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圣诞派对的作文 万圣节派对作文(5篇)

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圣诞派对的作文 万圣节派对作文(5篇)
时间:2023-03-15 17:33:21     小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

圣诞派对的作文 万圣节派对作文篇一

在这欢乐的时刻,我们六(1)中队举办了一次别开生面的欢乐盛会,各色各样的装饰品琳琅满目,三颗精致的圣诞树摆在正中央,黑板上挂着的小灯泡一闪一闪的放射着奇异的光芒。

两位精神焕发的主持人在同学们期待的目光下大步流星的走进舞台,开始了激昂澎湃的主持。在主持人的报幕过后,一位位小魔术师们手持道具站在了舞台的正中央。一股幽幽的神秘气息笼罩了我们的班级,班级里的每一个人。魔术师们演绎的魔术都令人啧啧称赞、惊叹不已。

其次是精彩绝伦的歌曲串烧:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小组唱等你的季节令人不禁浮想联翩……渐渐地将气氛烘托到一个高层。

再是小品《食指,拇指》,四位同学出色的'表演,夸张的动作与声情并茂的状态逗得同学们捧腹大笑,笑得前俯后仰,脸都因为笑,红得像一个大柿子似的。

许许多多精彩的节目在同学们的声声惊叹中过去了,最后边是我们的压轴节目江南style了!在同学们的惊叹声中隆重登场,两名同学在舞台中央当领头羊,身后是几名同学组成临时舞蹈队。在“偶吧刚弄style……”的背景音乐中,几名同学在领头同学的带领下,跳起了马式舞,将班级里的气氛推到了最高点!就连台下的同学们都按耐不住自己,跟着激昂的音乐跳了起来。

乘着高潮未过,我们立刻开始了振奋人心的互赠礼物的环节,在同学们羡慕的目光下,童满宁抱走了本次最厚重的礼物……

在同学们觉得意犹未尽的时候,我们欢快的圣诞partty圆满成功,落下了帷幕。

圣诞派对的作文 万圣节派对作文篇二

今年的圣诞节、是我由此以来过得最快乐的一次圣诞节、同时也是充满惊喜的一次圣诞节。

圣诞节的一大早,我来到教室,就被浓浓的圣诞节气氛包围了─黑板上方挂着三条红色的亮彩带,中间挂着一个金色的字母牌;旁边粘着一个会发光的“圣诞树”;每个电扇上都垂下一颗漂亮的红星星;窗户的玻璃上喷着许多有趣的图案;带着圣诞节气息的小装饰品布满教室的每个角落。这就是我们昨天精心布置的,整体效果好极了,令我又惊又喜。

圣诞派对开始了!老师给我们一人发了一个俏皮可爱的圣诞帽,令我十分惊喜。我们每个同学都戴起了圣诞帽─圣诞狂欢开始咯!

观看节目拉!竟然还有朗诵英文诗这个节目和幽默搞笑的小品,真是有趣极了!令我惊喜不已。

吃蛋糕啦!一个精致漂亮的大蛋糕映入眼帘、令人垂涎三尺,我们都惊喜极了。终于分到我了!我迫不及待地尝了一口─真美味!我三下五除二地把一块蛋糕吃得干干净净,紧接又喝了一小瓶饮料,心满意足地拍了拍肚皮。

下“糖果雨”啦!我万分惊喜,急忙抢走落在我后面课桌上的一颗“阿尔卑斯”葡萄味软糖,生怕它会突然消失似的。又一阵“糖果雨”“铺天盖地”地下了起来,一根根棒棒糖掉到地上,想必很多双眼睛都聚集到它身上了吧。那时我看到的情景就像是慢动作回放似的─欣孜正不紧不慢地正要去捡棒棒糖,而我眼疾手快,飞快地捡起棒棒糖,高兴地将它收入囊中,而欣孜正气急败坏地跺着脚呢!

伴随着清脆的下课铃声,我们恋恋不舍地告别了这次快乐的圣诞派对。

这真是一个充满惊喜的圣诞派对!

圣诞派对的作文 万圣节派对作文篇三

上周天,tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。

那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。

“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”

我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。

《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。

表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!

圣诞派对的作文 万圣节派对作文篇四

今天早上,我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果,那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的,有好多小朋友都喜欢它。

当我在8:30分的时候,就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画,画呀画······总算画好了。这时,阿姨走过来问:“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说:“是的,而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们:“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!

当我们正要上英语课的时候,我就问老师:“是不是,等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说:“对呀!有呀!”听了这话,全班都高兴地跳了起来。然后,老师又说:“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后,我们就来到了教室。里面都是装饰品,椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说:“有带爸爸或妈妈的,快把他们叫上来!”听了这话,有些同学就出去把家长带了过来。可我是自己来的,还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的。

做游戏的时间到了,第一个,接皮球。游戏规则:

孩子负责捡球,而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多,就算谁赢。

比赛开始了,有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩,我就和同学们帮他们捡球,并且给自己崇拜的同学。

第二个,晕头转向。游戏规则:

首先两位选手要戴上圣诞帽,圣诞帽上有个帮你数数的机器,然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。

因为这个游戏不需要家长帮忙,孩子自己也可以,所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!

到了发礼物的时间了,我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐,真的好可爱哟!

最后我们在们外的圣诞树前合了影。

啊!今天真开心呀!

圣诞派对的作文 万圣节派对作文篇五

上星期,老师告诉我们将在这个星期举行一次圣诞(平安夜)“派对”,表演节目。

得知这个消息后,我立马拉上小陈,和她商量表演什么节目好。最终,我们决定跳自编双人舞,可她却把所有工作都交给了我,自己溜之大吉了。天哪!编动作、配音乐、统一服装……唉,悲哀!

终于到了这个星期五,圣诞“派对”即将开始了,大家准备装饰教师,没过多久,原本毫无生气的教室,一下子变得焕然一新。

下午1:40,“派对”正式开始,两位女主持——小吴、小施走到“舞台”中央,作开幕词,之后,第一个节目马上开始。

这个节目是小陈和小周演的小品,名叫《大话西游》。一开场,只见小陈拿着一双女士肉色连裤袜,套在头上,“哈哈哈哈哈……”一阵暴笑迅速发出,演唐僧,也没必要这样吧?虽然开场大家都挺乐的,但后面就觉得没什么意思,根本听不到他们在讲什么,汤老师说,这是个失败、垃圾的表演。

几个节目结束了,马上要轮到我们上场了。我的心“怦怦”直跳,担心会出什么差错。当那熟悉的音乐响起时,我们悠闲自在地跳起来,面带微笑……可到了打虎跳的时候,小陈可能是因为紧张的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起来。我的脸红了,但我知道,小陈的脸比我更红。还好她马上站了起来,跟上音乐的节奏,完成了整套动作。这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

接下来的节目基本上都是唱歌,直到快到尾声时,小孙的古筝和小叶的钢琴演奏吸引住了我,那柔美的音乐可以看出她们,平时的训练是多么刻苦;她们今天的成就,是多么来之不易啊!

时间过得真快,所有的节目都已呈现完毕,准备评选优秀节目奖,我们差一点就落选了,也许是因为小陈的那点失误吧!?这也正验证了一句话“台上十分钟,台下十年功。”,要想在台上给观众带来精彩的表演,必须下苦功夫呀!

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