无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
目标作文600初三篇一
对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃！
至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：
首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。
其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。
之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢？因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间与精力，所以，我现在就要为历史做打算。
再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。
我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运！在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。
最后，让我用一句歌词来结束我的发言：我的未来不是梦！
目标作文600初三篇二
人类天生好强，经常把目标定得太绝对了。目标定得太绝对往往会使目标无法实现。所以有时候需要给目标加点柔软剂，放宽目标的介限。
在伊朗德黑兰皇宫，你可以欣赏到世上最漂亮的马赛克建筑。那里的天花板和墙壁上，看上去都像由一颗颗璀璨夺目的钻石镶嵌而成。可当你走近时，却惊奇地发现那些流光溢彩的“钻石”，只不过是普通的镜子的碎片。你知道其中的缘由吗？
原先设计者打算，镶嵌的是一面面硕大的镜子。但当镜子从国外运回时，人们惊奇地、发现镜子成了碎片。设计者非但没有让人把碎片丢掉，而是让人把碎片敲得更碎，并将其镶嵌上去。
如果当时设计者坚持要用镜子镶嵌，那么德黑兰也许同样可以像今天这样引人注目。可是设计者原定的目标加了柔软剂，便造就现在世界这一瑰宝。
目标是自己定下来的。为何不在情况改变时，做一些调整，而一定要等到失败后才后悔呢？
孤竹国“遗老”伯夷、叔齐，眼见故国破灭，就跑到首阳山自尽。陈汤无道，何必守节；商纣无德，何必忠他？
西楚霸王枭雄一世，气盖山河，却不识时务。辜负了亚父范增的一片苦心，坐失了鸿门一宴的良机。直至兵败乌江，还不肯改变目标，只留下了“时不利兮骓不逝……”
古人已逝，可今者读往事，却只被他们的忠肝义胆、毫情壮志所折服，却没有人注意到他们的迂腐。目标是自己定下的，何必这样绝对，在生死关头，也一条道走到黑。
如果孤竹国二位遗老，能够参透历史规律，做识时务的俊杰，岂不更好？且古人不是早云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”
假如项羽当时能够“包羞忍耻”做一回堂堂正正的男子汉，渡过乌江，毕竟“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”吗？那么历史上可能出现“西楚王朝”而不是“大汉王朝”。
目标如同天平上的游标，当情况发生改变，就需要拔动游标来调节平衡。
目标如同家庭中的空调，当天气发生改变，就需要打开开关来调节温度。
目标作文600初三篇三
在期中之前，同学们进行了一次学习竞争对手的比赛。今天，在课堂上，张老师又带着我们重新整理了一下对手的看法。我觉得学习不仅要靠对手，还得要靠自己的努力。
张老师让我们把期中平均分和自己的各门成绩相对比，给自己定一个分数的目标。我觉得老师的这个方法很好，能让自己在心里产生一种动力，这次没考好下次一定要考到满意的成绩。再在心中定一个同学为自己的榜样，朝她(他)的方向去进步，去努力，争取超过他(她)。而老师提到的买礼物这一个规定，我的想法：觉得这种方案不好，有些同学对这些根本不在乎，觉得花钱没有关系的。所以这个礼物就免了吧!
再来说说说说自己的目标和学习的榜样吧!
语文：考试成绩目标：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!学习榜样：吴怡可。超过吴怡可，每天进步一点点，对自己要求更高更严格才行。课文熟读，要求背诵要按时背出来，书写要求自己更加美观些。日记和作文要达到高要求，高质量。有空余时间就多看课外书，增长知识。
数学：考试成绩目标90分以上，最低不能低于85分。数学是弱项，先一点一点进步。学习榜样：杭越。虽然杭越不是班上数学最厉害的，但也是数一数二的了!而且她就是我的同桌，讨论问题会更方便些。数学我要求自己多做些练习，再做一些以前的错题，把前面错题全部抄下来认真重新做一或几遍，懂得可以去问老师。
英语：考试成绩目标95分以上，最低就不能低于90分。英语一直是我三门学科中的强项，但不能骄傲，还要继续努力。学习榜样：陶冶。陶冶英语一直是很厉害的，向她看齐。英语要求自己多读课外阅读书籍，读出声音来，英语只有多读，多听，多做，三件法宝。以后还得向陶冶多讨教。
这次总结了一下，希望我能有更大的进步。加油，学期又快要结束了，努力向实验班进军，希望能通过我的努力，我的愿望也能实现。“没有最好，只有更好!”!
