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我的老师作文800字记叙文(21篇)

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我的老师作文800字记叙文(21篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的老师作文800字记叙文篇一

刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

当初我的字写的不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。

小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

我的老师作文800字记叙文篇二

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”我正在学唱这首歌,准备在今年的九月献给我尊敬的老师——杨老师。

杨老师40多岁,茂密的头发中夹杂着好些银丝,他满脸络腮胡须,如果刚剃过胡子,两腮就铁青铁青的。杨老师总爱穿一件旧了的白衬衣,袖口上经常会染上粉笔灰,可见杨老师并不注重于打扮,因为他把所有精力都投入到教学上去了。在我记忆里,杨老师是个时而严肃,时而和蔼可亲的人。

有一件事是我读四年级时发生的。那时候,我每天7点中起床,但杨老师规定:凡是早晨扫地的同学,必须在六点

同学们有的扫地,有的捡垃圾,杨老师站在旁边挥动手臂指挥同学们扫地,干得是热火朝天!而我,呆呆地站在那四十准时到校。明天就轮到我们第二组扫地了。

第二天早上,当我来到学校操场时,顿时被眼前的景象惊住了。里,不知所措。这时,杨老师的目光向我投来,透过眼镜片,我看到了杨老师那严肃得让人感到害怕的目光,我的心怦怦直跳。

“愣着干嘛?还不快过来扫!作为班长,竟来这么晚,连普通同学都不如,你羞不羞愧呀?”杨老师严肃批评了我。全班同学都看着我,我的脸又红又烫,手紧紧捏着,我低着头,慢腾腾地走过去,魂不守舍地扫着。杨老师见我把扫好的垃圾又扫开来,气愤极了!大声责备我,低年级的同学都跑出来看我的“好戏”。我真恨不得找个地缝钻进去!不知道为什么,我总觉得这一天是那么漫长,过一天就像过一年似的。

从那以后,我就再也没迟到过,总是六点半到校,跟杨老师打招呼。我非常感激杨老师,是他让我养成了早起的好习惯。

在我记忆的珍珠里,还有这么一颗。一次语文课上,我有段话还不理解,下课时我去问杨老师,杨老师让我坐了在他旁边,就开始耐心地给我讲解。从此,我一有不懂的就去问杨老师,渐渐地,我和杨老师成了朋友,正因为这,让我对语文产生了浓厚兴趣!

还有许多事,真是一言难尽,但有一点我可以肯定:

杨老师像妈妈,给予我们温和的爱;

杨老师像爸爸,给予我们严肃的爱;

杨老师像朋友,给予我们心灵上的爱。

虽然我和杨老师分别了,但他的教诲却永远铭记在我心中!

我的老师作文800字记叙文篇三

我的老师有许多许多,虽说师恩难忘师情深厚,随着时光流转许多老师的形象渐渐模糊,唯有对小学时的范荣华老师的记忆越来越深刻。像魏巍的蔡文芳老师一样,我的范老师也是一位贤淑的女性,梳着齐耳的短发,闪着一对温柔有神的圆眼睛。

我家随着爸爸工作的转换从乡下迁居城区,我也转学到鄂钢一小范老师的班上读四年级下学期。不知道什么原因,范老师总爱点我起来读课文,我刚从农村来,普通话是空白,特别是黑老念成hai。,范老师也不批评,只是温柔一笑,每次点读时,我都特紧张,可她偏偏就要点我的名字。现在想起来,她对农村孩子没有一丝的看不起与另眼相看,相反还有一份特别的喜爱与关照,这对一个刚从农村到城里的小孩说,是多么宝贵呀!对我克服自卑树立自信有多么重要呀!我的小学生活过得那么愉快与丰富,不是遇到这样的老师是很难得有的。

虽说小学生活很快乐,可是有一件事至今仍令我难过与惭愧。有一天,我打扫教室捡到一支钢笔,没有笔帽我也狂喜一阵。一支钢笔,那时我就像得到宝贝一样,小心地放到自己的书包,晚上还用它做了一会作业。第二天我到校很早,生性胆小加上心虚,我把那支笔又从窗口破玻璃塞进去,也没看到丢到哪。早读时,那个丢钢笔的女生尖叫起来,很快就查到我头上来了。我被叫到办公室,范老师严肃地问我看到笔没有,我心里紧张可嘴上仍坚持说没有。范老师悄悄地说;你的作业前面是铅笔,后面却是钢笔,墨水也是纯兰的。我不敢说话。范老师并没有在班上说什么,过几天,那支被我丢掉的钢笔终于被同学发现,交还给了女生,我自然解冻,甚至还有几位好朋友为我叫屈。只有范老师和我心里明白,范老师并没有批评此时无声胜有声,范老师用慈母般心抚爱我幼稚的心灵,让我重新放下沉重的翅膀,又快乐地跑呀、跳呀、飞呀!

我与魏巍有相似的经历,但比他老人家幸运得多。他没找到思念的蔡老师,而我从同学那里打听到范老师的消息,我迫不及待地到她家里看望她,她还是那样,除了变老一点,仍是那么温柔贤淑,两个小孩也不错,一个参加工作,一个读鄂高。

我感到多么幸福呀!我可以常常去看我尊敬思念的范荣华老师!感觉又回到那快乐灿烂的童年时光!世界变得如此美好!

