何,书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑,也可以让你暗自神伤,可以安慰你受伤的灵魂,填充你空虚的心灵。有人说:“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”,顶多算得上是培养人的情商,但你阅读一本好书,你的灵魂都会得到升华,读名著《简·爱》时,我仿佛化身成那个贫穷而又自强的平凡女孩简·爱,走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书,细细品味,它带给你的是一种买不到的财富。

放下手机移动电脑等电子设备吧,翻翻那些充满油墨味的书籍,让你的灵魂得到升华,在4月23日世界读书日,我们一起读书吧!

我爱阅读!

阅读作文400字篇二

不知什么时候开始,天气转冷,清晨的鸟鸣声也弱了下去,更没有了夏日鸣蝉的聒噪,耳边也有了难得的静谧。

“花落城中池,春深江上天。”我疑心这是极好的诗句,暗自吟诵得酣畅淋漓。忽见一只斑鸽停在蓝色的阳篷上,娇小的足蹄踏进这儿的一刻,无声胜有声,“嗒,嗒……”轻盈的脚步愈发富有节奏感,美妙极了!

蹑着手脚,放下书本,打开纱窗,倒有些心虚了。窥视着它玲珑精致的容颜。这小家伙倒也得意起来,左右侍弄着自己深浅不一的羽毛,硬币大的小脸,却怎么也不肯面向我,淘气地只留下个倩影。

陡然的`伤感涌上心头,静悄悄的家里一点声音也没有,好孤独啊!现在连这小小的生灵都不理我,我独眺远方。猛然想起楼下枫叶是否转红?“对,下楼去!”

谁知,在我脚粘上地面的那一刻,在一个树梢上,我和它又见面了,我和它对视着,它也许对我不屑一顾,可我却将它深深地烙在了心上。

倏地来了一道冷风,差点把阳台上晒的柿子干给打翻了,快点收起来吧!

不知何时,淅淅沥沥的小雨也尾随着冷风而至,敲打着生锈了的铁玩意儿,自得其乐。

翠绿的叶子不知何时失去了水分,蜷缩起脉络,耷拉着脑袋,甚至对细雨也没兴趣。哎!万物都有其生长规律,深秋了,叶儿也该回家了,“质本洁来还洁去”,“化作春泥更护花”,明年又会催生新绿。

“登楼东南望,鸟灭烟苍然。”灶台烟雨中,我回了神,树梢上的斑鸽没了踪迹,“形影忽不见,翩翩伤我心”,遛弯儿去了?呼朋引伴去了?亦或是回家了?

我退回到了原位,关上傍晚昏暗的窗帘,闭上了眼:高台,绿树,斑鸽。

阅读自然,真好!

阅读作文400字篇三

阅读,使我充实、快乐、自信,牵动我心。―题记

没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像跳动的诗行那样,把人带往远方。诚然,阅读能使心灵净化,阅读是我们翱翔知识天空的翅膀。

如果空虚,请阅读。阅读是最好的能量,在你觉得自己很茫然时,阅读会给你补充营养,使你的思想渐渐饱满起来,心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨孙漂流记》中,你会为主人公的探索精神所感叹;思悟曹雪芹的《红楼梦》,你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹曲径通幽处,读书,你会感到生活是多么充实。

如果孤独,请阅读。当你一个人寂寞地待在某个角落时,不要悲伤。拿过一本书,追随诗人登陆雄伟壮丽的山峰,放纵思绪,一览众山小;跟着作者一起来到桃花源,超然世外,欣赏那良田美池作文桑竹之属,跟着作者一起来到南山种豆,东篱采菊阅读吧,你会觉得自己是世界上最快乐的人。

如果自卑,请阅读,你自卑是因为自己阅历太少,在知识的天空里,充满着许多营养品,它们是你丰富思想的沃土,是你自信起来的源泉。还等什么呢?赶快阅读吧,弥补你缺少的自信,使自己通过丰富的知识而满怀信心。你会觉得天更蓝,水更清。通过阅读,你会找回自信,你会发现自己的那点悲伤多么渺小,然后将愁云拂开,重振旗鼓。

如果没有桨,船依然有帆的导航;如果没有了花,还会有草的青葱茂盛,但如果人们不阅读,就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。

朋友,阅读的海洋多么浩瀚,多么蔚蓝,它充满了神秘的气息,等待着人们去远航,去探索。如果你想充实自己,超越自己,请赶快阅读吧!

