制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
大学生计划书篇一
作为一位大学新生，我深刻地意识到了制定合适的学习计划对于一个学生而言是多么的重要。于是，在新生入学后的第一天，我和同学们一起参加了学生会组织的学习计划讲座，并开始制定了自己的学习计划。几个月下来，我收获颇丰，下面，我将分享一下我的心得体会。
第二段：明确目标和规划时间
在制定学习计划之前，首先必须了解自己想要达到的目标。比如我想在英语学习方面提高自己的听说读写能力。因此，我的学习计划就要包括提高英语能力的各项措施。其次，学习计划必须要有时间规划，不能仅仅是制定一份计划。学生们需要合理地安排学习和休息时间，以便让自己最大化地发挥效率，高质量的完成学习任务。
第三段：学会管理时间
时间管理是非常重要的，因为它可以最大化地提高个人的效率。对于一位大学新生而言，减少分心的时间和在正确的时间选定正确的学习内容是十分必要的。在学习时，应当把注意力集中于当前学习任务上，做到心无旁骛。通过规范时间，事半功倍地利用时间，完成更多的学习任务。
第四段：合理使用学习资源
大学校园资源非常丰富，新生们应该善于利用大学资源来提升自己的学习效果。我们可以借阅图书馆，书店或者在线平台来丰富自己的知识储备；或者参加学生会组织的学术讲座和一些学习工作坊，与优秀的同学互相交流，从而提高自己的学习能力。更好地利用大学资源能有效地促进学生的学习效果。
第五段：总结
在大学新生学习计划中，重要的不仅仅是计划制定，还有计划实施，执行力是非常重要的。我学会了如何合理地安排时间，如何在正确的时间做正确的事情，以及如何利用大学资源。这些都是我为大学生活打下的坚实的基础。我相信，在今后的大学生活中，我会一直秉承好习惯，始终不断进步，成为一个优秀的学生，造福社会。
大学生计划书篇二
大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，学业的繁重压力常常让人不知所措。为了更好地应对学习任务，许多大学生开始采取学习计划来规划时间和任务。经过一段时间的尝试和实践，我深感学习计划对提高学习效率和管理时间非常重要，并且从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：制定学习计划的重要性和方法
制定学习计划的重要性不言而喻，它可以帮助我们更加有目的地安排时间，合理安排每天的学习任务，从而提高学习的效果。首先，我们可以将学习任务列出来，进行分析和排序，根据重要程度和紧急程度安排时间。其次，学习计划可以帮助我们提前预习，做好充分准备，充实知识储备，提高对知识的理解和掌握。最后，学习计划可以帮助我们进行目标导向的学习，从而更好地规划长期和短期的学习目标，随时检查学习的进度和效果，并将目标分解成可操作的任务，使学习更具备可行性。制定学习计划的方法有很多，可以使用日历、计划表或者手机APP等工具，关键是要根据自己的实际情况和学习习惯来选择适合自己的方法和工具。
第三段：遵循学习计划的注意事项
制定学习计划只是一个开始，遵循学习计划同样重要。在遵循学习计划中，我们需要注意以下几点。首先是要根据实际情况合理安排每天的学习时间，不能过分追求数量而忽视质量。其次，要保持学习计划的灵活性，根据实际情况进行适当的调整，不要过于拘泥于计划本身。再次，要保持学习计划的持续性，不能因一两天的突发情况而放松对计划的执行，需要坚持下去，才能真正提高学习效果。最后，要养成习惯，将学习计划作为自己每天必做的一部分，这样才能保持长期的学习动力和积极性。
第四段：学习计划带来的好处
遵循学习计划所带来的好处是显而易见的。首先，学习计划可以帮助我们合理分配时间，实现学习和休息的平衡。通过制定学习计划，我们可以安排适当的休息时间，避免长时间的学习导致疲劳和厌倦，从而保持学习的积极性和效果。其次，学习计划可以提高学习效率和质量。通过有目的性地规划学习任务，我们可以有针对性地进行学习，充分利用碎片化时间，避免浪费，提高学习效率和质量。最后，学习计划可以培养良好的学习习惯和时间管理能力。通过长期的执行学习计划，我们可以培养出良好的学习习惯，养成自觉管理时间的能力，这对我们的学习和生活都是非常有益的。
第五段：总结
学习计划作为一种学习和时间管理的工具，对于大学生来说是不可或缺的。通过制定和遵循学习计划，可以提高学习效率，增强对知识的理解和掌握，帮助我们实现学习和休息的平衡，培养出良好的学习习惯和时间管理能力。因此，我们应该认真对待学习计划，不仅在制定计划时要仔细思考，合理规划，更要在执行过程中坚持不懈，才能真正收获学习的成果。
大学生计划书篇三
我们不再是刚进入大学校园的懵懂的高中毕业生。如果不奋斗，那四年无忧无虑的大学生活会给我带来什么美好的回忆？大三，是时候认真规划我们的学习和生活了。
一、专业课
在这个学年，我们所有的学习都是专业课，专业课的重要性和实用性是我们以后工作或深造最重要的法宝。
1.建议课后做好复习，认真做好老师留下的思考题。在这个过程中，我们会把这节课的书放几遍，这对加深记忆有很大的帮助。
2.建议每个科目每个月出一套试卷，自主开、闭卷。但是，需要完成它们。不说别的，就能加深学习印象。在翻课本做题的过程中，我们会发现自己的课后复习做得是否得当，有哪些不完善的地方，并做进一步的改进。同时希望大家认真对待每一份试卷，而不是敷衍了事。作为一名大三学生，我们需要有更强的自觉性，对自己更负责任的态度。对于每一份试卷，我们的四个宿舍，405、406、321和322，负责选择题目，给你准确的答案。然后由学习委员会整理打印。
