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让作文500字左右 让作文500字六年级开头(32篇)

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让作文500字左右 让作文500字六年级开头(32篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇一

我说:“王同学,这怎么回事?你干了什么?”

“我也不知道!”

我们决定把字放回书页里,可是怎么也粘不上!

这时,林老师进来了:“让你们不读书!字都掉出来了!这可怎么好!”同学们陆陆续续地都来了,大家都发现:我们的图书角失去生命了!就这样,我们过了不知所措的一天。

第二天早上,我捡起地上的字往书上放,同学们无助地摇头,他们说:“江南,别做这些无谓的事了。”

我把“重获生命的图书角”几个字放在书本的封面上。出乎大家的意料,这几个字没有掉下来。“太不可思议啦!”大家欢呼起来。于是大家纷纷尝试,结果失败了。“为什么呢?”

“我是打算写一本自己的书,这是我自己的作品。你们也开始你们的故事吧!”我回答。

“原来,只有自己写的字才能重新留在纸页上!”同学们恍然大悟。

全班同学都努力把脑中想到的,生活中看到的记录下来,用自己的方式让图书角恢复活力。当然,爱画画的同学是用颜料来表达自己的想法;钢琴小能手是用音符来抒发自己的情感;舞台达人用自己的模特照来展示自己的风采。数学张老师也来了,她写了一本关于数学家的故事书。

“啊!写书真是一种快乐呀!”同学们一起欢呼道!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二

记得那个夏夜正下着大雨,我和妈妈坐公交车从朋友家回来。

大雨滴打到公交站台上,“嗒,嗒,嗒。”我们等了好久,终于,16路车来了。尽管雨下得这么大,客车上却人满为患。我和妈妈是最后一个上的,我们各往投币箱里投了一元钱,虽然我知道肯定没座位了,但还是张望了些。

在车门快要关时,一位老爷爷挤上了车。他的肩上挑着一个扁担,担子两头各挂了一个大物品袋,看起来很沉。老爷爷长着白花花的大胡子,感觉很慈祥,老爷爷应该大约50岁左右了。他从他那大物品袋里左翻右找,终于找到了一元钱。这是,已过去了一两分钟,司机师傅不耐烦了,开始骂骂咧咧。

下一站到了,有一个坐着的人下了车,我挤开了人群抢到了座位。可我并没有做下,我叫来老爷爷,让他坐。妈妈说我这样做是对的。老爷爷很亲切,对我道了声谢,笑了笑。我连忙说不用谢。我得知,这位爷爷已年近花甲了。他说,他是从外地来这里打工的,离这一站还远着呢。老爷爷真辛苦,也真不容易。这么大了,还在他乡打工。

我和妈妈下了车。在下车的时候,老爷也笑着对我说:“真是个好孩子。”这令我很开心,也很温暖。

可能这位老爷爷没有太多文化,但他对人亲切。而我们也常说,尊老爱幼,可光说不行,还得用实际行动来证明。当我们看见需要帮助的人时,应尽力帮忙。赠人玫瑰,手留余香,助人为乐是我们每个人都应该做到的。你,做到了吗?

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇三

夜,静悄悄的,万物都沉浸在酣梦中。柔和的月光投过窗户,静静地泻在床单上。啊,多么恬静的夜晚,伴着窗外树叶沙沙的响声,我的思绪飘到了今天的课堂上——究竟“让”是什么呢?

父母的让

还记得上个周五回到了家,妈妈准备了一桌丰盛的菜。饭桌上,我与弟弟看着盘子中仅剩的两只鸡翅,陷入了两难。弟弟的眼神似乎也在告诉我:“好想吃呀!但是最后两只鸡翅是不是该留给爸爸妈妈呢?”我们两个心中的小恶魔与小天使斗争了起来。这时爸爸发话了:“最后两只鸡翅,让你们两个吃吧,爸爸妈妈不喜欢吃。”所谓的让,就是生活中父母点点滴滴的爱吧。

陌生人的让

那是个阴雨连绵的日子,因忘记设闹钟而导致晚起的我,正赶去跳舞的路上。到了公交站,发现糟糕的天气并不影响等公交车的人数。我急得像热锅上的蚂蚁。车!车终于来了!我朝着希望的大门跑去。“呀!”我被无情地被挤出来,这时车门边只剩我与另一位中年妇女,司机对着我俩说:“还上不上?要上就只能再上来一个。”我已经做好迟到的准备,中年妇女先说话了:“小姑娘上吧,我看你是要去学什么,很着急的样子。”我道了谢,坐在车上,看着雨滴打在窗上留下的道道雨痕,心里莫名的温暖。陌生人的让,就是即使外面下着狂风暴雨,可你心里依旧暖洋洋的吧。

让,体现在生活的点点滴滴;让,是生活最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,为你的人生书写了一份最完美的答卷。

让,使生活美好又温柔!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇四

礼让是一种美德,礼让是一种快乐,礼让使生活变得更美好。

——题记

让是一种美德

伴着柔和的秋风,随着叶子的飘落,我仿佛看到了我小学一年级时那感人的一幕,那时,我和妈妈一起在街上散步,秋天枫叶美极了,一片一片地落下来,散落在我和妈妈的身边,妈妈习惯性摸了摸我的额头。“糟糕,你感冒了!”妈妈急得像热锅上的蚂蚁,突然,妈妈看见在远处有辆出租车,拉着我直奔那去。到了之后,才发现是别人叫的车。妈妈对那人说:“能不能先让我上去?我孩子病啦?”那个人着急的说道:“你先上吧!我不着急,孩子病了,快上医院吧!”我和妈妈给那人鞠了一躬,便带着我去医院了……

让是一种快乐

我望着人山人海的街道,不禁又想起一件事来:

星期六下午,我独自出门去公园玩,到了那里,我看见有许多人都快把游乐设施挤满了,我便怀着忐忑不安的心情去蹦蹦床了,心想:千万千万不要被抢呀!还好还好,还有一个地,我刚上去准备开始玩,就看见有一个小孩拉着他妈妈的手,一个一个问其他人玩够了吗?能让我玩一下吗?其他人的回答都是一模一样:不能。看到那个孩子很沮丧地坐在旁边的树下。我从蹦蹦床上下来,对那个孩子说:“我玩够了,你去玩吧。”那个孩子对我说了一声:“谢谢哥哥!”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了,我不禁笑了起来。

礼让我们的生活更加美好,让我们社会更和谐,让我们一起行动起来吧!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇五

让,是一种美德,它可以让生活更美好!