啊!我的老师范荣华!

我的老师作文800字记叙文篇四

自从我上小学以来,我认识了很多老师。我最喜欢的是我的数学老师。

我很幸运。从一年级到三年级,王先生在我们的数学课上有丰富的教学经验,我喜欢他的数学课。

我的数学老师大约25岁。他很高,有一张圆脸。他的脸上嵌着一双明亮的眼睛和一副粉红色的眼镜。他头上戴着马尾,经常穿着白色纱裙。他很慷慨,很有尊严。

按铃上课铃响了,学生们笔直地坐着,等待王老师来上课;一种熟悉的高跟鞋声传来,王先生带着一副春意盎然的表情走进了教室。

老师和我们一起玩游戏和学习,并陪我们度过快乐时光。老师,您辛苦了。我的老师对我们很好。你喜欢王先生吗?我老师的作文是300字(三):

李老师是我们班的班主任。她教我们语文和数学。

她烫发,眼睛明亮。仁慈点。我们非常喜欢她。她的讲座很有趣。在一年级时,她曾谈到加减法。她把四只企鹅放在一个放大镜下,画面立即反映在电视屏幕上。老师说:“是的;这里有四只企鹅“然后他拿了两只说,“那两只在和天宇玩”突然,全班同学都笑了,看着我。你说有趣。

她在学习上对我们要求严格。有一次,我把作业写得乱七八糟。每一个字都像是一堆颠簸。它弯得很厉害,人们看不清楚。老师指着我的家庭作业说:“我的家庭作业太多了。”;我不怕别人的笑话,因为我写得很乱“你很帅,但你的笔迹太难看了,”他说。从那以后,我就开始注意写作了。我写得越多越好。我也得到了老师的表扬!谢谢李老师的指导!

李先生非常关心我们。一旦我们犯了错误,我们可以帮助及时改正。有一次,因为我在课堂上讲话,老师给了我纪律处分通知。我哭了。老师马上过来安慰我说:“我的孩子们;不要哭,下次再换吧从那以后,我就注意纪律,上课也不随便说话。

我们不应该尊重这样的老师吗?在这样一位老师的培养下,你不觉得快乐吗?

我的老师作文800字记叙文篇五

在学生时代扮演重要角色的老师,对我们的成功是不可或缺的。老师,教我们知识和如何做人。今天,我要表扬我们的班主任金老师。

在我们班的生活中,金老师不仅是我们的老师,也是我们的好朋友。我第一次见到金先生时,他的脸上表现出一种非常严肃的表情,这是非常可怕的。然而,在与金先生相处了很长一段时间之后,不难发现。事实上,金先生是一位乐观、负责、热情、幽默的老师。

金先生在课堂上教我们英语,每天都说一口流利的英语。这真是令人钦佩。此外,为了让我们学好,金老师每天都要备课到深夜,为我们找教材。他可以说是全校最负责任的老师。

不仅如此,作为一名英语教师,他在文学天赋方面并不差。他也是年级的领导。当年级里有活动时,他充满活力地站在舞台上。使用的词汇也非常优雅,演讲的细节也掌握得很好。

人们普遍认为这样的老师必须非常严肃,而且基本上不会泄露一丝笑容。事实上,金先生喜欢笑。每当课堂气氛不活跃时,他会说两句有趣的话来逗我们笑,活跃课堂气氛。此外,老师经常在同学们平常的谈话中开玩笑。

有些人认为金先生更喜欢好学生。事实上,我认为金先生以同样的态度,同样的初衷对待每一个学生,希望我们能成为有用的人。只是表达方式不同。当然,学生表现好应该得到奖励。我们还必须批评学生的错误。由此可见,金先生对奖罚两个方面都有很好的把握。

我记得上学期八年级的期中考试,我们的成绩一般都不令人满意。金先生非常生气,连他眼睛里的红血丝都显得特别可怕。他说话时上气不接下气。显然,他为我们努力学习,但是我们在考试中表现很差。从那以后,老师们更加努力了,我们的成绩有了突飞猛进的提高。这不仅体现了教师的责任,也显示了教师非凡的能力。

这是我的班主任,让我摆脱不良习惯,一点一点走向正确的轨道。

我的老师作文800字记叙文篇六

从一年级到三年级我语文成绩很差,因为这个我常常被许多老师批评。但是自从我上了四年级后语文成绩提高了许多,因为我的语文老师————周老师。

她的身高不高不矮、不胖不瘦,乌黑黑的头发有时披在身后犹如瀑布一样,有时扎成一个马尾辫,显得十分可爱!脸蛋红彤彤的,好像一个诱人的苹果;眉毛弯弯的,好像两个月亮;红彤彤的脸蛋上长着一双黑溜溜的大眼睛;显得他有着丰富渊博的知识;高高的鼻梁、那樱桃小嘴能说会道。

每次上课时,我就轻松了许多,当周老师给我们讲课的时候,我的眼睛总是不停的围着她转。耳朵竖的直直的听着她讲,他给同学们讲课时讲的娓娓动听,让我恍如身临其境,有时候就连下课了我都还沉迷在老师的课当中!

