每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
劳动的作文500字 劳动的作文题目篇一
今天早晨，仔细看看，原来是连着浮鳔的铁棍锈断了。我原本想找以前一个熟识的师傅来修理。后来想了想，好象也不太难，只是换个新铁棍，就可以。于是，我来到街上，买需要更换的东西。 我来到第一家日杂商店，只有水箱用的全套的用具，一共要15元。我没有买，因为我只用这一个铁棍就够了，买多了也是闲置。然后，我又走了很远的路，来到了另一家，这里正好有，只要3元钱。于是 我买了。
回到家，马上开始安装。我把原来的浮球装在新的铁棍上，然后放在原来的活塞上，用小钢丝把铁棍和活塞连起来。因为要三点一线，还真不容易，不过，我还是有办法的。我发现不好串小钢丝 的原因是浮球不好控制，这样，我就把浮球摘了下来，然后试了一下，一次串上了。最后又把浮球装在铁棍上。
看上去很简单的事，也实在是费了一番工夫!
不过，修理好水箱之后的乐趣，也只有我自己才能体会得到的!
这也是劳动带给我的乐趣呀!
劳动的作文500字 劳动的作文题目篇二
各位同学：
大家好，今天我要演讲的题目是《劳动是时间的记忆方式》。
雄伟的长城是历朝历代的劳动人民用血与汗，累与痛筑成的，它的壮观为后世人所歌颂，长城屹立在北方边塞，却能在唐诗宋词中，文人笔下，书的字里行间里觅出它的身影。这便是长城的伟大之处，能在千年之间不被俗尘淹没，而是被每次都擦肩而过的时间牢牢记住。
但，若不是那些古代劳动人民的辛勤付出，甚至因此丧命，又怎能感动时间的无情呢?
中华民族在世界历史中从不会被遗忘，这是为什么?就是因为中华子女从古至今都热爱劳动，通过双手发扬我们的传统文化，通过劳动的智慧创造了一个又一个令人为之惊叹的奇迹。尽管我们不知道是多少个工匠日以继夜地赶造出来的，但当我们抬头仰望这些见证历史的高塔楼阁时，总会在心中默默地向这些无闻的匠人们致敬。
每天清晨，往来稀疏的公路上，总会站着一个身穿环卫服的工人，拿着比自己的个头还高的大扫把低着头，用力地将地面上的垃圾扫到一起，明明太阳尚未出来，她的背后就湿成了一片。这些城市的守护精灵，用自己汗水过滤尘埃与污染。从日出到日落，城市都干净如新，这一天环卫工人身边经过了无数行人，尽管无一人记住他们，但细心的时间早已将他们劳动后的美丽储存了下来。
在古朴的小巷间，坐落了好几座古老的屋子，在这些屋子里，就住着一些传统工艺的传人。远离城市喧嚣的他们，在一颗纯朴的心下，一双巧手就能编织出美好的东西，而时间就这样被留在了这件工艺品上。
在清净的山村，农民在田间耕作，布满老茧的手握着锄头辛勤耕耘，高挂的太阳与不断流下的汗水浇灌了粮食的成长，一颗颗饱满的米粒就承载了农民伯伯辛勤的付出。
劳动时的样子是最美的，而劳动的果实是最甜的，只要付出劳动，时间将会为你记录下最美好的一瞬间。
大家快点劳动起来吧，让时间记住你最美的样子。
劳动的作文500字 劳动的作文题目篇三
劳动是我们小学生的事情也正是应得的，但是那懒惰的同学就会逃跑，那就是一个不爱集体的成员，劳动需要不怕脏，不怕累，这才是真正的劳动，也正是代表你是否爱这一个集体，因为你是班级的一成员。
今天轮到我们小组打扫，我们需要不怕脏，不怕累得精神，因为我们需要爱大组、爱班级、爱学校的学生，可是我们的晨扫不够认真，给大组扣掉了五分，我很想把这五分加回来，也要为大组里加分，我很希望这次的教室是光洁如新般的干净，我们决定努力的去打扫这一个班集体。
我们不仅仅要爱护我们的班集体，也要爱护我们的年级，也正要爱护对我们付出贡献的校园，因为它是个绿化世界的一部分，因为它的美丽来自于大家，我们应该好好的爱护我们校园，因为它给了我们无穷的力量。
今天老师严肃的口气对我们说道：今天一定要打扫好，并且给老师见检查能回家，其实我并不爱劳动，但是为了班级我一定要做的，我希望通过这一次的劳动我会爱上劳动，因为我希望我是个爱集体的成员。
我和权超、范琳还有叶博安爱认真的打扫，但是我们在说闲话，我们经过这次的教训，后面就不怕脏不怕累得认真打扫，但是那堆污臭的垃圾定我不敢触碰，我就叫叶博安来倒，她勉强的说道：好，我觉得我错误了，因为这没有不怕脏的精神，我决定自己倒，但是为了方便，只倒到了男厕所。
渐渐的教室简直就光洁如新，通过了老师的检查，我兴高采烈的回去了。
劳动的作文500字 劳动的作文题目篇四
劳动是什么？是回报前的付出；是实现梦想前的艰辛；更是一种人们公认的美德。因此，只有劳动才能得到回报、实现梦想、获得称赞。
依旧记得在几年前暑假，我在妈妈的鼓励之下，去批发市场进了一些当时小孩子流行的玩具到海峡体育馆摆摊来进行暑假的社会实践活动。
开始几天，我只会如同木头人般呆呆的坐在那儿等顾客上门，最后果不其然，几天下来冷冷清清，这让我和妈妈十分着急。终于，妈妈忍耐不住了，看不下我那呆板的经营方式，于是开始给我做起了示范，什么吆喝啊、讲价啊、介绍啊等等，只见她一接手便让小摊火了起来，随后她便叫我来尝试一番，虽然我还是觉得一知半解，但还是马马虎虎的尝试起来，虽然不及妈妈那样娴熟，但比之前好得多了。
有一天傍晚，我照样摆摊卖货，这时一位抱着小女孩的婆婆来到我的摊前为小女孩买了一个风车，但就在我又接待了几位叔叔阿姨以后，她们又回来了，说风车玩腻了想换个价格一样的其他玩具，这不禁让我犯了愁，以前可没遇见这样的事，怎么办？我将求助的目光投向了妈妈，谁知她又将皮球踢了回来，要让我自己解决，我只好和婆婆解释了这不便之处，谁知道那婆婆十分固执，最终在她的软磨硬泡之下我只好同意了。
之后妈妈对这个结果十分不满，抱怨我说不会随机应变，如果人人都像那位婆婆如此，我们不就麻烦了？我听后才恍然大悟，明白了这样做的后果，同时也为自己的经验不足感到懊恼。
从那次暑假的实践活动中我明白了劳动的艰辛，认为我们应多投入于社会实践中，累积自身的社会经验。