3.建议参加班级组织的动物医院或其他与我们学习相关的活动。大一新生去动物医院只是为了满足好奇心，做个简单的参观。现在我们去了解更多的病例，抄写更多的病历。我相信这些东西不仅可以帮助我们更好地理解老师在课堂上说的知识，还可以为我们以后的工作积累丰富的经验。
第二，英语
速度，培养自己抓住文章重点，把握文章大意的能力。在翻译中，多积累经常被测试的句型，积累经常被用来翻译重要单词和短语的好文章，多背一些写作中比较难的文章。
三.研究生学习和就业
大三的时候，每个人心里都有一个大致的目标和方向。考研，考公务员，或者直接出差。
1.研究生学习
考研将不再是大三的一个想法，一个冲动，一个计划，而是一个行动。每个人都有不同的性格和学习方法。有的人现在就开始准备考研了，有的人觉得下学期准备比较好。但是，英语、政治数学、化学这些我们现在都可以理解的必修课，为什么不早点准备，多花点时间为以后的专业课找自己的目标呢？有目标才有动力，知道目标才有方向感。了解自己想报考的学校、专业、导师，了解考研需要哪些学校。如果你有自己的缺点，我们可以考虑改变我们的目标；知道这个学校的专业，好学校不一定是好专业，好专业不一定在好学校；要知道未来的导师，导师是研究生的老板，导师的高低在一定程度上决定了毕业后工作平台的高低。所以我有时间学习尽可能多的信息。
2.雇用
准备直接工作，需要对自己有一个清晰的定位，定位自己的职业方向，定位自己职业发展的地方，定位自己的个人能力和薪资期望等等。如果你从事兽医工作，大三的专业实验课是提升自身水平的利器，是你职业道路的垫脚石，是敲开成功之门的敲门砖。有意识的去一些动物医院和兽药店，问老师不懂的问题，钻研一些自己感兴趣的知识。
大学生计划书篇四
我是xx春季建筑施工与管理专科学生，在电大学习生活过程中，使我增长了知识，也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学习，我有以下学习体会：
一、做好听课的准备
对这几个月的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过在电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的师傅及同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
三、交叉学习效果好以前自己在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，很是郁闷。后来向学习好的同学取经，慢慢发现在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。
四、及时做好笔记与作业
记笔记是一种良好的听课习惯，将老师所讲重点我直接记录于课本上，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固学生学习的知识，通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容和笔记对照一下，看一看是否一致，然后再去做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
在电大学习生活过程中，通过学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能，充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又上了一个台阶。
我的学习计划
我在今年春季报考了电大专科，所学专业是建筑施工与管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
成立学习小组，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率。积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
以上为本人的学习计划，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化，自己要坚定学习决心，灵活开展学习，随时调整学习计划，更好的学会学习。
大学生计划书篇五
为了不让学业成绩停滞不前，我必须下定决心学习一些真正的技能。因此，我想制定一个未来半年的学习工作计划，以便在下半年取得之前学习的突破。以下是我的计划：
虽然我每天都在家，不用出去上学工作，但是我要有意识地约束自己，把握自己的生活规律，保证自己有一个良好的精神状态，这样才能完成一天的学习任务。
虽然有些科目已经学完并通过了考试，但学习要学会真正的技能，而考试成绩不是终点，而是真正的知识，这样才能为以后的工作和生活打下良好的基础。
上学期的考试虽然通过了，成绩不理想，但现在已成定局。这学期的学习没有努力，但时间过去了就不能再开始了。现在，我们只能抓紧这学期剩下的一点点时间。要把握最后的机会，认真做好复习，争取期末考试取得更好的成绩。
我已经完成了国家规定的九年义务教育，学习成绩不好。所以没有考上高中，去了中等职业学校的残疾人学校，后来又进了电大的残疾人学校，所以没有学到高中文化知识。我想弥补，所以去年高考结束后，我向以前的同学借了三年的课本。但是，因为我这一年比较贪玩，比较懒，那些书借了之后就没碰过。所以暑假期间，我不仅要复习巩固在电大学过的科目，还要学习高中文化课的内容。
我的英语一直很差，但我喜欢英语。掌握英语是现代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素养和语言能力，也扩大了交流的范围。我想学英语，增加词汇量，学好语法，为将来的英语考试做准备。