冬日下午的公交车往往人最多,我和妈妈上公交车时,车上已经很挤了,人们都想坐眼前的一班车,能快点到达目的地,又上来了几人,我和妈妈只能站在一个角落里。

不一会儿上来了一位老人。他看起来已经六七十岁了,他沧桑的脸上布满皱纹,走起路来颤颤巍巍。可车里的人太多了,他只好扶着扶手站在那里。公交车刚开动,那位老人就因为惯性而向后歪了一下,还好旁边的一个中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人们,有的正兴致勃勃地玩手机、看视频,有的在说闲话,还有的更过分,就当作没看见,扭头看窗外的景色,谁也没有主动让座。

“老爷爷,您来后面坐吧!”一个坐在最后一排的小伙子,站起来给老人摆手,站着的人都不由自主让出了一条通道,站在老人旁边的一位叔叔扶着老人朝公交车后面慢慢移动……公交车静静地开着,车里一片寂静。

让座,多么容易的一个动作,可做起来又是多么的“难”。就是这个普通的动作,可以反映出一个人的品德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这是中华之美德,需要我们共同去传承。

在生活中,我们要学会“让”,看似我们失去了一些,但实际我们收获了许多,这些都是无价之宝,如友谊、快乐、亲情、爱心、和谐……让我们学会“让”吧,它可以让生活更美好!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇六

我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博学多才,勤奋好学,孝敬老人,工作认真……

爸爸博学多才。在我写作业时,遇到难题不知怎样解答,爸爸总会很有耐心地给我讲解,一字一句,直到我懂了为止。不管是语文还是数学,爸爸的讲解总会让我理解的很透彻,很明白。爸爸还给我讲了《上下五千年》、《水浒传》等历史名著,让我对祖国的悠久历史有了深厚的了解。每次,我们去旅游,爸爸总能把景点的来龙去脉讲给我听,让我增长了不少知识。

爸爸勤奋好学。虽然每天工作很忙,但一回家就坐在那里看书,一坐三四个小时的,我偷偷地拿来爸爸的书,看上面有一行一行、工工整整、仔仔细细的笔记,有时我叫爸爸吃饭,爸爸一声不吭,还在屋里看书,废寝忘食。爸爸看了这么多书,也在报纸上发表了不少作品,去年他还写了两部小说呢。

爸爸孝敬老人。他经常回去看望我的爷爷奶奶和八十多岁的老姥娘,每次都给他们买一大堆吃的。每当他们身体哪不舒服,我能看出爸爸心急如焚的样子。

爸爸是一个非常认真的人。在单位,每接到任务,就一丝不苟,认认真真地干,从不马虎。爸爸对待他写的东西,非常严格,一字一句、一个标点都不能差。写完了总是认真修改很多遍,直到满意了为止。

爸爸在领导心目中是一位好员工,在妈妈心目中是一位好丈夫,在我心目中是一位好爸爸。你们说,有这么多优点的人是不是一位值得敬佩的人呢?

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇七

让是一种美好的品德,让由如一杯清爽的饮料,扑灭我们心中的怒火,犹如一束光芒照亮了你我他,使社会变得和谐。

记得有一次冬天,我们一家外出吃火锅,餐厅里乌泱泱的一片都是人,我们把餐厅找了个遍,都没有找到空餐桌,正当我们垂头丧气的时候,眼尖的我发现了远处餐桌坐的人起身去结帐,我激动的用手指了指那,高兴地大喊:“妈妈、妈妈那里有空座位了!”爸妈听了,立马带着我急忙跑过去,生怕位子被别人抢走了,可我们到,立马又有一家子跑过来,场面十分尴尬。我小声地问爸爸,爸爸摸摸头发,犹豫了会儿说“让给他们……”

对方打断了爸爸的话语道:“让给你们吧,我们再等等”。我的心里有一种心动的感觉,想对那家人说声谢谢都没有来得及。哎!

这时我们一家三口彼此相望一下,就坐下来,妈妈感觉都怪不好意思。爸爸却冒出一句名言“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这时饭食开吃了,我们边吃边说,妈妈还逗我说:“不过今天你的发挥不错,要不是你,我们不知道还等多长时间。”

我说:“那是,我可是火眼金睛的孙悟空,不过也得感谢他们谦让!”爸妈听了都笑逐颜开。我想不知道他们,还等多长时间才能有空位置。

人让人让出一份友爱,让出一份美餐,哈哈……互相礼让,让世界变得更加美好,这件事我会将它铭记在心!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇八

坚持是一座灯塔,指引你前行;坚持是一些珍品,使你发家致富;坚持是一种力量,可使你从危险中“复活”。

还记得那一刻吗?五月二十日下午两点二十分,那一刻山崩地裂,天地作响。作为四川人民,他们无法改变一刻的到来,但他们却可以改变命运。

无论是老,少,病,残都在这一刻倒在了废墟中,这一场突如其来的悲剧并没压垮所有人的心,废墟上救援人员坚持着寻找,呼喊,不放弃任何一丝希望。太阳也在为他们高喊加油。

更值得尊敬的是废墟下那被困人员,在大块水泥地下,他们用微弱的呼吸支撑着生命继续撑下去。渴了,他们极力将口水集于一处;痛了,他们相互勉励着,一句句加油在废墟下轻微的传递着,虽轻,但爱不少,它就像一条坚硬的铁链将受难者紧紧拴在一起。为了亲人,为了家庭,为了他们爱的人,他们闪烁出万丈光芒,让死神怯而止步。

