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最新保护环境作文50字 保护环境作文400字(5篇)

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最新保护环境作文50字 保护环境作文400字(5篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

保护环境作文50字 保护环境作文400字篇一

一天,小燕子和小伙伴一起从北方飞回安安小河。可它怎么也找不到小河;找不到小鱼;找不到小草。小燕子抹着眼泪说:“我,我再也找不回原来那个安安小河了!”

“小燕子,小燕子!”小草在喊到。“小草,你怎么变成这样了?”小燕子惊奇地说。“都是人类惹的祸!”小草哭泣着说。

太阳也只探出半个脑袋:“自从化工厂建起来了,我每天都生活在废气中,没有一点儿新鲜的空气,唉……”

“要是有一天,我们能重新在清澈的河水中玩耍,那该多好呀!”小鱼感叹道。

为了安安小河的动物、植物们,让我们一起来保护安安小河吧!让我们一起来保护我们的地球吧!

保护环境作文50字 保护环境作文400字篇二

保护环境,人人有责,这是地球上每一个人都应该做的,可是地球上的人,一直忽略了一点,保护自然环境,人们一直滥用科技,破坏生态平衡,可是也受到了大自然的惩罚,当人们意识过来已经迟了。

听说近几年来某些地区在春天还有巨大的沙尘暴,也许有人会问:“为什么那些地区会在春天出现沙尘暴呢?春天不是一年中最好的季节吗?春天不是鸟语花香[注: 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、百花齐放[注: 形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。],使人感到心旷神怡[注: 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]的吗?他们问这些问题是很正常的,因为在春天里所有的动植物都生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。],充满活力的。

为什么某些地区会出现沙尘暴呢?那是因为人类对自然环境的保护问题还不够深入,由于人类不懂得自然环境对于人类的生存重要性。而且还由于某些地区乱砍乱伐、滥用、过度捕捞动物……造成了泥土疏松,没有树的支撑,风一吹,泥土便四面八方[注: 指各个方面或各个地方。]的跑步而走,就造成了沙尘暴。

还有现在的天气越来越暖和,而且海水不断上升,还可能把整个世界都淹没了,最后人们只能生活在海上,人们见到泥土就像见到珍珠项链一样,因为人们没有泥土只有水,所以人们很珍惜泥土。

我们还破坏生态平衡,一直忽略了生态平衡的重要性,大量的捕杀动物,砍伐植物,破坏森林,污染河水,导致许多动植物死亡,人们也得了各种疾病。

保护地球,等于保护我们美好的家园,如果我们伤害地球,地球也会报复我们的。所以我们要保护好我们美丽的地球,不让它受到伤害。

地球你还在喘气吗,你还在呻吟吗,你还在为人类恶行而苦恼吗?但你可知一群懵懂的少年在为明天的天将会更蓝而努力,为保护我们的绿色家园而努力。

我相信只要大家携起手,保护我们的家园。明天的天会更蓝,地会更绿,水会更清,能源将不竭。地球也将跟我们一起微笑。

保护环境作文50字 保护环境作文400字篇三

今年的六一节目精彩纷呈,其中我深受感动的就是这个表演唱《低碳贝贝》,这还是三年级的同学们表演的呢。

节目一开始,有四位同学扮演大树,每人一手一只纸做的小鸟。然后,有一位可恶的猎人将他们打死了,又有几位伐木工把树砍倒了,还有几位不懂事的人把纸扔到了垃圾桶外面,那纸和垃圾桶也就有一步之遥呀!还有几位开着车跑来跑去,——这也太污染环境了吧!

之后一个声音就与同学们开始了对话,那个声音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同学们也唱起了歌:“地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪,地球爷爷意冷心灰,每天留下伤心眼泪……”她们还把亲手做的保护环境的卡片送给了观众。还有人把树扶了起来,给每只小鸟做了个窝,把垃圾也扔进了垃圾桶,好几个人坐一辆公共汽车。最后,她们深情合唱完《低碳贝贝》,这个表演就结束了。

表演结束了,我的心久久不能平静:我们都是人,可为什么人与人之间竟有如此的差距!如果人人都破坏环境,地球终将会灭亡。如果人人保护环境,地球就不会那么快灭亡。

假如世界上每人每天乱扔1张纸,那么一天地球上会增加60多亿张废纸,每月大约增加1800亿张废纸,每年大约增加21900亿张废纸。那一百年,一千年,一万年呢?地球也会被废纸所笼罩,地球上的万物也将暗无天日。假如每人每天砍掉一棵树。不出一年,地球上也不会再有植物,人们也不会呼吸到新鲜空气喝到纯净的水,人们也只能住在沙漠里……

这不过只是两个常见的现象,如果我们不知悔改,一味地破坏环境,还有许多未知的灾难要降临,地球也会把我们赶出去,我们也会因为走投无路而死去。因此,我真诚地向全世界的人民说一句:“请保护我们的家园吧!”

