在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
心情随笔50字 心情随笔说说篇一
这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧。我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。
外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分，会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分。伤心难过，只是几分钟的事。不管在学校还是在家里，所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然，一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。
被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭。一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。
这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，可谎言，有时也很美丽。
心情随笔50字 心情随笔说说篇二
每年的大年初一，是个赶集的好日子。这一天，无论城里乡下，都要出来玩，尤其要去街上玩。
这一天真是个性，连街上的人都是脚跟捧着脚跟，肩膀擦着肩膀。某公园也十分热闹，每个摆摊的地方，都堆着一层一层的人群。简直就是人山人海。
但是，四周都是垃圾，垃圾桶里却是很干净。人们只顾了自己的方便，随手一扔。但是，那么多人，每个人每次扔一片垃圾，就要清洁工弯多少次腰我们还得珍惜他人的劳动成果。
某公园的不礼貌现象还有呢!有人居然开枪射鱼。虽然不是真枪实弹，但是鱼儿也会疼，会昏迷呀!有一个男子正教他的儿子练习他们的所谓的“枪法”。只要儿子一大中鱼，就会得到一个棒棒糖，所以他的儿子很努力。这鱼儿被当成了可怜的靶子。
不礼貌的现象还有很多。大年初一，许多餐馆都忙但是来，他们就图方便，来公园洗菜。清澈的水面上，漂起了一片片烂菜叶。原本清净美丽的公园变成了环境极差的垃圾场。
而在另一头，默默无闻的清洁工正在弯腰扫着，倒着，捡着。
我的寒假见闻是一些不礼貌的现象，但是也让我见到了清洁工的任劳任怨，默默无闻。
我期望少一些不礼貌现象，让清洁工人的工作不要太有压力。
心情随笔50字 心情随笔说说篇三
突然的，已经习惯一切。
莫名的，还是会想起。
有的没的，都不该再去回忆。
其实，时间真的很可怕。
我们只能继续着现在的生活，却无法预测明天会发生什么。
时间能把所有的所有都化淡，开心的不开心的，当人们再次想起的时候，除了感叹还是感叹。
每个人都有每个人的生活，在这个世界上，不管缺少了谁，其他人还是会好好的活下去。
每个人都有每个人的想法，当时间久了，一切都会变了。
有的或许只是遗憾。
每个人都有自己的梦想，每个人都有自己想要的未来。
可当你处于特别迷茫的状态下的时候，你会做出怎样的选择。
逃避，有的时候真的不能解决问题，但面对也不是一种最佳的选择。
是长大了么，还是又多愁善感了。
我有的，仅仅只是我自己，或许还有那份快要被我毁灭的我想要的未来。
人，生容易，因为那不是自己的痛，活，真的很难，因为那需要自己一步步走下去。
或许有的时候，需要你奔跑，可是，你走稳了么。
我是天生悲观且要求完美主义者，宿命，有些事，我们真的左右不了。
只能尽力去改变，把不好的绣好，把好的绣得更好。
那么，我们的生活是不是就会变得绚丽多彩了。
生活本该是美好的，可是总会被像我这样悲观的人看成是无色的。
我去学画画好了，那样，我就可以把我的世界画成像彩虹一样美丽。
心情随笔50字 心情随笔说说篇四
她，个子高高的没什么引人注目的地方，但是却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌。