时间像流水,但因坚持,他们成功了,那一刻,废墟外齐声高喊着:“一,二,三,起!”;那一刻,他们躺在担架上,在众人欣慰的目光下,迎来了被困的第一束光束。坚持就是胜利,因为坚持,他们在不幸中改变了命运;因为坚持,将这次地震死亡降到了最低点。

骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,动在不舍。锲而不舍,金石不镂。锲而舍之,朽木不折。坚持是对梦想的执着,坚持是人生的马拉松,坚持是一种伟大的信念,是一种无法迁移的毅力。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇九

让在生活中有很多种,比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。

有一天,我刚和约好的朋友玩好回家时,就闻到了一股芬芳扑鼻的香味,我顺着香味走过去,才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里,看到老爸正在做饭,还是我最喜欢的卤面!爸爸看到我来之后就连忙说:“来来来,马上就要吃饭了。”

终于,我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人,我拿到了表面有三个卤蛋的面,爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋,可爸爸格外异常,等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋!

过了两天,爸爸似乎要和我说些什么,又做了两碗面,和上次情形一样,一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训,我选了一个没有卤蛋,我等着爸爸吃完之后,我才开始吃,我翻了一遍又一遍,什么?居然没有卤蛋?唉!又被爸爸骗了!

第三天爸爸又做了两碗卤面,一个有卤蛋一个没有卤蛋的,这是,我想:“咦?爸爸怎么又做了两碗面?又让我选吗?我该怎么选呢?”于是,我的大脑飞一般的思索着,终于,我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候,我无意发现了三个卤蛋,真是又惊又喜啊!

直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十

有时候,“让”可能仅仅是往后退一步,但有时候,“让”却可以折射出人性的光辉。

让,可以拉近人与人之间的距离,消除人与人之间的隔阂,使社会变得更加和谐。在生活中我们随处可见的礼让正是中华民族的一种优良传统,而且我相信“礼让”这根接力棒会一直传递下去。比如公交车上的让一让,道路上行人车辆之间的让一让,亲人或朋友之间起争执时的让一让……礼让不分年龄,不分地位。礼让有时是情份,有时是本份,在这两者交融之中,生活才会向善、向上、向美。

让,是一种宽宏大量的心胸。纵观三国,诸多豪杰英雄,豁达大度。就以诸葛亮为例来说吧:他以宽广的心胸包容了天下。而与他恰恰相反的“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,墙橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,临死前,他还发出“既生瑜,何生亮”的感叹。但他当时如果懂得忍让,并与诸葛亮等人共同伐魏,那么,不仅他的命运就此改变,三国的历史也可能被重新书写。

让,还是一种智慧的象征。有一天,大文豪歌德在公园的小路上散步,迎面而来的是一位批评家。这位傲慢的批评家看见了歌德,先发话了:“我是从来不给傻子让路的。”此时,歌德却转身站到了一边,微微欠身,说:“而我却恰恰相反。”歌德的行为让我知道了:以退为进,似退实进。

……

孔融让梨,让出了亲情;晋文公退避三舍,让出了气概;韩信受胯下之辱,让出了风度……

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。学会礼让,你将受益一生!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十一

坚持是指引你前进的灯塔;坚持是让你富有的宝藏;毅力是一种能让你从危险中“苏醒”的力量。

还记得那一刻吗?5月20日下午2点20分,那一刻,山裂了,地裂了。作为四川人,他们不能改变一个瞬间的到来,但可以改变命运。

老幼病残都在这一刻陷入了废墟。这场突如其来的悲剧并没有压垮所有人的心。废墟上的救援人员不停地搜索和呼喊,没有放弃任何希望。太阳在为他们呐喊。

更值得尊敬的是废墟下被困的人们。在巨大的水泥地板下,他们用微弱的气息支撑着生命。渴了,他们尽可能在一个地方聚集唾液;痛苦中,他们互相鼓励,在废墟中加油,轻微的传递,虽然轻,但爱很多,它就像一条坚硬的锁链,将受害者紧紧地绑在一起。为了亲人,家人,亲人,他们闪闪发光,让死亡停止。

时间就像流水,但是因为坚持,他们成功了。就在这时,废墟外齐声喊道:“一、二、三,起来!”;就在这时,他们躺在担架上,在每个人的目光下迎来了被困的第一束光。坚持就是胜利,因为坚持,他们在不幸中改变了命运;因为坚持,这次地震的死亡人数降到了最低点。

十步跳不起来。许十开车,往里走。毅力,石头是不用的。坚持下去,你就永远不会输。坚持是梦想的坚持,是人生的马拉松,是伟大的信念,是不屈不挠的毅力。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十二

当我看到阳光照耀在书上的文字时,我觉得自己像一个快乐的小精灵在文字间翩翩起舞,我很快乐;合上书,回忆书中的内容,享受读书的乐趣,感受陶醉。

这的确是一份很普通的材料,但我还是想挖掘出它的深刻含义,找到自己的阅读体验。就是因为我爱读书,所以读了一本书又一本书,读了一遍又一遍。

我很喜欢读书,因为书很有趣,因为书里有知识,读起来放不下。个人知识真的太少了。只有不断地阅读,才能开阔眼界,提高品味。从分子到宇宙的一切都写在书里。

《三国演义》我佩服诸葛亮的智谋,佩服刘的兄弟情,佩服赵云的勇猛无敌。硝烟四起,英雄辈出,给人一种震撼的感觉。在《钢铁是怎样炼成的》这本书里,我了解了主人公保罗的勇气、力量、机智和果断,看到他在不同的工作岗位上磨练出钢铁般的意志,钦佩他在生病的情况下用笔继续革命事业的精神。这本书的作者身体残疾,工作勤奋,在病痛的折磨下创作了不朽的作品。

