每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
散文的作文600字 散文的作文题目篇一
独自一人走向深巷中，墙上的砖头黑乎乎一片，没有一丝生机，死气沉沉的老街，有些恐慌，有些压抑，昏鸦飞过已是黄昏，迈着沉重的脚步走向那布满记忆的小屋。望着眼前那破旧的木门，多少还有褪了色的春联，门上的铁钉已被雨水打得早已生了铁锈，门前的蚂蚁忙碌的搬着属于自己的东西。
推开老家的门，走进那尘封已久的庭院，粗壮的老树桩还在讲述老屋的过去，风从耳畔吹过，轻轻的把我带回那个美丽的梦境。
望着眼前那弱不禁风的身体，我心酸酸的，脸上像被蜘蛛爬过的痕迹，没有了昔日的英俊，我想被牵了线的木偶站在原地，望着正在拨弄花的老人，我实在不忍心去打扰他。他吃力的转过身，笑了，笑得那样和蔼，我走到他的身边，抚摸着悉心照料的花。：孩子，想学吗？”我爽快的点了点头“种花知道怎么样才能让它开出美丽的花吗？”话到嘴边但却说不出口，老人笑了笑“心”“心？只要用心就好了么？”老人仍拨弄着，却没出声，已是黄昏，煮茶的响声以打破了寂静的老屋。我倚在老人的身上，听着寂静的声音，听着花开的声音……
“孩子，给你讲故事听好吗？”我嘲老人笑了笑，老人有气无力的讲着，信念却很坚定，手也不像以前那样有力的握着我的手，却力不从心的放开了，呼吸急促了不少，我害怕下一秒就会失去眼前这个老人。
老人喜欢看海，汹涌的海水卷起阵阵浪花，海水冲击着岩石发出令人毛骨悚然的声响，听着海鸥高亢嘹亮的叫声，眼神那样空洞，表情是那样的麻木，好像是最后一次看海。不知何时再次坐在老人的身边，听着花开，伴着鸟叫，听着老人讲述那不知名的故事，故事的声音时弱时强，我已沉迷于其中，似乎过了很久，院子里安静的有些诧异，连叶子落地的声音都能听到，我抬起头看到眼前的兰花已被染成了红色，一滴一滴落到花瓣上，那么有节奏……
几经风雨，几度春秋，我独自一人走向海边“爷爷，我想您了”就像一滴滴的血与泪江集在了一起，注入了海里，我多么希望能再听到您讲的故事，您悉心培育的花，您的笑，您留在脸上的表情。
尘封的记忆清除了黄昏时的寂寞，月白，如沙，寂寞，如酒！
已不再，已不再！
爷爷您的故事又讲给谁听了？还能听到花开的声音吗？又是一年花开季，您爱的花在我悉心的照料下还算漂亮，只是少了一个人，少了一种特别的花香！在夕阳的衬托下，还真是一副温馨而唯美的画面！
爷爷您的花开了吗？落木潇潇的老屋前，落花缤纷的夕阳下，充满记忆的打点着每一份情，爷爷，您依旧在我生命的起点上！
散文的作文600字 散文的作文题目篇二
今日重阳节!
爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒，白天还有好多闲事，但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去，他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈！
九九重阳父母节，登高插庾年己衰。
浩浩江水千尺深，谁人报完哺育恩？
日月星辰似流滢，少小轻狂游子心。
古人教人尽孝道，敬上蟠桃以慰心！
借此佳节之际我感谢您：父亲、母亲，您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界，您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦，儿子一定会孝敬你们二老，同时为天下所有的老人们送上一句祝福，写下您的动人诗篇：祝他们心旷神怡，安康幸福，健康永久，快乐同在！
胡适的父亲在他五岁过世，他母亲23岁时守寡，承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。
胡适开篇并没有直接写母亲，而是写自己童年中的几件小事（前后跨越九年），看似无意，实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题，选取几个与母亲有关的重点事例作陈述，以委婉平实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性，将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。
全文脉络层次，清洗分明，文字文笔流畅明白如话，娓娓道来，感人至深。
更能使我们理解到当时，母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响，由此表达对母亲的理解和感激。
临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖......