这学期开学的第二天，老师让和她同桌。开始我没在意一个黄毛丫头哪能比得我堂堂男子汉？
第二天下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了可怎么办？
早读课，我立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问道：“怎么了？”说吧一个男子汉有丢脸！不说吧，有闷在心里。算啦，她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了。”“没什么？”对方出现惊讶的神情。接在，她拿起课本有放下，反反复复，鬼知道她葫芦里卖的什么药。她稍犹豫一会，将书递给我：“书给你，以后别毛手毛脚的。”什么给我？我简直不相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头居然能说这句话。“什么给我，你可怎，怎么办？”我半天才吞吞吐吐挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“你今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩认真地开始了早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后我打开看书包，语文书却工工整整地躺在我的书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书给她换，她不同意。
中午，我发现她在桌上抄些什么。奇怪上午没什么作业呀？我走过去，他正抄那两篇掉了的课文。她望书上看一句，便抄一句，在书页的白纸上传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声，出现在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。超好了后，她拿出糨糊将纸粘上，有使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃”上课了，她拿起那本旧书，认真听课。一瞬间我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，迸出幸福又骄傲的泪花。
心情随笔50字 心情随笔说说篇五
落花人独立，微雨燕双飞。一些往事，一些细节，如春雨般沥沥而下。
——题记
没有沉闷的响雷，没有刺眼的闪电，没有呼啸的狂风，春雨只是这样安安静静的。
坐在窗前，雨滴敲打着午后的小窗。雨丝很细，很柔，很象春天空气中到处弥散的柳絮。远近飘忽中，思绪飞扬，诗意蔓延，突然有了种入禅的古韵，在天籁般雨声的触抚里，一份忧伤渲染了寂寞的心境，一瞬间，那份情绪化为泪光附和着，附和着那缠绵的雨丝，低声地浅唱着。
一切都静了，喧哗都沉进了城市的雨声中，一切都流走了，只有纷飞的雨，一切都湿透了，我的心隐隐作痛。
于是出门，一个人撑着伞在路上行走，街道冷冷清清，偶尔走过一些行色匆匆的行人，有时忽然驶过一辆汽车，车轮溅着水花，潇洒地擦肩而过。
放下伞，漫无目的地游荡，一滴滴雨水夹着微风轻轻飘落到我的脸庞，仿佛带着一种莫名的忧伤和酸楚，渗入我的肌肤，沁入心脾，清风，冷雨，阵阵凉意直侵入心底。温柔的春雨，肆意地敲打着我的心。
蓦然间，回忆如同电影，在眼前一一闪现。
突然觉得好熟悉……那里，那里曾是我们第一次出去玩，躲雨的地方。那里，那里你曾牵着我的手一齐过斑马线。那家，那家饰品店，你曾送我一对漂亮的蝴蝶结……
原先是你!以前，哥哥般的温柔陪我度过了童年。你总是坏笑着说我调皮捣蛋，我总是喜欢跟在你的屁股后面。而如今，一切物是人非，你我身处不同的城市，各自怀揣着梦想，再也回不去了，过去的完美……你离开的那天，天也是这样吧，愁云惨淡，我只是哭，象小孩子般。你什么都没说，也没留下什么，只是远远地望着我……车子启动了，我们的距离越来越远……也就是从那时起，我学会了看着雨思念，学会了放开你的手，自己走。