读书就像同年长辈之间的长谈,会对你有所启发;也像和朋友交流,让你温暖舒适。我经常在课堂上拿起一本书,愉快地阅读,感受它带来的乐趣。这就像一棵小树独自站在黑暗的世界里。当你拿着一本书时,你会被春风和雨水滋润。明媚的阳光会给你沐浴,所有的孤独和黑暗都会消散。从书中,你获得了知识和东西,获得了成长和生活所需的营养。

读书,让知识像春雨一样洗涤你的心灵,让你沉醉。我喜欢读书。因为我是一个“无知”的人。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十三

世界上的人丰富多彩,但是这些人中让我敬佩的人却寥寥无几。而那些让我敬佩的人不是那些光彩夺目的人,是那些默默无闻为社会贡献的清洁工。

为什么清洁工让我敬佩?因为他们一年四季都要为社会打扫卫生。

俗话说“一年之计在于春”春天,百花斗艳,万紫千红是一个充满活力的季节。而这对清洁工来说有个艰难的任务——春天的柳絮飘的到处都是,清洁工则需要将它们清理干净。有人会说,不就是柳絮吗,有多难。实际上柳絮飘落在地上,轻轻的一扫,则它们将会飘到天上翩翩起舞,对清扫是一个很大的困扰。所以这样的人让我敬佩。

夏日炎炎,这是夏天的特征。夏天大家都希望在家里,吹着空调看着电视多舒服。可对于清洁工来说,他们需要在外面清扫灰尘,炽热的阳光照在她们的身上。所以这样的人让我敬佩。

秋天,秋高气爽,硕果累累,是个好季节。但清洁工们,则需要清扫落叶。落叶虽然比柳絮好清扫,但是有个坏处:一旦一场秋雨过后,树叶则将会沾上雨滴,雨滴是很难扫动的。对清洁工来说是一个艰难的任务。所以这样的人让我敬佩。

冬天,白雪皑皑。大地被披上了白色的衣裳。清洁工们又有任务了。他们需要把这里的雪都清扫干净,不让交通堵塞。严寒的空气冻着他们那身体,他们是多么不容易啊。所以这样的人让我敬佩。

与我们相比,清洁工一年四季的工作是多么不容易啊,我们也要好好的学习,为社会,为国家做贡献。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十四

繁华的城市里,总会有那么些人,明明四肢健全,却选择了以乞讨为生,像见不得光的老鼠,终日活在黑暗里。他们依靠人们对弱者的怜悯可怜,苟且偷生,有的人甚至买了车买了房,那些真正需要帮助的人,却淹没在虚伪的人群里。

我每天放学回家,都要经过一座天桥,每次走过那,都会想起那个抱着小狗的老奶奶:

上六年级的的时候,每天都能看到她:她总是坐在一个小板凳上,前面放置的纸板上龙飞凤舞地写着:孙女不见了,求好心人凑个路费找孙女。她灰白的头发乱蓬蓬的,本该穿毛衣的季节却只穿了一件单衣,怀里的小狗眨巴着大眼睛呆呆地看着来去匆匆的路人,迷茫的像找不到家人的孩子。她的手总是轻轻地、温柔地抚摸着小狗光滑的皮毛,但她的眼神却空洞地遥望着远方,像一座风干了的石像。

天上的云在变,她的眼神不会变;路上的人在走,她的心不会走。我第一次把钱给她的时候,她缓缓的抬起眼睛,迷茫的眼神第一次出现了裂痕,带着慈爱,带着慈悲,但却转瞬即逝,继续她黯淡无光地凝视。我很遗憾,我帮不上忙,看见她在夕阳下孤独单薄的背影,我想起我的奶奶,想起我的家……

临近期末,她不见了,我再也没见过她,可能是她是凑够了路费,去找孙女了,也可能是换了乞求地点……但愿她是善良的。

希望我们的帮助,帮助的是需要帮助的人,而不是一个又一个险恶的陷阱。希望我们怜悯的人,是真正可怜的人,而不是那些虚伪之人制造出来的拿不上台面的假象。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十五

我有一颗西瓜籽和一颗不知名的籽,我把它们撒在两个不同的花盆里。

我很爱护西瓜种子,利用在家的日子精心浇水施肥,希望西瓜种子早日发芽。而“匿名”的种子,自从埋在土里浇过一次水后,就再也没人管过。

假期结束了。两个花盆我都浇了一点,就回学校了。

又放假回家了,看到自己的西瓜苗很激动。当我拿起花盆时,土壤保持不变,一点也没变。土壤中间,没有绿色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡觉,永远睡不着。我绝望地用墙角扫阳台,什么?我的视野里有一团绿色!我紧急打开窗户,拿了另一个花盆。我看见一棵绿色的幼苗站在花盆中央,从根部长出两个不成熟的透明茎,从茎上长出两个拇指大小的叶子。天啊,是滴水观音。

不敢相信,真的很难相信:我之前忽略和忽略的种子,居然能长出这么水灵又高的幼苗!

这个滴水观音很直。好像在给我看:我不比西瓜子差,看看!我一定是最棒的!嗯,我不会失望的。突然,一股浓浓的绿色滴水观音长在我的脑海里,好茂盛,好高大!宽阔的树叶成了我避暑的好去处;那清晰的纹理成了我理清思绪的导航;那粗茎成了我歇脚的梁柱!

十日十夜,你在窗外的阳台上被风雨日晒,最后还是发芽了!