周老师不仅外貌可爱、上课经验丰富,而且还是个温柔关心学生的好老师。有一次我们去秋游,我玩的太累了,买了一瓶饮料一口气就喝完了。我想小便,可是导游正在叫我们集合。我想:一定来得及,可不能在老师面前出丑啊!我想离弦的箭一样奔向厕所,可是离救命稻草只有一步了,我感到裤子湿乎乎的,哎呀!怎么回事?我用手摸了摸裤子,原来小便已经迫不及待地出来看看这个美丽的世界了,我急的直跺脚,脸像柿子一样红就像热锅上的蚂蚁,一样嘴里不停念叨着:怎么办!怎么办!

老师知道了,怎么办!这时老师也正好了在厕所,看到了焦急的我,和蔼可亲地问道:"冬冬,怎么了?”“嗯,我尿裤子了!"我低下头说。“哦!原来是尿裤子了,快过来,我给你去换干净的裤子。”老师温柔的对我说。我换好了干净的裤子对老师说:“谢谢您!老师!他轻轻抚摸着我的脑袋笑眯眯的说:冬冬!没关系哦!”我们俩都开心地笑着!

周老师,谢谢您!你改变了我的一切!培育了我!我一生都不会忘记你的!

我的老师作文800字记叙文篇七

先生h,不喜功,不慕荣,爱读书,成绩佳。——题记

六年级时,我与h老师相遇相识。老师讲课,幽默风趣,引经据典,学通古今,才贯中西,比泰山不足以成其大,比诸沧海不足以成其广博。

我严厉的的h老师,腹有诗书。

那是一次上课,老师正手拿粉笔,为我们描绘着辉煌的盛唐。突然他缓缓走下讲台,眼睛盯着课本,嘴里讲着诗词,手臂轻轻一抬,白光一闪,粉笔迅速穿破时空,越过一排排座位,在空中滑出优美的抛物线,啪的一声,正中目标我的眉心。真如火星撞地球般的震撼,引起周围不小的骚动,我也不敢再捣乱,脸色羞红,赶紧听课。下课后,老师手捧书本,面带愁容:“你看那流年暗中偷换时节如流,现在还不抓紧时间,莫等到白了少年头才空悲切啊!你看那诗词是中华2000年的沉淀,若不精不美,又怎能在科技进步的现在燃烧呢”我静听数落,心中暗暗佩服,我的h老师,不愧能在学校文坛称霸!

h老师虽严厉,却也不乏幽默,亦师亦友,带我徜徉古今。仍记得一个下午,我与h老师漫步校园小径,诵读诗句。不知怎地,我脚下一滑,一个趔趄,h老师眼疾手快,想要拉住我,怎奈惯性,我们双双扑倒地上爬起之际,我们相视一笑,老师看到了我的伤,眉头一皱,无暇顾及腕上已断的玉镯,拉起我往医务室走,一边走一边问:“疼吗?不怕,马上到医务室了。”夕阳西下,云霞散发着光。不论世事沉浮,命运变化,这一幕永远鲜活,永不褪色。

小学毕业了,h老师送我一个厚厚的信封,嘱咐我离开后再打开。

轻轻启封,里面有一幅画,画上的小树苗迎风舞蹈,旁边是一行字:茁壮成长!下面是用布包裹着的半个玉镯。

h老师,请等我从记忆的长河逆流而上,以故人的姿态回到你身边!

我的老师作文800字记叙文篇八

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

每天,我们都能够看到老师那亲切温和的面庞,听到那语重心长的谆谆教诲,也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说,为了我们更好地学习,为了我们更健康地成长,在我们的身上,我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情!

是的,微薄的工资,你们不在乎;繁重的'工作,你们不在乎;别人偶尔鄙视的眼光,你们还不在乎。可是,当我们的成绩差了,或者是生病、受伤了,你们就在乎起来。跑前跑后,担心害怕,为我们补习功课,问寒问暖,怕影响了我们哪怕是我们片刻的学习。而你们,却很少关心过自己?每到这时候,我总是在心里问:“老师,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是为了什么?”

“是为了你们学得更多的知识,是为了你们更健康地成长!”

您中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任王老师,您却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

是的,老师,为了我们,您付出的实在太多!我不会忘记,在我四年级的时候,因为摔伤,我不得不请了长假养病,您就每天下班之后来到我家里给我补课,风雨无阻。那天您冒着大雨而来,给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑,还不停地咳嗽。老师,虽然您不说,可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊!