悲欢离合总无情，独处时总觉太寂寞。寂寞，让忧伤哭了。
春雨滋润了大地，也梳理了我的心绪。就这样，默默地，感受着豆蔻年华，你曾带给我的那份湿。
没有沉闷的响雷，但有灰暗的天空，没有刺眼的闪电，但有寂寞的泪光，没有呼啸的狂风，但有肆虐的想念，春雨只是这样沉默着。
心情随笔50字 心情随笔说说篇六
让凉水冲遍全身，泛着薄荷香的泡沫抹在身上，找寻一种凉彻心扉的感觉。让世俗的汗散去，回到自己的世界中来。心中显地宁静而纷飞。急需要写一些文字来纪念现在的思想。
在路上，在公车上，想写首诗，想唱首歌，编上自己的歌词，配上杰伦的曲子，但是自己无里头的杂乱笔触让我放弃了。突然，很久就觉得音乐是个好东西，而且这种感觉越来越强。听音乐容易让人迷失，我沉醉在其中差点不能自拔，心就不自学地沉浮。片刻找回自己的感觉仿佛与世隔绝，恍恍惚惚。
心情经常会不自觉地烦燥，讲一些没有头绪的废话。经常说“怎么办啊”“怎么办啊”，自己也不知道什么怎么办，就这么说着。人这个东西有思想真怪，一下子雄心壮志，一下子灰心丧气，一下子孤心傲气，一下子心平气和，一下子……起伏的情绪丝毫不影响做作业的进度，这一点不错。现在学生通常这点能力很强，心情差，但作业还是要做，没办法呀。
友情万岁！在生活中，朋友相当重要我活着了这么多年，朋友对我可以说是一个支柱。经常无厘头讲个废话，“怎么办”乱说。朋友一句“什么怎么办啊？”把我从圆中拽出来。心情不好了，一个笑话，可以将我从地狱飞向天堂。跟自己志同道和的朋友会说“彼此”“彼此”，一般朋友不理解的事，好朋友会是司空见惯，也不大惊小怪。“怎么办啊！怎么办啊！这次作业又迷糊了，tt k了不好啊！”“没事，大不了吃一餐竹鞭烧肉。”“哦，你得给我买好保鲜膜啊！我怕下次吃起来缺味啊！”“不会吧？要减肥的？！”这样指桑说槐地说。“怎么办啊，怎么办啊？眼皮直下坠啊！”“我来了！看我的金箍棒，瞧！称起来了！”“怎么办啊，怎么办啊？”……株如此类由“怎么办”开头的废话如收进“校园语录”必定打进中国畅销书十强。不此类废话往往能让人转移痛苦的注意力，大有止心痛之功效。知道为什么学生爱讲话的原因吧！就是由于专业术语太多太枯燥、太专制、太绝对也太暴力，导致心生不服者闹革命用三寸不烂之舌加顺风耳千里眼大战三百口水，水漫金山，泛滥成灾，一发不可收拾。所以tt们也只好听之任之了。“怎么办啊，我今天自己回家啊！”我嘴巴不停地发着牢骚。“还能怎么办？走路或打的。”“我可没钱。”“那么走路。”“哦，my god。天亡我也！”“要不，我资助你10元？“顿时两眼放电，心生感激，哦，爱死你了。顿时感到友谊的伟大。有友，不公可以口水大战，而且也不落井下石。
最好的文字上哪儿找？到学生草稿本上的手札找。那文字最真实贴切，文采出众，皆出心声。经常喜欢在上课或补课时听烦了随手写下灵感，不是哲理非常就是搞笑轻松。还蛮有成就感，在老师眼皮底下做崇，啊哈！
“在我地盘这，你就得听我的……”我的地盘我做主！用杰伦的歌结束我的随心随笔吧！
心情随笔50字 心情随笔说说篇七
能时常出去旅游是我从小的一个梦想，只是那个年代物质生活匮乏，根本没条件去实现这么奢侈的生活项目，对于旅行这件事，只能是在心里遥不可及的幻想着。再后来，也就只能是到书本里去“寻梦”，读读那婉约悠长的江南雨巷、那浩瀚无垠的蓝天碧海，读读三毛笔下那迷离动人的到处都走遍了的万水千山……这“万水千山”的一抹幻梦，很多年来，它就这样一直，一直珍藏于眼眸中，收藏于心底。
才是近几年，才略有条件出去游玩了一些地方。
今年这个夏天，别的哪都不想去，就想去有海的地方，去看海。(担心海南那边太热，所以选择了青岛和大连)。因为从小就向往极了蓝天碧海和那一岸的阳光白沙滩。对大海，总怀着一种莫名难言的依恋与深情。随着岁月流逝，这份深情的依恋却从不曾淡漠，竟亦发浓烈，浓烈的近乎乡愁般，丝丝缕缕绕在心上，使我热切的渴盼着出行的脚步。