阅读作文400字篇四

窗外,又下雨了,雨丝慢慢地飘落下来,织成一张温柔而恬静的帘子。

窗内,充满了欢声笑语,同学们那因期中考试的临近而疲惫不堪的身躯,也终于因考试的落幕而生龙活虎了。

班主任却在此时带着严肃的面孔悄无声息地飘了进来,说:“这次考试的试卷比较简单,但仍有极个别人考得很差。”说完,他点了我的名字,说:“特别是你,总分120分的卷子,竟然只打了76分。你自己看吧!”他将卷子摔在桌上。

我怔住了,心像沉在了深海,无法跳动,呼吸变得异常,脸色十分苍白,一阵阵恐慌涌上心头。雨下得越为越大。粗大的雨点撒落下来,天昏暗得几乎在崩塌。雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!

我的眼泪也不争气的流了出来。老师便离开了教室。同桌轻轻地碰了碰我,递过一本《古诗三百首》,说:“看看吧,会对你有帮助的。”我将信将疑地接了过来。

一翻开它,我就沉浸在书的海洋里了,我好似泛着轻舟在三峡中漂流,既感受到了李太白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的豪情;又想到郦道元“巴山三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衣”的悲凉。我不禁拍案叫绝。

陶渊明得不到朝廷重用,却依然能写出“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句;屈原遭受屈辱,却仍能有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神;苏轼已经“鬓微霜”,却仍能有“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的雄心壮志。相比之下,我一次考试的失利又算得了什么呢?

我望向窗外,雨已经停了,阳光放射出温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥挂在天宇,我的心也变得纯洁、宁静。

从此,面对巍巍高山,我会说:“无限风光在险峰。”面对重重失败,我会说“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”面对茫茫长路,我会说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

阅读,就像温暖的阳光,给我力量,给我希望,让我在每一个寒冷的日子里,都能有阳光普照般的温暖。阅读,真好!

阅读作文400字篇五

昨天下午,我因有事没有来得及给孩子们布置家庭作业。来到学校时,孩子们已经下楼站路队了。他们见到我,叽叽喳喳地告诉我:“老师,我们已经布置过作业了,您不用担心了。”

“你们布置的什么作业啊?”

“读课文,写博啊!”

“哦,没有其他的阅读作业了?”有点失望的我继续追问。

“老师,就这吧,作业不要再增加了。”孩子们乞求道。

我无语了,点点头,示意他们放学吧。家庭作业里没有阅读作业,我有点遗憾。连续几个星期,我都有布置阅读作业的。这个习惯,还得从女儿让我签读书条说起。

那天,女儿写完作业,让我签字。(我们学校历来有家长签字的习惯),签完字后,女儿还赖在我卧室不走,“妈妈,你还得再给我签张读书条。我们老师从今天开始让我们每天最少阅读30分钟,你就写‘孩子已读书30分钟’,然后签上你的名字就可以了。”签完读书条,我赞叹道,这个办法真好,我也要在我班进行这个作业。

说着,眼前浮现了一个孩子的面容。清秀的脸上架着一副近视眼镜,瘦小的身躯时常埋在了厚厚的书里。记得我五年级接班时,他的学习一塌糊涂。字写不成,书读不好,每次成绩都在班里倒数。而且这个孩子最明显的毛病是对汉字没有概念,刚写过的字,不能隔夜,一隔夜,这些字就在他的大脑里变模糊了。所以,每次听写,他不是把字写错,就是把结构搞反。

尝试了许多方法都没有效果后,我走访了他的家长。他的家长也很无奈,因为这个孩子一点也不调皮,反而学习上很刻苦努力。家访结束时,我们商定了一个计划,就是让孩子多读书。后来,这个孩子逐渐爱上了阅读,所以他留在我脑海里只有埋头苦读的样子。