我们不会忘记,在这个世界上,有一种最光荣的人——教师;在这个世界上,有一种最大的责任——育人。而我们更会铭记在心:师恩如海,感谢老师的无私奉献。

我的老师作文800字记叙文篇九

总有人说:“一日为师,终身为父”这让我很不理解,老师就是老师,父亲就是父亲,这区别还是很大的呀!直到上初中……

还记得开学的第一节课,第一节是语文课。

我上课有一个习惯,就是有事没事总喜欢盯着老师看,就这样看了差不多半节课,肖老师说请三位同学来轮流朗读课文,身为比较内向的我,把头转向了另一边,生怕老师看到我,把我给叫起来。

当肖老师连续点起两位同学后,我内心放松了许多,因为我认为三分之一的概率应该不会是我了。

也不知道出于什么,最后肖老师喊的名字既然是我的名字……

顿时,窗外的阳光收起来了,被云遮住了,大树用它的树叶将脸藏起来了,小鸟也飞走了,花儿将自己的笑脸收拾在草丛中了,仿佛世界末日将要来临。

随着前面两位同学的朗读,慢慢的就要轮到我了,我不由自主地紧张起来手心直冒冷汗,双腿发抖,手中的书也差点掉了下来。

终于!还是轮到我朗读了,由于紧张所以导致我朗读时错误百出,心中也已经做好了被老师批评的准备……

朗读完毕。我低着头,像被雨水冲洗的小鸡一样站立在座位边准备接受暴风雨的侵袭……

“嗯!这三位同学朗读的很棒!下一次老师相信你们会读的更加顺畅,更有情感的,都坐下吧!”肖老师说完就用一种温柔而又直击内心的眼光看了我一眼。

肖老师的眼神和说话的语气,像极了父亲在我做错事时对我给与的鼓励与期待一样。一字一字如春雨一般落在我的心田,使我感到无比的温暖。

窗外的阳光又照进来了,照在我红红的脸上,大树也展开了叶子,露出了赞美的目光,小鸟儿飞在树枝上唱着欢快的歌曲,花儿又重新将那微笑的脸庞展开,一切又变得那么的美好……

在肖老师身上,仿佛看到了老师对我如父亲般的关爱。

我慢慢露出了笑脸,在我看来,我好像已经明白了人们常说的那句话:“一日为师终身为父”的道理。

“一日为师,终身为父。”嗯!多么美好的一句话啊!

我的老师作文800字记叙文篇十

在这人山人海、络绎不绝的茫茫人海里,我却一眼便望定了她。她是出色的良师导友,她是严厉温和的老师,是我可以谈心的朋友。她便是我最尊敬的语文老师——兰丽霞老师。

无情的时间悄然离去,温暖的灵魂终会相遇。阳光把树的影子拉得很长很长,那是我们的第一次相遇。当她踏进教室的那一刻,在我和同桌的嬉笑声中郑重起来,我放眼一望,便望见了她那严肃的神情不留一丝情面。我立刻端坐起来,不知是被严肃到还是怎么,我总觉得这个老师绝对是严师且是语文的。

其实在几个星期后的语文课里,兰老师有提到过自己是教什么科目的一眼就被陌生人认出来,我想大抵是因为她身上的气质及言行举止罢。因为兰老师很有气质。

她扇动唇瓣开口便是先立语文课的规矩,她的课一个生字会被生动的追溯本源演绎,每个问题总是让我们思维活跃,是的,不知怎的,似是有一根牵引绳,在牵引着我的思绪都跟着老师的节奏走。经常我会觉得课堂枯燥乏味,但在听兰老师的讲课,目光总是不由自主地向她看去,这就是一个人的独特魅力吧,也是我最喜欢兰老师的一点。

在这被宇宙喝醉了的黄昏里——秋天,为她的衣裳增添了几分色彩。当她对我浅浅一笑,我顿时觉得,这就是对我最坚定的认可,老师的笑容总是冲击着我的内心,给予我极大的动力。以前总是不明白笑容怎么可能有这么大的能力,现在我不再迷惘了。

她很严厉,时而温和,但对我来说,这是一位真正的理应尊敬的好老师,我没有理由不去学好语文这门科目。不是我夸大,而是发自内心的感慨,我真的很喜欢这位老师。她总是把事情整理得井井有条,上课的时候会结合生活中的例子,会和我们讲述与分享自己的趣事,该严肃就严肃,该玩笑就玩笑。

窗外枝桠疯长,阳光灿烂,此时我们正当年少;教室里她很睿智,言语碰撞,美四溢,彼时吾辈将鹏程万里。

我的老师作文800字记叙文篇十一

“老班来了!”不知是谁高呼一声,同学们立即各就各位,雷鸣般的嘈杂声随之戛然而止,教室一片寂静,只等“老班”进来。“老班”这个称呼是班上的同学对班主任的昵称,久而久之便成了全班的通用语。

“老班”是我们的数学老师兼班主任,他相貌平平,浓眉小眼,眼睛时常眯着,貌似睡狮,不知何时发威,嘴巴不大不小,与五官浑然天成,时常讲出的是那些已成为全班经典的口头禅。他的头发油黑发亮给人精神焕发的感觉他很少摆出一副高高在上的臭架子,同学们与他亦师亦友。

“老班”的课堂时而严肃时而轻松,上他的课就是一种享受。课堂上的一幕幕精彩画面不时在眼前浮现,下面就给大家来一段精彩回放。

镜头一:“上课!”默然了半天,“老班”再度高呼:“上课!”这一呼惊天动地,鬼哭狼嚎这难道就是武林绝学“狮吼功”,班长立即站起喊:“起立”!同学们一个个无精打采喊着老师好,此情此景老班灵光一闪:“你们都用头‘犁书’干嘛?”刺头一号即刻响应“犁地”霎那间笑声如雷鸣般响起,笑声一落,“醒了吗?现在开始上课!”

