在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年级篇一
有的，在温暖的环境中过了一个冬天，出来时抖抖身上的叶。
有的，挺立在室外，当春带来一点暖意时，当阳光舞蹈在枝头新叶时，它们用自己的方式露出一丝微笑······
那盆默默地，成功地在墙角存活了一个冬天的红珊瑚，叶子早就蔫了，一片片都垂下了头，表示着它们的疲惫。在叶子间，生长着两三个果实。这些果实长得都不大，原本圆润的表皮上，起了一个又一个的小槽，简直是一个微型月亮，只不过红了些罢了。妈妈说，把它放在外面过冬比放在家里好多了，真不该把它拿进来。
说着，它就被拿到了窗外。天气很好，风也不大。红珊瑚本是自动落叶的，现在只能被我和妈妈用剪刀把那些无精打采的叶子给剪了。我在剪的时候有些不舍。而妈妈却说，以后会长新芽的。
那盆被妈妈万分呵护的风信子长得绿油油的。妈妈说，冬天是一个寂寞的季节，没有花开，没有长得那么好的的草，这株风信子是一个新的期望。果然，在那洋葱般的球根上，已经顶着绿色的王冠，而那小小的花苞，就是王冠上镶嵌的宝石。她亭亭玉立地站着，有些不知所措的害羞。花苞很紧凑，绿中透着紫蓝。外面的绿叶，一瓣一瓣地向外翘着，活似绿色的手指。
初春的植物，从湿润、柔软的泥土当中，仰起头，感受着春天给予它们的第一缕阳光。虽可能只拥有一方阳台，但它们带着崭新的期望，蓬勃地生长起来。
春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年级篇二
我常常抱怨冬天太冷，夏天太热，于是，春天和秋天变成了我最爱的季节。
尽管北方的春天多风沙，春寒料峭，但春天总是万物复苏的季节，不管他来得是早是晚，气温是高是低。大地在沉睡了一个冬天之后，是春天的勃勃生机把大地唤醒了。
最能表现出春天气息的还是植物，当植物发出新芽时，真正的春天就来了。
在我们居住的小区里，有许多的植物：绿地毯似的草坪，高大挺拔的杨树，青翠欲滴的竹林，一丛丛的灌木。从它们身上可以看出春天的迹象。
瞧，沉睡了一冬的小草探出了他那可爱的小脑袋，好奇地张望着周围的一切。那是一种怎样的绿呀，翠绿？嫩绿？不，绿中还透着浅黄色，我想，恐怕只有画家才能描绘出这样的绿颜色来。
再看小区花坛里的各种花儿，有迎春花、紫荆花，还有很多我叫不出名字的，它们三个一团，五个一伙，互不相让，捧出了花苞，好像在向人们炫耀自己，真惹人喜爱。
绿化区里的柳树“爆青”了，抽出一些米粒大的鹅黄色的嫩芽。我以前并没有领会“绿柳才黄半未匀”的真正意思，每年春天也没留意柳树刚刚发出的芽是什么颜色，直到学习了《城东早春》这一首诗后，才留意到柳树嫩芽真的是黄色的，此时也真正领会了诗人笔下的早春景色：柳叶新萌，其色嫩黄，“柳眼”以及诗人描绘的"半未匀"的境界。是啊，绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的“柳眼”，多么清新悦人。早春时节，天气寒冷，百花未开，唯柳枝新叶，冲寒而出，富有生机，为人们带来春的消息。
同学们，“一年之计在于春”，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，我们一定要珍惜这大好春光，发奋学习，早成栋梁！
春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年级篇三
自然是美丽的，富有勃勃生机，尤其是绿的山，绿的树，绿的草。
走进山林，踏着软软的草地，抚摩着一棵棵挺拔的大树，吮吸着新鲜的空气，陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草，已所剩无几，却依然挺立于土地上。抬头看看那挺拔的大树，虽非美丽，却也楚楚动人。
在春意浓浓的3月，当你走进绿荫荫的草地时，可曾为这一片片绿油油的草地而赞叹？还是为旁边妖艳的花儿鼓舞？其实，草是花的好友，花若是没有小草的陪衬，就算花再美丽也会显得孤单，没有生气。当人们在树下乘凉时，都只会赞美大树，有谁会注意到小草所做出的贡献呢？只有春姑娘与绿相助，为小草披上新衣，装扮小草，装扮地球。
在春雨绵绵的季节，春雨洒遍大地，鲜花盛开，桃李争芳。在这时，你是选择赞美那妖艳的花儿呢！还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者。春的脚印——小草。
小草。虽不起眼，但大自然里没有它，便会黯然失色。它虽然微小，但是，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当惊人的。“野火烧烧不尽，春风吹又生，”这是、正是小草精神是写照。
小草美化了环境，却从不要求人们对它的赞美，就像每天在街上忙碌的清洁工，默默无闻的走遍大街小巷，负担着清洁工工作，但他们却不为人所崇拜。更有人用没有知识的职业来称呼清洁工。可他们仍默默地工作着，这难道不是小草所具有的品格吗？
春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年级篇四
小草好奇地从地里探出小脑袋，四处处张望这个五彩缤纷的世界;泉水解冻了，欢乐地流动着。风筝在蓝天自由地飞翔，这是春天的信使。告诉我们春天来了。
小区里的樱花开了，散发着迷人的香气，那么多樱花簇拥在一起，好像有许多小孩子在一起快乐地玩耍，又像刚下过雪一样，给树干、树枝添上了丰富的色彩，一阵风吹来，树上的樱花瓣随风飘落，像片片美丽的蝴蝶，使人向往那种纯洁的世界。
蓝天像一个魔术师，给我们带来精彩的节目，瞧!天上的白云一会变成了一只凶猛的老虎，正狠狠地盯着他的猎物。一会儿变成了一个孩子，正专心致志地用沙子堆着一个城堡。
河流像一块碧玉，显得那么引人注目，人们脱下厚厚的棉大衣，换上了五颜六色的花衣服。河流像一处童话世界显得那么和谐宁静。河流像一条长长的，迂回的，美丽的一条花彩带。
花园里的花儿充满生机，给人春的气息，瞧!花朵上留着一只蜜蜂发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在说：“我是一只勤劳的小蜜蜂，我最喜欢采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那么优美的舞姿使人陶醉。闻一闻花香，使你久久不能自拔。
我爱你—五彩缤纷的春天。
春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年级篇五
冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。
春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。
活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的介绍，最后在本子上记录下上百种的植物名称，简直让人大开眼界！
活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！
活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢
这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。