我坐在沙发上,手里拿着一个带秧苗的花盆。凝视着。是你教会了我生命的力量!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十六

今天下午,雷声隆隆,屋外下起了倾盆大雨,一声声雷鸣响彻云天,此时的我,心里却涌上了一股莫名的悲凉。不知是为何,是为这雨天,还是为了……心里有些沉重,有一种说不清,道不明的感觉,压在我的心头,好重好重……

听着屋外哗啦哗啦的雨声和震耳欲聋的雷声,心中陷入了低谷。这是,灯光黑了一下,但马上就又亮了,那种黑与光的对比,是那样强烈……一道道闪电从天空往下射,射向大地,更射进了我的心里……此时的我一个人呆在家,陪伴我的只有雨声与雷声,空荡荡的,心里不免有些害怕。

六月的天气就像是娃娃的脸,说变就变。

雨一直下,一直下,没有丝毫的停顿,那么果断,不为任何事情而减小,亦或者是停止。雷声在继续,雨声也在继续,而我的心也在……

通过这场雨,我想到了很多很多……

不知何时,我变得多愁善感了,也许是周围的一些人或事,或物吧,亦或者是……

回首儿时的我,那样纯真的笑脸已不复存在,取而代之的是一张充满烦恼的倦容,回想这13年,这才发现,原来,我早已在潜移默化中改变了许多,再也回不到儿时了,再也不会拥有儿时那般纯真了,因为我们长大了,有了自己的烦恼,自己的忧愁,自己的顾虑……再也不可能充当那个天真无邪的孩子了,因为我已长大……

呵呵,一个网友说这是他的苦笑……

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十七

近日,我读了一篇文章,题目叫做《争与让》。

书中讲述了这样一个故事:有两家人隔墙而居,两家人却为了这道墙闹意见,处得不十分融洽。甲户的主人在京城做官,收到从家中寄来的家书,得知两家水火不相容的状况,就写了一首诗:“闻说相争只为墙,想让一尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”

甲户人家深深感动,果真让出了那道墙。乙户见此情形,也让出了那道墙。这样一来,不但两家能相处和谐,也让出了两尺宽的一条通行巷道。

这样的故事结局不是很完美吗?它所包含的意义是什么?你看,争与让的差距是那么大,原来为了一道墙相争不下,只要双方都各自让一步,就可以皆大欢喜。争,会带来不快,不平;让,却能带来愉快,和平。

想想现在的社会,有许多问题都是由于“争”而引起的,交通问题就是其中一个典例。若是每个人都不争先,不抢道,许许多多的悲剧就可以避免。只要大家都让一下,不要做意气之争,就能避免很多的不快。事实上,当你该让的时候,做适当的退让也是应该的。这时,你心中会有一种礼让的快乐,是旁人无法体会到的。我们何乐而不为呢?

俗话说:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。谦让不是懦弱,而是一种美德,在生活中应该发扬这种美德,学会了忍让,慢慢地你也懂得了体谅别人,为什么不让一让,使生活像天空和大海一般广阔无际?

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十八

春天有柳绿花红,鸟语花香;夏天有绿树成荫,硕果累累;秋天有秋高气爽,瓜果飘香;冬天有寒风刺骨,雪花纷飞。

春天,我走进那片小树林,小树抽出了新芽,大树又长出了“新头发”,颜色十分鲜艳美丽。小草又重新从地面探出了嫩绿的小芽,向世界问好。一旁的小花也打开了自己的小花苞,显得十分娇羞,各种花聚集在一起,五颜六色。小鸟也放开了嗓门,快乐地歌唱。这勃勃生机令人赞美!

夏天,小树已经长大了,也不是嫩绿嫩绿的了,已经和大树没有什么区别,它们就像一个个士兵守护着这片土地,时常会为柔弱的花儿遮挡阳光。各种虫儿寄宿在大树上,为夏天歌唱。

而秋天,小树林又换上了新装扮,树的绿叶都变成了黄色和火红色,遍地落叶。小草也换了新面貌,成了渐变色,看着可爱极了!花儿也都枯萎了,但一旁的果树结出香甜的果实,飘出阵阵诱人的香气。突然,吹来一阵风,让人觉得十分凉爽,配上这景色会十分惬意吧!

在寒冷的冬天,小树林依然有人去守护,看!挺立在小树林中央的几棵松树,像士兵在那看守坐镇。树林边缘开着如雪一样的梅花,依然坚强地傲霜斗雪。真如诗中所描绘的意境“墙角数枝梅,凌寒独自开!”

这片小树林,四季各有各独特的美,怎能不让我陶醉其中呢?

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇十九

如果没有书,就没有古埃及、古巴比伦和古印度文明;如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有书,人类也就失去精神支柱,没有了灵魂;如果没有书,我的心灵将无法休息。是书,让我的心灵在书中憩息。

中考临近虽让我有些措手不及,但书的存在让我心中翻腾的大海平静了下来。书是我的朋友,当我遇难时,它给我帮助;当我失去信心时,它给我以鼓舞;当我失意时,它给我快乐。书给了我无穷的知识。

古语说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”在书海中遨游,汲取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑;既陶冶了情操,又充实了身心。

在阅读中,散文让我感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入了情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生、对事物思考的能力。

“书是人类最好的朋友。”确实如此。心情烦闷是它会令你喜笑颜;迷惘困惑时,它作为你指引人生的方向:骄傲自满时,它又会警劝你“谦受益,满招损。”当你灰心丧气时,书会教你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让你拥有重新奋斗的勇气;当你与朋友惜别时,书会教你“海内存知己,天涯若比邻”的旷达胸怀。与书为伴真是受益无穷、快乐无限啊!