我的写作能力不强，经常看到作文题目，觉得没有内容可写，或者不知道从哪个角度、哪个方面去构思。而且我的语言词汇量不大，经常会出现词语搭配不当等问题。说实话，我从小到大从来没有写过600字以上的文章。这次看到群里应用文的作业信息字数要求3000字，我傻了。然而，为了完成作业，我不得不硬着头皮写，如果写不出来的话。所以想锻炼一下自己的写作能力，为以后的学习和工作打下基础。
大约一个月前，我在新浪秀的教育区偶然发现了一个教育指导讲座论坛。我进去听课，觉得那里的学习方法很好，就经常去那个房间听课，学习掌握好的学习方法，为自己的学习服务。
学习《论语》和《弟子规则》，试着用自己的话来释义。
完成学习计划后，我来说说我执行上述计划的具体时间安排：
1.利用考试前剩下的一点时间复习，迎接考试。
2.暑假时间安排：每周一、二复习巩固电大科目，周三、周四、周五学习高中基础文化，周六学习英语，周日学习《论语》或《门徒》。
3.下学期开学后的时间安排：每周周一到周三学习电大安排的课程，周四周五学习高中文化课，周六学习英语，周日学习《论语》《门徒法则》。
4.每周五周六晚参加学习指导讲座。
5.关于写作的练习，每天写学习心得，一天总结学到的知识，定期写看学习指导讲座的感受。
以上是我的总体学习计划和学习时间表。
大学生计划书篇六
有毅力和毅力。意识到自己，善待他人。能够用所学回报社会。每天自我反省。拥有健康的身体和温柔坚定的心。兼顾事业和家庭。
大学，在这里，我不仅要努力学习专业课，还要学好文化课，比如英语。掌握英语是现代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素养和语言能力，也扩大了交流的范围。这是一种基于社会的重要能力。虽然我的英语很差，但我会在大学里努力提高英语能力，争取顺利通过xx考试，提高口语能力，突破语言难关。这是我大一的主要任务。
大一除了学好英语，还要学好基础课，增加各种兴趣爱好！积极参加各种活动。
专业是我们未来谋生的重要手段，也是我们找工作的重要技能。在今后的学习中，我会加强与老师和同学的沟通，平日里认真学习和练习，从各种渠道获取最新的技能和知识。我想在大学三年的学习中学习一门好的技能，我会步入社会找工作，增加自己的筹码。
在大学里，我要爱自己，珍惜自己的努力，发挥自己的长处，对自己建立绝对的信心。也希望学院、老师、同学家长支持我、鼓励我、帮助我，但最重要的是靠自己的努力，忘记过去的遗憾，振奋精神。
学习是一个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习，我会警惕各种事物的影响。始终坚持学习第一的原则。
阅读：每天看报，每月看一本文学杂志，每年至少看一本名著。
英语：练习字母和作文形式的写作，加强阅读。
专业：加强基本功的练习。
运动：每天晨跑一次，每周去健身房不定时参加。
随时加入其他学习。
1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹规划，科学安排。处理好学习和工作的关系，实现学习和工作的有机统一，努力做到学习工作和工作学习相结合。
3、理解并应用你所学的知识。通过专业知识的不断学习，可以提高干部的专业水平，通过不断实践丰富工作经验，将知识经验的积累升华为思维方式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，可以有效解决组织工作中存在的问题，真正提高思想，转变工作作风，工作明显推进。
4、学练结合。通过学习提高实践能力，通过实践验证学习效果。
动词（verb的缩写）评论
在学习的过程中，要持之以恒，避免消极怠工，随时修正不切实际的点，完善计划。
大学生计划书篇七
在人的一生中，三年到四年的时光不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨，也十分光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不一样，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用十分大，学生跟着学，大学则通常每一天2科目时光，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学十分的重要。
所以，在大学要好好培养自我学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存潜力，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理潜力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时光与同学和老师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。
新学期，我不仅仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好!用心参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自我的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时光于玩耍，要为了自我的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自我各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也期望能在这一学期的课余时光多出去找些与自我专业挂钩的工作，实践出自我不会的地方，到课堂上补空缺，让自我以后的工作更加得心应手!!
