范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中考满分作文700 中考满分作文篇一
“去年，大舅给我买的风筝，记得塞在这儿了。“我趴在床底下回答。
“快出来！那天，我丢了。“”你丢了“我一下子地窜出来，揉揉碰疼的脑袋，气冲冲地质问。“死了那份心吧！考上高中再玩那玩艺儿！”妈妈用饭勺敲敲桌子向厨房撤退。我得理不饶人继续进攻：“你赔！你赔！呜——“眼泊流成了一条小河。
“当！”背上挨了一饭勺。妈妈把我扭送到书桌旁：“妈得上班了，好好学习，等考上重点高中妈就放你去玩，怎么样了？好乖乖！““啪”地一个亲吻。真是恩威并举啊！
门“咔哒”锁上了，我的心也上了锁。
书桌，台灯，课本；课本，台灯，书桌......
楼下，许多小孩追着一个大孩子放风筝，说说笑笑的，天空，仅有几只风筝歪歪斜斜地漂着。我想，我做的风筝肯定比那几个都漂亮。说干就干，竹帘拆了做骨架，作业纸糊起当翅膀，用水彩画上几笔，一只活脱脱的大蝴蝶出世了。
揉揉酸涩的眼睛，伸伸懒腰，我得意地笑了。
"喂，小朋友，要吗"我把风筝举出窗外，向楼下的一个小男孩炫耀着。小男孩仰着脖说：“你会给我吗"“你用这钥匙把我家门打开，我就给你。三楼，右边。"我把钥匙扔下去，小男孩拣起钥匙飞快地往楼上跑。
轻风柔和，阳光明媚。碧树，青草，红花，绿叶，还有蔚蓝的天空。这世界多美！我体会到了笼中鸽子多么渴望自由。掂着风筝使劲一扔，赶快跑，顺着风力，我亲爱的蝴蝶飞起来了。它是那么骄傲地飘舞着，翅儿颤颤，悠悠荡荡，越升越高。我感到云彩在抚摩它，风儿在亲吻它， ok！我的风筝，ok，我的自由。
“你说过给我的！”那小男孩撅着嘴跟在我屁股后。“我玩会儿过后就给你。“我说。”骗人！刚才那个哥哥拿着我的风筝，说一会儿给我，现在连人影都不见了。“他气冲冲地说，“可你不会放呀！”“你教我嘛！“
我无可奈何她摇摇头，将线团给他，他紧张地拉着，跑得飞快。
一会儿他小脸冒出了汗，喊着：“真过瘾，太棒了！”
“你没放过风筝？“我很惊奇。他已经有十一二岁了。“咳！该考初中了，忙得头昏脑胀的，今天妈妈让我，放会儿风”他口气象个大人似地说。我摇摇头心里一沉。
“小祖宗，你怎么出来了！“身后一声怒吼。我悚然回头，天哪！是妈妈。痛快回家！”妈妈瞪着眼睛“噌“地抓住我的一只胳膊，象老鹰抓小鸡似的。小男孩望着妈妈小声问：“阿姨，放风，时间到了吗？”
我将风筝收回，含着泪亲亲它，就把它送给了小男孩，轻声嘱咐千万藏好，别让你妈丢了。
我被押回房间，对着桌上一大堆书和苹果，鸡蛋发愣。不知过了多长时间，一阵骂声传来。我又从窗户探出身，望见楼下的小男孩被一个怒气冲冲的女人拉着跟头把式地走着，身后是几片撕碎的风筝。我听到了他呜呜的哭声，我的心碎了......屋内，依然是书桌，台灯，课本；课本、台灯，书桌......我多想做做放风筝的梦啊！
中考满分作文700 中考满分作文篇二
成长，需要竞争
“物竞天择，适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的，相信就是竞争了。
在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我们过去时，恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景，不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。
俗话说得好：“初生牛犊不怕虎。”我想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎，它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老虎却松开了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越.战越勇。
不一会儿，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上!老虎们围着小牛不停地转，但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是“初生牛犊不怕虎”，敢于跟兽中之王决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物，老虎慢慢地变懒了，失去了自己本应有的野性，丧失了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老虎，慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
所以我想说：“成长需要竞争，只有竞争，我们才会取得更大的进步!”
中考满分作文700 中考满分作文篇三
今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他们，他们将是我一辈子的财富，我知道我会是他们心底永远在乎的人，因为他们永远是我心底爱的人。与其说他们是我的学生，不如说他们是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他们让我觉得自己还是那么年轻，而且他们会毫不掩饰自己的感情，我喜欢他们那种单纯的感情，有时候他们对哪个老师比对我好我还会‘吃醋’呢，有时候和朋友说起来，他们会笑我有‘恋生’情节呢，呵呵，可能真的有，没办法，我就是从心底喜欢这些学生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师，所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的，但是我喜欢他们的讲义气，喜欢他们的重感情，喜欢他们的真诚，喜欢他们的单纯，所以我认为他们比其他学生强百倍，而且我相信他们将来都会很有出息，因为他们在我心里是最棒的。
离开他们有一年多了，不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们，我是个不敢面对离别的人，我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景，我不能忍受我喜欢的人一个个离开我，所以当时的我真的哭的一塌糊涂，我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校，但是我还是告诉他不要走，结果他没有走，我离开了，我走的时候只是见到了个别学生，我不敢面对我喜欢的学生，因为他们会彻底瓦解我离开的决心，所以我很自私的偷偷离开了。
收到他们寄给我的‘同学录’时，我的眼泪不自觉地往下掉，给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的，后来他们集体对着电话说：‘老师，我们想你。’真的，当时的心情不是感动二字可以概括的，有这样的学生真的很幸福，觉得自己真的很幸运，自己何德何能呀，居然得到了这么多的爱，这辈子，值了!
可能真的到年龄了，所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了，其实我想告诉他们，我有很多相当帅的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龙，文龙，雨亭，建同，宝顺等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘记寻找真的男朋友了，哈哈。
唠唠叨叨地写了这么多，感觉有点乱，因为现在的心情就很乱，这就是我对他们的真实感情，所以没有必要去修饰去整理，我想他们会看懂我的心，因为我们之间向来是那么默契，对吗?