我很感谢它,是它让我走出深渊,是它让我明白:孤独并不意味着凄凉,是它让我对于学习的烦闷有了新的认识,是它让我的心灵得以憩息。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十

心在,毅力在,梦想就在。

——题记

梦想不是口头的信誓旦旦,而是大言不惭后默默的付出和坚持。没有汗水的梦想就如同没有生命的贝壳,外表如此美丽,内部如此空虚,因此我们需要充实它,让它绽放出更绚丽的光彩。

汶川大地震中,一个在废墟中挣扎了22小时的女孩永远失去了双腿。她便是廖智,天灾不仅仅催残了她的肢体,也催残了她的幸福,因为她也失去了亲爱的女儿。她带着梦想走了深渊,日复一日的坚持,让她重新站起来,穿上渴望已久的漂亮裙子在舞台上翩翩起舞,那种幸福让所有的无助都烟消去散,这不是奇迹,是梦想在翱空飞翔。

廖智的故事让我自愧不如,因为我没有她拼命的意志,但现在我体会到了梦想的含义,体会到了梦想之路的无路的坎坷,更学会了如何追梦。

有时候,我有点羡慕那些游手好闲的人物,但我不想以后还让父母养着我,有时候,我跑步喘不过气来,我好想放弃,但我没有那样潇洒,体育也在决定着我的命运。我深深的记得老师说的一句话:“越想放弃的时候,越要坚持。”其实梦想的实现不是一朝一夕的,而是日复一日的,我不知道结果是什么,但我至少在坚持的过程中感到了精彩,看到了希望。

王亚平说:“追逐梦想的道路并非一凡风顺,擦下眼泪不轻言放弃,就离梦想进一点,再近一点。”我们要坚持不懈,带着幸福去追梦。

梦想很难实现,要吃很多苦,流很多泪,受很多伤,但梦想实现的那一刻,会是多么的幸福。美丽初三,幸福起航。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十一

宽容是人的品质中最美丽的,他总能给人最温暖的慰藉,他总能在人在困难的时候放下心,笑着面对未知的一切。

那一次在回家的路上,我骑的快了,b心想着家里热腾腾的饭菜在等着我,不知不觉视线移向了一边,没看着路。

这时一个小妹妹突然冲了出来,看着我像飞一般的骑了过去,仿佛吓呆了,立在了原地。刹车已经来不及了,我碰到了她,自己也因重心不稳,重重地摔在了地上。

我站了起来,拍掉了身上的尘土,膝盖上仿佛也隐隐作痛,看着面前嗷啕大哭的小妹妹,我站在那里不知所措。随着看热闹的围观群众对我的指责,我的脸色变得苍白。开始担心等下会不会被小妹妹的家长责骂,更是会不会遭到他们要求赔偿……

眼前的这一切也容不得我在黄沙下去,我不得不蹲了下来,尝试让小妹妹停止哭泣。我一番安慰和道歉,不过仿佛都是徒劳,她仍旧像刚开始那样坐在原地嚎啕。

这时人群中挤进来一个人,把小妹黑道起来,抹去了她的眼泪,紧接着他对我笑了一下。顿时使我放下了心中害怕,担心的大石头。

他开去,小妹妹身上的尘土又叫小女孩穿,我笑了笑,小妹妹,那一笑仿佛带走了我心中的所有忧愁。她对小女孩说:“跟哥哥说声对不起,你看把哥哥吓成怎样了?”

就在这时我才知道这是最美丽的宽容心,使我心田温暖至极,希望宽容能遍布世界每一个角落,只愿让宽容常在。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十二

校门口边的石阶边,坐着一个皮肤黝黑的乞丐。他衣衫褴褛,头发都结成了一个块,脚上的拖鞋几乎被踏坏了。他身边的竹杖倚在石阶上,乞丐面前摆着一只搪瓷碗,碗里已经有了几枚硬币。他不时摇一摇碗,还口齿不清地请求着什么。

几个一年级的小孩子会向里面扔一些买早餐剩下的钱,但多数人总是孰视无睹。

放学后,我发现,那个乞丐还坐在那儿,硬币还没能铺满碗底。

看来……大家都怕他是个“假乞丐”。我在心里默默地想。

打开手机,看见新闻头条:女子假扮怀孕老师乞讨……

瘫在椅子上,这才发现,人与人之间的信任是那么得脆弱,似还在被金钱吞噬着。

“助人为乐”,这本因是中华人民的座右铭。可现在,信任却只离破裂。中国,不应该是这样。

路上摔伤的老奶奶,多少人只是拿出手机拍一张照,发到朋友圈,又继续匆匆赶路?又有多少人,不怕冤枉,搀起老奶奶,领她坐在长椅上。

换一个角度想:假如,她是真的需要帮助呢?你帮助了她,生活里,不就又多了一分温暖吗?茫茫人海里,总是会有善人的。

第二天,那个乞丐还在校门口,只是眼袋又加重了。我走到他身边,在搪瓷碗里放了一枚硬币。

“谢谢!”他含糊地笑着说,脸上的皱纹一点点地舒展了。

我也笑了。在阳光里,我相信——信任,会永存……

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十三

一个废弃的塑料袋伤心地躺在喧闹的大街上,低声抽噎:“这儿不是我的家,我要回家!”但没有人听到它的哭诉,即便是有人听到了,也无动于衷。过了许久,终于有个人把废弃的塑料袋捡了起来并扔进了垃圾桶。

可事情这么就结束了吗?答案是:不是的。因为塑料袋依旧呜咽着:“好心人呀,你只顾把我送进垃圾箱,却不成想到垃圾也有家呀!垃圾也要讲究分类呀!唉——”于是塑料袋放声大哭起来……

像这类事情还有很多很多,都是因为大家让垃圾进错了门,回错了家。你们可能会不屑一顾地说:“不就是个垃圾吗?有什么大不了的!”你们如果真那么想,那可就大错特错了。我之所以会那么说,就是因为我国曾发生过多起垃圾中毒事件,其中就包括:

废旧电池未及时处理而使周围植物变得枯黄或其腐败,并且污染空气,让那户人家整天呕吐不止、昏昏然然的。

还有包括水果的塑料袋外壳被扔进河里,使那条河都浑浊了起来,而且还徐徐往外散发着恶息,这还不算什么,因为住在河边的那几户人家,自从闻到河中的恶的气息后,就上吐下泄,头晕失眠了……

怎么才能抵制这些事件再次发生呢?其实很简单,只要大家让垃圾回家,合理的分类处理它,别再让它回错了家就行啦!