大学生计划书篇八
时光飞逝，又一个新学期即将到来。鉴于上学期我什么都没取得，这学期我不得不努力学习。这学期我把电脑带到了学校，也就是说我已经具备了客观的学习条件。有了自己的电脑，课堂上学到的知识可以更好的巩固；有了电脑，我会从网上学到更多。我已经可以预测到这学期我的大学生活会很充实！
这学期考试课比上学期多，任务有点重。我们学的知识比文学多，对我这个理科生来说有点难，但是困难是要克服的。相信我能学好这些知识，只要努力，偷李宁的口号:一切皆有可能。
第二，通过四级考试
英语四级是这学期的重点。我的英语基础不是很好，单词量也比较少，可能会给我的考试带来一些困难，但是没有困难就没有挑战，也没有动力，所以我要勇敢地迎接挑战。所以我决定这学期把重点放在英语学习上，抽出时间背单词，做试卷，听英语，提高英语成绩。
尤其是英语听力，在考试成绩中占了很大的比例，难度很大。不能一次锻炼，需要时间的积累和不断的练习。所以平时一定要挤出听力时间，努力练习听力，多拿分。
第三，通过计算机一级考试
我对计算机一级考试很有信心。虽然电脑水平不高，但是一些基础的东西还是可以的。所以我准备看看学校发的基础题，在电脑上操作几次，熟悉一下操作平台。
第四，体育锻炼
在我们警校，对体能的要求很高，体能的分数在总分中也占了很大的比例。这是一个不可忽视的环节。春天到了，是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个机会，多去操场跑跳，活动筋骨，强身健体。
上学期参加了“新桥手语会”，这学期参加了手语社会组织的“手语初级证书”。学手语是我很久以前的梦想，现在梦想实现了，更加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋人沟通，方便工作。
我有信心能把这些计划付诸实施。至于效果，需要我努力！
大学生计划书篇九
一、大学生研究学习的重要性和意义掌握科学的学习方法对于每个大学生是非常必要的，据专家们估计，人类知识的总量每隔7～10年就要翻上一番，新理论、新技术、新成果不断涌现，使大学生毕业走向工作岗位后，必然会遇到不熟悉的新知识与新技术。那时他们便不得不独立地、迅速地理解它、掌握它、运用它。因此，大学生从现在起就应掌握科学的学习方法，培养独立的自学能力和主动探索知识的能力。在科学迅速发展的今天，学习己成为人们生活中必不可少的组成部分。为此，探讨最佳的学习方法已成为当前迫切的任务 复习方法。
国际学术团体罗马俱乐部1979年在一篇关于学习问题的学术报告《学无止境》中指出：“一个不容忽视的事实是：当代学习的不足，导致了人类状况的恶化和人类差距的扩大，我们的学习方法是令人震惊的落后，这种状况使个人和社会在对付全球问题所提出的挑战方面，仍处于全世界都不发达的水平，? ?学习的失败从根本上说是我们一切问题的问题，这是因为这种失败限制了我们对付许多全球性问题中的其他每个问题的能力。”如此看来，学习对于当今社会的每一个人来说都是非常重要的事情，而对于未来社会经济发展起主要推动作用的主体人群一大学生来说更为重要。大学生迈人大学校门之后，必然在学习生活中遇到许多不适应。第一，不适应大学的学习环境和特点。大学的学习环境、教学方式、教学内容等同中学有许多不同。虽然近年来教育改革逐步深入，但总体来说，应试教育的模式并没有实质改变。导致其十几年的学习，是在外界强大压力下的一种被动的、非自主的学习。进人大学后，展现在其面前的学习环境、教学模式等发生了较大变化，而过去应试教育下形成的学习方式，无法应对。因此帮助、指导大学生学习、研究、掌握学习理论是非常重要的。第二，学习素质、学习能力是未来社会人才素质、能力结构中最为重要基本的素质、能力，是自我提高素质的素质、自我提高能力的能力。大学生在校学习期间除完成专业的学习任务获得学历证书之外，还有一个重要的任务，就是培养和提高自己的学习素质和学习能力。