谨以此篇读后感敬献给我的父母大人！
散文的作文600字 散文的作文题目篇三
我是一只可爱的小狗，我拥有一个爱我的小主人，她叫馨儿，她待我们很好，和我们一起生活的还有主人的爷爷。
小主人给我们买了一个红色的小球，每天小主人都会带着我和我的三个调皮孩子去草地上玩，日子就这样幸福的地着。
可是有一天……
我感觉到地面微微晃动，我连忙叫正在吃食的孩子们钻进我们的狗窝并大声向屋里叫着喊着，可是他们并没有听见，连着项圈的绳子束缚着我，令我无法冲进去叫主人出来。我看见大大的衣柜倒了，压在了小主人和爷爷身上，而爷爷紧紧地护住小主人。随之，一片片的房屋开始倒塌了。原本幸福的家啊，已然成为了一片废墟。我用力挣脱绳子，地上的玻璃碎片划伤了我的四肢。尽管如此，却也为之已晚。我蹲在我们的狗窝前，孩子们在瑟瑟发抖。过了一阵，地面停止了晃动，我立即冲到废墟上，用爪子疯了一样地刨着，在一个角落里找到了小主人。
我用舌头舔着她的脸颊，可我的力量是多么的小啊，我救不出小主人。突然我嗅到了另一些人的味道，我抛下孩子们，顺着这气味，奋力地跑着。幸好他们是来救人的，我咬了咬他们的裤脚，向小主人的方向拖了拖，就跑向小主人。他们跟在我的后面，在废墟中找到了奄奄一息的小主人。
他们对主人进行施救，小主人慢慢地醒来了。但是当主人醒来后，他们却将主人带上了直升机。
主人，你要去哪儿啊？
小主人在哭，但直升机却无情地带走了她。我跟在后面傻傻地追呀追，眼看着主人离去。我很伤心，但我仍固执地认为主人一定会回来的！
主人不在的第一天，我带着孩子们，在废墟中找了一块地方供我们休息，我望向家的方向，想起了主人送我的小球，我叫上孩子们，在废墟中翻找着。我不在乎爪子被石块硌伤，甚至正在滴血。终于，我找到了那只球，我带着球去我和主人经常去的那片草地上，却等不到主人和我们一起玩球……
主人不在的第二天，我把在废墟中找到的最后一点食物分给孩子们，他们吃完后，什么也没有剩下。饥饿伴随着对主人的思念愈加强烈，孩子们玩着那只小球，我望向天空，盼着有那么一架直升机上，载着小主人回来看我们。
主人不在的第三天，我独自走在我们去过的桥上，在我们去过的`草地上静静的坐着。第四天，我看见有直升机在上空飞过，我叼着小球，带着孩子们追着，但没看见小主人的身影。第五天，我和孩子们在桥上走着，地震又一次降临。桥，塌了。我们掉入水中，小球丢了。当我将最后一个孩子叼到岸上，我终于支撑不住了。望着水流湍急的小河，慢慢地闭上了双眼……
主人啊！虽然我好伤心你没有回来，但是我不怨你，只要你过得比我好，我就会很开心。主人，忘了我吧，在一个安全的地方好好活着，希望会有另一条狗狗，像我这样永远永远地爱着你……
散文的作文600字 散文的作文题目篇四
在很多人的笔下，描写过各种有名的花：艳丽的玫瑰，多姿的菊花，婀娜的荷花，以及牡丹、丁香、月季、海棠，然而，在春暖花开的三月，我爱那姹紫嫣红的桃花。
桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻进你的鼻孔，让你不由自主扑进春天的怀抱。
三月份去武汉，在东湖公园，我领略到了一番别具一格的色彩。
一进园，好像走进了花的世界，置身于花的海洋！春风徐徐吹拂着，桃花在风中摇曳，好像在向我们招手，说：“欢迎，欢迎。”
桃花有粉红的，深红的，淡紫的，在碧绿的叶子映衬下，更加鲜艳。
一阵风吹来，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如诗如画的春天里，扑闪着翅膀，翩翩起舞！
我们在花的海洋里徜徉着，看看这朵含苞欲放，看看那朵娇艳欲滴，再看看那朵芬芳迷人。
在这花海中，我忘记了所有烦恼，仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小，五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅漂亮的画啊！
嘴馋的堂弟叫起来说：“哎呀，苦死我了，这花瓣苦死了！”我一尝，确实苦极了。桃花把清香送给人们，留给自己的却是苦，这不正是人们甘于奉献的写照吗？
散文的作文600字 散文的作文题目篇五