让我们一起来吧,也为环保奉献出一份力量吧!让垃圾微笑,让垃圾回家。让环保再增添一缕绿色的晨光。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十四

会跳舞的纸屑,你相信吗?其实一开始我们认为老师在异想天开啊!

今天晴空万里,我们在教宝里静静地等待着老师地到来,突然间,老师像风一样的飘了进来。老师一脸正经地说道:让纸屑疯狂地跳舞,你相信吗?

我们听了老师的话,教室里像炸开了锅一样,有的同学高兴的一蹦三尺高,有的半信半疑,还有的同学头摇得像拔浪鼓,纷纷摇头。

老师一声大吼,打破了吵闹,整个教室里变得鸦雀无声,说:让我们来见证吧!先把一张白纸撕成小纸屑,然后用笔在头发上反复摩擦,再放到纸屑上去,大家紧盯着老师的东西,老师成功了。

大家看到老师成功了,有的人迫不及待,准备大显身手,有的还是慢条斯理,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

我们用塑料笔使劲反复摩擦头发,如果我摩的太久了,我会不会把我的头发全部摩光啊!塑料笔碰到我的头皮时,我感觉烫烫的,可真好玩啊!

我擦完头皮后,我快速的用笔去接触那些小纸屑,奇迹出现了,小纸屑像疯了一样,有的龙飞凤舞,像在跳舞的仙女,有的直接被吸到了笔尖上,像看见了上次打了三百大回合的比赛的故人,立刻上前去挑战他,有的在笔下翩翩起舞,他的舞姿优美极了,有些竟玩起了金鸡独立,仿佛向外人展示他们的绝活。

突然,一个同学走上讲台,他就是我们班的学霸,在上面讲解原理摩擦产生静电。我恍然大悟,知道了纸屑可以跳舞。

科学无处不在,只要你肯用心,就能发现其中的奥秘。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十五

一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十六

天真的脸庞已被成熟的笑容俺去,失控的情绪已被冷静的心态遮住。我已经长大了!然而翻开旧时的相片,心中却如平静的湖水产生波澜。

看,相片中的我背着大山,头仰天空,正在操控风筝,而脚下踏着绿盈盈的田野,多么欢乐啊……我不禁想到……

那是一个夏天,一个富有生机的季节。风呼呀呼呀吹。我带着刚买的风筝去放。那是个燕子风筝,骨架定的很牢,最可爱的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

我开始转动线把,将风筝抛出去,然后向前方跑。可事情并不如我所愿。“小燕子”还是不想飞起来,正懒惰地趴在地上睡大觉呢?

我看准一个有利的时间---大风。赶紧将风筝用力抛过去,跑了两步,转动线,放线。

风筝越飞越高,可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦乐乎地将手中的线放长,使它越飞越远,心中的愉悦之感越累越多。身上早已沾满了臭呼呼的汗,心里却神清气爽,激动不已。我也希望自己能在天空中飞翔,但是我没有翅膀,那就让风筝代替我飞吧。风筝在天空中展现它优美的身材,如一道绚丽的彩虹。

“赫”,风筝夹在树叉上,任凭怎么扯,怎么拉,就是下不来。看来命中注定它硒身安所的地方。回家吧……

我希望我能像风筝一样,飞得更高更迟。即使遇到酸辣,尝过血泪,也一定勇敢地飞下去。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十七

谈起梦想,我们都不陌生,也许,你会认为,梦想一晃而逝,可是,一个真正懂得什么叫梦想的人,就会像一位魔术师,将梦想变为现实。

谁都有梦想,有的人想当飞行员,有的人想成为一名教师,有的人想当画家……可不是所有人都能实现梦想。只有树立远大理想,并有坚定执着的信念,并为之不断努力的人,才可能到达理想的彼岸。

在西藏藏族人的眼里,有梦想就是有信念。他们不远千里,历经千辛万苦,来到遥远的冈仁波齐山脉与古城拉萨朝圣。仿佛对他们来说,这一生,只有一个梦想,那就是在最美丽的季节里,放下世俗的烦忧,以信仰之名,朝圣去拉萨。他们通过肉体的磨炼,获得心灵的寂静与安宁,为家庭,为人民,乃至国家祈福。

实现梦想,不只需要忠诚的信仰,还需要坚定的意志。每当打开名人自传书籍,就会想起他们成名背后的执着与奋斗。

英国著名物理学家霍金,他全身不能动弹,也不能说话,只靠仅有的能活动的三根手指,打出每一个字母,每一句话,然后通过电脑放出来。虽然他高度截瘫,但他从不气馁,为梦想拼搏,为物理界创造了奇迹,

是啊,这就是梦想。实现梦想的路有千万条,不管有多难,只要你不放弃,勇敢地向你的梦想扬帆起航,就会到达成功的彼岸。

正如作家林海音所说:“只要有目标,慢慢地走,总会走到的”。让我们扬帆起航,向着理想的目标前进吧!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十八

人活着就是为了梦想而奋斗!