西方一些学者把学会学习看作通向21世纪的个人护照。联合国教科文卫组织国际教育发展委员编着的《学会生存》中指出：“大学期间，最为重要的任务不在于掌握多少现成的知识，而在于学会学习；不在于学问有多深，而在于掌握做学问的方法。只有学会了学习的技能，才能面对新知识、遇到新情况而心不发虚，从容应对”。第三，传统教学由于教学内容的确定性，以及教学方法的死板教条，所培养的学生一是观念、知识陈旧；二是不具有独立学习、钻研的能力；三是造成其中一部分人厌恶学习。因此，这样的学生在可持续发展能力方面很差。社会是不断发展的，置身于社会当中的人也应当不断发展，只有这样，个人才能适应处于动态变化之中的社会发展。社会的发展是人发展的根本动因，而人的发展又反过来推动社会的发展。研究财务管理。
二、学习方法观念差异导致不同学习效率、效果的分析有调查表明，学习者对学习方法的看法是有差别的，不同的学习观影响着学习方法的选择和应用，从而产生不同的学习效率。在现实中，存在着不同的学习观，比较有代表性的有：只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩；学习成绩好的人学习方法一定好；学习时间越长，学习效率就越高；勤必能补拙；只要智商高就能学好等。这些观点均或多或少存在偏颇，如：“只有要学习欲望就能取得理想的学习成绩”。诚然，学习是自觉的行为，不想学习，即使勉强坐在书桌前也不会见效。但是，有学习欲望和勤奋精神的人仅凭兴趣随意进行学习，往往也是效率极差的。有研究表明，当努力达不到一定程度时学习成绩不会好；但当学习时间过多、负担过重、焦虑过甚时，会产生超限压抑，学习成绩也会下降；只有努力适度，才能取得最佳成绩。如何掌握这个“度”就是科学学习方法的问题。学习者应根据有关学习的生理学和心理学研究所阐明的种种事实，努力探讨有效的学习方法。这些方法主要包括(1)阅读方法；(2)记忆方法；(3)听课方法；(4)制定学习计划的方法；(5)应试方法；(6)引起学习欲望的方法：(7)有效利用时间的方法；(8)进行创造性思维的方法等。充分利用这些方法，可帮助学习者进入有效而协调的学习状态。
因此，上述的一些学习方法的观点基本上或多或少地忽略了学习过程中科学的学习策略的运用和培养。同时，也使我们看到在学习中，人的智力因素要想发挥最大效能，必须要有优良的非智力因素积极参与，即科学的学习策略。要根据自身的具体特点，对学习过程作出切合实际的规划，选择科学而有效的学习方法、学习策略，达到学习的目标。
三、学习动机对学生学习的影响学习是一个过程。从心理学的角度，这个过程可以分解为若干个阶段。美国著名心理学家加涅利用现代信息理论提出的学习模式为我们研究学习策略奠定了理论基础。
加涅的信息加工理论学习模式，认为学习是学习者与其所在的环境相互作用的过程。这个过程是由一系列的学习事件所构成。加涅认为，学生的每一个具体和完整的学习活动，其过程可以分为：动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业和反馈等八个阶段。总结加涅的信息加工理论学习模式，应为四个阶段：即动机阶段系统、学习的执行系统、学习效果的信息监控系统与反馈系统。而动机阶段显然与其他阶段有所不同，他是学生学习的驱动系统，学习的动机、期望越强烈，其学习的驱动力就越强。而其他阶段是学生在具体实施学习过程中，学习行为与相应心理因素相结合的学习程序，该程序包括了学习的执行与学习效果的信息反馈系统。
