无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
假如我是四年级篇一
我是风，一缕轻轻的风，柔柔的风。我爱旅行，来到不同的世界。
我来到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。最后，我来到了花坛，给花妹妹上课，它们听的可认真了。对我频频点头。呀！风筝！让我也去助助阵！我飞奔过去，热烈地喊着：“加油！加油！快飞起来！”孩子们似乎很欢迎我的到来，不一会儿，风筝就飞起来了。
时光一晃又过了三个月，秋姐姐带着火一般的热情送走了夏哥哥。秋姑娘到来让我高兴坏了！我又可以翻起金黄色的麦浪，吹落满山的红叶。苹果小妹见了我涨红了小脸。我一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。
冬伯伯带着神奇的魔法来了，他把世界变成了白色。瞧！下雪了。多美啊！
我是风，一缕美丽的风，我大自然，因为那是我的家。
河南郑州管城区学校刚被我炸了。六年级:阿呸i
假如我是四年级篇二
她的弟弟杰克要过生日了，她把我当作生日礼物送给了杰克。经过一次次事件后，我开始讨厌起杰克来。
过了一会儿，杰克在做试卷时一不小心写错了好几个地方，因为我全身黑乎乎的，试卷被擦得一团糟，不是这里黑一块，就是那里黑一块，一点儿也看不清楚。老师在批试卷时毫不犹豫地给杰克的试卷批了一个大大的、红红的o鸭蛋！
杰克伤心极了，回家后躺到床上，大哭一场。可是，哭，有用吗？他冷静下来，盯着又黑又小的我，终于明白了其中的原因。他腾地爬起来，将我洗的干干净净，又把我粘在一起，一个全新的我又出现了。
假如我是四年级篇三
世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。我就是我，我是独一无二的我。
我叫吴心怡。吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。
我在班里是中等个儿。别人都说我瘦，可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就别想说话。我的手指上有一个痣，它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。
让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候，我学了公文，培养了我对数学的兴趣，上了小学，数学一直很优秀。在班里我是数学组长，大家称我是：“数学大王”。
我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测，明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了，我也一百分也泡汤了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。
我是谁？我是一个普普通通的小学生。我是谁？我是一个数学大组长。我是谁？我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。
假如我是四年级篇四
在怡人的春季，带来花朵的幽香，给你心情的舒展，
我微微的轻抚，触摸你的肌肤，只愿给你带来快乐。
那一刻，我一定很快乐，因为我在等待季节。
在炎日的夏日，亲吻着你的脸颊，将你的体香随我带走。
我静悄悄的来，又静悄悄的走，只愿带走你的惆怅。
那一切的幸福，愿是风带来的快乐。
在清爽的秋季，吹落所有树叶，让你永远长绿。
我无情的咆哮，带走一切美丽，只愿你能独显。
这一切的无情，只希望你的魅力永久。
在严峻的寒冬，刮走一切阻碍，让你畅通无阻。
也许，这个季节你不再需要我，因为我带来的寒冷让你讨厌。
但是，我愿是一阵风，因为我想永远在你身边。
我写着幼稚的`诗篇，看着窗外的星点，心中不停的思念。
我高高低低的诗句，没有诗人的文采，
但我只愿等待，守住我的灵魂，愿陪伴你长久。
为了爱情，为了你，为了幸福，
我愿是一阵风
假如我是四年级篇五
风，是无处不在的。
假如我是风，春天来了，我要吹过大地让它们苏醒，我要让树木吐出嫩芽，小草长出绿叶，桃树开出粉红的桃花，柳树抽出嫩绿的枝条，小朋友也会露出灿烂的笑容。
假如我是风，在炎热的夏天，我要让满头大汗的人们吹上清凉的风，让他们感到不再炎热。让柳树在空中翩翩起舞。
假如我是风，秋天来了，我会给农民伯伯带来秋天的讯息，我要把红红的苹果吹下来，让人们不用在辛苦爬上树去摘苹果。我会在田野奔跑。让禾苗结出饱满的稻穗，让玉米举着红缨歌唱，让高粱红着脸儿笑。我会给勤劳的农民送去凉爽的秋风。农民伯伯看见这些景象，他们一定会露出开心的笑容。
假如我是一阵风，冬天来到，我要吹动雪花妹妹，让人们看到它优美的舞姿，飘到腊梅上。我会变得尽量柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我要让人们在冬天感受更多的温暖。
啊！假如我是风，我会在不同的季节给人们带去不同的感受，让这个世界变得更美好。虽然我知道这是一场梦，但是我依然想成为“风”。