——题记

曾几何时,梦想着自己成为一名优秀的教师,站在讲台上,履行自己神圣的使命;曾几何时,梦想着自己成为舞蹈家,着美丽的舞蹈鞋,旋转着属于自己的世界……

有无数的梦想充满着五彩缤纷的颜色铺满我的人生,有梦的日子里,我觉得很幸福。

那充满青春色彩的梦啊,荡漾着好奇,朴质与坚强,多么地令人憧憬,里面定是蕴藏着甘甜与辛酸,痛苦与欢乐。

尽管如此,我仍是不懈地追逐着它,因为它纯洁的美丽实在太耀眼,像春天的迎春花一样灿烂,像夏日的菡萏一样幽雅,像秋风里的黄花酒一样香醇,像冬季里的白雪诗一样的纯真……无法溢于言表的它,每个人生命中都有一次,且仅有最宝贵的一次,年少的人啊,承载着多少年轻的梦!

我拼搏,奋斗,我用坚强告诉自己,只要努力就有收获,结果无论成功与否,我想最让我寻味地仍就是那段拼搏的过程,我收获得是勇敢,是坚忍,是那顽强不屈的精神。

在这人生的花季,我曾经迷茫,彷徨,是怀着梦想的心指引了我,让我有了前进的方向,迈出第一步的动力。

放飞梦想,让梦想飞向更辽远的天空,那揉碎的浮藻间,沉淀着彩虹似的梦,生活中有梦想,才会美好。

努力吧,奋斗吧,让梦想启航!

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇二十九

每当我看到那个金光闪闪的小哨子,我便想起了那件令我难忘的事……那是暑假的一天。天气晴朗,阳光明媚。妈妈让我去商店买酱油和盐。我拿着钱,蹦蹦跳跳地走向商店。

从商店里买回了酱油和盐,我正向家走去。这时,我听见了一个细小的声音:“哎呦!”我转身一看,是一个看起来不过八岁的小女孩。她摔倒在地上,身旁有一副拐杖,再一看,我不禁呆住了:她的右腿没有了了!

小女孩艰难地想站起来,我捡起了拐杖,递给她,说:“我扶你起来吧,小妹妹。”她朝我笑了一笑:“不用,我自己可以。”

我在一旁看她起来又摔倒,摔倒又起来……一直这样循环着,我多想去帮助她呀。可我一开口,她却微笑着拒绝了。

我看她终于站起来了,便朝她伸出了大拇指:“你真棒啊。”她笑了,说:“我刚出院,医生说,多锻炼锻炼就会慢慢适应的。”

她又从口袋里掏出了一个金光闪闪的小哨子,说:“我家就在十二号楼上,想找我玩时就在楼下吹这个哨子吧,我会下楼来找你玩的。”我高兴的说:“十二号楼,我家就在十一号楼呢。我们住得近,到时候我会经常来找你玩的。”她又笑了,边笑边朝我摆着手,一步一步走向了远方。

这件事,我深深地记在了心里。因为我从这个小女孩的身上“读”懂了什么叫坚强,什么叫乐观。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇三十

今天,我们做了一个真诚的游戏——让心灵说话。

老师让每两人在一起,互相称赞,这样每个人都能称赞别人和被称赞。

我和好闺蜜贾西贝分成了一组,老师让我来称赞她。我心想:她平常都是一个乐于助人,大方的人。这下心里有底了。我走到她面前,握着她的手,把之前想好的优点都说了出来。但是我认为这并没有什么,不过只是简单的几句话而已。贾西贝听到我这几句称赞,却开心得不得了。就这么几句话让她这么高兴?是的,简单的几句赞美的话,让人这么开心。那如果我们经常去称赞别人,让人天天都快乐,那不是很好吗?

轮到我被别人称赞了。我忐忑不安地想:她到底会怎么称赞我呢?我和她并不很熟,她会知道我什么优点呢?

我站上台子,静静地望着她。她在努力地组织语言,看着她涨得通红的脸蛋,我明白,她也十分紧张。

终于,她伸出温暖的手,我也伸出了手,我俩的手握在了一起。“你是一个聪明快乐的女孩,我非常喜欢你……”我真的没想到,她竟然会这样落落大方地赞美我。这种感觉真的很好。我身旁五彩的气球在摇曳,窗外传来鸟儿的鸣叫,似乎在倾听这心灵的对话。

这一次“心灵的说话”体验活动,让我明白了:真诚地赞美和鼓励,可以让人增加信心和力量。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇

阅读感受:虽然世界有时寒冷,但生命永远需要温暖。

这是我读完《寒风吹彻》后的一个很强烈的感悟:让温暖常在。

是的,我被作者笔下的一切打动了,朴实的言语中透着对生命的呵护和对生活的渴望。

文章的背景是一个寒冷的冬天,零零碎碎地写了几件事情。

从许多细节不难看出,主人公是一个很有爱心的人,是一个懂得尊重生命的人,例如,作者笔下的“我”曾在一个寒冷的早晨,把一个浑身结满冰霜的路人让进屋子,让他喝茶。“我感到迎面逼来的一个老人的透骨寒气”。我想,只有心存温暖,心存善念,心存感动的人才会感受到这样的寒冷吧。第二天下午,当听说村西冻死了个人,过去一看,却发现就是那位老人。我在想,可能主人公也会有自责,也会有恐惧,也会有伤心,但更多的还是对人生命的感悟。“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见,每个人都在自己的生命中,孤独地过冬,我们帮不了谁。”有些事,只能让自己的心去体会。文章中写到一个孤独的老人——姑妈。“天热了让你妈过来暄暄。”这是一个年老多病的老人,一个需要温暖的老人,却是被寒冷的冬天“留”住了。又一次的让我把生命与温暖联系到一起,只有用爱才能去温暖生命。

喜欢文章中的这一句:“我的亲人们说我是个很冷的人,不是的,我把仅有的温暖全给了你们。”生活需要我们用心去收集温暖,然后用那些温暖去给予你爱的人和爱你的人。

所以,让温暖常在,让感动常在,让爱常在。

让作文500字左右 让作文500字六年级开头篇

爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。

庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!

小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。

正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”

顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。

走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。

经历了这件事后,我发现,他们铺就的是“爱心之路“,好像是为我们的幸福导航。

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