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最新银河补习班剧情(4篇)

格式:DOC 上传日期:2024-06-20 22:50:26
最新银河补习班剧情(4篇)
时间:2024-06-20 22:50:26     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

银河补习班剧情篇一

1998年那场众有所知的大洪水,是这部电影中一段感人的情节。儿子因下车打水而上错了车,与爸爸走散了。下车后知道这场大雨是百年不遇的大雨,引起了一次大洪水。走着走着,只剩他一人了。他被困在了一间屋子里。爸爸一路打听,找到了儿子遇难的地方。他找到了一只喇叭,对下面大喊了几句,并说:“如果你能听到,看看周围有什么东西能派上用场……我相信你一定会出来的!”爸爸的喊声让他重拾了信心,觉得一定要出来。最后在爸爸就要绝望的时候,儿子终于出来了。因为他一直记着一句话:“只要你的脑袋一直想,一直想,就可以做世界上的任何事。”

第二段感人的情节是在最后。儿子最后成为了一名宇航员。但他乘坐的飞船“曙光十六号”遭遇了一场亿万分之一概率的“袭击”——宇宙碎片。它们把天线的接线打坏了,需要修理才能与地面取得联系。他不畏风险,主动出舱修理。他几次被安全绳甩来甩去,缠了飞船好几圈。最后他只距离天线只有一步之遥,但安全绳不够用了,于是他把安全绳卸了下来,冒着生命危险来修理。最后他终于用三个手指抓住了把手,修好了天线。

看完了这部电影,我得到了两个启示:

1、这部电影里爸爸总是提到一句话:“只要你的脑袋一直想,一直想,你就可以做这世上所有的事情。”我的理解是:脑袋要不停地思考。

2、电影里爸爸用了另一种方式教育儿子,也希望所有的家长与老师都要像爸爸一样对儿子多一点信任和鼓励,不能只看成绩。

银河补习班剧情篇二

今天在儿子班主任的推荐下,和儿子一起观看了邓超主演的《银河补习班》。这部电影的焦点放在了孩子的教育上。观看后感触很深。

邓超在电影中饰演一位思想开明的爸爸。他作为一名优秀的桥梁设计师却被人陷害,导致设计的桥梁垮塌,进而锒铛入狱。出狱后,妻子改嫁,儿子马飞学习成绩很糟,自己则遭受外界的痛斥与羞辱。尽管如此,爸爸马皓文依然对孩子保持最乐观的心态,用他的学识和眼见帮助孩子找回自信,引导孩子认识学习的真正意义。

马皓文说:”生活就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到的话,那每天拉弓又有什么意义?”是啊!如果我们家长不引导孩子树立正确的人生观,孩子心中没有梦想怎么会去主动学习,怎么会把学习真正当成自己的事业去奋斗呢?

”我不在乎你的成绩、你的排名,我只在乎你的脑子是不是一直在思考!”是啊!人没有思考就不能质疑,无质疑则无发现,无发现则无创造。我们家长不能指定这孩子知识文化上的成绩,要理性的引导孩子踏上一条光辉的人生路。

”我是一个骄傲的人,我是一个很骄傲的人,自从桥塌了之后,我这辈子没什么值得骄傲的了,只有你,我的儿子。”说的太好啊!教育孩子才是我们一生中最值得骄傲的事业啊!

”要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。”苏霍姆林斯基的话值得我们家长深思。

银河补习班剧情篇三

银河补习班是一部以马飞的童年故事为铺垫,然后成年再以,马飞童年学到的事情来拯救他的生命的电影。

在这电影里,有许多让我惊奇的事,也有许多让我泪奔的事。惊奇的事是:马飞在马上就死亡的时候,爸爸告诉他要冷静思考,环顾四周,并且相信你自己,你能出来的。马飞就按着爸爸的方法做出了一个小艇,划了出来。马飞在这么一个危险,并且随时就可能丧命的地方竟然还能冷静思考,使我十分不相信这是一个14岁的孩子就可以做出来的。但,这就是事实,不服也得服。

其中还有一件让我流泪的事,就是,马飞被一群坏蛋欺负的时候,他的爸爸挺身而出,数了马飞。但代价就是被那群坏蛋揍了一顿。

但,最让我感到惊讶与伤心的是在最后在火箭里,马飞准备去修复火箭的最后一刻,因为绳子不够长,而失败了。但是马飞并没有放弃,而是做出了另外一种冒险的选择,他解开了绳子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修复了飞船,火箭也成功着陆。

可能马飞的爸爸没有教他太多知识,但是,教他更多的是面对困难时的做法,以及做人的品德。而且马飞爸爸一开始教他的时候,马飞的成绩全年级垫底。但是马飞爸爸不仅没有凶他,而是非常鼓励他。最后,马飞的成绩从全年级倒数第一成为全年级第一。(其实当时考的时候是全年级第64名,但是因为作文是零分。经过其他老师的评分以后,成为了全年级第一)。

马飞的爸爸可能不是天下最好的爸爸,但,是天下最有慈爱的爸爸。

我认为如果我以后成为了一个爸爸,我更应该多从孩子的角度去思考。

银河补习班剧情篇四

我和妈妈看了一个电影----《银河补习班》,我心情澎湃,因一些情节而打动我,让我对这个电影有不一样的感觉……

那就先来讲讲这个电影的主题:这个孩子“马飞”,他的爸爸“马皓文”是一个工程师,他的爸爸设计了一座桥,由于一些问题,桥就在他爸爸举着火把的那一刻塌了但这件事和马皓文没有一点关系,最后马皓文替所有人背了黑锅,因此住监狱多年,错过了陪伴马飞的美好时光。当马皓文出监狱后,马飞已经上了初一是年级的垫底,学校想要开除他,马皓文给主任打赌让马飞考到前十名。当然这是不可能的,但马飞最后还是在学校上了学,到毕业时成为了最优秀的学生。

其中在他期末考试前,他的爸爸,偷偷的将他带了出来去旅游。在他们愉快的度过了美好时光坐着大巴车回家时,马飞下车接水上错了车更悲惨的是他们遇上了1998年的大洪水。马飞和一些人一起逃离洪水但走着走着就剩他自己被困到了一间屋子里。这时的马皓文用喇叭对正处于生死关头的马飞说:“马飞,我是爸爸,我不知你是否能听到,如果你能听到请看看你的身边有什么,动动你的脑子去想办法,我相信你一定可以出来!”马飞听后观察了四周,用门做了船的主题,用床单做绳子,并找了一个手电筒和口哨,最后成功得救!

正是马皓文的这句话,对马飞长大以后成为宇航员第一次坐飞船环游地球时遇到困难时有很大的帮助。

这就是父爱的力量,马飞成一个学校垫底到优秀学生到完成自己的梦想----宇航员,不仅仅原于他的努力,更重要的是他爸爸马皓文的教育。

这个电影告诉我们父爱的力量,以及只要努力丑小鸭也能变成白天鹅。加油吧少年,余生很长眼前的小是算什么!

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