十八九岁的时候，满脑子烟云幻想，想象着如果有一天见到真正的大海，那不知该是怎样的欣喜和激动!我想我一定要一口气把大海看个够，要从早晨看到中午再看到黄昏再到凌晨，连着看几天几夜都无妨，要看到大海的日出日落，看那海平线上绚烂多彩的云翳，还要看到星星月亮映在海里的倒影，要看到展翅翱翔的海鸥，要闻够海的气息味道，要最真切的感受海的风采和胸怀……这番想法可真够贪婪的，那应该只是属于年轻时代不切实际天马行空的幻想吧。如今，青春走远，早已过了做梦的年纪，我想，现在见到真正的大海，我又该是怎样的心情呢?还会感到很震撼很惊艳吗?或者，现在的我，面对大自然的山山水水，应该可以做到悠游自得，应该能静下心来领略其中的清雅真趣，而不是刻意造作一味的附庸风雅了吧?……站在大海边，欣赏海天一色潮涨潮落，我不知道，那广博深邃的海，她能把万事包容吗?那开阔无边的海，她能把万物承载吗?我渴望，大海，它能给我心的放飞与启迪，能让我觅得心灵的真正宁静之所……
近几天一再拖延，一直到九号早晨才能到达青岛，细算这夏天已经结束了，只能说是这个初秋，去看海了。
每次去旅行，我基本上都带着我的女儿。因为对于孩子来说，旅行的意义其实更大。让孩子从小亲近大自然，非常有益于其健康成长。“让孩子看一次溪水的流淌或听一次黄昏的涛声，比老师讲一百句哲理都管用”，法国教育家弗雷奈如是说，此言极是!在旅途中，孩子除了用眼睛观赏美丽奇特的风景，她还会不知不觉的用心去遐想去领悟，她的眼界见识会自认而然的得到开阔与提升。在大自然中，孩子汲取的智慧与启迪，有时真是无法估量的，所以古人云:“读万卷书不如行万里路”，这些话都具有非常深刻的意义。有些家长去旅行不愿带孩子，说什么孩子太小，现在看过长大也就忘了，说什么孩子根本看不懂，还有的干脆嫌麻烦……我觉得这些想法都不对，现代人大都蜗居在钢筋水泥的楼房里，很多孩子也都习惯了假期里宅在家里玩电脑看电视，少了很多户外活动，加之学业的压力，不知不觉难免就会孤独抑郁。如果再不注重对他们自然情怀的教育，真是会一个个变成“四体不勤五谷不分”，疏离自然的三毛所说的那种的“塑料儿童”，这样下去，会严重影响其身体心智以及各方面的成长。我希望通过一次次的旅行游玩，能让我的女儿收益多多，能让她理解领受更多大自然的奇观与奥妙，能让她得到更多锻炼，更加的博才广见豁达睿智。
人类的心灵和血液里，都有与生俱来的流浪因子。其实我们每个人都是自然的孩子，我们都需要，时不时的让自己去行走，去远行，(带上我们的老人、孩子，偕同爱人、好朋友，时不时的去游玩)，或许行走并不真的只是为了风景，更为了返璞自然，为了更懂得几丝生活，为了找寻自己，找寻生命之源……
这次出游，会看到很多城市的海。青岛的海、威海、蓬莱的海、大连的海、黄海、渤海……站在大海边，听海的呢喃和歌唱，任海风吹拂着脸颊和长发。真正的海，会和我梦中的海一样美吗?一样拥有令我眷恋的容颜吗?一样拥有瑰丽无比的风采吗?我期盼着尽情的去领略去感受……
心情随笔50字 心情随笔说说篇八
这一年，我高三，每天都睡不醒，有写不完的作业，背不完的知识点，做不完的试卷，考不完的月考，还有三点一线的生活，让人觉得心烦意乱。但我坚信这一年会苦并快乐着。
我没有爱人，只有高三给我无尽的压力，让我努力。每天揉开朦胧的睡眼，感觉日子真苦。
高三教会了我太多，它告诉我能力真的很重要，遇到困难哭是没有用的，没有人会同情你，你真的应该静下心来，努力想办法解决，现实并没有那么残酷，办法是有的。别怕，所有的不堪都会过去。只有你努力，时间就不会辜负理想。
我想我真的该好好努力了，而不是口是心非，整天浑浑噩噩的去过日子，漫无目的的去憧憬大学，去羡慕情侣，把精神寄托全部放在幻想大学上，然后焦虑，希望时间过快点，大把的消耗时间。
那一切都是后来的事我就应该过好眼下，高三才是我的爱人，我该把一切精力都放在那里。
没文化真的.特别可怕。
至于那些过去的人，就应该放下。因为前面还有更美的风景。
我坚信我的爱人以后会出现，
亲爱的，你只有这次机会，你该珍惜。
毕竟有苦才有甜，任何人都不会眷恋你。
别让自己失望。
孤独仅有的半年。
加油！
心情随笔50字 心情随笔说说篇九
我的时间都去哪了？我常常这样问自己。
过去的六年，每天的时间多得没地方用。可以说，这六年在我印象里，我的时间是在游戏中飞过;是在洗碗时的流水中划过;是在琴弦上飘过。也许，我花了那么多的时间练琴，我才会拥有今天的成绩,我通过了小提琴八级的考试。