目标作文600初三篇四
古希腊哲学家泰勒斯掉进了水坑里，因为他的目标是专注于观察星空研究气象。结果，他遭到了凡夫俗子的耻笑，却在观察研究上结出了硕果——准确地预报了天气。事情之所以有如此结果，是因为他心中一直拥有一个远大的目标。是啊，有了远大的目标，又怎会畏惧耻笑，又怎会不成功？人生就是这样，有了远大的目标方能成就大业。
没有目标就没有动力。东晋著名书法家王羲之从少年开始，就以成为一个书法大家为目标，于是，冬练三九夏练三伏，每天不停地写，就连走路、睡觉他都用手指在胸前比划着。日久天长他家门前的池子因为洗毛笔变黑了，他的衣服也破了一个大洞。正是因为王羲之以成为一个书法家为目标，他才有了动力，才日日夜夜地苦练，最终达成了目标，成为大书法家。
没有目标就没有方向。目标就像罗盘，给船舶导引方向，我们有了目标，就不至于像海洋上那只迷失方向的轮船盲无目的。美国汽车大王亨利·福特在他12岁那年，他告诉他的父亲：“我不想留在农场里当一辈子的农民，我要当发明家。”这就是他的目标，在以后的17年里，亨利··福特一直为这个梦想奋斗着，他每天工作之余，虽然劳累但仍孜孜不倦地从事他的研发工作。在他29岁那年，他成功了，他说：“因为我有远大的目标，所以成功。”12岁时树立的目标引领着他成为一个汽车大亨，让他走向光明的未来。
没有了目标，生活就黯淡无光。生活中有了目标，未来就会充满希望，我们就会更有气力和激情，生活也因此更出色、更美好、更充实。有了的目标，生活就会变得充实，就像王羲之一样乐于学书法，把它当做一件趣事，这样生活就很幸福。
目标是前进的动力，有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈地努力；有了目标，我们就要风雨兼程无所畏惧地跋涉。目标是一个人努力的方向，有了目标，才知道我们做事的意义何在；有了的目标，才知道应该朝哪个方向奋斗。
有了目标，我们才能成功，才能成就大业。
目标作文600初三篇五
时间不曾放慢它的脚步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。这短短的一周又过完了，在这一周里也发生了不少事，我记忆最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成绩。
星期四下午，我们又测试了800米。听说这次成绩要加入期中考试总分，所以当老师说要测试时，我心里不由得紧张了，怕自己万一坚持不下来怎么办?我看向其他同学，发现他们的脸上也都挂着焦虑的神色。有的紧张地搓着手，有的跺跺脚……干什么的都有。
可这些都不能阻挡测试，该来的总要来，在走向跑道的那个过程中，我放慢了脚步。多么希望这时突然有意外发生，然后老师说：“不用测了!”
可这似乎是不可能的。终于来到跑道上站好队，准备开跑了。因为这次要算入成绩，我格外紧张，手心里冒着汗，心砰砰地直跳，在开跑前我在心里默默对自己说了一声：“加油，你可以的!”
随着老师的一声令下，所有人都冲了出去，我也向前跑去。记得老师对我们说：“要迈开大步，跑时不要忽快忽慢，要有自己的节奏，不要急。”我按照老师的话，稳稳地向前跑去，我慢慢地超越了好几个人。
可是剩下最后300多米，我感觉疲惫不堪。腿脚酸痛无力，胳膊已经放弃了摆动，头也晕得难受，眼镜从鼻梁上掉下来，眼前一片模糊，有种与世隔绝的感觉。
这时，我心里好像有个声音在说：“不，这不是真实的你，你可以跑得更快的，你从来都没试过，怎么知道自己做不到呢?”我长呼一口气，用力摆起胳膊，腿抬到最高努力向终点奔去。
最终我以3分36秒的成绩取得我们班女生第一名。这个成绩对我来说还是不错的，这是上初三以来第一次突破3分多，跑完后，虽然感觉很累，但是心里无比激动，因为我战胜了自己，我实现了自己的目标!
其实每个人都有潜力，只是还没有发掘出来。我们要有目标，要冲着那个目标努力向前，才会做更好的自己!
目标作文600初三篇六
以目标为良友
生活中，形形色色的事，都让我感到枯燥乏味。随着时间的匆匆流逝，我已经有十三岁了，我懂得目标才是良友。
从我懂事的那一天起，妈妈就告诉我《钢铁是怎样炼成的》，告诉我做人要学会定计划、定目标;从我开始学会独立的哪天起，爸爸就告诉我要沿着红军革命先锋的光荣路程走。那样，会找到属于自己的光明道路。
从那时侯起，我就知道，在坚持不懈的努力之后，就是光明大道。我亲身经历过，努力奋斗后得来的成果，为此感到欣慰和快乐，也感受过付出后却没有得到预期效果的失落，但是我一次又一次地爬起来，一回又一回地安慰自己。
那时，来到这个学校，还是人生地不熟的我，每天只能一个人孤单地坐在角落里，看到那一张张天真无邪的笑脸，我心里暗暗下决心，我一定要尝试着和他们成为好朋友。
每天，我都会注意他们每一个人的言行举止。后来，老师告诉我，他们很和善，可以去和他们做好朋友。但我起初只是腼腆地笑了笑，并不是态刻意地去接触他们。到后来，我大着胆去和他们玩。他们也很乐意和我玩。我有困难了，他们会第一时间帮助我。
不知不觉，一年过去了，我被大家推选为班长。此时，我在想，这是我的目标吗?不，这不是……
在努力的过程中，我付出了许多汗水，也得到了应得的回报。为了使数学成绩有所提高，我参加了数学奥林匹克兴趣小组。每天中午，傍晚都要进行培训，回到家还要温习老师所教的知识，还要做作业，直到深夜还不能入睡。我一次次的流泪、叫苦，因为我面对着一道道难题，心灰意冷，但是我的“良友”让我再一次振作精神。
我发奋努力，终于在比赛中获奖了。我还被学校评为“十佳”队员呢!我感到成功或难、或易，其中的意蕴只有努力追求目标者才知道……