镜头二:老班板着脸走进班里,一反常态问:“谁作业没交,自觉点,站出来”还真够自觉地一下子站起了十几个,“为什么没交作业?”“不会做?这么简单都不会,猪为什么那么笨知道吗?我讲多少遍了?我真拿你们这群头不小的没办法。一个头不小引得同学们哄堂大笑,严重的都滚倒在地,好点的嘴都合不上了,此情此景,哪怕神仙也开怀。老班的脸一下多云转晴,浓郁的火药味随风飘散,对我们又气又爱,这下老班也不屑于管我们这些“笑星”了,一起开怀大笑,难忘的一课呀!

幽默风趣,和蔼可亲,课上欢声笑语,课下与学生亲密无间,这样的老师真是良师益友啊!永远记着你——“老班”!

我的老师作文800字记叙文篇十二

精于油画,却教授陶艺的老师就是“老白”。他上课的风格已在名字中体现——“刚”。

“冈”、“刀”,是他的鲜明特点。他总说:“谁不穿鞋套,就回自己教室去!”每次说这句话,感觉像《剑客》“十年磨一剑”那般锋利无比,寒光累累。但他每每在陶艺教室门口放上一大桶鞋套,自然我们谁也没有被遣回教室,他似刚却柔。走进他的教室,常常被琳琅满目、柔滑细腻的作品所吸引,那都是他的大作!

我上课常常被挨敲。为什么?因为我搞“创作”时通通不按老师的步骤来。他是恼火的。只见一个五大三粗的汉子,宽大的鼻翼用劲儿翕动着,两只眯小的眼睛将要眦裂似的,肩膀上下耸动着,整个人都变了模样,似乎已被气的不浅,一肚子怒火就要喷发出去,但终究硬生生憋了回去,瞬时没了“气煞山河”的气势。他还黑着脸,用寒意凛然的双目扫视着我,阴冷地叹道:“这就怪不得我要为你‘做做按摩’了!”顷刻间,他抖擞了精神,舒活了筋骨,抄起了家伙,“咣咣咣”向我走来。我闭上眼,他的脚步声如此沉重,像是对我的审判。

“伸出手来!”他大喝。我便乖乖地、颤巍巍地伸出了手,我的心都凛冽了。不成想,他看似力入洪荒,实则不然。他的棒在我的手上只微扫过,痒酥酥的。他的双眼又一次眯了起来,闪起了慈和的柔光,他的“刚”似乎被“白”一笔消了。

自那以后,我便将所有的精力倾注于创作中,发誓要做一件与众不同的工艺品!他以为我又在“泼玩”了,便悄悄走到我身后,盯着我手中的四边形陶泥。我屏气凝神,小心翼翼地说:“老师……这是琉璃盏!”他想了一会儿,认真地点点头,眼中撒下春风般的温暖。他情不自禁地伸出手,轻轻地握住我的小手,一遍遍教我细心制作。他的手温暖粗糙,宽大雄厚,给了我无限宽慰。冰凉的陶泥,变得越发细腻,舒适,灵动,在我们手中不停翻转。我的手,我的心,被幸福团团围满。

现在,每当想起被“棒”拂过的地方,就想起那双有力的大手,就想起老师们的万般柔情!

我的老师作文800字记叙文篇十三

伴随着九月的秋风,我成为了一名初中生,去到了一个新环境;遇到了许多新同学,也认识了好多新老师。其中我最喜欢的是我们的班主任——单老师。

单老师是个和蔼可亲的人,她对我们,对其他人总是笑容以对,笑起来的时候,眼睛弯成了小月牙,脸颊像座小山丘似的凸起。单老师在批改作业时,就能看见她脸上那些淡的就像有人用纤细的手精心纹上去的和那些深得像最好的刻匠一条条刻上去的皱纹。可见老师有多么的辛苦啊!

她在上课时,说出的话都那么有条理,可以看出老师在上课前是认认真真备过课的。同学们的问题她也会详细地解释,直到那位同学明白为止。单老师写的字虽然有些潦草,但有种大气磅礴的气势,使人联想到那高大的泰山。

在我去报道的那一天,老师给我们讲了她的经历,并且举了苏炳添的例子来告诉我们“越自律,越自由。”这一句话,我十分赞同。因为以后上学的日子里,每一分钟都是无比珍贵的,只能靠你自己的自律能力来控制好自己,把握住每一分,每一秒。

在星期四的自修课上,同学们正安静地写作业,偶尔有几个同学在小声说话,突然下课的铃声响起,我们就误以为可以休息了,于是班里吵闹了起来。这时,班主任闪现在后门,一脸严肃地说:“刚才为什么那么吵?”“我们听到了铃声,以为可以休息了。”纪律委员回答道。“我没跟你们讲过吗?自修课中间响的铃声是不下课的,也就是说自修课中途不下课的!”老师对我们说。这时,老师的脸上只有严肃没有笑容,身上那种和蔼的气息变得缥缈。纪律委员对老师说:“您好像真没有讲过自修课中途不下课这事。”“好吧,那对不起啊,是我自己忘记说了。”老师抱着歉意对我们说。

离放学还有十分钟,单老师送给我们一本家校本和一根棒棒糖,希望我们的初中生活能像这根棒棒糖一样多姿多彩!