一个节目,让我沉思!

保护环境作文50字 保护环境作文400字篇四

我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的保护。

阳山有个漂亮的朝阳广场,特产水蜜桃是广场的标志。美丽的音乐喷泉在夜幕降临时翩翩起舞,为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个美丽的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠,绿得发亮。周围的花草树木使阳山湖更美了。难道它不美吗?

在广场的西面是座大阳山,绿树成荫,是人们晨练的好地方。这美的环境难道不需要人们保护吗?

需要。环境需要人们保护。在美的环境这儿扔一个方便袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。

现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。

捡起一团纸,拾起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为保护环境做点事。

另外,保护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,容易砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……保护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。

地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们应该争作环保小卫士,珍惜和保护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而保护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。

衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。

我们少年儿童是跨世界的公民,21世纪的主人。21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展,让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!

保护环境作文50字 保护环境作文400字篇五

北京的春天,在冰雪消融后如期而至。干凛的春风吹过,带来了春天的气息,也不顾一切地向人们展示了差强人意的空气质量,远处林立的高楼大厦在视野里模糊不清,街上来往车辆的车灯的光亮也像蒙了层纱。街头巷尾,人们谈论的话题都充满了抱怨,抱怨这糟糕的空气质量。

女儿的耳朵捕捉到了大人们的只言片语,扬起小脸问我,是什么污染了空气?我的女儿今年8岁,在中关村二小读二年级,对身边的一切充满了好奇,但又因为年幼,对很多事情都一知半解。我指着马路上来来往往的车辆告诉她,汽车的尾气就会污染空气,还有工厂排放的废气也会,如果我们砍伐很多的树木做家具、做一次性餐具,空气得不到树叶的净化,我们也很难看见蓝蓝的天空。女儿若有所思道,老师说我们要爱护环境,那我以后就尽量步行上学。我呵呵一笑,我们住在学校旁边,你光是步行上学可不够啊。女孩略有所思。为了鼓励她,我又加上一句,如果空气污染很严重的话,人们都会生病的,你喜欢的小动物们呼吸进去污染了的空气也会病倒,甚至丢掉性命。

从那天起,女儿在很多事情开始管起我来,比如要求我步行上班,看着她认真的样子,我这个成年人都有自愧不如的感觉。

孩子的心思是最单纯的,父母只需注重引导。

之后,我们又在郊区进行了一次的植树活动,帮女儿种了一棵小树苗,实现了她净化空气的愿望。植树结束后,我顺势讲给她,小树苗需要喝水才能长大,但是地球的水资源也是有限的,好多人浪费水,这样下去,很有可能地球上的水资源都枯竭了。女儿点点头,她在学校里老师讲过,比如洗手的水可以存起来冲马桶。接下来的日子里,女儿都细心攒下各种生活废水,浇灌小草、冲马桶,她切切实实实践了在学校里的所学。

小苗发了新芽,全家人都夸奖她能干,在平时都积极配合给与她更多鼓励和支持。女儿更觉自己的责任重大,成了全家的节能环保小卫士,离开房间时及时关灯,一张白纸要正反面都写过才会丢掉,还常常提醒奶奶把洗菜的水留给她浇小区的树和草坪。

有一天她放学回来,兴冲冲地对我说,老师今天上课的时候提到了垃圾分类,说垃圾分类有助于回收再利用,节约资源。于是,我们和女儿花了一晚上时间研究怎样进行垃圾分类,并由女儿画出了一张简单的标识图贴在了垃圾桶旁边。女儿高兴地宣布,今后全家都要按照她画的小图丢垃圾,她每天放学回来都会检查。我看着她兴致勃勃的样子,心中甚是欣慰。

人类是地球的孩子,我从不觉得教育女儿节约资源,爱护地球没有教她识字、算数学题和英文单词重要。从小教会女儿环保知识,不仅仅是让她做到节能环保那么简单,还培养了她的主人翁意识,保护每一个人让他们呼吸到新鲜空气,有干净的水喝,有绿色的'森林环抱城市,让人类的后代能在地球上繁衍生息。除此之外,也培养了她学贵躬行的意识,将课堂上老师的谆谆教诲付诸实践,将经由的教育沉淀为一种气质。童心未泯的孩子抱着那份与生俱来的好奇看待着身边发生的一切,小小的人儿每天跟在大人后面,以自己有限的认识,欣喜而又幸福地努力参与着这个绚丽多彩的世界,我们培养他们爱护地球,让他们知道自己是未来的主人,实践课本上的知识,何乐而不为。

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