学习动机是发动、维持个体的学习活动，并使之朝向一定目标的内部动力机制。比较常见的内部动力机制有三种；自身动力、外在影响与环境压力。自身动力是发自学生内心的学习愿望和需求，它的产生主要是由于学生对学习必要性的认识、对未来理想的憧憬而产生的。这种动力最持久。外在影响是外界因素对学生产生影响从而对学生产生的吸引力。这种动力只要持续保持吸引力，便持久。另外，外在影响也常常与自身动力相交融。环境压力是外在的客观现实对学生产生的压力，迫使其从事学习活动。应该说这三种情形均可促使个体进行学习转化为动机，但环境压力不能持久。只有自身动力才可保持持久。在学习动力阶段，兴趣是一种非常活跃的、非常现实的内在因素，学习者一旦有了兴趣，就会产生一种定向关注力和孜孜以求、不断进取的积极的学习态度。学习积极性是学习动机的一种直接的外在表现，是在学习活动中表现出来的主动、顽强、投入状态。
大学生计划书篇十
成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划时间过得真快，转眼间开学已有一个月了，成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划。
在这一个月中，我们经历的许多，也学到了许多。军训让我们学会了艰苦朴素的精神；篮球赛让我们学会了团结互助；国庆晚会让我们感到就像一个大家庭一样。班上的同学团结互助，共同渡过了愉快的一个月。在下一个月的工作中，我们将继续保持学习的热情，加强班级建设，配合学工办搞好班级的工作，具体的工作计划如下：
1，加强学风建设。在上一个月中我班学风建设取得不错的成果，很少有人上课缺勤。但我们不能因此而骄傲自满，一个班级的学风体现了这个班级的精神面貌，是对外的一个展现！一个班如果有好的学风，班上认真学习的同学在这种学习的氛围中更加认真地学习，学习散漫的同学在这种氛围中改掉以前的散漫的习惯，投入在学习之中。所以，在接下来的这一个月中，学风建设仍然是我班工作的重中之中。
2，加强班级的建设。在上一个月中，由于刚来大学，什么事情都不是很清楚。班委才选出来不久，对自己的工作还不是很明确，所以导致了很些班委很忙，有些班委很闲这种情况的发生。在接下来的一个月中，我们要加强班级的建设，主要就要让班委在班主任及其助理的带领下，展开工作。做到班委明确分工，劳记自责任，团结互助，以积极的精神全貌为班上的同学服务，完成学校、学院、班主任交给自己的工作。
3，增强班级凝聚力。在上一个月中，同学们已在军训和学习过程中互相慢慢地熟悉起来，班级已经有了一定的凝聚力。特别是最近的班级篮球赛中，同学们通力合作，团结互助，敢打敢拼，增加的班级的凝聚力及其班级的团结。在9月28日晚的班级国庆晚会中，同学们更是在此次活动中加深的认识，增加了班级的凝聚力。在接下来的一个月中，我们要通过形式多样的班级活动，增强班级的凝聚力，让同学们真正地把班级当成我们的共同的家，用心地去爱护、去经营！
4，关心班级每一个同学的发展。上一个月中，由于班上同学彼此不熟悉，班级建设不完善，所以在学习工作的过程中可以造成了对某些同学的“冷落”。在下一个月的工作中，我们要真正地把这方面的工作做好！例如，对于家庭经济困难的学生，班委要经常主动去关心他们生活和心理情况，对生活有困难的学生，拿出一部分的班费给于他们一定的帮助让他们感受到班级这个大家庭的温暖！对于内向的同学，班委要抽时间主动找他们交流，邀请他们参加一些学院和班级的活动，听取他们对班级建设的建议，让他们融入班级这个大家庭中。
5，配合学生会完成学校和学院的一些工作。在上一个月中，我班积极配合学校和学院的工作，取得一定的成绩。班级篮球赛我班敢打敢拼，顽强进取，赛出了我班的风采；学生会招新，我班积极宣传，班上同学积极参加，为学生会队伍输入了一些很好的同学……在接下来的一个月中我们要将这种热情继续保持下去，为学校、学院贡献我们的一份力量！
大学生计划书篇十一
很不幸的上学期挂了一科，所以从这个学期开始我学习目标要明确，实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这个学期马上就要考计算机证了，所以我们应该多练习题目，英语也要考级，所以单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
