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最新消防安全应急演练工作总结汇报(9篇)

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最新消防安全应急演练工作总结汇报(9篇)
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

消防安全应急演练工作总结汇报篇一

我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性, 把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

消防安全应急演练工作总结汇报篇二

普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。为了给师生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,20xx年9月29日下午王庄小学举行消防安全疏散演习。

这次消防安全疏散演练,由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。

这次消防安全疏散演习,由德育校长闫杰负责指挥。当日下午2时30分,只听警报声一响,正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离,其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。

随后,赵大敬主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法,并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火,使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法,掌握了消防安全知识,提高了自救能力。

最后,张校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用,对应急疏散的程序,以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。

消防安全应急演练工作总结汇报篇三

本次消防演习于11月9日上午10:00准时开始,10:30圆满结束,参加本次消防演习应到1426人,实到1332人,身体不适和团队有事安排94人请假,参与率高达93.4%,贴合本次消防演习预期计划和要求。

疏散演练流程用时10分钟,同学们在工作人员的引导下有序疏散,没有发生拥挤和踩踏、摔伤事件。

站位点集合清点人数用时5分钟,各个房间宿舍负责人尽职尽责,没有发现无故逗留房间内不参加消防疏散演练者。

演习总指挥总结致辞和同学们回到房间休息用时10分钟,回到房间顺序井然,没有发生拥挤和意外事件。

剩余宿舍长代表观看灭火器演示灭火用时5分钟,演示过程大家虚心学习、认真观察,个别代表上场亲自体验,本环节顺利完成没有出现意外情景。

经过本次消防演习,发现宿舍区域存在消防安全隐患,例如楼道内垃圾间堆放有易燃物品,个别实习生房间使用大功率用电器,部分房间私拉电线以增加电源插座数量,消防通道内指示标志不够清晰和完善,经过演习前期自我检查逐步改善达标。

经过本次消防演习,同学们熟知了火灾发生时的逃生路线和注意事项,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常识,提高了消防安全意识,懂得了手提式干粉灭火器的原理和使用方法,疏散演练过程中没有发生任何意外安全事件,完全按照预定方案进行,本次消防演习到达了预期目的,圆满结束。

消防安全应急演练工作总结汇报篇四

为使全体师生了解、掌握消防、疏散等应急避险知识,提高其在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力,掌握火灾来临时最有效的逃生方法。根据上级文件要求,我校于20xx年5月9日下午进行了消防安全应急疏散活动。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,收到实效,学校成立了以校长为组长的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高广大师生应对紧急突发事件的处置能力。确保此次疏散演练活动严肃、紧张、安全、有序、快速成功。

演练前,学校结合我校实际制订了切实可行的演练方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,确保了演练活动按方案顺利进行。各班主任认真组织学生,全校师生服从指挥,听从命令,立即快速安全地进行疏散。整个演练过程无拥护、无推拉、无抢先下楼、无重返教室现象发生,更没有大声喧哗、开玩笑等情况发生。全体教师各司其职,可谓是众志成城。

总指挥(校长)通过广播下达命令:“全体师生请注意,消防演练现在开始。”接着大约过1分钟的紧急避险,然后安全撤离。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥(校长)汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动中心校1000多名师生从教室撤离到操场只用了120秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。演练结束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老师及时做好总结,进一步巩固和提高学生消防安全逃生演练的效果。

这次演练活动是对我校《消防安全疏散演练应急方案》的实践检验活动,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且提高了我校应对和处置突发安全事件的实战能力,进一步增强了师生的安全意识,增进了师生患难与共的情感,掌握了在危险中迅速逃生,自救、互救的基本方法,达到了预期目的。

消防安全应急演练工作总结汇报篇五

我校于20xx年12月18日上午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习进行了宣传教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作下发了各个楼层的防火疏散示意图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习,李校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

12月18日上午9:40,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防安全应急演练工作总结汇报篇六

社区社区于20xx年06月24日在辖区开展消防应急演练,此次消防演练以加强辖区居民在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高居民消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;讲解灭火器知识,辖区领导总结了次消防演练活动。辖区居民积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了辖区居民的逃生技能和安全意识。

社区社区对这次防火演习制作了防火宣传板,让辖区居民了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。

针对这次防火演习,社区区居委会召开全体会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

这次演练活动,安排周密,社区区居委会高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散居民;如何自救和逃生。

演习中,各组织成员工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

消防安全应急演练工作总结汇报篇七

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

消防安全应急演练工作总结汇报篇八

我校根据区教体局安全工作会议精神,于20xx年11月8日上午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校付继古校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防技能的掌握,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项三、消防演习11月8日上午9:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后付校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防安全应急演练工作总结汇报篇九

我校根据县教育局安全工作会议精神,于20xx年4月15日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校贺玉良好校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。二、我们的严密部署

针对这次防火演习,范刚校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项三、消防演习

4月15日下午16:00,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

扩展阅读:

消防应急预案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防应急预案

为认真贯彻落实上级有关部门对学校安全工作通知精神,落实预防为主的安全管理思路,确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育行政部门及消防部门的要求,结合我校实际情况,特制定本预案。一、消防应急机构

1、学校消防应急指挥小组组长:王吉平副组长:段秀娟

成员:陈德明潘金凤代文会朱鸿斌宋红梅各班班主任2、学校消防指挥小组职责如下:

(1)、加强消防工作领导,健全消防工作组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项措施的落实,保证在发生火灾事故时能发挥领导效益。(2)、向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,提高师生的防范意识和基本技能。

(3)、搞好各项物资保障,提高设备、设施的消防状况,落实灭火设施的配齐、强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)、调动各项积极因素,恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。3、灭火行动组组长:王吉平副组长:段秀娟

成员:陈德明潘金凤代文会朱鸿斌宋红梅

主要职责:利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。4、通讯联络组组长:陈德明张信湖

主要职责:迅速与消防大队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。5、疏散引导组组长:史学财

主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

6、防护救护组组长:段秀娟成员:王燕宋红梅

主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。二、应急行动

1、指挥领导小组依据规定发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关小组随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对实验室、电脑室、等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。

3、加强师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。三、火灾后有关行动

1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室,各种小组集结会议室或指定位置待命。

2、各级指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。四、其它

1、在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保救急工作的畅通和落实。

2、各小组应根据本预案,结合本组实际情况,认真制定修订本组应急预案,并切实落实各项组织措施。

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