每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文400字篇一
想能看见在一个大雪纷飞的平安夜，圣诞老人赶着驯鹿，驾着雪橇，带着总也发不完的好东西，挨家挨户往烟囱里塞礼物。可是每年都是在期待中沉沉睡去，连梦也梦不着。
圣诞节的前两天，冯老师面带微笑地递我一张绿色的小纸片，告诉我说这是我的稿费。真的吗？那一瞬间我感觉开心极了。从来没有收到过这么好的圣诞礼物，老师的笑容就像圣诞老人一样，甜蜜又温馨，充满了鼓励和期待。我仿佛一下子长大了，我能赚钱了！
手里攥着汇款单，心里盼着妈妈早点来接我。妈妈终于来了，听完我的叙述妈妈开心一笑说：“真是个聪明的孩子，但有爱心的孩子才更出色哦，想想更需要帮助的人吧。”
妈妈的话让我激动的心慢慢平静下来。是啊，要想想更需要帮助的人。我热爱读书，如果因为贫穷而没有书读，没有学上，我一定非常痛苦。我看过希望工程的宣传，知道现在还有很多孩子因为没钱上不起学，读不起书，他们真是太可怜了。我要帮助他们，就这么决定了———把我人生的第一笔收入捐给希望工程，就当是送给他们的圣诞礼物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飞舞的白雪，好美啊！我在心里默默为那些素不相识的孩子们祝福：你们没有幸福的童年，愿你们能有美好的未来。
圣诞节的作文400字篇二
圣诞节——一个西方人的节日。虽然是一个西方人的节日，但我们每年都会好好张罗这个异样的节日——
在圣诞节之前的几天，商店里就已经有了圣诞节的气息。
在大门上，摆着许多圣诞老人的面具；在旁边的货柜里，放着数不清的“仙女棒”；在窗边，挂着一个个金色的铃铛……我们的眼球都被这些精美的圣诞玩具所吸引住了，都忍不住买了许多。还有一些人买了圣诞袜，可能是因为相信了圣诞老人会来送礼物的故事吧！
到了圣诞节的那天，小孩子们都高兴极了，欢呼着，跳跃着。
晚上，他们都带上圣诞帽，往同一个方向走去。他们的这个举动引起了我的好奇心，于是，我便跟着他们，看看他们究竟要去哪里。走着走着，他们就在个地方停了下来，我抬头看了看，原来他们是要去参加圣诞节派对啊！
圣诞节过去了，可圣诞节的风还没吹走，仍旧有许多人拿着圣诞节的仙女棒，带着圣诞老人的面具。
看来这个异样的节日大家也同样喜爱啊！
圣诞节的作文400字篇三
马上就是圣诞节了，爸爸妈妈给我们准备了一个大大的礼物。
我激动极了。我特别希望爸爸妈妈给我送一些文具、学习用品之类的，当然书也是可以的。
我坐卧不安，盼望了很久，终于到了我们的圣诞节。我激动的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我问了问妈妈，你有没有什么特殊的礼物送给我，妈妈说：“你猜。”我就猜了猜说：“是文具盒吗？”妈妈摇摇头说：“不是。”我又猜了猜“是一本书吗？”妈妈说：“是的，是一本故事书。”妈妈马上就把礼物盒打开了，里面是一本故事书和一根长长的跳绳，我开心极了，连蹦带跳的去把这个好消息告诉给姐姐。
妈妈看到我这么高兴，说：“给你一本故事书是为了让你变的更聪明一点，给你一根跳绳是为了让你健康快乐的成长。”听到妈妈的话，我更加对这次妈妈的生日礼物爱不释手了，当然我也很喜欢爸爸送给我的生日礼物。
这一次圣诞礼物我很喜欢也非常开心。
圣诞节的作文400字篇四
今天，崔老师这里又举行了一个活动——庆祝圣诞节。同学们兴高采烈，基本上个个头上都戴着一顶圣诞帽。
第一个环节是“圣诞知识抢答”，由陈薏帆当圣诞老人，给我们分发糖果。老师刚刚说出第一题，同学们都把手举得高高的，大喊：“圣诞老人，叫我，叫我！”
第二个环节是“互赠礼物”，同学们都把自己心爱的礼物送给最好的朋友，我把我的公主笔送给了安琪。
第三个环节是“终极密码”，轮到我的时候，我心里有些激动，又有些紧张。我看见前面的同学把手放在眼睛上，当做眼眶，我一下子明白了，大声对老师说：“是熊猫！”
第四个环节是我最喜欢的游戏了，那就是抢椅子。同学们的眼睛死死的盯着椅子，恨不得把椅子贴在自己的身上。最后，只剩下陈薏帆和季思卓了，这是他们两个的战争，也是男女生之间的战争，我们都大喊：“加油，加油！”
时间很快就过去了，虽然我们人走了，可是心还留在教室里，这真是个让人流连忘返的日子啊！
圣诞节的作文400字篇五
今天，是我们梦寐以求的圣诞节，有几点我还要“加倍加倍”总结：
第一：下午学校“圣诞节联欢”表演可精彩了，有跳舞的，有朗诵的……不过一、二年级的还要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我觉得她们的“吹牛”（不是把牛吹起来了）相声让我加倍开心。
第二：我们表演时，阮嘉聪书法表演水平失常，“江山多娇”的“多”写得大失水准。下了台，他无限懊悔地说了一句：“我今天加倍没面子。”下午，梁丽颖发礼物时，没发到他，他又说“我加倍生气。”
第三：今天也是蒋老师生日，梁丽颖买了一个加倍大的蛋糕给老师，同时我们也加倍大口吃起来。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，评比栏旁边有一粒粒小“钻石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和几个同学在七区玩转圈圈游戏，我是加倍的晕。
总之，我今天是加加加加加加加倍开心啊！！
圣诞节的作文400字篇六
知道我为什么要这样写吗？这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了？唉，说来话长……
这个星期二是圣诞节，偶班同学那个高兴呀！因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……想到这里，我们不禁笑了起来。可……
“同学们，课外活动的作业做完了没？” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容，我想：老师肯定会让我们看电视的。
“很好”，老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”
“什么？”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。
“继续做题呗，还能干吗？”
“啊——”
……
那两节课好像做了两张试卷，抄了一篇课文，写了一遍“语文园地”，还有……（话外音：晕了！！！）
可怜我们呢！！！
幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”，唉……