菊子的散文诗是博文中的一枝奇葩，不管是细腻深情的表达，还是造境幽远的描述，都给读者留下了深刻印象。她的散文诗讲究境界的营造，通过优美的境界传达出作者高洁的人格精神和价值追求走向。文学作品境界的高低决定文章的优劣。清人王国维在其《人间词话》中认为：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。”这句话不仅词适用，各种体裁的文学作品都适用。读她的散文诗，她总能把我们引入一种独特的境界中。如《江上月》造境的凄清幽远；《醉剑》造境的浪漫不羁、侠肝义但胆；《求索》用独特的境界传达的执着与献身；《不远》的卧于月上的独特想象与向往；《心中的光芒》用情境表达的对爱情的执着追求……生活的悲辛和压抑，敏感的心对生活中不如人意的深切感受，文章优美的表达中流露着凄清和悲怨，这是对生活悲辛的真实写照，是一切美好遭遇的孤寂和尴尬？她的散文就像一束出篱的菊花，在高秋凄美地绽放着，让人肃然起敬。
文学是通过文字表达的独特精神产品，是有意味的形式，这意味就是文字传达出的真，是思想、是内容、是感情，是境界。为了表达这种思想，用象征表达向往，成了她散文的另一特点。
昨天没有实现的梦，明天将继续，一直往上爬着，没有终点，或许一口气爬到了太阳上，于是便看到了太阳的升起落下……（《冬日暖阳》）
我怀揣着梦想，并不张扬的步履，正往太阳升起的地方迈进。
我欲将红日托起，我脚踩着被暴风雪刚洗过的大地……（《春去春又回》）
是的，乘夜独行，火炬将带给你惟一的光明，你只需将希翼柔进这烈焰里，它便会度你走向山那边的那边，红烛映红的小屋里。（《点支火炬递给你》）
这里，太阳、火炬有了特殊的象征意义，也成了她向往和追求的目标。
“境非独谓景物也，喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物，真感情者，谓之有境界。”（《人间词话》）这里强调文学表达的真，这和网络中“晒心情”、“烧诗”、“吊书袋”的玩文学的现象相比，菊子的散文更加真实，感情更真挚，表达更朴素。达到了“登山则情满于山，观海则意溢于海”（刘勰《文心雕龙?神思》）的效果。“夫铅黛所以饰容，而盼倩能淑姿；文章所以饰言，而词丽本于情性。故情者，文之经；辞者，理之纬。经正而后纬成，理定而后辞畅。此立文之本源也。”（刘勰《文心雕龙?情采》）这里要求文章要情、理、辞三者结合，而情为首推。菊子的散文诗都浸透了感情，有些确实是作者的“一把辛酸泪”。路漫漫，吾求索，不言驻足……（《求索》）愿菊子在未来的道路上走好、走远！就像漂流瓶中的希望，寻到发现她的彼岸！
将所有的感喟诉于滔滔江水，将思绪细心折叠，放进精美玻璃瓶中密封。我用所有的力量将其抛向江心的激流，任其漂泊，管它飘向何方！（《临江》）
“梅、兰、菊、竹”作为中国文化的象征符号，它们已经沉淀进了民族精神的人格中，菊的傲霜独放是文人雅士标榜人格的依托。从陶潜的喜欢菊到历朝历代的咏菊画菊，人们给菊赋予了不群的人格精神和高洁的品格。菊子在《冬之约》及《冬之约（续）》中对初冬独放的一丛山菊流连、欣赏、钟情也就不足为怪了。不想轻易被寒冬掩盖，于是她们努力地支撑……（《在此相遇》）她欣赏的是菊无视季节寒冷的精神人格，影射的是自身不俗的文化品位。
菊子散文语言的诗化，提升了作品表达的意境张力，也给文章插上了想象的翅膀，取得了欣赏习惯陌生化的强烈效果，提高了美感和可读性。请看《江月》：
月把江照成一条少女的项链，照成一行记录着烟云的线谱。
埠头上有浣衣女，把粼粼的月光捣碎，把那些纷乱的思绪捣碎；有担水的男人一瓢一瓢舀起月儿，舀起昨天的私语。
埠头留下一只盛衣的篮子，一担盛了月儿的水桶。
江水摇晃着一轮弯月，似如摇晃着一河破碎的镜片……
渔火在对岸闪烁，有一片舟荡过河来了，那清脆的桨声如快刀黄瓜一样动听。
舟上载着浣衣女放飞的思绪，埠头空了，只躺着一个被丢下的捣衣棒。
月儿似钩，月儿如银……
这样的抒写，通篇是一首诗，给我们极强的美感享受。而菊子的散文中，这种描述处处皆见。
逆向思维的运用，深化了语言层次的表达，让内涵深化。卧于树下，酌了女儿红，嚼了花蕊；听泉水叮咚，却又品了海水……（《葬花》）
泪，入了泉，成了河，一路奔涌，可以入海，便不是了泪……（同上）我想有这些就足够了，要欣赏她更多的美好诗句，就去读她的作品吧！
当然，菊子的散文也有其幽怨低沉，太个人化的“小资”情调，这种情调淡化后，她的文风会更开放、更成熟。