上小学的时候，基本上没有什么作业，我在学校的最后一节课，就把作业写完了。放学的时候常常背一个空书包回家，到家后，只有三件重要的事：玩、洗碗、练琴。
小学升初中，不用严格的考试，就可以直升中学，运气好还可以分到重点中学。在我的记忆里，小学似乎没有什么人会认真的去听每一节课。大家每天都好像不用学习。对我们来说，上学可以说是一种折磨。因为我们总是觉着时间过得太慢，所以，对我们来说：一日24小时=一日48小时。最后，大家每天都聊着同样的事情：什么时候可以毕业？什么时候可以离开这个鬼地方······
终于毕业了，终于上中学了。但中学并不是我们想象中的那么美好。作业很少可以在学校全部完成了，回家再也不能玩那么久了。练琴的时间也在被缩短，全部的时间都在写作业。
不过幸运的是：在这里，每个人都可以当赢家。你只有一个敌人，那就是以前的自己。只要肯努力，只要比以前的自己做得更好，那就是赢家。每个人为了这些去战斗，争得完全忘了自我? 、忘了时间、忘了去埋怨这个中学。每一天都把头埋在习题里。
总感觉，再也没有了小学时的自由 、快乐。慢慢的，我们的时间观念开始转变了。也许是上天惩罚小学时的游手好闲，我们觉着时间开始变快了，开始发现时间不够用了。现在感觉：一日24小时=一日12小时。
总觉得，三年后没有那么快到来。但，一眨眼，半个学期没了，时间开始变得飞快，每天都在和时间赛跑，却总是赢不过时间。
现在的日子，变得好充实，每天都安排地满满的。做完这件事情，不用想，就知道下面要做什么事情了。因为已经慢慢习惯了。
有人说：只要你上了小学，你就会怀念幼儿园的日子，认为那是最快乐的日子。上了中学，你会怀念小学的日子，认为那才是最快乐的日子。等到你上了高中，你就会去怀念初中的日子。这个观点，我不知道如何判断，因为人总是过于羡慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天。不管你的昨天多么的辉煌、多么的灿烂，千万不要忘记：你始终是要为明天的胜利而去奋斗的。
心情随笔50字 心情随笔说说篇十
夏天披着一身的绿叶儿，在暖风里，在知了的鸣叫声里，手舞足蹈地走来了。
初夏的清晨，乡村的原野是活跃而美丽的，但到了中午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。天气越来越热，而树木却长得越来越茂盛了，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，像一把巨型的绿伞。烈日当空，田野里，成熟的谷物在炎日下弯着腰，低着头。
盛夏，太阳火辣辣的，像团火，把大地烤得发烫，就是把生鸡蛋放在地上，不出多长时间，也会被烤熟。虽然酷热难耐，可花儿依然笑容可掬。看!池塘里荷花开了，白的，粉红的，鲜艳夺目，美不胜收。向日葵也开花了，它怒放着灿烂的笑容正在与太阳隔空对话呢。河里的青蛙也不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊，夏天真美啊!”
夏天的天气就像孩子的脸——说变就变。刚才还烈日高悬，万里无云，可突然间，“老天爷”把脸一沉就电闪雷鸣，毫不留情地砸下了雨点。可在人们看来，这是一场及时雨，雨中的美景也格外吸引人，那雨点就像是无数如水晶般透亮的“珠宝宝”。树木贪婪地吮吸着上天的赐予，霎时变得神采奕奕起来。
顶着炎炎的烈日，我们还可以在清澈见底的小溪里嬉戏。水很清凉，水纹轻轻地吻着我们嫩嫩的肌肤，鱼儿还不时地在我们赤裸的腿上蹭来蹭去，舒服极了!在水里泡腻了，我们便爬到石头上躺着“晒人干”。
啊!夏天，您性格刚烈，易怒易躁，但在你的阳光雨露中，万物茁壮成长，生机勃勃，风光如画。
师评：发烫的空气，茂盛的树木，盛开的荷花，与太阳隔空对话的向日葵，河里的青蛙，水晶透亮的“珠宝宝”，在河里嬉戏的“我们”，这些看似散乱的人和物却被“夏”这条线索串连起来，可以说形散而神聚。小作者用妙笔让我们感受到了不一样的夏天，小小年纪便能写出如此文章，谁又知日后的散文大家将花落谁家呢?
