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目标作文600初三(六篇)

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目标作文600初三(六篇)
时间:2023-03-15 10:28:16     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

目标作文600初三篇一

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:

首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。

之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间与精力,所以,我现在就要为历史做打算。

再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

最后,让我用一句歌词来结束我的发言:我的未来不是梦!

目标作文600初三篇二

人类天生好强,经常把目标定得太绝对了。目标定得太绝对往往会使目标无法实现。所以有时候需要给目标加点柔软剂,放宽目标的介限。

在伊朗德黑兰皇宫,你可以欣赏到世上最漂亮的马赛克建筑。那里的天花板和墙壁上,看上去都像由一颗颗璀璨夺目的钻石镶嵌而成。可当你走近时,却惊奇地发现那些流光溢彩的“钻石”,只不过是普通的镜子的碎片。你知道其中的缘由吗?

原先设计者打算,镶嵌的是一面面硕大的镜子。但当镜子从国外运回时,人们惊奇地、发现镜子成了碎片。设计者非但没有让人把碎片丢掉,而是让人把碎片敲得更碎,并将其镶嵌上去。

如果当时设计者坚持要用镜子镶嵌,那么德黑兰也许同样可以像今天这样引人注目。可是设计者原定的目标加了柔软剂,便造就现在世界这一瑰宝。

目标是自己定下来的。为何不在情况改变时,做一些调整,而一定要等到失败后才后悔呢?

孤竹国“遗老”伯夷、叔齐,眼见故国破灭,就跑到首阳山自尽。陈汤无道,何必守节;商纣无德,何必忠他?

西楚霸王枭雄一世,气盖山河,却不识时务。辜负了亚父范增的一片苦心,坐失了鸿门一宴的良机。直至兵败乌江,还不肯改变目标,只留下了“时不利兮骓不逝……”

古人已逝,可今者读往事,却只被他们的忠肝义胆、毫情壮志所折服,却没有人注意到他们的迂腐。目标是自己定下的,何必这样绝对,在生死关头,也一条道走到黑。

如果孤竹国二位遗老,能够参透历史规律,做识时务的俊杰,岂不更好?且古人不是早云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”

假如项羽当时能够“包羞忍耻”做一回堂堂正正的男子汉,渡过乌江,毕竟“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”吗?那么历史上可能出现“西楚王朝”而不是“大汉王朝”。

目标如同天平上的游标,当情况发生改变,就需要拔动游标来调节平衡。

目标如同家庭中的空调,当天气发生改变,就需要打开开关来调节温度。

目标作文600初三篇三

在期中之前,同学们进行了一次学习竞争对手的比赛。今天,在课堂上,张老师又带着我们重新整理了一下对手的看法。我觉得学习不仅要靠对手,还得要靠自己的努力。

张老师让我们把期中平均分和自己的各门成绩相对比,给自己定一个分数的目标。我觉得老师的这个方法很好,能让自己在心里产生一种动力,这次没考好下次一定要考到满意的成绩。再在心中定一个同学为自己的榜样,朝她(他)的方向去进步,去努力,争取超过他(她)。而老师提到的买礼物这一个规定,我的想法:觉得这种方案不好,有些同学对这些根本不在乎,觉得花钱没有关系的。所以这个礼物就免了吧!

再来说说说说自己的目标和学习的榜样吧!

语文:考试成绩目标:90分以上,最低不能低于90分,最好是在95分之上吧!学习榜样:吴怡可。超过吴怡可,每天进步一点点,对自己要求更高更严格才行。课文熟读,要求背诵要按时背出来,书写要求自己更加美观些。日记和作文要达到高要求,高质量。有空余时间就多看课外书,增长知识。

数学:考试成绩目标90分以上,最低不能低于85分。数学是弱项,先一点一点进步。学习榜样:杭越。虽然杭越不是班上数学最厉害的,但也是数一数二的了!而且她就是我的同桌,讨论问题会更方便些。数学我要求自己多做些练习,再做一些以前的错题,把前面错题全部抄下来认真重新做一或几遍,懂得可以去问老师。

英语:考试成绩目标95分以上,最低就不能低于90分。英语一直是我三门学科中的强项,但不能骄傲,还要继续努力。学习榜样:陶冶。陶冶英语一直是很厉害的,向她看齐。英语要求自己多读课外阅读书籍,读出声音来,英语只有多读,多听,多做,三件法宝。以后还得向陶冶多讨教。

这次总结了一下,希望我能有更大的进步。加油,学期又快要结束了,努力向实验班进军,希望能通过我的努力,我的愿望也能实现。“没有最好,只有更好!”!