任时光荏苒,我也不会忘记我的语文老师。

我的老师作文800字记叙文篇十四

古人云:“三人行,必有我师焉”。正是有这位老师的指导,一生难忘。

从初一的第一节数学课,来的是一位方脸个头很高的老师,罗各式各样的书,觉得是个很严厉的人。但是后来,这位老师不仅幽默,而且与众不同。上课时,老师总是很活跃。总是用各种各样方法让我们记住,当讲到疑难重点或有人不听课时,他就会皱起眉头,眼眯成一条缝,

煞有介事,“敲小黑板啦!这是重点!”说完,用食指关节当当当敲几下,激起一阵阵粉末在空中飞舞。顿时,教室里鸦雀无声,只听见沙沙沙的声音。讲难题时,他一会儿斜着眼睛瞪我们,一会儿捏起粉笔,龙飞凤舞的写过程。写完,旋风一般的扭过身去,抛出笔头,还不忘仔细端详一番,露出若有所思的奇怪表情。正是老师奇特的教学方式,让我们觉得数学不再枯燥,有了前所未有的动力。但是往往也忽略了细节,满满一黑板的知识点,总得眯着眼,仔细辨别清楚了才能动笔。不然一堂课下来,一切前功尽弃。

后来我有几次没考好,他课间来找我,我拿出参不忍睹的试卷给他看,他看了我的错题,很严肃地指给我看:“这道题明明是2,怎么看成4了?这个方程讲了几遍了?不都有两个答案吗?下次考试一定注意这些小细节,我相信你!”听到这些,我悄悄的收敛起丧气的心情,决心通过努力发挥最大水平。果然下次考试我发挥的淋漓尽致,老师脸上露出了满意的笑容。

到了初二,学习更紧张了,但上数学课仍然生动有趣,课堂上仍有摩肩的粉笔,仿佛诉说着它的辉煌战绩。

正是有这样的一位好老师,授我知识,是原本乏味的初中生活五彩缤纷。每当我知难而退想放弃时,总能想到他犀利的眼光,仿佛又要批评我不刻苦,紧接着,又想到那鲜红的分数……

我不禁苦笑一声,又接着奋笔疾书。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏;我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。有这样一位好老师,教我,育我,是我人生莫大的荣幸。谢谢您!老师!

我的老师作文800字记叙文篇十五

老师是一个神圣的职业,他们用多姿多彩的方式,把知识交给我们。正如花园里的花是各种各样的,老师的性格也丰富多彩。

谈起老师,首当其冲的就要数我们的班主任――数学老师了。

人们都说,喜欢一门课,是因为喜欢这一门课的老师。不知道这条“定理”可不可“逆”?在我身上可以算作一条“逆定理”。

因为我喜欢数学,所以就喜欢数学老师。

别看她年纪小,话却不少,经验也不亚于五十多岁的班主任。她讲课时声音又尖又响,让你没办法打瞌睡。虽然她的眼镜厚度不薄于酒瓶底,可批作业时,再小的错误,也会被老师毫不留情的揪出来。

她做班主任也让我佩服得五体投地。见她的第一面,给我的印象是:太年轻,经验一定不足。当时,我还在心里想:小样的,你以为你有多大能耐呀?

但我的感觉很快得到了纠正。正式上学后的几天,在她的课上,没有一个同学敢讲话,自习课只要有她在也是如此,我们班的同学在她的面前就像一群温顺的小绵羊。由于上别的科目时,老师经常在我们班窗口处溜达,自然说话的也少了。

接下来就该说英语老师了。如果让我用两个字来概括对她的印象,那最合适的只有“害怕”了。

英语老师最具“杀伤力”的武器要数眼睛了。它们仿佛能把人看穿,甚至能把被看人的心理活动都汇报给大脑。走神、交头接耳、做小动作的更不在话下,让你不敢不上好她的课。

不要以为我们山大附中的老师都特别凶狠,我们班的语文老师截然不同。

在她的课上,我们看到的是一个说话很自然,有点像同学的老师,她上课很少维持纪律,不是我们怕她,而是我们都在用心听每一个细节,每一句话。

我还有许许多多的老师,他们不尽相同,都用自己独特的方式给我们上好每一节课,让我们遨游在知识的海洋中……

我的老师作文800字记叙文篇十六

我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师,姓张,大约30来岁。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“张老师!”

笑,是美好的。但我的心目中,张老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

但张老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,张老师走进了教室。同学们看见张老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。

最后,也许是张老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对张老师的爱戴之情!

