人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级小学生寓言故事简短 适合一年级学生的寓言故事篇一
青蛙画天一天，青蛙听说小熊很会画小鸟，画得栩栩如生，大家都夸他是画家。青蛙很羡慕，他想：我也要成为画家，小熊光会画小鸟，没什么了不起的，我要画就画的，我要画天。
于是，青蛙拿了一张白纸和一支笔，跳出井口，蹲在草地上，鼓起一对大眼睛，看了看天。天太大了，无边无际。青蛙傻眼了，他无从下手呀。到底怎么画呢？小青蛙低下头来，他看见了那口井，他的眼睛一亮，想到了一个好办法。小青蛙“扑通”一声，跳进井里，抬起头，哈！天变小了，圆圆的，只有井口那么大。小青蛙高兴极了，只见他提起笔，在纸上一挥而就，纸上出现了一个大大的圆圈，天画好了。小青蛙拿着自己的大作，一跃而起，蹦出井口，一边挥舞着那幅画，一边大喊：“快来看啦，我会画天了，我成大画家啦！”
4.一年级小学生寓言故事
一年级小学生寓言故事简短 适合一年级学生的寓言故事篇二
周周喝水从前，有一种叫周周的鸟，长相十分的奇怪：它的头又大又重，几乎占了身体的一半，而尾巴是打着弯儿的。
一天，几只周周在森林中飞。一只飞得比其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了一颗大橡栗，立刻衔起来飞离了队伍。它可不想和那群蠢笨的家伙分享。它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫――不能离开同伴。
当它玩得口渴时，立刻飞到到泉水边去喝水。可是，它的头太重了，一低头就立刻向水中栽去！幸好，就在这危急时刻，另一只周周从这里经过，急忙飞扑过来，用尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。因为它知道如果离开同伴了，它连喝水这一最基本的生存行为都做不了。
2.一年级小学生寓言故事
一年级小学生寓言故事简短 适合一年级学生的寓言故事篇三
穿井得一人春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，而且干旱少雨。农民种植的作物，主要靠井水浇灌。
当时有一户姓丁的农家，种了一些旱地。因为他家的地里没有水井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取水，所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里，一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活。日子一久，凡是在这家住过庄稼地、成天取水浇地的人都感到有些劳累和厌倦。
丁氏与家人商议之后，决定打一口水井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。虽然只是开挖一口十多米深、直径不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和进行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半个多月才把水井打成。第一次取水的那一天，丁氏家的人像过节一样。当丁氏从井里提起第一桶水时，他全家人欢天喜地，高兴得合不上嘴。从此以后，他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了。丁氏逢人便说：“我家里打了一口井，还得了一个人哩！”
村里的人听了丁氏的话以后，有向他道喜的，也有因无关其痛痒并不在意的。然而谁也没有留意是谁把丁氏打井的事掐头去尾地传了出去，说：“丁家在打井的时候从地底下挖出了一个人！”以致一个小小的宋国被这耸人听闻的谣传搞得沸沸扬扬，连宋王也被惊动了。宋王想：“假如真是从地底下挖出来了一个活人，那不是神仙便是妖精。非打听个水落石出才行。”为了查明事实真相，宋王特地派人去问丁氏。丁氏回答说：“我家打的那口井给浇地带来了很大方便。过去总要派一个人常年在外搞农田灌溉，现在可以不用了，从此家里多了一个干活的人手，但这个人并不是从井里挖出来的。”
穿井得一人的故事说明，凡事总要调查研究，才能弄清真相。切不可轻信流言，以讹传讹，造成视听混乱。
3.一年级小学生寓言故事
一年级小学生寓言故事简短 适合一年级学生的寓言故事篇四
灰狼变木墩灰狼的头上尽是包，为什么？偷东西被人家打的呗。
这天，灰狼找到了一个巫师，从巫师那里学到了一句能够变身的咒语。
灰狼来到路上，念起咒语，立刻把自己变成了一只气球躺在地上。一会儿，熊大叔路过了：“哪里飘来的一只气球呢？”他捡起“气球”，把它带回了家。
半夜里，“气球”念起咒语，把自己变回了灰狼，他吃掉了熊大叔的半桶蜂蜜，然后逃跑了。
第二天，灰狼念咒语，把自己变成了一个铃铛躺在路上。一会儿，鹅先生走来，他捡起“铃铛”带回家：“我太太下了好多蛋，我就快做爸爸啦，这铃铛带回家给我将来的孩子们玩吧。”
半夜里，“铃铛”念咒语变回了灰狼，一口气吃掉了四个鹅蛋，然后逃跑了。
第三天，灰狼来到路上，远远地看见山羊大爷走来，他立即念咒语，把自己变成了一个木墩。一会儿，山羊大爷走到了“木墩”前，“真结实的一个木墩，我搬回家当凳子坐挺好。”他抱起“木墩”回家了。
半夜里，看山羊大爷睡着了，“木墩”念咒语想变回灰狼，可是，他念完咒语后，不但没变回灰狼，却传来了一个声音：“尽做坏事不做好事，本咒语只能使用五次。”
“木墩”大吃一惊，使劲念咒语，没用，咒语真的不灵了。
“木墩“变成了一个真正的木墩，被大家坐来坐去。
5.一年级小学生寓言故事
一年级小学生寓言故事简短 适合一年级学生的寓言故事篇五
感恩图报春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：“谁能够让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。”
可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听，马上问打渔郎：“你需要多少士兵和车子？”
打渔郎摇摇头说：“我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”是什么样的船桨那么厉害呀？打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。
他一边唱着歌，一边敲打著船桨：“芦中人，芦中人；渡过江，谁的恩？宝剑上，七星文；还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人？”
伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：“年轻人，你是谁呀？”打渔郎回答说：“你没看到我手里拿的船桨吗？我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。”
伍子胥一听：“我想起来了！以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢！原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢？”
打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：‘只要谁能�蚯胛榻�军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁！’希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。”
伍子胥带着感激的语气说：“因为你爸爸救了我，我才能�蚧钭诺鄙洗蠼�军。我怎么会忘记他的恩惠呢？我一定会帮你这个忙的！”伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。
打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他“打渔的大夫”，郑定公还送给他一百里的土地呢！
伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。
感恩图报的意思是：感激别人的恩情而想办法回报。