目标作文600初三篇四

古希腊哲学家泰勒斯掉进了水坑里,因为他的目标是专注于观察星空研究气象。结果,他遭到了凡夫俗子的耻笑,却在观察研究上结出了硕果——准确地预报了天气。事情之所以有如此结果,是因为他心中一直拥有一个远大的目标。是啊,有了远大的目标,又怎会畏惧耻笑,又怎会不成功?人生就是这样,有了远大的目标方能成就大业。

没有目标就没有动力。东晋著名书法家王羲之从少年开始,就以成为一个书法大家为目标,于是,冬练三九夏练三伏,每天不停地写,就连走路、睡觉他都用手指在胸前比划着。日久天长他家门前的池子因为洗毛笔变黑了,他的衣服也破了一个大洞。正是因为王羲之以成为一个书法家为目标,他才有了动力,才日日夜夜地苦练,最终达成了目标,成为大书法家。

没有目标就没有方向。目标就像罗盘,给船舶导引方向,我们有了目标,就不至于像海洋上那只迷失方向的轮船盲无目的。美国汽车大王亨利·福特在他12岁那年,他告诉他的父亲:“我不想留在农场里当一辈子的农民,我要当发明家。”这就是他的目标,在以后的17年里,亨利··福特一直为这个梦想奋斗着,他每天工作之余,虽然劳累但仍孜孜不倦地从事他的研发工作。在他29岁那年,他成功了,他说:“因为我有远大的目标,所以成功。”12岁时树立的目标引领着他成为一个汽车大亨,让他走向光明的未来。

没有了目标,生活就黯淡无光。生活中有了目标,未来就会充满希望,我们就会更有气力和激情,生活也因此更出色、更美好、更充实。有了的目标,生活就会变得充实,就像王羲之一样乐于学书法,把它当做一件趣事,这样生活就很幸福。

目标是前进的动力,有了目标,我们就要勇往直前,坚持不懈地努力;有了目标,我们就要风雨兼程无所畏惧地跋涉。目标是一个人努力的方向,有了目标,才知道我们做事的意义何在;有了的目标,才知道应该朝哪个方向奋斗。

有了目标,我们才能成功,才能成就大业。

目标作文600初三篇五

时间不曾放慢它的脚步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。这短短的一周又过完了,在这一周里也发生了不少事,我记忆最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成绩。

星期四下午,我们又测试了800米。听说这次成绩要加入期中考试总分,所以当老师说要测试时,我心里不由得紧张了,怕自己万一坚持不下来怎么办?我看向其他同学,发现他们的脸上也都挂着焦虑的神色。有的紧张地搓着手,有的跺跺脚……干什么的都有。

可这些都不能阻挡测试,该来的总要来,在走向跑道的那个过程中,我放慢了脚步。多么希望这时突然有意外发生,然后老师说:“不用测了!”

可这似乎是不可能的。终于来到跑道上站好队,准备开跑了。因为这次要算入成绩,我格外紧张,手心里冒着汗,心砰砰地直跳,在开跑前我在心里默默对自己说了一声:“加油,你可以的!”

随着老师的一声令下,所有人都冲了出去,我也向前跑去。记得老师对我们说:“要迈开大步,跑时不要忽快忽慢,要有自己的节奏,不要急。”我按照老师的话,稳稳地向前跑去,我慢慢地超越了好几个人。

可是剩下最后300多米,我感觉疲惫不堪。腿脚酸痛无力,胳膊已经放弃了摆动,头也晕得难受,眼镜从鼻梁上掉下来,眼前一片模糊,有种与世隔绝的感觉。

这时,我心里好像有个声音在说:“不,这不是真实的你,你可以跑得更快的,你从来都没试过,怎么知道自己做不到呢?”我长呼一口气,用力摆起胳膊,腿抬到最高努力向终点奔去。

最终我以3分36秒的成绩取得我们班女生第一名。这个成绩对我来说还是不错的,这是上初三以来第一次突破3分多,跑完后,虽然感觉很累,但是心里无比激动,因为我战胜了自己,我实现了自己的目标!

其实每个人都有潜力,只是还没有发掘出来。我们要有目标,要冲着那个目标努力向前,才会做更好的自己!

目标作文600初三篇六

以目标为良友

生活中,形形色色的事,都让我感到枯燥乏味。随着时间的匆匆流逝,我已经有十三岁了,我懂得目标才是良友。

从我懂事的那一天起,妈妈就告诉我《钢铁是怎样炼成的》,告诉我做人要学会定计划、定目标;从我开始学会独立的哪天起,爸爸就告诉我要沿着红军革命先锋的光荣路程走。那样,会找到属于自己的光明道路。

从那时侯起,我就知道,在坚持不懈的努力之后,就是光明大道。我亲身经历过,努力奋斗后得来的成果,为此感到欣慰和快乐,也感受过付出后却没有得到预期效果的失落,但是我一次又一次地爬起来,一回又一回地安慰自己。

那时,来到这个学校,还是人生地不熟的我,每天只能一个人孤单地坐在角落里,看到那一张张天真无邪的笑脸,我心里暗暗下决心,我一定要尝试着和他们成为好朋友。

每天,我都会注意他们每一个人的言行举止。后来,老师告诉我,他们很和善,可以去和他们做好朋友。但我起初只是腼腆地笑了笑,并不是态刻意地去接触他们。到后来,我大着胆去和他们玩。他们也很乐意和我玩。我有困难了,他们会第一时间帮助我。

不知不觉,一年过去了,我被大家推选为班长。此时,我在想,这是我的目标吗?不,这不是……

在努力的过程中,我付出了许多汗水,也得到了应得的回报。为了使数学成绩有所提高,我参加了数学奥林匹克兴趣小组。每天中午,傍晚都要进行培训,回到家还要温习老师所教的知识,还要做作业,直到深夜还不能入睡。我一次次的流泪、叫苦,因为我面对着一道道难题,心灰意冷,但是我的“良友”让我再一次振作精神。

我发奋努力,终于在比赛中获奖了。我还被学校评为“十佳”队员呢!我感到成功或难、或易,其中的意蕴只有努力追求目标者才知道……

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