我的老师作文800字记叙文篇十七

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当吟诵起这句诗,我就情不自禁地想起教我两年的语文王老师。

王老师有着一米八几的大高个儿,犹如一个巨人站在你面前,让人不得不仰视他。那“迷人”的发际线与被墨水染透的眉毛都要得“相思病”了!看起来怪怪的,但又十分富有喜感,不过每当看见他,他总是挺直了腰背,穿着没有一丝褶皱的衣服,有种一尘不染、不被世俗所打扰的感觉。

风度翩翩的王老师,我们在私底下却叫他“大魔王”。因为每次不管我们犯什么样的错误,总会大发雷霆。犹如一块巨石,狠狠地砸在水面上,发出惊天动地的声响,击出猛烈的水花。“大魔王”是严厉的,但在严厉包裹之下隐藏着温柔的一面。

在我们学习不认真时,总会耐心地指导我们;在我们丧失自信的时候,总会花很长的时间让我们重新找回自信。每当王老师笑时,眼角嘴角那浅浅的一条条皱纹让人倍感亲切,渐渐地,大魔王这个称号从我们口中消失了。

让我印象最深刻的,是我第一次彻彻底底的亲身感悟到王老师另一面的时候。

那是六年级时,我写了一篇作文——《我的心愿》,是关于我的自卑的。写作时,千万条思绪从我心里涌出,让我迟迟下不了笔,甚至到了最后,落下几滴眼泪,打湿了作文纸。

作文发下来后,我忐忑地翻到那一页,只见作文最后老师用红笔写了一句“你很棒,为什么要自卑呢?”看到这句话,我的心头瞬间一震,眼睛一酸,写作时的感觉又即刻重演,但又有些不同。大概这就是被认可的感觉吧!

那次作文过后,我和王老师的语言交流虽然少了,但王老师留下的那句话好似抵过了千言万语,一直在我耳边回响:“你很棒,为什么要自卑呢?”

我很幸运能碰到这样的语文老师,所有的严厉,所有的温柔,都是我成长的经历。唯一遗憾的可能就是没有在王老师面前真正说过一句:谢谢您!

我的老师作文800字记叙文篇十八

您是大桥,为我们连接被切断的山峦,让我们登上收获的峰巅;您是建筑师,构建着我们知识的大厦,让我们登上知识的宝塔。我们是一颗颗稚嫩的小苗,当我们需要一杯水,您绝不只送上一桶水;当我们需要一桶水时,您总会化身涓涓细流。

彭老师——我小学的语文老师,您就是这样一位好老师!

彭老师长着一张白净的脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁。我最喜欢她的眼睛,好像清晨时分森林中的湖水,水底能倒映出没有一丝浮云的下空一样漂亮。

在我眼中,彭老师是一个对学生很负责任的人。一天下午,语文课的上课铃打响了,可是彭老师还没有来,教室里顿时炸开了锅。十分钟后,彭老师突然气喘吁吁地冲进教室,用手撑在讲台上,她的头发有些微乱,脸色苍白。不久就开始上课了,但同学们听讲不认真,在下面窃窃私语。于是,彭老师使劲拍了拍讲桌说道:“同学们,请认真听讲。你们知不知道,我四岁的小儿子发高烧,我本应去医院陪她的,但是连续几次考试,你们都没考好?时间又临近小升初考试,我顾不上那么多,仅仅给孩子看了一下病,就又赶往学校。想以勤补拙,多给你们上上课,把成绩提上去,可是……”这时,彭老师的眼眶已经湿润了,教室里鸦雀无声,那一刻,同学们似乎都懂得了老师的一片苦心。

彭老师也是一个关心学生、不怕辛苦的老师。有一次,我的作文准备发表,于是,先让彭老师给我修改。中午的时候,我去抱作业。“彭老师,快回家了,你都忙了一早上了。”只听一位老师大声跟彭老师交流着。“我还得等一下。你先走吧!”我走近彭老师,看到彭老师正在修改我的作文。她那一双仿佛被岁月木匠琢磨过的手,早已不再娇嫩!她在我作文上增添了不少内容,一道道红笔,一处处添改,看着,看着,我的鼻头一酸,眼泪竟不争气地在眼眶里打转。我是多么庆幸我有这样一位好老师呀!

彭老师文笔好,负责任,关心学生……虽然我已经离开小学,成为一名初中生了,但唯一改变不了的是对彭老师深厚的情谊。

我的老师作文800字记叙文篇十九

在教过我的老师中,王老师给我留下的印象最深。

王老师有一张国字脸,两道粗粗的“八”字眉,眼里总是含着笑,高颧骨,发际线很高,一根根头发像根钢针一样直冲着天。行走时还有自配乐——那时他常挂在裤子上的钥匙。

记得王老师刚来教我们的时候,我们便准备了一系列的活动来“欢迎”他。上课不认真听讲、书写潦草、作业应付差事……没有想到的是,他竟然用他的“绕指柔”一一破解!