临近毕业时,我在班里上了一节口语交际的公开课,说是口语交际,其实是一场辩论会。其中,这个孩子就参与了辩论,而且是队里的主辩手。结束课后,原来教她语文的刘老师十分吃惊地对我说:“想不到,真想不到,这个孩子现在竟然这么优秀,口才这么好。”我笑笑说,“这个孩子还是老不会写字,不过,他爱读书。”

这就是阅读的魅力。虽然他依然常写错字,但是他的文化底蕴逐渐加厚了,他的表达能力逐渐提升了。即使他考试成绩依然不理想,我也不用再担心了。因为总有一天,这个孩子会在厚重积淀的基础上,有个出乎意料的薄发。

想到这里,我坚定了我的计划,每天晚上布置不低于30分钟的阅读作业,让孩子们逐渐爱上阅读,让他们只爱阅读。

阅读作文400字篇六

闲来无事,便坐在窗口,俯视那道路两旁绿意全无的树,只剩几枝光秃秃的枝桠凄凉的遥指天空。看到这一幕,我又不禁回忆起了在乡下的那些树木,那些野花野草。

我是从农村转到城市来的。小时候,听妈妈说长大让我到城里来上学。那时候还小,对城里只有一个模糊的概念。所以还是无忧无虑的听小草唱歌,和野花斗嘴。等到了小学一年级,妈妈说让我转学到城里,心里便有了期待:期待好吃的食品,好玩的玩具,高大的楼房,不一样的学习环境和新的朋友。在期盼中,我来到了城里。可是刚过了一年,我便厌倦了发现一切并不是想象中的那么美好:新学校的同学没有了少年的天真无邪,却多了几分和年龄毫不相称的狡黠;城里的人看到有困难的人不会毫不犹豫的伸出援助之手;

当我倾听时听到最多的是大树重重的叹息和月季轻轻的啜泣。我开始回忆在农村小花的笑,小草的歌声和同伴们纯洁明亮的眼睛。

城里一切美好的事物都是那么少,好像一切都麻木了。树还是绿色--可好像蒙上了一层灰尘;花还在--可无精打采;有许多同学--却连招呼都懒得打;连我都不再认真仔细的去倾听了--害怕会忍不住冲回农村。

现在所有人的灵魂都缺了一半,生命显得如此空洞,就好像一切失去了色彩。我想,只有找回那残缺的灵魂,找回那亮丽的绿色,生命才不会如此乏味吧。

我又有了期待:期待同学间的坦诚相待,期待重新听到植物的笑声,期待期待人们相互伸出援助之手,期待生活重新充满色彩。

这次,我没有失望。随着年龄的增长,我发现了心灵的绿色,发现了同学间真挚的友谊,发现了新的绿色,经过5.12大地震,发现了有许多人会在危难时伸出援助之手。我明白了,我以前总是以一种角度看世界,只要换一个角度,世界就会变得更加精彩。

阅读作文400字篇七

书是我生活中必不可少的东西。到了一年级学校就有午读,但那时我识字太少,一本本书只不过是几张纸,一点儿也不好看。那些方块字不过是几个方格,上面有几个花纹。

我对书不但没有半点兴趣,反而深深讨厌着它。对书充满怨恨,只要一见到书满脑子想着,为什么会有书这样的东西?真烦人!对此妈妈急坏了,每天拿小书柜里的书给我讲故事,可我一读就忘了人物,听得迷迷糊糊,不一会儿就昏昏欲睡。

妈妈见我睡了也不是办法,便每天教我识十个字,我便对方块字有了点感情。

我可以看一本书了,那天我兴奋极了,掩不住好奇,自己看书好玩吗?我第一次自己看完了一本书,接着小书柜的书便被我看完了,从这时起我开始喜欢阅读了。

一年复一年,一日复一日。我有了个奇怪的习惯,不看书就睡不着觉,哪怕只是一页,即使睡着了也顶多睡半小时。

从讨厌到喜爱,我已经变成了小书虫,书,是一个多么精彩的无声电影呀。

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