我们上课不认真听讲,他便用幽默风趣的话语来吸引我们的注意力。记得有一次,我们考试考的不理想,他一本正经地对我们说:“同学们,你们是怎样看待考试中我错题的呢?考试中的错误能让老师知道你们有哪些地方还学得不好,好给你们查漏补缺。对于同学们来说,它也是作用巨大的,如果可以将它收集起来,整理出来,积累下来,这就变成一大笔财富,你们看,这是不是又在无形中积累了一大笔财富呢?”虽然他并没有批评我们,这让我们惭愧不已,恨不得钻进地缝里,从那以后我们再也不敢不好好学习了。

为了让我们把字写工整,王老师还要求天天练字。一开始,我们都怨声载道,因为作业都已经这么多了,练字太浪费时间了,都只是草草地写上半篇,只图能交差就行。但后来许多同学的字都慢慢改变了,不再有龙飞凤舞般的潦草字迹了。再后来的书写大赛中,一等奖差点被我们班包揽。一次偶然,他谈起自己炼字的经历,他说,他上初中时字迹潦草,没几个人能认出他写的字。现在这么好看的字,是他在师范时一点一点练出来的。之所以让我们练字,也是想让我们少走弯路。当他说完这句话,我心中顿时生出无限的敬佩。

王老师刚教我们的时候,我们还异常调皮,但他用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,让我们茁壮成长,在属于自己的那片蓝天展翅高飞。

我的老师作文800字记叙文篇二十

老师,就像一把时刻监督你的戒尺。

老师,就像一盏指路的明灯。

老师,一个无私奉献、默默的盼望着我们能够成材的人。

到初中以后,我遇到了一位让我为之尊敬的老师――王老师。

王老师身高不高,眯着一双小眼睛,抬着一个高高的脑袋,挺着一个大大的肚子,一身衣服端庄得体,笑容可掬。

王老师眼睛不大,可心胸宽广。不管遇到什么事情,都以笑容掩盖,还总把其他老师逗的喜不胜收。王老师在上课时把课讲的生动形象,下课时也和我们有说有笑,可当有人犯错误的时候,也表现的异常严肃。

王老师人不高,可知识渊博。我遇到不会的题,每次等老师来的时候我就心中窃喜,等老师用那娴熟的手法在黑板上写来写去,三下五除二,题的答案便出来了,简直不费吹灰之力,过程中还给我们细心的讲解,生怕我们听不懂。

但有时数学题有些难,王老师看了半天,都没有发现什么,还时常暗示我们,看我们有没有做出来,当然我们是一脸茫然,能做的只是呆呆的望着数学老师,老师又仔细看了半天,然后好像突然想到了什么,不一会儿,答案又清晰的出现在黑板上,等老师解释完后,顿时恍然大悟,个个叹道“原来如此”。

王老师对我们非常负责,在学习方面对我们倾其所有,提醒我们课后多做题,有不会的题课后一定要及时问老师,如果看到有人心不在焉,就提醒我们“师傅领进门,修行在个人”,有的人听到老师这样说,便不好意思的埋下头去看书,有的人却不为所动。

王老师年纪虽然大了些,可仍老当益壮,每次跑步的时候都在队伍前面领队,有的人都被王老师远远落在后面,但老师也不忘叮嘱他们跑的快一点,调整队形后继续向前跑去。在上次12·9长跑老师的比赛中也是名列前茅。

王老师,一个尽职尽责的老师。王老师,一个无私奉献的老师。王老师,一个笑容满面的老师。王老师,一个喜欢运动的老师。王老师,与天下老师一样,同样都有一个盼望自己学生功成名就的心愿。

我的老师作文800字记叙文篇二十一

我们每个人的老师都有自己独特的特点。我在学校认识了很多老师,比如极其温柔的美术老师,幽默的英语老师,你知道我最喜欢什么老师吗?答案是我们的语文老师匡老师。

你们肯定会感到吃惊,写什么老师不好,为什么偏偏要选语文老师呢?下面就让我来给你讲讲她的一两个特点吧!

我们的匡老师很严厉的,可千万不能惹她生气,否则你就没命了!她的头发又短又黑,经常穿着白色上衣,绿色裙子,她经常笑笑的眼睛都眯成了一条缝,你可别以为她很温柔,她还是蛮严厉的,你如果把字写得乱七八糟,她会让你碎尸万段,真像一只凶猛的狮子!匡老师自从教我们以来,时时刻刻都注重我们的书写,说要写的像人一样的美,像人一样帅,并且如若你书写姿势不正确,会让你头上顶一本书,并且还不能让书掉下来,我劝你还是认真书写,别乱画!要书写好,这样,都让你感觉没顶书时头上都顶着书。并且匡老师会每天像个保安一样守在教室门口,每天检查我们的作业,合格的就能进来。不合格的则要在外面呆着,什么时候合格什么时候才能进来。在不知不觉中同学们的字写的漂亮了,作业完成的美丽了,我才体会到老师这样做的真正目的。

在匡老师的世界好像规矩是很重要的,没那规矩不行,就如一句俗语,没有规矩不成方圆。这不,现在又设了一条规矩,末位淘汰制,全班同学几人一组,组与组之间相互竞争,相互学习,一周下来老师进行评比,最后一名的要求解散重新与其他组员重组,进入下一周的学习中,这样来所有同学都严格要求自己,做最好的自己。

匡老师的眼睛会说话,当你取得进步时,老师的眼睛会投来,赞赏的目光好像在说:“加油,继续努力!”当你考试没考好时已经会给你投来安慰的目光好像在说:“别灰心…”

这就是我们的语文老师,匡老师是在教我们的老师中我最爱的老师,最好的老师,我希望匡老师永葆青春!

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